遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省鐵嶺市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.嚨lóng

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字?？诒硪猓湫蜗駨堥_的口，表示喉嚨與口相連，亦表張口可見喉嚨；龍（龍lóng）表聲，龍有長大意，表示喉嚨連著長長的氣管、食道，并能發(fā)出很大的聲音。聲旁簡化。嚨指喉嚨?，F(xiàn)代“嚨”不單用。

【常見詞組】喉嚨

【課文原句】嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.先把詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。奇珍_____寶民不_____生直言不__________計(jì)多端應(yīng)接不_____心曠神_____選詞造句：_________：____________________2）.9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）從古至今，愛國始終是每一個(gè)中國人綿長深厚的情感：陸游渴望祖國統(tǒng)一，臨終時(shí)留下了“____________，____________”的囑托；龔自珍關(guān)心祖國，渴望人才輩出，發(fā)出了“____________，____________”的呼喊；梁啟超則用熱情的贊頌“_______，我少年中國，_________！壯哉，我中國少年，_________！”激勵(lì)著一代代中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。（2）一切景語皆情語。從張繼的“____________，江楓漁火對愁眠”中，我讀出了他的孤寂憂愁；從納蘭性德的“________，________，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，__________”中，我讀出了他的思鄉(xiāng)之情；從張志和的“青箬笠，綠蓑衣，____________”中，我讀出了他的悠閑愜意。（3）名言中蘊(yùn)含著深刻的道理。讀司馬光的“__________，__________”，我懂得了節(jié)儉的重要性；讀陶淵明的“盛年不重來，__________”，我知道了惜時(shí)的重要性；讀朱熹的“____________，____________”，我知道了只有不斷學(xué)習(xí)，汲取新知識(shí)，才能不斷取得進(jìn)步。3）.看拼音，寫漢字。

yǐnbì(

)

fánzhí(

)

yèmù(

)

dàyàn(

)

límíng(

)4）.讀一讀，拼一拼，寫一寫。

（1）老師再三dīng

zhǔ(

)同學(xué)們不要lǎn

duò(

)，加強(qiáng)鍛煉，爭取獲得guànjūn(

)。

（2）解放軍叔叔冒著kù

shǔ(

)守衛(wèi)祖國的biānjiāng(

)。

（3）lǎo

shǔ

(

)在qī

hēi(

)的夜里爬出洞口找liángshi(

)吃。

（4）jī

xiè(

)設(shè)備失去píng

héng(

)就停止運(yùn)轉(zhuǎn)。5）.10.長沙至2023年已連續(xù)3屆蛘聯(lián)“全國文明城市”稱號(hào)、連續(xù)16年獲得“中國最具幸福感城市”稱號(hào)，這個(gè)詩意棲息地的背后是“十步之內(nèi)，必有芳草”的紅色熱土。而我們開福區(qū)更是以紅色基因育新人、優(yōu)秀文化養(yǎng)先鋒，賦予了城市發(fā)展生生不息的力量。請你來找一找這些優(yōu)秀文化，按課文內(nèi)容和題目要求填空。（1）翻開書卷，山水月鳥透著情理。詩佛王維身居山中，筆下月夜是“_____，清泉石上流”，透著恬靜高潔；失意游子張繼停泊異鄉(xiāng)，筆下月夜是“_______，江楓漁火對愁眠”，透著深深的愁緒。山水畫家張志和自在垂釣，他筆下山水是“西塞山前白鷺飛，______”，透著自在自得。哲學(xué)家朱熹筆下的水是“問渠那得清如許？_______”，蘊(yùn)含讀書要不斷補(bǔ)充新知識(shí)；巨艦在春水漲湖后“_____，此日中流自在行”，蘊(yùn)含著靈感來后，駕馭自如的道理。（2）舐犢之情，血液骨肉流著摯愛。本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)這樣幾位父親：_____筆下的父親，借花生鼓勵(lì)我們做它一樣_____的人；吳冠中筆下的《父愛之舟》，濃濃的父愛就體現(xiàn)在夢中那些難忘的____和細(xì)節(jié)之中；還有《“精彩極了”和“糟糕透了”》中那位______和慈愛的母親截然不同的愛與表達(dá)……不管是哪位父親其實(shí)都深愛著自己的孩子。（3）擔(dān)當(dāng)之責(zé)，沉重含義需要咀嚼。我們不能忘記中國少年的責(zé)任：“壯哉，我中國少年，____！”評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．金字塔使人不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思。B．中指處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)的幸福。C．小文神機(jī)妙算，很早就知道老師要批評他了。D．極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。2）.下列四組詞語中，加點(diǎn)字讀音不同的一項(xiàng)是（

