三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【分層訓(xùn)練】2.3 平移和旋轉(zhuǎn) 同步練習(xí) （含答案）（北師大）_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【分層訓(xùn)練】2.3 平移和旋轉(zhuǎn) 同步練習(xí) （含答案）（北師大）_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【分層訓(xùn)練】2.3 平移和旋轉(zhuǎn) 同步練習(xí) （含答案）（北師大）_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 【分層訓(xùn)練】2.3 平移和旋轉(zhuǎn) 同步練習(xí) （含答案）（北師大）_第4頁(yè)
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第二單元：圖形的運(yùn)動(dòng)第3課時(shí)：平移和旋轉(zhuǎn)班級(jí)：姓名:等級(jí):【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一．選擇題1．下列的圖案是由一個(gè)基本圖形經(jīng)過(guò)平移得到的是A．B． C． D．2．要使方格中的圖形變成一個(gè)正方形，A．只需要運(yùn)用平移運(yùn)動(dòng) B．只需要運(yùn)用旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C．既要運(yùn)用旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)還要運(yùn)用平移運(yùn)動(dòng)3．下面圖案是經(jīng)過(guò)平移得到的．A．B．C．D．4．鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng)是現(xiàn)象．A．平移 B．旋轉(zhuǎn) C．軸對(duì)稱5．通過(guò)平移能得到圖案甲的是A． B． C．二．填空題6．如圖，圖形是圖形先向平移格，再向平移格后得到的．7．直升飛機(jī)螺旋槳的運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)象，奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)象．8．旋轉(zhuǎn)左邊的圖可以得到，平移左邊的圖可以得到．（填序號(hào)）9．電梯門的上下是現(xiàn)象，水龍頭的開(kāi)和關(guān)是現(xiàn)象．10．（如圖）平行四邊形由兩塊七巧板拼組而成．②號(hào)三角板不動(dòng)，將①號(hào)三角板向平移格，可與②號(hào)三角板重新拼成一個(gè)正方形．三．判斷題11．小剛騎自行車在一條筆直的、平坦的公路上行駛了200米，自行車整體的運(yùn)動(dòng)就是平移．（判斷對(duì)錯(cuò)）12．把一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后，圖形的大小不變，但形狀會(huì)發(fā)生改變．（判斷對(duì)錯(cuò)）13．在行駛中，自行車車輪的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象．（判斷對(duì)錯(cuò)）【拓展運(yùn)用】14．下面哪些圖形可以通過(guò)平移相互重合？連一連．15．平移下面方格紙上的圖形，使點(diǎn)和點(diǎn)重合，畫出平移后的圖形，并寫一寫你是怎樣平移的．16．下面哪些魚(yú)可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)與藍(lán)色小魚(yú)重合，把它們涂上顏色．參考答案1．。2．。3．。4．。5．。6．左，5，上，4．7．旋轉(zhuǎn)，平移。8．②，③。9．平移，旋轉(zhuǎn)。10．右，2。11．．12．。13．。14．解：15．解：如圖：把原圖形的各

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