煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）

煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)（3篇）煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)（精選3篇）煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇1一年的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)往了，回首過(guò)往的一年，在機(jī)電科領(lǐng)導(dǎo)的在大力支持和實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，雖沒(méi)有大張旗鼓的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝學(xué)校給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，一年的實(shí)習(xí)結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)處述職報(bào)告實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、業(yè)務(wù)技能得到了進(jìn)步1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種工具一起的用途及使用方法，固然在學(xué)校學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但在工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，一定要理論聯(lián)系實(shí)踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對(duì)各種儀器的資料進(jìn)行了認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，很快就把握了其中的要領(lǐng)，已能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細(xì)、完美。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全理念，安全責(zé)任比天還大人人都是透風(fēng)員煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時(shí)有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發(fā)展規(guī)律性，只有認(rèn)真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會(huì)盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我以為安全與生產(chǎn)不是一對(duì)矛盾的同一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾，就是由于它們根本不是對(duì)立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒(méi)有生產(chǎn)就沒(méi)有安全。生產(chǎn)過(guò)程中必須保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說(shuō)：安全促進(jìn)生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全就是這個(gè)道理。我們要承認(rèn)安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認(rèn)安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與把握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅(jiān)持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)的觀念，堅(jiān)持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實(shí)處，落實(shí)到井上井下的全方位、全過(guò)程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。3、我還參加了團(tuán)體公司組織的礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步熟悉到了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，要做到不安全不生產(chǎn)，先安全后生產(chǎn)的原則，今后無(wú)論干什么工作都要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。二、扎實(shí)工作、埋頭苦干，出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)實(shí)習(xí)期間，我被分配到機(jī)電科技術(shù)組，主要負(fù)責(zé)綜采供電設(shè)計(jì)和事故處理。一年里，我下過(guò)53次井，處理大小事故二十多期，參與編輯綜采供電設(shè)計(jì)兩次，年度大檢驗(yàn)一次，月檢計(jì)劃7次。