河北省石家莊市欒城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（解析版）

第1頁/共1頁2023－2024學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)語文試題第一部分（16分）1.閱讀下面文字，回答后面問題。飛天是古老的東方夢(mèng)想，但是長(zhǎng)久以來，它只能流傳于神秘的傳說里，描繪在巖洞的壁畫上，juān（）刻在倔（）強(qiáng)的仰望者的心頭。直到新世紀(jì)，飛天才真正從神話傳說進(jìn)到現(xiàn)實(shí)生活，從壁畫中piān（）然躍上浩翰的宇宙。中國航天數(shù)十年蓄積的能量正在集中綻放，這中間濃縮著幾代航天人不屈不饒的刻苦鉆研精神，映照著熾（）熱深沉的家國情懷。（1）根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音juān（）刻piān（）然倔（）強(qiáng)熾（）熱（2）文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。（）改為（）（）改為（）【答案】1.①.鐫②.翩③.jué④.chì2.①.翰②.瀚③.饒④.撓【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。（1）juān——鐫，鐫刻：雕刻；（2）piān——翩，翩然：形容動(dòng)作輕松迅速的樣子；（3）倔強(qiáng)：讀音juéjiàng，固執(zhí)；頑強(qiáng)；（4）熾熱：讀音chìrè，極熱，溫度極高；（情緒等）熱烈。【小問2詳解】本題考查字形。浩翰——浩瀚：水勢(shì)深廣，比喻廣大、繁多?！板辈荒軐懽鳌昂病薄２磺火垺磺粨希盒稳菰趷簞?shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng)?！皳稀辈荒軐懽鳌梆垺?。2.閱讀下面文字，回答后面的問題。文學(xué)是語言的藝術(shù)，一篇小說的成功決定于人物塑造的好壞，而人物是用文字語言來塑造的。正如高樓大廈，是由鋼筋、水泥、磚瓦、木石建造起來的一樣。如果建筑材料很粗劣，建筑物______建成，______不適用和美觀。文字語言粗劣，文字沒有光彩，人物也不會(huì)有光彩，讀起來索然無味。（1）文段中畫線的句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟＃?）在文段空缺處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。【答案】（1）把“成功”改為“成敗”（把“成功”改成“是否成功”也可）（2）即使也【解析】【小問1詳解】本題考查病句修改。畫線句不合邏輯，一面對(duì)兩面，可把“成功”改為“成敗”，或把“的成功”改成“是否成功”?！拘?詳解】本題考查關(guān)聯(lián)詞。根據(jù)“建筑材料很粗劣”，可知后面的“建筑物建成”與“不適用和美觀”是假設(shè)關(guān)系，可用“即使（就算、哪怕）”“也”來連接。3.閱讀下面文字，回答后面的問題。山的巍峨，千變?nèi)f化；水的浩瀚，綽約多姿。生命有萬般姿態(tài)，彼此孕育，彼此呵護(hù)。他的腳步，______著象群的前行；他的堅(jiān)守，______了廣袤的大地；他的鳥笛，靈動(dòng)了叢林的秘密；他的堅(jiān)定，______了多姿的湖泊。在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展。多姿的我們，自然多彩。（1）這段文字中的“綽”字，你使用部首檢字法檢索，應(yīng)先查______部，再查______畫，查到這個(gè)字讀“chuò”。（2）依次填入這段文字空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.護(hù)衛(wèi)染綠濕潤(rùn) B.保護(hù)蒼翠濕潤(rùn)C(jī).保護(hù)染綠潤(rùn)澤 D.護(hù)衛(wèi)蒼翠潤(rùn)澤（3）這段文字宣傳的主題是什么？【答案】（1）①.纟（絞絲旁）②.八（2）D（3）保護(hù)生物多樣性【解析】【小問1詳解】本題考查字典部首檢字法?！熬b”的部首是左邊的“纟”，余下的右邊部分“卓”有8畫，筆順：撇折,撇折,提,豎,橫,豎,橫折,橫,橫,橫,豎。

【小問2詳解】本題考查近義詞辨析。第一空，護(hù)衛(wèi)：保護(hù)防衛(wèi)。保護(hù)：保衛(wèi)照管，使不受傷害。句中使用的賓語對(duì)象是“象群的前行”，用“護(hù)衛(wèi)”更準(zhǔn)確；第二空，蒼翠：深綠色。形容詞。染綠：染成綠色，染上綠色。動(dòng)詞。句中帶賓語“廣袤大地”，他“染綠”不符合現(xiàn)實(shí)，因此用“蒼翠”正確，取其使動(dòng)用法，“使大地蒼翠”之意；第三空，濕潤(rùn)：潮濕，潤(rùn)澤。潤(rùn)澤：滋潤(rùn)，使滋潤(rùn)。句中使用的賓語是“多姿的湖泊”，“潤(rùn)澤”更準(zhǔn)確；故選D。

【小問3詳解】本題考查主旨概括。結(jié)合段中的“萬般姿態(tài)，彼此孕育，彼此呵護(hù)”，“在發(fā)展中保護(hù)，在保護(hù)中發(fā)展”和“多姿的我們，自然多彩”可概括出，句段旨在宣傳對(duì)環(huán)境生態(tài)的保護(hù)，呼吁我們保護(hù)生物多樣性。

