非連常見考點(diǎn)03：圖文轉(zhuǎn)化

“非連續(xù)性文本”-----圖文轉(zhuǎn)化一、【考點(diǎn)解讀】學(xué)生首先要仔細(xì)觀察圖畫，明確畫中主要信息，而解讀圖表、提取其中關(guān)鍵信息正是非連續(xù)性文本閱讀考查的主要內(nèi)容。同時(shí)，漫畫的“圖說健康”小標(biāo)題對(duì)學(xué)生的對(duì)話內(nèi)容進(jìn)行了限定。漫畫是以“社會(huì)現(xiàn)象”為核心議題的“熱點(diǎn)新聞”的一部分，學(xué)生需要基于對(duì)其他文字材料的理解，貼合相關(guān)議題推斷對(duì)話內(nèi)容。通過這樣的設(shè)計(jì)，試題有效整合文本與圖片材料，綜合考查學(xué)生提取、轉(zhuǎn)化、整合圖文信息，通過聯(lián)想形成推斷的綜合能力?？偟恼f來，無論是提升思維考查力度，還是增強(qiáng)能力考查的綜合性，非連續(xù)性文本閱讀試題都對(duì)學(xué)生閱讀能力的考查更加深入，在課標(biāo)“找出有價(jià)值的信息”“領(lǐng)會(huì)文本的意思，得出有意義的結(jié)論”等要求的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)有效利用材料信息，解決現(xiàn)實(shí)生活問題的綜合能力。二、【解題思路】◎表格題把握考題要求，注重整體觀察，包括該表格的標(biāo)題、縱橫軸以及圖例等。正確認(rèn)讀圖表，注意圖表細(xì)節(jié)，重視數(shù)據(jù)變化。講究表達(dá)方法簡(jiǎn)要?dú)w納出信息要點(diǎn)?！蚵嬵}審讀畫面，觀察畫面構(gòu)成要素。合理想象，豐富畫面信息。類比聯(lián)想，探究畫面寓意。問題形式：表格＋分類、圖例＋數(shù)據(jù)、注釋性文字（字?jǐn)?shù)要求）三、習(xí)題精練閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成問題。材料一：東漢許慎的《說文解字》一書中認(rèn)為，“善事父母者。從老省。從子。子承老也。”“孝”字是由“老”字省去右下角的形體，和“子”字組合而成的一個(gè)會(huì)意字。從字源的角度來看，“孝”的古文字形與“善事父母”之意相吻合，因而“孝”就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)進(jìn)奉的一套價(jià)值體系。從單一個(gè)“孝”字發(fā)展到孝親文化，中華兒女對(duì)孝親文化的理解和踐行，已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中重要的美德。因此，在全社會(huì)傳播孝親文化、樹立行孝榜樣，不僅能夠加深中華兒女對(duì)傳統(tǒng)孝文化的認(rèn)識(shí)和理解，實(shí)實(shí)在在弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德，而且能為每一個(gè)中華兒女提供行為借鑒，“孝親”二字的內(nèi)涵才能真正內(nèi)化于心，外化于行。（節(jié)選自光明文化網(wǎng)）材料二：幾千年以來，中國(guó)人一直在承傳孝親文化。在承傳的過程中，人們不斷完善孝行為和提升孝親理念，從而還步發(fā)展成以孝為核心的思想和文化體系，即孝親文化。我國(guó)自奴隸社會(huì)以來，就十分強(qiáng)調(diào)“修身齊家治國(guó)平天下”。意思是只有個(gè)人的品德修養(yǎng)好了，管好了家，做到父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻順，家庭和睦，養(yǎng)成協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系的習(xí)慣了，才能擔(dān)當(dāng)“治國(guó)平天下”的社會(huì)重任，提倡孝親文化，不僅能提高公民的道德素質(zhì)，培養(yǎng)其健全人格；而且能促進(jìn)社會(huì)和諧和安定。弘揚(yáng)孝親文化，需要社會(huì)自上而下的引導(dǎo)，也需要所有身為子女者的積極行動(dòng)。兩相配合，家庭，就會(huì)洋溢著和睦，而社會(huì)的幸福指數(shù)，也必然因此而提升。（文字節(jié)選自360圖書館）材料三：孝心是最美的，孝親文化也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一。孰為大？事親為大。對(duì)個(gè)人來講，孝道是修身立命的基礎(chǔ)，踐行孝道，道德品質(zhì)得以完善；失去孝道，就失去做人的最起碼的品德。今天，我們倡導(dǎo)孝親文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。我們倡導(dǎo)孝親文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。時(shí)代常要榜樣，青少年成長(zhǎng)更離不開榜樣，孝心少年的孝親故事，深深地震撼著億萬觀眾。在2019尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很多觀眾一邊看一邊擦淚，觸人心底地觀看如同接受精神的洗禮，足以激發(fā)出思想認(rèn)同，產(chǎn)生出情感共鳴?？