我固然來(lái)自生產(chǎn)一線也經(jīng)常下井，但是對(duì)礦井供電一直以來(lái)都是很模糊的，通過(guò)多次下井實(shí)踐，并虛心請(qǐng)教老師傅，從而了解了礦井供電系統(tǒng)和各種移變、開(kāi)關(guān)的正確使用。我還整理了機(jī)電科資料室所以的技術(shù)檔案，這項(xiàng)工作比較繁重，而且又多年沒(méi)人整理，別人又不愿意干的活，但我還是以較短的時(shí)間完成了這項(xiàng)工作，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可。在實(shí)習(xí)期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計(jì)課題，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。三、加強(qiáng)修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)同道，樹(shù)立了良好的實(shí)習(xí)生形象我能嚴(yán)格遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的給大學(xué)輔導(dǎo)員的一封信工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉刻苦、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)單的生活，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。與此同時(shí)，我積極向領(lǐng)導(dǎo)提出公道化建議，如：資料治理方面;與同事積極探討機(jī)電治理，通過(guò)討論既增進(jìn)了同事間的友情，又進(jìn)步了自身的業(yè)務(wù)能力;我主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人;還積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如參加黨員學(xué)習(xí)、新春聯(lián)歡演出。這次實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。我深刻地體會(huì)到，我們不能在紛繁的社會(huì)生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦刻苦等等，這些品質(zhì)將是我們未來(lái)立足社會(huì)和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!四、存在的題目及今后的打算在實(shí)習(xí)中，我盡管學(xué)到了不少知識(shí)，有了不少收獲，但學(xué)校的要求，離團(tuán)體公司的要求還有一定的差距，具體表現(xiàn)在：1、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。2、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富。今后，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，集思廣益，不斷進(jìn)步，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)進(jìn)步綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實(shí)現(xiàn)高出發(fā)點(diǎn)上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史奉獻(xiàn)自己的聰明才智。煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2通過(guò)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)采煤機(jī)、液壓支架、刮板機(jī)、運(yùn)輸順槽、掘進(jìn)機(jī)、中央變電所礦山供電系統(tǒng)及其通風(fēng)系統(tǒng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，明白其簡(jiǎn)單的工作原理。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的機(jī)械工作聯(lián)系起來(lái)。進(jìn)而使同學(xué)們對(duì)采礦工作有新的認(rèn)識(shí)。1、實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)運(yùn)輸巷道內(nèi)的布置:巷道頂部有錨桿和金屬網(wǎng)固定，在巷道的旁邊有進(jìn)水管路排水管路及其消防管道。行人側(cè)寬度約為700mm非行人側(cè)寬度約為500mm。工作流程:從工作面采下的煤經(jīng)刮板輸送機(jī)到破碎機(jī)，經(jīng)破碎機(jī)破碎運(yùn)輸?shù)睫D(zhuǎn)載機(jī)，經(jīng)轉(zhuǎn)載機(jī)將煤送往皮帶運(yùn)輸運(yùn)往地面煤倉(cāng)。皮帶運(yùn)輸包括:卸載部，驅(qū)動(dòng)部，儲(chǔ)帶箱，張緊部，絞車、機(jī)尾部。保護(hù)設(shè)施有:滿倉(cāng)保護(hù)，拉線保護(hù)，跑偏保護(hù)，溫度保護(hù)煙霧保護(hù)，速度保護(hù)，等。