第1講物質(zhì)組成與分類-高考化學(xué)二輪總復(fù)習(xí)習(xí)題

第1講物質(zhì)組成與分類、性質(zhì)和變化一、選擇題(每小題只有一項符合題目要求)1.化學(xué)是一門從分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的自然學(xué)科。下列說法不正確的是(C)A.化學(xué)的特征就是認識分子和制造分子，具有創(chuàng)造性和實用性B.制陶、冶金及釀酒的過程中，都一定發(fā)生了化學(xué)變化C.隨著先進儀器的不斷使用，研究化學(xué)已不再需要通過實驗方法D.化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子，組裝分子器件和分子機器等解析：認識分子和制造分子，是化學(xué)的特征，體現(xiàn)了化學(xué)的創(chuàng)造性和實用性，故A正確；制陶、冶金及釀酒過程中，都有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，故C錯誤；科學(xué)的發(fā)展非常迅速，化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子，從而用分子或原子來組裝分子材料、分子器件和分子機器，故D正確。2.(2021·云南二模)我國科學(xué)家近來研制出的“全碳氣凝膠”固體材料“碳海綿”，它是迄今世界上最輕的材料。下列關(guān)于“碳海綿”的說法錯誤的是(D)A.光束照射時可觀察到丁達爾效應(yīng)B.常溫下具有良好的耐酸、耐堿性C.可用于處理海面的漏油D.其凈水過程是化學(xué)變化解析：“全碳氣凝膠”固體材料“碳海綿”，屬于膠體分散系，具有丁達爾效應(yīng)，光束照射時可觀察到丁達爾效應(yīng)，故A正確；全碳氣凝膠主要成分為碳，常溫下具有良好的耐酸、耐堿性，故B正確；“全碳氣凝膠”固體材料“碳海綿”，有較大表面積，具有吸附作用，可用于處理海面的漏油，故C正確；凈水過程利用的是其吸附能力，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故D錯誤。3.向含有Fe3＋、Fe2＋的混合溶液中滴加稀堿溶液，得到一種黑色分散系，經(jīng)查閱資料后得知，該分散系中分散質(zhì)粒子是直徑介于1～100nm之間的金屬氧化物，下列有關(guān)說法中正確的是(A)A.該分散系可以產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)B.可用過濾的方法將分散劑與分散質(zhì)分離開C.發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為Fe2＋＋H2O=FeO＋H2↑D.通直流電時，陰極附近黑色變深，說明該分散系帶正電解析：該分散系中分散質(zhì)粒子是直徑介于1～100nm之間的金屬氧化物，滿足膠體分散系具備的條件，所以該分散系可產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，A正確；膠體、溶液都可以透過濾紙，不能用過濾方法分離，B錯誤；Fe2＋、Fe3＋與OH－反應(yīng)生成四氧化三鐵和水，離子方程式：Fe2＋＋2Fe3＋＋8OH－=Fe3O4＋4H2O，C錯誤；在電場作用下，陰極附近分散系黑色變深，說明膠體粒子帶正電，但該分散系為電中性，D錯誤。4.(2021·湖南省高考化學(xué)沖刺試卷)新型冠狀病毒通過呼吸道飛沫、接觸和氣溶膠等途徑傳播，嚴重威脅著人們的身體健康。在日常生活中我們可以通過戴口罩、勤洗手、環(huán)境消毒進行預(yù)防。下列說法錯誤的是(D)A.75%的酒精能夠把門把手、鑰匙等物品上的新型冠狀病毒殺滅B.霧霾天氣利于病毒的傳播C.口罩的主要成分為聚丙烯、聚乙烯，大量使用，會造成白色污染D.口罩“熔噴層”原料中聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為解析：75%的酒精能夠使蛋白質(zhì)變性，故能夠把門把手、鑰匙等物品上的新型冠狀病毒殺滅，A正確；霧霾天氣霧霾微粒為病毒提供寄主，隨風(fēng)飄散被人體吸收，病毒進入人的肺部后大量繁殖，故B正確；聚丙烯、聚乙烯為高分子化合物，不易降解，大量使用，會造成白色污染，故C正確；聚丙烯的鏈節(jié)與丙烯相似，且每個鏈節(jié)里還含有一個甲基，故D錯誤。5.下列物質(zhì)的分類正確的是(B)A.硬脂酸鈉、氟化鈉、納米材料都是鈉鹽B.水玻璃、鋁熱劑、王水都是混合物C.短周期中非金屬元素的氫化物不是強酸，就是弱酸D.