吹侥陜H7歲，品學(xué)兼優(yōu)，還成了自家包子鋪的小幫手趙澤華；看到帶著妹妹照顧母親，從不叫苦的陽光女孩王凌云；肖乃軍看到父母皆病，背著書包刻苦學(xué)習(xí)的他還成為家望的“頂梁柱”，支撐著這個(gè)家；還有韓金鎖、李欣珂、魏蓉，他們中每一個(gè)故事，都足以讓那些父母幫著輔導(dǎo)功課雞飛狗跳的孩子汗顏；讓衣來伸手飯來張口的孩子慚愧；讓接受父母無微不至地照顧，稍不順心就頂撞父母的孩子內(nèi)疚。最美孝心少年的故事就是一種潤(rùn)物無聲的榜樣，是一種孝親大愛的向上力量，是一種可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，是一種根植與人性心底的精神力量。（節(jié)選自人民網(wǎng)）1．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“孝”的古文字形與“善事父母”之意相吻合，是一套價(jià)值體系。B．弘揚(yáng)孝親文化，需要社會(huì)、所有身為子女者的積極行動(dòng)、兩相配合。C．孝道是群體修身立命的基礎(chǔ)，踐行孝道，道德品質(zhì)得以完善。D．尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)讓很多觀眾產(chǎn)生出情感共鳴。2．材料一主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？觀察材料二中的漫畫，請(qǐng)你描述其內(nèi)容并概括其寓意。4．結(jié)合材料內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)孝親文化的理解。閱讀下面材料，完成各題。材料一“天宮課堂”的第二課開講！你看了嗎？“液橋”實(shí)驗(yàn)：液橋就是連接著兩個(gè)固體表面之間的一段液體。其實(shí)背后原理是水的表面張力。我們?cè)诘厍蛏弦材茏龀鲆簶?，但由于表面張力很弱，尺寸很?通常只有幾毫米)。而在太空微重力狀態(tài)下，物體處于“漂浮”的狀態(tài)，液體表面張力大顯神威。水油分離實(shí)驗(yàn)：水和油存在密度差，所以水會(huì)沉降到下面，油浮在上面，如果搖晃則會(huì)看到水油融合一起。但靜止一段時(shí)間，水油恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)后，又會(huì)“自動(dòng)”分離。但在太空上微重力狀態(tài)下，即使靜置很長(zhǎng)時(shí)間，水油并不能分層。但由于水、油的物理性質(zhì)未變，利用密度不同，通過旋轉(zhuǎn)，運(yùn)用離心力就能神奇地實(shí)現(xiàn)水油分離。冰墩墩太空運(yùn)動(dòng)：在地面拋物會(huì)看到物體下墜，并在空中劃出一道拋物線。而在太空中，王亞平老師拋出冰墩墩，它并沒有下墜，而是沿著拋出方向勻速前進(jìn)。這就完美詮釋了牛頓第一定律：當(dāng)合外力為零時(shí)(微重力狀態(tài)下)，靜止的物體將繼續(xù)靜止，運(yùn)動(dòng)的物體則將繼續(xù)以原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。(《揭秘第二次“天宮課堂"四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)原理》廣東科技報(bào)，2022.03.24)材料二同學(xué)們：你們好！我是航天員王亞平．不知道同學(xué)們還記不記得6月20日在太空，我給全國(guó)的中小學(xué)生們當(dāng)了一回物理老師，給大家展示了一些在失重環(huán)境下的奇特的物理現(xiàn)象。你們學(xué)會(huì)了怎樣在太空中測(cè)體重嗎？還記得那個(gè)美麗的水球嗎？我是一個(gè)山東女孩兒，高考那年，空軍到我們學(xué)校來招收女飛行員。那個(gè)時(shí)候女飛行員八年才招一批。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我去報(bào)了名，竟然通過了所有的體檢和測(cè)試，并且幸運(yùn)地走到了最后，成為了我國(guó)第七批女飛行員中的一員。2003年在神舟五號(hào)楊利偉首飛的那一年，我記得發(fā)射的當(dāng)天，我是和飛行部隊(duì)的戰(zhàn)友們一起在電視機(jī)前觀看的。當(dāng)火箭發(fā)射的那一刻，我和所有的中國(guó)人一樣，內(nèi)心充滿了驕傲和自豪。那年我23歲，就在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)在我心里早已扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想變得更加迫切。2013年6月11日17時(shí)38分，當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力，我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量，也感受到了自己的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪。同學(xué)們，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想告訴大家的是：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。相信不遠(yuǎn)的將來，你們一定能擁有最美麗的飛翔。