第二部分（44分）一、古詩文閱讀。（25分）（一）古詩文默寫（7分）4.閱讀下面文字，寫出相應(yīng)的句子。（1）陶淵明《（飲酒）其五》中表現(xiàn)悠然自得生活情趣，被王國維所稱道的“無我之境”的名句是：__________，__________。（2）《得道多助，失道寡助》中通過層層論證，得出的結(jié)論是：__________，__________。（3）“山川之美，古來共談。”吟誦詩文，欣賞酈道元《三峽》中“素湍綠潭，__________”、陶弘景《答謝中書書》中“夕日欲頹，__________”的美景，陶醉于歐陽修《采桑子（輕舟短棹西湖好）》中“芳草長(zhǎng)堤，________”的柔和的樂曲里。【答案】①.采菊東籬下②.悠然見南山③.得到者多助④.失道者寡助⑤.回清倒影⑥.沉鱗競(jìng)躍⑦.隱隱笙歌處處隨【解析】【分析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“籬、悠、寡、倒、鱗、競(jìng)、笙”等字的正確書寫。（二）古代詩歌閱讀。（6分）閱讀下面這首詞，回答問題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！5.下列各項(xiàng)中，對(duì)這首詞的理解和賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.“歸何處”中的“歸”字飽含作者希望得到一個(gè)理想歸宿的熱切愿望。B.“嗟日暮”中的“嗟”字表達(dá)了詩人空有才華，卻遭逢不幸、奮力掙扎的苦悶。C.“吹取三山”反映了詩人想去那沒有戰(zhàn)亂和離散的仙境的消極逃避心理。D.這首詞想象豐富，意境壯闊，音調(diào)豪邁，是李詞中的浪漫主義名篇。6.請(qǐng)用自己的話描繪“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”所展現(xiàn)的畫面?！敬鸢浮?.C6.（仰頭望去），只見頭頂?shù)你y河似在轉(zhuǎn)動(dòng)一般，將點(diǎn)點(diǎn)星光投散在海面，像無數(shù)的船兒在舞動(dòng)著風(fēng)帆。（意思對(duì)即可）【解析】5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.理解和賞析不恰當(dāng)。“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”意思是：風(fēng)啊，你不要停住，把我這小船吹到三山那仙人之府。從上文的意思來看，是由于她感到“路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”。就是說，盡管她有才華，有理想，有抱負(fù)，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中根本得不到實(shí)現(xiàn)和施展，找不到出路，才促使她這樣想的。可見她的夢(mèng)想仙境，正是她對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)不滿的表現(xiàn)。她要回到那沒有離亂，沒有悲傷，沒有孤凄和痛苦的仙境去，正是反映出人間存在著戰(zhàn)亂、殺戮、欺詐、孤獨(dú)、寂寞的現(xiàn)實(shí)。所以，她的那種思想活動(dòng)，并非消極的，而是積極的，有現(xiàn)實(shí)意義的。故選C。【6題詳解】本題考查描繪詩中展現(xiàn)的畫面。此類試題解答要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓住詩句中的具體意象，加上合理的聯(lián)想和想象，對(duì)詩句內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)形象地描繪使之能呈現(xiàn)出“畫面”效果，讓人產(chǎn)生如臨其境的感受不能只對(duì)詩句進(jìn)行簡(jiǎn)單翻譯。“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的意思：滿天晨霧云濤，水天相接，天河正在轉(zhuǎn)動(dòng)，象無數(shù)的船兒在舞動(dòng)著風(fēng)帆。示例：透過云霧遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那天河好像在流轉(zhuǎn)，河中似平漂浮著許多船，風(fēng)帆舞動(dòng)，隨云濤起伏。（三）（12分）閱讀下面的文言文，回答問題。【甲】孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！薄疽摇恐傺蛢?nèi)剛外和，性至孝。以母在時(shí)方貧，其后雖貴，非賓客不重肉①。妻子②衣食，僅能自充。而好施予，置義莊③里中，以贍族人。泛愛樂善，士多出其門下，雖里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方聞?wù)?，皆為嘆息。為政尚④忠厚，所至有恩，邠、慶二州之民與屬羌⑤，皆畫像立生祠⑥事之。及其卒也，羌酋數(shù)百人，哭之如父，齋⑦三日而去。（節(jié)選自《宋史·范仲淹傳》，有刪改）①重肉：兩種以上的肉。