某物質(zhì)的水溶液呈堿性，該物質(zhì)一定是堿解析：硬脂酸鈉、氟化鈉都是鈉鹽，納米材料的直徑大小為1～100nm，與鈉鹽無關(guān)，A錯誤；水玻璃是硅酸鈉的水溶液，鋁熱劑是鋁和一些難熔金屬的氧化物的混合物，王水是濃鹽酸和濃硝酸的混合物，三者都是混合物，B正確；短周期中非金屬元素的氫化物有強酸(如HCl)、有弱酸(如HF)、有顯中性的(如CH4)、有水溶液顯堿性的(如NH3)，C錯誤；某物質(zhì)的水溶液呈堿性，該物質(zhì)不一定是堿，可能是因為弱酸強堿鹽發(fā)生水解，D錯誤。6.下列關(guān)于電子式的表述正確的是(D)A.NaClO的電子式為B.SCl2的電子式為C.用電子式表示HCl的形成過程為D.已知SCN－中每個原子都達到8電子結(jié)構(gòu)，則其電子式為解析：次氯酸鈉為離子化合物，鈉離子直接用離子符號表示，次氯酸根離子需要標出最外層電子及所帶電荷，次氯酸鈉的電子式為，故A錯誤；SCl2中S原子形成2對共用電子對，電子式為，故B錯誤；氯化氫為共價化合物，分子中不存在陰陽離子，正確的氯化氫形成過程為，故C錯誤；已知SCN－中每個原子都達到8電子結(jié)構(gòu)，根據(jù)每個原子最外層的電子，S需要形成2對共用電子對，C需要4對，N需要3對，其電子式為，故D正確；故選D。7.下列關(guān)于氧化物的敘述中不正確的是(B)A.部分非金屬氧化物是酸性氧化物B.堿性氧化物一部分是金屬氧化物C.酸性氧化物能與強堿反應(yīng)生成鹽和水D.部分堿性氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿解析：部分非金屬氧化物是酸性氧化物，如CO2、SiO2等，故A正確；堿性氧化物都是金屬氧化物，而非金屬氧化物不可能是堿性氧化物，但金屬氧化物不全部是堿性氧化物，如Al2O3等，故B錯誤；酸性氧化物就是能與堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，故C正確；可溶性的堿能由相應(yīng)的堿性氧化物與水反應(yīng)得到，如Na2O能溶于水生成NaOH，而CuO不能與水反應(yīng)生成Cu(OH)2，故D正確；答案為B。8.醫(yī)用外科口罩的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中過濾層所用的材料是熔噴聚丙烯，具有阻隔部分病毒和細菌的作用。下列關(guān)于醫(yī)用外科口罩的說法錯誤的是(D)A.防水層具有阻隔飛沫進入口鼻內(nèi)的作用B.熔噴聚丙烯屬于合成高分子材料C.熔噴聚丙烯材料難溶于水D.用完后應(yīng)投入有標志的垃圾箱解析：本題主要考查高分子材料與應(yīng)用。D項，口罩屬于醫(yī)療廢棄物品，使用后不能投入帶有可回收物的垃圾箱，故D項錯誤。二、不定項選擇題(每小題有一個或者兩個選項符合題目要求)9.下列有關(guān)物質(zhì)的分類或歸納的說法正確的是(A)A.漂白粉、水玻璃、福爾馬林都是混合物B.乙烯、油脂、纖維素、光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物C.PM2.5(微粒直徑約為2.5×10－6m)分散在空氣中形成氣溶膠，能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)D.純堿、氨水、蔗糖分別屬于強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)解析：漂白粉的主要成分是CaCl2和Ca(ClO)2，水玻璃是硅酸鈉的水溶液，福爾馬林是甲醛的水溶液，都屬于混合物，A正確；乙烯、油脂不屬于高分子化合物，光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2，不屬于高分子化合物，纖維素屬于高分子化合物，B錯誤；分散質(zhì)的微粒直徑在1～100nm之間的分散系稱為膠體，1nm=10－9m，PM2.5微粒直徑約為2.5×10－6m，因此PM2.5分散在空氣中形成的不是氣溶膠，不屬于膠體，沒有丁達爾效應(yīng)，C錯誤；純堿為Na2CO3，屬于強電解質(zhì)，氨水是混合物，不屬于電解質(zhì)，也不屬于非電解質(zhì)，蔗糖屬于非電解質(zhì)，D錯誤。10.(2021·河北石家莊模擬)我國古代四大發(fā)明之一的黑火藥是由硫黃粉、硝酸鉀和木炭粉按一定比例混合而成，爆炸時的反應(yīng)為S＋2KNO3＋3C=K2S＋N2↑＋3CO2↑。下列化學(xué)用語的使用正確的是(AC)A.中子數(shù)為16的硫的核素可表示為eq\o\al(32,16)SB.K2S的電子式為C.碳的兩種單質(zhì)金剛石和石墨互為同素異形體D.CO2的球棍模型為解析：中子數(shù)為16的硫的核素，質(zhì)子數(shù)為16，質(zhì)量數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)＝16＋16＝32，可表示為eq\o\al(32,16)S，故A正確；硫化鉀是離子化合物，硫離子和兩個鉀離子形成離子鍵，電子式為，故B錯誤；碳的兩種單質(zhì)金剛石和石墨互為同素異形體，故C正確；這是CO2分子的比例模型，故D錯誤。