(《有夢(mèng)就有動(dòng)力》有刪改，王亞平，“2013年開學(xué)第一課”)材料三星辰大海的征途上，讓世界聽見中國(guó)夢(mèng)想的聲音，“天宮課堂”閃耀著拼搏奮斗、努力追夢(mèng)的中國(guó)精神。從夸父逐日、嫦娥奔月的神話，到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“義和”探日……再到如今“天宮課堂”的開設(shè)，中國(guó)航天一步步跨越星辰大海，從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)。(《“天宮課堂”讓世界聽見中國(guó)夢(mèng)想的聲音》，國(guó)際在線，未來漫評(píng)，2021.12.11)“天宮課堂”彰顯著中國(guó)科技自信。世界．上最高的“天宮課堂”，順暢的天地互動(dòng)交流，實(shí)時(shí)身臨其境般地面向全球的開放直播，展示了中國(guó)航天的自信、開放和強(qiáng)大，這是中國(guó)航天事業(yè)的強(qiáng)大和國(guó)家綜合實(shí)力的增強(qiáng)具體體現(xiàn)。(《“天宮課堂”展現(xiàn)中國(guó)科技自信》，荊楚網(wǎng)，東湖評(píng)論，2021.12.11)“天宮課堂”點(diǎn)燃了探索未知的科學(xué)夢(mèng)想，增強(qiáng)了中國(guó)人的志氣、骨氣和底氣，激發(fā)了新時(shí)代青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的愛國(guó)情懷，就如同一座飛架在太空與地球之間的橋梁，連接起我國(guó)科學(xué)事業(yè)的現(xiàn)在與未來。(《“天宮課堂”點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)愛國(guó)情》，荊楚網(wǎng)，東湖評(píng)論，2022.03.27)材料四以下內(nèi)容為“百度百科”網(wǎng)頁詞條檢索信息中國(guó)式浪漫百度為您找到相關(guān)結(jié)果約33，800，000個(gè)中國(guó)式航天浪漫百度為您找到相關(guān)結(jié)果約100，000，000個(gè)5．[云里悟理庫]閱讀材料一，以下圖片中的現(xiàn)象無法在太空中看到是())[浩瀚星空說]材料二是航天員王亞平在2013年開學(xué)第一課中的演講材料。請(qǐng)從演講詞的角度，思考她的演講能夠受到現(xiàn)場(chǎng)中小學(xué)生歡迎的原因。(溫馨提示：不妨從演講詞的觀點(diǎn)、開頭、結(jié)尾、語言等角度進(jìn)行思考。)7．“神舟十三號(hào)”載人飛船已于4月16日成功返回地面，圓滿完成任務(wù)。學(xué)校計(jì)劃向航天員王亞平發(fā)出邀請(qǐng)，進(jìn)行一次線上訪談活動(dòng)。作為校報(bào)記者的你，請(qǐng)將下面的采訪提綱補(bǔ)充完整。采訪提綱采訪時(shí)間．4月26日采訪對(duì)象航天員王亞平采訪方式云端采訪采訪目的①了解太空生活，激發(fā)同學(xué)們科學(xué)探究的興趣。②采訪問題①②返航過程中面臨了哪些挑戰(zhàn)，你們是如何應(yīng)對(duì)的？[熱點(diǎn)聚焦榜]信息化時(shí)代，“詞條”的搜索量體現(xiàn)了網(wǎng)民的關(guān)注度。繼“中國(guó)式浪漫”登上熱搜后，“中國(guó)式航天浪漫”又成為了全民關(guān)注的新焦點(diǎn)。根據(jù)上述材料，寫一則簡(jiǎn)析“中國(guó)式航天浪漫”獲得高頻搜索的短時(shí)評(píng)。閱讀下面的文段，回答問題。[材料一]第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，即2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，已于2022年2月4日開幕，2月20日閉幕。北京冬奧會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。北京賽區(qū)承辦所有的冰上項(xiàng)目；延慶賽區(qū)承辦雪車、雪橇及高山滑雪項(xiàng)目；張家口賽區(qū)承辦除雪車、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上項(xiàng)目。下圖為本屆冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”。[材料二]①2022年冬奧會(huì)標(biāo)志性場(chǎng)館一國(guó)家速滑館，外形上由22條晶瑩美麗的“絲帶”狀曲面玻璃幕墻環(huán)繞，因此，又被稱為“冰絲帶”。與雄渾的鋼結(jié)構(gòu)“鳥巢”、靈動(dòng)的膜結(jié)構(gòu)“水立方”相得益彰，共同組成北京這座世界首個(gè)“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。②其主場(chǎng)館建筑面積約8萬平方米，高度33米，能容納約12000名觀眾。外立面由3360塊曲面玻璃單元拼裝而成，每一塊玻璃都有不同的彎曲弧度，幕墻外有22條高低盤旋、環(huán)繞飄舞的“冰絲帶”。③國(guó)家速滑館采用了全冰面設(shè)計(jì)，冰面面積約1.2萬平方米，是目前亞洲最大的冰面，同時(shí)還是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場(chǎng)館，該系統(tǒng)也是目前中國(guó)最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。