(2)液壓支架支架型號(hào):zzp4200/17/35z&支架，z&支撐，p&鋪網(wǎng)，4200&能承受的載荷，17&最小高度，35&最大高度乳化泵型號(hào):wrb200/31、5w&臥式，r&乳化，b&泵，200&每分鐘流量，31、5&mpa采煤工作面液壓支架組成:工作面液壓支架&刮板輸送機(jī)&過(guò)度支架&端頭支架&液壓支架&破碎機(jī)&橋式轉(zhuǎn)載機(jī)液壓支架結(jié)構(gòu)部件:頂梁、底座、掩護(hù)梁、連桿、前梁、伸縮梁、推移箱、推移千斤、調(diào)頂千斤、插動(dòng)回路浮動(dòng)活塞、液壓鎖、噴霧裝置等工作面保證三直原則:支架擺放直、刮板輸送機(jī)直、采煤工作面直工作原理:液壓支架在工作過(guò)程中，必須具備升、降、推、移四個(gè)基本動(dòng)作，這些動(dòng)作是利用泵站供給的高壓乳化液通過(guò)工作性質(zhì)不同的幾個(gè)液壓缸來(lái)完成的。支架和輸送機(jī)的前移，都是由底座上的推移千斤頂來(lái)完成。當(dāng)需要支架前移時(shí)，先降柱卸載，然后高壓液進(jìn)入推移千斤頂對(duì)活塞桿腔，另一腔回液，以輸送機(jī)為支點(diǎn)，缸體前移，把整個(gè)支架拉向煤壁;當(dāng)需要推輸送機(jī)時(shí)，支架支撐頂板后，高壓液進(jìn)入推移千斤頂?shù)幕钊?，另一腔回液，以支架為支點(diǎn)，使活塞桿伸出，把輸送機(jī)推向煤壁。當(dāng)需要支架上升支護(hù)頂板時(shí)，高壓乳化液進(jìn)入立柱的活塞腔，另一腔回液，推動(dòng)活塞上升，使與活塞桿相連接的頂梁緊緊接觸頂板。當(dāng)需要降柱時(shí)，高壓液進(jìn)入立柱的活塞桿腔，另一腔回液，迫使活塞桿下降，于是頂梁脫離頂板。(3)割煤機(jī)1、型號(hào):mg300/700-awd12、組成:截割部，牽引部，電氣控制箱，附屬裝置截割部:搖臂、行星減速箱、螺旋筒等牽引部:減速箱、行走機(jī)構(gòu)、高壓箱電氣控制箱:主電動(dòng)機(jī)和副電動(dòng)機(jī)、電磁閥箱、隔離開(kāi)關(guān)、監(jiān)控設(shè)備。附屬裝置:底托架、噴霧裝置、電纜水管拖移、緊鏈裝置、搖臂調(diào)高裝置、防滑裝置等組成。3、工作原理:以螺旋滾筒作為工作機(jī)械的采煤機(jī)械，當(dāng)滾筒旋轉(zhuǎn)并載入煤壁時(shí)利用安裝在滾筒上的載齒將煤破碎，并通過(guò)滾筒上的螺旋葉片將破碎下來(lái)的煤裝入刮板輸送機(jī)。(4)聯(lián)絡(luò)巷實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)內(nèi)容是掘進(jìn)機(jī)，在通往掘進(jìn)機(jī)的巷道，首先看到的是通風(fēng)系統(tǒng)，風(fēng)機(jī)與隔爆開(kāi)關(guān)分別布置于巷道兩側(cè)，為巷道及采掘工作面提供新鮮風(fēng)流，緊接著就是風(fēng)門，為讓巷道的風(fēng)流不至于短路，巷道都設(shè)有兩道風(fēng)門，其中一道打開(kāi)時(shí)另外一道就會(huì)關(guān)閉;其次是巷道的支護(hù)，我們可以看到錨桿與金屬網(wǎng)混合支護(hù)，巷道成梯形狀，巷道頂板設(shè)有防爆水槽，用來(lái)防爆、降塵、滅火;最后是掘進(jìn)機(jī)，我們可以看到一個(gè)非常龐大的機(jī)器，其構(gòu)造大致分為切割部、鏟板、小溜子、操作臺(tái)、泵箱、接線組、左右履帶，掘出的煤用皮帶運(yùn)往地面。掘進(jìn)機(jī)型號(hào):kbz200/1140(660)(a)組成:截割機(jī)構(gòu)、裝載機(jī)構(gòu)、運(yùn)輸機(jī)構(gòu)，行走機(jī)構(gòu)。其他輔助系統(tǒng)有:電控系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、水過(guò)濾循環(huán)系統(tǒng)、以及部分輔助系統(tǒng)。風(fēng)門分類:按用途分為永久性風(fēng)門、臨時(shí)性風(fēng)門以及帶調(diào)風(fēng)窗用來(lái)調(diào)節(jié)風(fēng)量的調(diào)節(jié)風(fēng)門。作用:風(fēng)門是用以在需要通車和行人的巷道隔斷風(fēng)流或調(diào)節(jié)風(fēng)量的設(shè)施。其煤礦風(fēng)門常常成對(duì)出現(xiàn)，一個(gè)風(fēng)門開(kāi)則另一個(gè)必須關(guān)的原則。隔爆水槽:礦用隔爆水袋是為了防止瓦斯爆炸引起煤塵爆炸時(shí)來(lái)稀釋部分煤塵的。以減輕煤塵爆炸對(duì)礦井的危害。(5)礦山供電系統(tǒng)電力是現(xiàn)代化礦山企業(yè)生產(chǎn)的主要能源，現(xiàn)代的煤礦生產(chǎn)機(jī)械無(wú)不以電能作為直接或間接的動(dòng)力，礦山的照明、通訊和信號(hào)也都使用電能，因此，礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質(zhì)量的好與壞、供電的經(jīng)濟(jì)性等都對(duì)礦山生產(chǎn)具有十分重要的意義。礦山供電系統(tǒng)分為井上供電系統(tǒng)與井下供電系統(tǒng)兩部分。其中井上供電系統(tǒng)包括地面變電所和高、低壓配電網(wǎng)。地面變電所有兩回路電源進(jìn)線，任一回路因故障停止供電時(shí)，另一回路應(yīng)仍能擔(dān)負(fù)礦井的全部負(fù)荷，以保證可靠供電。井下供電系統(tǒng)由兩回路或更多高壓電纜供電，并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時(shí)，其余回路能擔(dān)負(fù)全部負(fù)荷。