11.(2021·安徽期末)春晚歌曲《可可托海的牧羊人》講的是牧羊人與養(yǎng)蜂女的愛情故事，歌曲中唱到“我釀的酒喝不醉我自己……我愿意陪你翻過雪山穿越戈壁……”下面對歌曲中的化學(xué)物質(zhì)分析不正確的是(C)A.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蜂蜜的主要成分是糖類，二者都是混合物B.空氣中的水汽凝華為雪花是一個放熱過程，也是熵減過程C.酒精可以殺菌消毒，可由乙烯和水反應(yīng)制得，也可以由葡萄糖水解得到D.戈壁灘是指布滿了粗沙、礫石等的荒漠地帶，工業(yè)上可用粗沙可生產(chǎn)半導(dǎo)體材料硅解析：蛋白質(zhì)是高分子化合物，蜂蜜的主要成分是葡萄糖和果糖等成分，二者都是混合物，故A正確；水由氣體變?yōu)楣腆w時要放熱，由水蒸氣變成固體是熵減小的過程，故B正確；葡萄糖為單糖，不能發(fā)生水解，故C錯誤；沙子的主要成分是二氧化硅，工業(yè)上可用SiO2和C在高溫下反應(yīng)得到粗硅，粗硅提純可以得到高純硅，可以用于制造半導(dǎo)體材料，故D正確。三、非選擇題12.(1)現(xiàn)有兩組單質(zhì)：(Ⅰ)O2、H2、S、Cl2；(Ⅱ)Fe、Na、Al、Si。試從不同角度對每組單質(zhì)進行分類，則每組單質(zhì)中均有一種單質(zhì)與其他單質(zhì)屬于不同“類”。請將該單質(zhì)(寫化學(xué)符號)和分類依據(jù)填寫在下列表格中。組別第(Ⅰ)組第(Ⅱ)組不同“類”單質(zhì)____Si分類依據(jù)____________________________(2)觀察下列物質(zhì)變化(有的化學(xué)方程式未配平)，有同學(xué)將反應(yīng)①③劃為一類，②劃為另一類。則將①和③劃為一類的依據(jù)是________________________________。①NO＋NO2→N2O3②NH3＋HNO3→NH4NO3③NH3＋NO2→N2＋H2O(3)某同學(xué)根據(jù)性質(zhì)劃分，把氫溴酸(HBr)與HCl劃為一類，其理由是它們的化學(xué)性質(zhì)十分相似。據(jù)此判斷下列反應(yīng)不會發(fā)生的是______(填字母)。A.2HBr＋Na2CO3=2NaBr＋H2O＋CO2↑B.HBr＋AgNO3=AgBr↓＋HNO3C.HBr＋NaOH=NaBr＋H2OD.2HBr＋2Ag=2AgBr＋H2↑解析：(1)(Ⅰ)O2、H2、S、Cl2中只有硫是固體單質(zhì)，其余都是氣體單質(zhì)，(Ⅱ)Fe、Na、Al、Si中只有硅是非金屬單質(zhì)，其余都是金屬單質(zhì)。(2)反應(yīng)①③中都有元素的化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應(yīng)，②中沒有元素的化合價發(fā)生變化，不屬于氧化還原反應(yīng)。(3)D項，由金屬活動性順序表可知，銀排在氫的后面，所以鹽酸和銀不反應(yīng)，氫溴酸和銀也不反應(yīng)，故D錯誤。答案：(1)S物質(zhì)狀態(tài)金屬與非金屬(2)反應(yīng)中都有元素的化合價發(fā)生變化(3)D13.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)的一種常用科學(xué)方法。下列“鏈狀連環(huán)”圖案中，相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類，相交部分A、B、C、D為其分類依據(jù)代號。請回答：(1)請將A、B、C、D填入相應(yīng)的括號內(nèi)。(______)兩種物質(zhì)都是氧化物(______)兩種物質(zhì)都是鹽(______)兩種物質(zhì)都是電解質(zhì)(2)用潔凈的燒杯取25mL蒸餾水，加熱至沸騰，逐滴加入上圖中一種物質(zhì)的飽和溶液5～6滴，繼續(xù)加熱，制得紅褐色的膠體。①以上反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②簡述膠體制取成功的判斷依據(jù)是______________。③向該膠體中逐滴加入稀硫酸，觀察到：a.先出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明膠體發(fā)生________。b.隨后紅褐色沉淀溶解，反應(yīng)的離子方程式是。解析：(2)①用潔凈的燒杯取少量蒸餾水，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴加入題圖中某種物質(zhì)的飽和溶液，繼續(xù)煮沸可制得一種紅褐色氫氧化鐵膠體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl；②膠體具有丁達爾效應(yīng)，可以利用此性質(zhì)檢驗?zāi)z體；③A.