②妻子：妻子兒女。③義莊：一種慈善救國機(jī)構(gòu)，由范仲淹開創(chuàng)。④尚：崇尚。⑤生祠：舊時(shí)指為還活著的人修建祠堂。⑥屬羌：歸屬的羌人。⑦齋：齋戒。舊時(shí)祭祀前沐浴更衣，不飲酒，不吃葷，以表示誠敬。7.解釋下列句中加著重號(hào)的詞語。①父命之②居天下之廣居③而好施予④雖里巷之人8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）以順為正者，妾婦之道也。（2）仲淹內(nèi)剛外和，性至孝。9.【乙】文畫線句范仲淹的做法與【甲】文哪句話一脈相承？10.【乙】文寫范仲淹死后百姓的反應(yīng)，有什么作用？【答案】7.（1）命：教導(dǎo)，訓(xùn)誨。（2）廣居：這里喻指“仁”。（3）好：喜愛，愛好。（4）雖：即使。8.（1）把順從作為常法，是婦女遵循的規(guī)則。（2）范仲淹性情剛烈，但外表溫和，本性十分孝順。9.富貴不能淫。10.運(yùn)用側(cè)面描寫，既突出范仲淹深得民心的特點(diǎn)，又避免了單一正面寫來的直露，提供了更多觀察人物的視角，使人物形象更加豐滿、立體。【解析】【分析】【7題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：父親給予訓(xùn)導(dǎo)。命：教導(dǎo)，訓(xùn)誨。（2）句意為：居住在天下最寬廣的住宅“仁”里。廣居：這里喻指“仁”。（3）句意為：范仲淹對(duì)人好施予。好：喜愛，愛好。（4）句意為：即使是小巷之人。雖：即使?！?題詳解】本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。（1）重點(diǎn)詞語：以：把。順：順從。為：作為。正：正理，及基本原則。道：方法。（2）重點(diǎn)詞語：剛：剛烈。和：溫和。性：本性。至孝：十分孝順?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解?！疽摇课漠嬀€句“其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食，僅能自充”（后來，范仲淹雖然做了大官，但不是家中來客人，吃飯時(shí)也不會(huì)有兩個(gè)葷菜。妻兒的衣服和飯食，僅僅只能自己御寒和充饑）寫的是范仲淹富貴了仍很節(jié)儉，與甲文“富貴不能淫”一脈相承?！?0題詳解】本題考查寫法理解。【乙】文“死之日，四方聞?wù)撸詾閲@息。為政尚忠厚，所至有恩，邠、慶二州之民與屬羌，皆畫像立生祠事之。及其卒也，羌酋數(shù)百人，哭之如父，齋三日而去”（死的那天，四面八方凡是聽到這一消息的人，都替他嘆惜。范仲淹治理國家崇尚忠厚，他到過的地方都留下了他的恩德，邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部族，都畫上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首領(lǐng)率領(lǐng)數(shù)百人，像（失去自己的）父親一樣為他痛哭，并齋戒三日以后才離開）寫范仲淹死后百姓的反應(yīng)，屬于側(cè)面描寫（或間接描寫），有力地突出了范仲淹深得民心的特點(diǎn)，使人物形象更加真實(shí)、豐滿、立體?！军c(diǎn)睛】參考譯文【甲】孟子說：“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢？你沒有學(xué)過禮嗎？男子行加冠禮時(shí)，父親給予訓(xùn)導(dǎo)；女子出嫁時(shí)，母親給予訓(xùn)導(dǎo)，送她到門口，告誡她說：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要謹(jǐn)慎，不要違背你的丈夫！’以順從為做人原則的，是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里，站立在天下最正確的位置‘禮’上，行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就同人民一起走這條正道；不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑，貧賤不能使他的操守動(dòng)搖，威武不能使他的意志屈服，這才叫作有志氣有作為的大丈夫。”【乙】范仲淹性情剛烈，但外表溫和，本性十分孝順，因?yàn)樗赣H在時(shí)，家境正是貧困的時(shí)候，后來，范仲淹雖然做了大官，但不是家中來客人，吃飯時(shí)也不會(huì)有兩個(gè)葷菜。妻兒的衣服和飯食，僅僅只能自己御寒和充饑。范仲淹對(duì)人好施予，在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊，用以贍養(yǎng)族人。博愛善施，士大夫大多出自其門下，即使是小巷之人，都能說出他的名字。死的那天，四面八方凡是聽到這一消息的人，都替他嘆惜。范仲淹治理國家崇尚忠厚，他到過的地方都留下了他的恩德，邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部族，都畫上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了，羌族首領(lǐng)率領(lǐng)數(shù)百人，像（失去自己的）父親一樣為他痛哭，并齋戒三日以后才離開。