）A．燕山

燕京B．湖泊

停泊C．監(jiān)測

監(jiān)護(hù)D．威嚇

恐嚇3）.李旋運(yùn)用下面加點(diǎn)的成語寫的句子，其中成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．她為理想與信仰而奮斗的決心，讓我們都對她肅然起敬。B．我們在比賽中能夠取得勝利，全靠教練的神機(jī)妙算。C．那片叢林里充滿了興致勃勃的景象，各種動(dòng)植物在其中繁衍生息。D．看到廚房一片混亂，我手忙腳亂地開始收拾。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.聽了媽媽的話，我心里怎能不充滿驕傲呢？（改為陳述句）

___________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

關(guān)公面前耍大刀

一物降一物

孫悟空借芭蕉扇

自不量力

假李逵碰到真李逵

滿載而歸

劉姥姥進(jìn)大觀園

冤家路窄2）.把本文中意思相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連一連。

撥浪鼓女孩

橘紅色

小船

發(fā)卡

頭評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將序號(hào)填在橫線上。

________小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶存花間飛舞。

________春風(fēng)送暖，冰雪消融，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。

________它們在美好的春光里，多么快樂?。?/p>

________柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河，到處是生氣勃勃的景象。2）.排好隊(duì)去參觀，按音序排列下面的字。

垢

垠

抒

喬

殲

勛

灶

凹

___________________________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)。

1．“太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。(

)

2．“埋在地下的煤炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系?！边@句話運(yùn)用了比喻的說明方法。(

)

3．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！边@句話是司馬光說的。(

)

4．《慈母情深》這篇課文的作者是梁曉聲。(

)

5．“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！边@句詩選自朱熹的《觀書有感》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩句，完成有關(guān)的問題。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．詩句的大體意思是：____________________

2．詩句中的兩個(gè)字用得極為傳神，一個(gè)是“盡”字，一個(gè)是“又”字?！氨M”字寫出了__________，“又”字寫出了______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在你的老師、同學(xué)和朋友中，你最喜歡誰？他（她）具有什么特點(diǎn)或品質(zhì)？請用心回憶，將他（她）介紹給大家。注意運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的描寫人物的方法，通過具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)，題目自擬，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.課內(nèi)閱讀。鳥的天堂①我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分的樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上一樣。②榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹！1．選段從_______看（遠(yuǎn)、近），抓住榕樹_________、_________和________描寫，讓我們看到了一株枝繁葉茂的大榕樹。

2．選段采用了________描寫（動(dòng)態(tài)、靜態(tài)），畫橫線的句子抓住榕樹葉子________和________的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，展現(xiàn)榕樹旺盛的生命力。

3．在朗讀這兩段時(shí)應(yīng)用

的語氣。（填序號(hào)）A．激動(dòng)輕快B．平靜舒緩評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出下面的街頭錯(cuò)別字，并在括號(hào)內(nèi)改正。

啤氿（）

代魚（）

仃車場（）

色味具佳（）

雪羔（）

此門以壞（）2）.小賣部貨架上的商品琳瑯滿目，請你將體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的句子放在購物車中（填序號(hào)）。

①商品一：她常說：“只要能再次回到那個(gè)地方，只要可以伸開雙臂把祖國抱在懷里，哪怕再難我也要回去。”

②商品二：簡易的房門微扣，墻角的花草蔥郁，紫的紅的小花努力地開放，仿佛帶著從墻角里蹦跶出來的精神頭。

③商品三：夜的田野，和風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙聲陣陣，一些不知名的草木，散發(fā)著種種不同的芳香。離開故鄉(xiāng)，我再?zèng)]有享受過這樣的春夜了。評卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.