(6)操作演示在實(shí)習(xí)的最后階段實(shí)習(xí)，為了更深入的讓同學(xué)們了解井巷中的運(yùn)行情況，在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，部分同學(xué)操作了掘進(jìn)機(jī)、液壓支架以及采煤機(jī)，將采煤及運(yùn)輸?shù)母鱾€(gè)動(dòng)態(tài)情況展示給同學(xué)們，讓同學(xué)們從靜態(tài)的講解到動(dòng)態(tài)的運(yùn)行了解到位。理論與實(shí)踐的結(jié)合更好的幫助同學(xué)們理解課本知識(shí)。2、收獲與體會(huì)理論終歸要回到實(shí)踐中，才能得到全面的發(fā)展，本次的實(shí)習(xí)正是理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓我們?cè)谝院蟮睦碚搶W(xué)習(xí)中更能理解的到位。說(shuō)到收獲，本次實(shí)習(xí)的最大收獲就是讓我們較系統(tǒng)的把煤礦的生產(chǎn)流程了解了，巷道建設(shè)，通風(fēng)，供電，掘進(jìn)以及運(yùn)輸?shù)?。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓，對(duì)于煤礦的認(rèn)識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，又大一剛到校的一問(wèn)三不知到現(xiàn)在的有所了解的過(guò)度，現(xiàn)在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了，而是對(duì)于整體煤礦開(kāi)采的規(guī)劃管理層面。要說(shuō)一個(gè)煤礦是怎樣運(yùn)行的，這可不是一件多么簡(jiǎn)單的事，在安全的同時(shí)完成一定的產(chǎn)量，甚至超額完成。企業(yè)都是以盈利為目的，這就要說(shuō)到效率的問(wèn)題了，一個(gè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃完整與否，管理的好壞將直接影響到企業(yè)效率的高低。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，深切地認(rèn)識(shí)到我們已不再是僅僅的紙上談兵，而是要實(shí)地指導(dǎo)生產(chǎn)，為企業(yè)贏取最大的效益。煤是工業(yè)的糧食，一點(diǎn)都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象，作為新世紀(jì)的知識(shí)分子，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勞苦大眾吃苦耐勞的精神，在學(xué)習(xí)理論課程上我們應(yīng)該認(rèn)真刻苦，這樣才能在實(shí)踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環(huán)境。煤礦生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)篇3在這最初一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活中，我付出了許多，也收獲了許多。這段經(jīng)歷也即將成為我生命中彌足珍貴的財(cái)富?；剡^(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)品味這其中的酸甜苦辣，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭依然那么清晰可見(jiàn)，我也在它的滋養(yǎng)下慢慢成熟、堅(jiān)強(qiáng)：還記得剛剛踏進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校大門時(shí)忐忑不安的心情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)東關(guān)小學(xué)將近兩個(gè)月了！第一次上課時(shí)，面對(duì)這幫依然可愛(ài)，卻淘氣的孩子時(shí)，自己還真的有點(diǎn)不知所措：太嚴(yán)厲，怕他們接受不了，畢竟剛剛小學(xué)畢業(yè)；太溫柔，更是行不通，這樣他們會(huì)無(wú)法無(wú)天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了！還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任方法多，而且靈活。我根據(jù)學(xué)生最初表現(xiàn)的狀況及自己的特點(diǎn)，選取了“先緊后松”的管理策略，先要對(duì)他們嚴(yán)格要求，使他們逐步進(jìn)入小學(xué)生的`角色，等到他們都步入正軌了，一切工作做起來(lái)就游刃有余了。放學(xué)或是下課的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)圍繞在自己身邊的小學(xué)生們一個(gè)一個(gè)的問(wèn)候“老師好”，有一種特別的感覺(jué)，或許那就是作為老師的另一種感受吧！一個(gè)月以來(lái)，我在生活方面也學(xué)到了許多東西，這些東西是在書(shū)本里找不到的，對(duì)我以后的生活很有幫助。在感情方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也我們提供了很大的幫助，老師們也很熱情，和各位老師的關(guān)系處的很好，他們的熱情讓我忘了生活上的苦，覺(jué)得很開(kāi)心，雖然生活有點(diǎn)苦，但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的；和學(xué)生的感情真的很深，和學(xué)生建立了很好的朋友關(guān)系，他們很喜歡我，我