二、現(xiàn)代文閱讀（14分）閱讀下面文章，完成下面小題。擁抱星辰擁抱你高緒麗①春節(jié)過去不久，回到老家，陪父母一起吃頓家常飯菜。飯后，父親陪著他的小外孫坐在炕頭上，一本正經(jīng)地打起了撲克，有時(shí)為了一張牌，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。看著一老一小盤腿坐在那兒的模樣，我們時(shí)不時(shí)笑出了聲。不知不覺，夜已漸深。②母親要去廂房取東西，我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時(shí)候，我看到不大的院子上方，無數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻，顏色深邃的夜空像極了幕布，它每一分鐘上演的故事，對(duì)我來說，都是新鮮的。那一刻，我像個(gè)孩子似的，仰起頭，與這些星星對(duì)話。于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時(shí)光，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風(fēng)、溫和，干凈、清涼。③二十多年前的那一晚，我蒙眬中看到母親準(zhǔn)備出門，連忙起身穿衣，把街門閂好，與母親一前一后，投身到茫茫夜色里。④連日干旱，村子附近的幾處大灣小河早就干涸，露出打著補(bǔ)丁一樣的河底。哪里有水灣，哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個(gè)不大的水眼，我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間，在水眼處守夜。⑤走過夜路的人，對(duì)星光會(huì)有種莫名的親近，因?yàn)樗鼤?huì)指引你，給你力量，陪你一道穿過黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會(huì)兒，內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音?？墒?，當(dāng)我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心竟沒來由地安定下來。有了星光相伴，走起山路來，也沒想象的那么困難。⑥夜，像一塊很大的黑絲絨布，罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方，仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般，零零散散地點(diǎn)綴在黑絲絨布上，發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂，眼前的世界，出奇地安靜。⑦慶幸的是，我們趕到果園旁邊的水眼處時(shí)，沒有人守著。⑧此時(shí)，月亮已經(jīng)爬上來了，母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親，抬起頭，仰望著夜幕深處的星光。⑨夜涼如水。半個(gè)多小時(shí)過去，水灣里的水從開始的黑咕隆咚，到明晃晃地透著亮光，越積越多。母親彎下腰，把空桶摁到水灣底，再提上來，足有大半桶水。擔(dān)心我們離開的工夫會(huì)有人來，我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去。我們來到一棵樹下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊，再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上，守著夜色，守著星辰，靜待水灣里的水越積越多。⑩那個(gè)夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個(gè)澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里，我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音，久旱逢甘霖的喜悅，透著無法掩藏、令人滿足的誘惑，在這個(gè)夜晚，匯成一首動(dòng)人的歌。?后來，我不止一次懷念過那個(gè)夜晚，在不同的年紀(jì)無數(shù)次回憶過那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。?幾天前，我們又回到老家。陪父母一起吃過晚飯，小兒想要車?yán)锏耐婢撸彝赣H一起去門口的車上拿。彼時(shí)，華燈初上，夜幕降臨，無數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛。鄉(xiāng)下的夜空如此親近，仿佛一伸手就可以夠到那顆最亮的星星。?我隨口問母親：“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎？”?母親被問得沒有防備，但馬上回過神來，說：“怎么會(huì)不記得??！那一夜，幸虧有你做伴?！?我微笑著，用力抱了抱母親。