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文檔簡介
五年級下冊數(shù)學單元測試-2.分數(shù)一、單選題1.0.03等于(
)A.
B.
C.
2.A=5B(A、B都是非零的自然數(shù))下列說法不正確的是(
)A.
A和B的最大公約數(shù)是A
B.
A和B的最小公倍數(shù)是A
C.
A能被B整除,A含有約數(shù)53.下列選項中,圖形(
)的陰影部分占該圖形的。A.
B.
C.
D.
4.把20個梨平均分成4份,10個梨占總數(shù)的(
)。A.
B.
C.
二、判斷題5.假分數(shù)比真分數(shù)大。(
)6.與相等的分數(shù)有無數(shù)個。7.3m是1km的。8.判斷對錯在中,a是非0自然數(shù),當時這個分數(shù)才是假分數(shù)三、填空題9.的分子加上3,要使分數(shù)大小不變,分母應加上________.10.分母是15的真分數(shù)有________個.11.把和化成分母是24而大小不變的分數(shù).=________
=________12.的分子加上3,要使分數(shù)的大小不變,分母應該加上________。13.要使是真分數(shù),是假分數(shù),x=________四、解答題14.寫出48與16的所有公倍數(shù)。
15.龍一鳴用四種顏色的橡皮泥捏成一只長頸鹿。橡皮泥的顏色紅色黃色黑色白色占這只長頸鹿的幾分之幾(1)哪種顏色的橡皮泥用得最多?哪種顏色的橡皮泥用得最少?(2)紅色和黑色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾?黃色的比白色的多占這只長頸鹿的幾分之幾?(3)請你提出一個數(shù)學問題并解答。五、綜合題16.分數(shù)變形。
(1)把和都化成分子為36而大小不變的分數(shù)。________(2)把和都化成分母為24而大小不變的分數(shù)。________六、應用題17.小光喝了一杯橙汁的,然后加滿水,又喝了這杯的,請問小光喝的這杯橙汁喝完了嗎?如果沒有喝完,剩下的橙汁是原來的幾分之幾?
參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解:0.03=,故選:C.【分析】把小數(shù)化成分數(shù),原來有幾位小數(shù)就在1的后面添幾個0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點作分子,能約分的要約分.據(jù)此解答.2.【答案】A【解析】【解答】解:由題意得,A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),可知A是B的倍數(shù),所以:A和B的最大公約數(shù)是B;A和B的最小公倍數(shù)是A;A能被B整除,A含有約數(shù)5.只有A說法不正確.故選:A.【分析】A=5B(A、B都是非零的自然數(shù)),說明A是B的整數(shù)倍,求兩個數(shù)為倍數(shù)關系時的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關系,最大公約數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù);由此解答問題即可.3.【答案】C【解析】【解答】由圖可知,選項A,B,D,都不是將整個圓平均分成兩部分.所以陰影部分不占整個圖形的.選項B將整個圓平均分成兩部分,則陰影部占該圖的。故選:C【分析】本題考點:分數(shù)的意義、讀寫及分類。本題考查圖形的面積的計算的靈活應用。分數(shù)的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù).據(jù)此意義根據(jù)所給圖形分析選擇即可。本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解與應用.完成時要注意觀察是否是平均分成兩部分。4.【答案】C【解析】【解答】=,由此可知10個梨占總數(shù)的
故答案為:C【分析】將20個梨平均分成4份,每份有5個,10個梨占2份,所以占總份數(shù)的,由此即可得出答案。二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解:根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義可知,假分數(shù)比真分數(shù)大,原題說法正確。
故答案為:正確【分析】真分數(shù)是分子小于分母的分數(shù),真分數(shù)都小于1;假分數(shù)是分子大于或等于分母的分數(shù),假分數(shù)大于或等于1,由此判斷即可。6.【答案】正確【解析】【解答】解:與相等的分數(shù)有無數(shù)個,原題說法正確.
故答案為:正確【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質,把分數(shù)的分子和分母擴大相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)值是不變的,因此與這個分數(shù)相等的分數(shù)有無數(shù)個.7.【答案】正確【解析】【解答】解:1km=1000m,所以3m是1km的。
故答案為:正確?!痉治觥壳笠粋€數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,用這個數(shù)除以另一個數(shù)。8.【答案】錯誤【解析】【解答】解:當a大于或等于b時,才是假分數(shù)三、填空題9.【答案】8【解析】【解答】解:(3+3)÷3×8-8=8故答案為:8.【分析】本題考查的主要內容是分數(shù)的基本性質的應用問題,根據(jù)分子和分母同時擴大2倍,分數(shù)的值不變進行分析即可.10.【答案】14【解析】【解答】解:;;;;;;;;;;;;;;共有14個;
故答案為:14.
【分析】解答此題關鍵是要弄明白真分數(shù)的意義和特征.真分數(shù)的分子小于分母,真分數(shù)值小于1.11.【答案】;【解析】【解答】解:,。
故答案為:;【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質,第一個分數(shù)的分子和分母要同時乘4,第二個分數(shù)的分子和分母要同時乘3。12.【答案】4【解析】【解答】解:3+3=6,6÷3=2,4×2=8,分子應加上8-4=4
故答案為:4
【分析】用原來的分子加上3求出現(xiàn)在的分子,用現(xiàn)在的分子除以原來的分子求出分子擴大的倍數(shù),把分母也擴大相同的倍數(shù)求出現(xiàn)在的分母,用現(xiàn)在的分母減去原來的分母即可求出分母應該加上的數(shù).13.【答案】9【解析】【解答】解:要使是真分數(shù),那么要使是假分數(shù),那么或者x=9.所以x=9四、解答題14.【答案】解:因為48÷16=3,所以48和16的公倍數(shù)是:48、96、144…….
【解析】【分析】根據(jù)題意可知,48是16的倍數(shù),48和16的最小公倍數(shù)是48,它們的公倍數(shù)分別是48的1倍、2倍、3倍……,據(jù)此解答.15.【答案】(1)解:黃色橡皮泥用得最多,黑色橡皮泥用得最少。
(2)解:(3)解:紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾?(答案不唯一)【解析】【分析】(1)哪個顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾最大,說明這種顏色的橡皮泥用的最多,哪個顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾最小,說明這種顏色的橡皮泥用的最少;
(2)紅色和黑色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾=紅色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾+黑色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾,黃色的比白色的多占這只長頸鹿的幾分之幾=黃色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾-白色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾;
(3)題目要求提一個數(shù)學問題,題目中已經告訴了每種顏色的橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾,那么可以提的問題有:紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾?解答時,紅色和黃色的橡皮泥共占這只長頸鹿的幾分之幾=紅色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾+黃色橡皮泥占這只長頸鹿的幾分之幾,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。五、綜合題16.【答案】(1),
(2),【解析】【解答】(1)==,==.
(2)==,==.
故答案為:(1),;(2),.【分析】(1)根據(jù)題意,要把兩個分數(shù)都化成分子為36而大小不變的分數(shù),先確定分子要乘或除以幾變成36,根據(jù)分數(shù)的基本性質,分母也乘或除以相同的數(shù),分數(shù)大小不變;(2)根據(jù)題意,要把兩個分數(shù)都化成分母為24而大小不變的分數(shù),先確定分母要乘或除以幾變成24,根據(jù)分數(shù)的基本性質,分子也乘或除以相同的數(shù),分數(shù)大小不變,據(jù)此解答.六、應用題17.【答案】沒有喝完;第二次喝的橙
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