[材料三]從中華體育精神中汲取實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量①人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)。文化是體育之根，精神是體育之魂。中華體育精神是偉大中華民族精神的重要組成部分，充分展現(xiàn)了中國(guó)人民自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。②中華體育精神是中華民族在體育實(shí)踐活動(dòng)中形成的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)體育的精髓和靈魂，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是中國(guó)精神的重要組成部分。中華民族幾千年傳統(tǒng)文化形成的民族自信心、自尊心、自豪感以及富國(guó)強(qiáng)民的價(jià)值追求為體育精神賦予了愛國(guó)主義、集體主義等鮮明的文化特征，構(gòu)成了中華體育精神的豐富內(nèi)涵。③為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神是中華體育精神的核心要義。體育作為一種文化，與愛國(guó)主義有著天然的聯(lián)系。中華體育精神是愛國(guó)主義最具活力的載體和最鮮明的表現(xiàn)。在競(jìng)技體育中，我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)員向來胸懷“祖國(guó)高于一切”的崇高信念，甘于用生命去捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，把奮力爭(zhēng)先為祖國(guó)贏得榮譽(yù)視為無上榮光。④科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神是中華體育精神的標(biāo)志象征。體育運(yùn)動(dòng)向來重實(shí)用、重行動(dòng)，用行動(dòng)說話。從上世紀(jì)50年代至今，我國(guó)培育了一批批國(guó)際乒壇的頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員，靠的就是科學(xué)求實(shí)的精神。1960年，中國(guó)登山隊(duì)勝利登上珠穆朗瑪峰，實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次從北坡登上世界第一高峰，靠的也是科學(xué)求實(shí)的精神。還要看到，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是遵守體育規(guī)則和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的典范，在東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，中國(guó)體育健兒積極弘揚(yáng)奧林匹克精神和中華體育精神，尊重規(guī)則、尊重裁判、尊重對(duì)手，不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還展現(xiàn)了中國(guó)青年一代使命在肩、奮斗有我的精神風(fēng)貌，拿到了道德的金牌、風(fēng)格的金牌。⑤團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神是中華體育精神的鮮明傳統(tǒng)。中華民族的奮斗精神造就了中國(guó)體育不怕挫折、勇于拼搏、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)人的奮斗既有個(gè)人的奮斗，更是集體的奮斗，既注重體育運(yùn)動(dòng)員的獨(dú)特價(jià)值，更追求團(tuán)隊(duì)成員間的相互團(tuán)結(jié)與密切合作。在各大賽事上，我們不僅能看到體育老將們?cè)谫悎?chǎng)上拼盡全力，也能看到年輕小將們大放光彩。正是因?yàn)槟軌驁F(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息，敢于頑強(qiáng)拼搏、超越自我，我們才取得了一個(gè)又一個(gè)勝利，在各項(xiàng)賽事上大放異彩，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，弘揚(yáng)了中華體育精神。⑥建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的一個(gè)重要目標(biāo)。弘揚(yáng)中華體育精神要把滿足人民健身需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。當(dāng)前，大力弘揚(yáng)中華體育精神，要積極推廣全民健身活動(dòng)，普及科學(xué)健身和健康生活知識(shí)，帶動(dòng)更多人參加體育鍛煉，不斷開創(chuàng)體育事業(yè)發(fā)展新局面。⑦大力弘揚(yáng)中華體育精神，激蕩中國(guó)力量，我們必將在國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的藍(lán)圖上，續(xù)寫中國(guó)奇跡，創(chuàng)造新的輝煌。