（選自《齊魯晚報(bào)》2022年3月30日；有刪改）11.閱讀全文，根據(jù)提示，將故事情節(jié)填寫完整。①仰望星空，引出回憶；②星光相伴，____________________；③再望星空，____________________。12.結(jié)合上下文，從修辭與情感的角度，賞析第?段中劃?rùn)M線的句子。那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊，在我的心頭縈繞，久久不散。13.請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀阍凇澳赣H”身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)。14.文中反復(fù)描寫那一夜的星空，那個(gè)夜晚對(duì)“我”來說有何意義？請(qǐng)寫出你的探究?！敬鸢浮?1.①.擔(dān)水澆樹

②.擁抱母親

12.用比喻的修辭方法，把喜悅比作糖塊，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了作者內(nèi)心的歡欣，表現(xiàn)了作者對(duì)兒時(shí)母女相依那段記憶深深的懷念之情。13.勤勞、關(guān)愛子女、有耐心。

14.那個(gè)夜晚，我克服了對(duì)黑暗的恐懼，讓果樹久旱逢甘霖，飽嘗了成功的喜悅；那個(gè)夜晚我和母親一起抬水澆樹，變得成熟；那個(gè)夜晚，我與母親作伴，讓兩人更加親密。

【解析】【11題詳解】考查概括事件。根據(jù)第②段中的“我看到不大的院子上方，無數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上”“于是，記憶里那一晚的夜色，隔著二十幾年的舊時(shí)光，慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里，無風(fēng)、溫和，干凈、清涼”可得：仰望星空，引出回憶。根據(jù)第⑤段中的“有了星光相伴，走起山路來，也沒想象的那么困難”和第⑩段中的“那個(gè)夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個(gè)澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里”可得：星光相伴，抬水澆樹。根據(jù)第?段中的“夜幕降臨，無數(shù)顆星星在頭頂上方一閃一閃地眨著小眼睛”和末段中的“我微笑著，用力抱了抱母親”可得：再望星空，擁抱母親。【12題詳解】考查賞析句子。“那淡淡的喜悅像一塊包裹著精美糖紙的糖塊”運(yùn)用比喻的修辭，把淡淡的喜悅比作糖塊，聯(lián)系前句“后來，我不止一次懷念過那個(gè)夜晚，在不同的年紀(jì)無數(shù)次回憶過那夜的星光”可知，此處比喻生動(dòng)形象地表現(xiàn)那個(gè)夜晚給作者帶來的喜悅甜蜜的感覺。聯(lián)系句中的“在我的心頭縈繞，久久不散”可知，表現(xiàn)了作者對(duì)那個(gè)夜晚的記憶深刻，難以忘懷?！?3題詳解】考查分析人物形象。根據(jù)第④段中的“我與母親打算趁父親外出上夜班的時(shí)間，在水眼處守夜”可知，母親是一個(gè)關(guān)愛丈夫的人。特意趁父親上夜班時(shí)去抬水澆樹。根據(jù)第⑨段中的“母親彎下腰，把空桶摁到水灣底，再提上來，足有大半桶水。擔(dān)心我們離開的工夫會(huì)有人來，我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去”和第⑩段中的“那個(gè)夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個(gè)澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……”可知，母親是一個(gè)勤勞、能吃苦、有耐心的人。在夜色里抬水澆樹，一路小跑，不知疲倦。【14題詳解】考查分析文章主旨。根據(jù)第⑤段中的“剛出家門那會(huì)兒，內(nèi)心對(duì)黑暗還有抑制不住的恐懼，隔著胸腔，我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動(dòng)的聲音?？墒?，當(dāng)我仰起頭，望著那滿天亮晶晶的繁星，內(nèi)心竟沒來由地安定下來”可知，那個(gè)夜晚的星光讓我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，讓我內(nèi)心安定下來。根據(jù)第⑨段中的“我與母親分別提著桶的兩側(cè)，小跑著，放低腰段，一邊躲避著橫七豎八的枝條，一邊往果園深處跑去”和第⑩段中的“那個(gè)夜里，我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個(gè)澆灌，一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……”可知，那個(gè)夜晚我和母親一起抬水澆樹，變得成熟。根據(jù)第?段中的“那一夜，幸虧有你做伴”可知，那個(gè)夜晚，我與母親作伴，星光讓我與母親更加親密。三、整本書閱讀。（5分）名著閱讀，完成下面小題。