稀硫酸為電解質(zhì)溶液，而膠體遇電解質(zhì)溶液發(fā)生聚沉；B.隨著稀硫酸的加入，紅褐色沉淀會溶解，離子方程式為Fe(OH)3＋3H＋=Fe3＋＋3H2O。答案：（1）BDCD(2)①FeCl3＋3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))Fe(OH)3(膠體)＋3HCl②丁達爾效應(yīng)③a.聚沉b.Fe(OH)3＋3H＋=Fe3＋＋3H2O14.日常生活和生產(chǎn)與化學(xué)緊密相連。(1)“納米材料”是當(dāng)今材料科學(xué)研究的前沿，其研究成果廣泛應(yīng)用于催化及軍事科學(xué)中。所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的微粒粒度從幾納米至幾十納米的材料，如將納米材料分散到分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是______(填字母)。A.能全部透過半透膜B.具有丁達爾效應(yīng)C.所得液體不穩(wěn)定，會分層D.所得物質(zhì)一定是懸濁液(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉膠體，回答下列問題。①可以利用______________鑒別水溶液和膠體。②60℃左右時，在淀粉膠體中加入淀粉酶，裝入半透膜袋里，系緊袋口，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里充分反應(yīng)。從半透膜里析出的物質(zhì)是__________，該操作的名稱是________。(3)生活和生產(chǎn)中常用到膠體的性質(zhì)，請看下述幾例：①手指不慎被玻璃劃破，可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血，其原理是______________________________________________________________________。②水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用以除去大量煙塵，減少對空氣的污染，這種作用運用了________原理。解析：(1)膠體具有的性質(zhì)有：不能透過半透膜、能透過濾紙，有丁達爾效應(yīng)，介穩(wěn)性，膠體不是濁液。(2)①區(qū)別水溶液和膠體最簡便的方法是看其是否有丁達爾效應(yīng)，膠體有丁達爾效應(yīng)，水溶液沒有；②淀粉酶可以將淀粉水解生成麥芽糖，麥芽糖溶于水得到溶液，溶液可以透過半透膜，但是膠體不可以透過半透膜，所以從半透膜里析出的是麥芽糖，該操作稱作滲析。(3)①血液屬于膠體，用氯化鐵溶液止血是由于氯化鐵是電解質(zhì)，可以使血液中的蛋白質(zhì)膠體凝聚；②氣溶膠中的膠粒由于吸附其他的離子而帶電，用高壓電除去氣溶膠中的煙塵就是應(yīng)用了帶電的膠粒遇電流做定向移動的性質(zhì)，這種現(xiàn)象稱為電泳。答案：(1)B(2)①丁達爾效應(yīng)②麥芽糖滲析(3)①電解質(zhì)氯化鐵使血液中蛋白質(zhì)膠體凝聚②電泳15.物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，科學(xué)合理的分類對于系統(tǒng)掌握知識、提高學(xué)習(xí)效率、解決問題都有著重要的意義。請回答下列問題：(1)純凈物根據(jù)其組成和性質(zhì)有如圖分類形式，這種分類方法層次分明、簡潔直觀。①圖中所示所屬的分類方法為______________。②現(xiàn)有碳、一氧化碳、二氧化碳、碳酸氫鈉四種物質(zhì)，采用下列分類標準，無法將其中兩種物質(zhì)歸為一類的是______(填字母)。A.具有還原性B.屬于氧化物C.碳元素的化合價相同D.屬于電解質(zhì)③實驗室常根據(jù)物質(zhì)分類的原則存放藥品，某學(xué)校實驗室其中的四個藥品柜已經(jīng)存放了如下部分藥品，實驗室新購進一些晶體碘，應(yīng)該將它存放在______(填字母)。藥品柜甲柜乙柜丙柜丁柜藥品乙醇、乙酸活性炭、紅磷鋅粒、銅片氯化鈉、氯化鉀A.甲柜B.乙柜C.丙柜D.丁柜④“三酸(硫酸、鹽酸、硝酸)”與“兩堿(氫氧化鈉、碳酸鈉)”能發(fā)生反應(yīng)。將一定量的稀硫酸逐滴滴入氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中，邊滴加邊攪拌，直至有少量氣泡產(chǎn)生，此過程中共發(fā)生的離子反應(yīng)有______個。(2)含鐵