(選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2022-02-02，有刪改)9．下列選項(xiàng)與原文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是()A．2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)于2月4日開幕，2月20日閉幕。7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)的賽事分別在北京賽區(qū)、延慶賽區(qū)和張家口賽區(qū)舉辦。B．冰絲帶是顏值與智慧并存的場(chǎng)館，與“鳥巢”“水立方”組成北京這座首個(gè)“雙奧之城”的標(biāo)志性建筑群。C．冰絲帶是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場(chǎng)館，該系統(tǒng)也是目前世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)。D．中國(guó)體育健兒在各項(xiàng)賽事中能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息，敢于頑強(qiáng)拼搏、超越自我，弘揚(yáng)了奧林匹克精神，弘揚(yáng)了中華體育精神。10．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言對(duì)[材料-]中的冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”的圖案進(jìn)行解說。11．[材料三]選文的中心論點(diǎn)是什么？12．[材料三]中第④段用了什么論證方法，有何作用？13．請(qǐng)結(jié)合[材料三]說說中華體育精神具體有哪些精神內(nèi)涵？大力弘揚(yáng)中華體育精神，我們?cè)撛趺醋?？非文學(xué)作品閱讀關(guān)注“2022北京冬奧會(huì)”【材料一】“北京8分鐘”亮相平昌冬奧會(huì)閉幕式，其中最吸引眼球的當(dāng)屬貫穿全場(chǎng)的“冰屏”機(jī)器人。這24塊透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研發(fā)團(tuán)隊(duì)采用了透明的LED作為顯示介質(zhì)。不僅因?yàn)長(zhǎng)ED亮度高，足以保證“冰屏”機(jī)器人在幾萬人的體育場(chǎng)中表演效果完美，還因?yàn)長(zhǎng)ED完全是由我國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的。每塊“冰屏”由兩塊屏幕組成，跨度長(zhǎng)3米，中間沒有支柱，很難穩(wěn)定，研發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)此進(jìn)行了專門的技術(shù)攻關(guān)，制作了結(jié)構(gòu)非常精密的卡槽，卡槽與屏幕之間的距離細(xì)致到可以用微米計(jì)算。這項(xiàng)源自中國(guó)本土可以實(shí)現(xiàn)透明圖象顯示的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在國(guó)內(nèi)外獲得了多項(xiàng)發(fā)明專利。其研發(fā)者驕傲地宣稱：“目前‘冰屏’技術(shù)我們處于世界領(lǐng)先水平，這種工藝世界上也僅此一家。”而載著“冰屏”跳出華麗舞步的，是24個(gè)動(dòng)作靈活的機(jī)器人。表演中，它們不僅需要做非常復(fù)雜又有藝術(shù)特點(diǎn)的動(dòng)作--像芭蕾舞演員一樣一邊旋轉(zhuǎn)，一邊畫出完美的弧形，完整地呈現(xiàn)出舞美創(chuàng)意，而且還需多臺(tái)協(xié)調(diào)，最大的難題是運(yùn)動(dòng)姿態(tài)的多樣性與演員表演、演出音樂、地面投影、場(chǎng)地?zé)艄獾鹊母叨冉y(tǒng)一。這不僅要求機(jī)器人看到更遠(yuǎn)、看得更清，同時(shí)還要在最短的時(shí)間內(nèi)做出判斷，并迅速調(diào)整。這是中國(guó)新一代智能機(jī)器人第一次在國(guó)際賽事上表演高難度舞蹈動(dòng)作，也是中國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域中完成地又一次升級(jí)創(chuàng)新。24個(gè)“冰屏”機(jī)器人展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的科技巨變，同時(shí)也展現(xiàn)了更加自信的中國(guó)力量！【材料二】?jī)芍换顫娍蓯?、表演自如的“大熊貓?duì)長(zhǎng)”閃亮冬奧會(huì)舞臺(tái)。這兩位主角與表演中出現(xiàn)的中國(guó)結(jié)、中國(guó)龍、長(zhǎng)城、京劇演員、鳳凰開屏等傳統(tǒng)意象和文化元素共同彰顯了中國(guó)這一大國(guó)的文化自信。這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)，整體重量?jī)H有20斤。在“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”的制作過程中，川北大木偶300多年的歷史和獨(dú)有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨(dú)特的作用。