六千英里的長(zhǎng)征，大部分他是步行過來的，常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一個(gè)小號(hào)手身上；盡管被高額獎(jiǎng)金懸賞緝拿，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)，且身后常常有一群孩子跟著；司令部門口只有一個(gè)哨兵；國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品；他被少先隊(duì)員關(guān)于帝國主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑，開玩笑叫作者大鼻子，風(fēng)趣地回答作者關(guān)于大鼻子漫畫的疑問。（選自《紅星照耀中國》）15.《紅星照耀中國》又名《___________》，題目中“紅星”象征著___________。16.說說下列材料中的人物是誰？表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？人物：______________________性格：______________________【答案】15.①.西行漫記②.中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命16.①.彭德懷②.關(guān)愛部下、勇敢樂觀、率真風(fēng)趣【解析】【15題詳解】本題考查名著常識(shí)。選文出自《紅星照耀中國》?！都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。書名中的“紅星”象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命，“照耀”指照射，帶來光明?！凹t星照耀中國”含義是：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命猶如一顆紅星，不僅照耀著中國的西北，必將照耀全中國，為人民帶來光明。【16題詳解】本題考查名著人物。結(jié)合“常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一個(gè)小號(hào)手身上；盡管被高額獎(jiǎng)金懸賞緝拿，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)，且身后常常有一群孩子跟著”“國民黨空投傳單懸賞捉拿他，他卻命令將傳單保存起來，用背面印紅軍的宣傳品”“他被少先隊(duì)員關(guān)于帝國主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑，開玩笑叫作者大鼻子，風(fēng)趣地回答作者關(guān)于大鼻子漫畫的疑問”可知，這是《紅星照耀中國》中的彭德懷同志的典型情節(jié)；把馬給傷員騎，給小號(hào)手披棉衣等事例表現(xiàn)了彭德懷同志關(guān)愛部下的特點(diǎn)；盡管被國民黨通緝，他也不帶警衛(wèi)上街，司令部門口只有一個(gè)哨兵，用懸賞傳單印宣傳品等事例表現(xiàn)了他勇敢樂觀的性格特點(diǎn)；他被少先隊(duì)員關(guān)于帝國主義大鼻子的回答逗得哈哈大笑等事例則表現(xiàn)了彭德懷同志率真風(fēng)趣的性格特點(diǎn)。第三部分寫作17.作文。心兒永遠(yuǎn)向著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷戀。以上是俄國詩人普希金《假如生活欺騙了你》詩中的句子，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上面詩句的理解，結(jié)合生活實(shí)際，寫一篇作文。要求：①自擬題目；②內(nèi)容健康積極；③表達(dá)真情實(shí)感；④除詩歌外，文體不限；⑤不要套寫、抄襲；⑥不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；⑦不少于600字?！敬鸢浮坷模簯?zhàn)勝困難一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷戀?！}記在人生道路上我們會(huì)遇到許許多多的困難，也許我們會(huì)因此而放棄，也許我們會(huì)只難而進(jìn)。但是，面對(duì)困難我從不畏懼，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人的一生都不會(huì)事事順心，每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折。我想：只要我們勇敢面對(duì)困難、挫折，最終會(huì)戰(zhàn)勝它。還記得六年級(jí)下學(xué)期，我不幸得了風(fēng)濕病，所以不得不住進(jìn)了醫(yī)院，我問醫(yī)生爺爺：“我會(huì)變成瘸子嗎？醫(yī)生爺爺和藹的對(duì)我說:"這需要長(zhǎng)久的治療?！遍L(zhǎng)久是多久，一年、還是兩年？于是我住進(jìn)了醫(yī)院。在住院的日子里讓我每天都感到無趣無味。因?yàn)檫M(jìn)出不方便，我坐上了輪椅，也因此脾氣也變的喜怒無常。每次，父親推著我出去散步，發(fā)現(xiàn)他顯得更蒼老、消瘦。因?yàn)橥鹊哪[痛，使我站不起來，這讓我