熊貓隊(duì)長(zhǎng)的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓，流淌著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的血脈，有著濃濃的中國(guó)味道。為了完全貼合舞臺(tái)演出的需要，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代科技的完美融合，道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，每一個(gè)都被固定在相應(yīng)位置上，密布的絲線細(xì)得像納鞋底的線，制作木偶就像姑娘繡花，一針一線都是功夫活。另外，在熊貓木偶的外掛攝像頭上加裝云臺(tái)，與內(nèi)部演員所使用的我國(guó)自主研發(fā)的雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡相結(jié)合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測(cè)到外面的環(huán)境。突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團(tuán)隊(duì)攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗(yàn)，將“川北大木偶”與“中國(guó)大熊貓”完美結(jié)合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩?！静牧先?016-2021年我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度研發(fā)經(jīng)費(fèi)——投入總量（億元）——投入強(qiáng)度（%）【材料四】14．【材料四】是北京申辦2022年世界冬奧會(huì)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)找出該標(biāo)識(shí)上除字母以外的構(gòu)圖要素，并解讀設(shè)計(jì)的精妙之處。要求語言簡(jiǎn)明，語句通順。結(jié)合【材料一】的內(nèi)容，概括“冰屏”機(jī)器人在哪些方面展現(xiàn)了“中國(guó)力量”。“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合，請(qǐng)結(jié)合【材料二】?jī)?nèi)容具體說明。17．請(qǐng)綜合【材料一】【材料二】【材料三】三則材料的內(nèi)容，探究“冰屏”機(jī)器人和“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”被成功制造的原因。閱讀下面選文，完成下面小題。一場(chǎng)冬奧，發(fā)現(xiàn)深圳改變世界的力量2022年2月4日，立春，北京冬奧會(huì)開幕，中國(guó)為世界奉獻(xiàn)了一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)。本次冬奧會(huì)開幕式除了在北京鳥巢舉行外，同時(shí)也在深圳設(shè)了分會(huì)場(chǎng)。冬去春來，疫情之下，世界、中國(guó)都需要一個(gè)“冬奧”，深圳也需要一個(gè)“冬奧”。這場(chǎng)以“冬奧+時(shí)尚+科技”的演繹，深圳又一次向世界展現(xiàn)出了創(chuàng)新之城的魅力。（一）冬奧變“氫”了在北京冬奧會(huì)宣布全國(guó)實(shí)現(xiàn)碳中和之際，中集氫能科技有限公司為2022年北京冬奧會(huì)氫燃料電池汽車提供綠色氫能、氫氣管束式集裝箱氫氣儲(chǔ)運(yùn)守護(hù)冬奧火炬能源、保障冬奧會(huì)配餐冷餐車?yán)洳氐燃?jí)、70兆帕撬裝全集成加氫站……這背后正是深企布局氫能技術(shù)的力量。在2021年12月17日，《深圳市氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2021-2025年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》）正式發(fā)布。值得注意的是，深圳氫能產(chǎn)業(yè)《規(guī)劃》指出，氫能是新形勢(shì)下深圳實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)和做大做強(qiáng)綠色產(chǎn)業(yè)的重要突破口。《規(guī)劃》稱，深圳在氫能關(guān)鍵領(lǐng)域已掌握了一批核心技術(shù)，取得了一系列國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)成果，部。分。達(dá)到術(shù)并實(shí)現(xiàn)商業(yè)化應(yīng)用；石墨雙極板核心指標(biāo)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先；單堆氫燃料電池系統(tǒng)額定功率在國(guó)內(nèi)率先突破130kW；固體氧化物燃料電池電解質(zhì)已占據(jù)全球80%市場(chǎng)份額。（二）小小看臺(tái)，內(nèi)藏玄機(jī)一家叫“領(lǐng)先”，總部設(shè)在深圳的全球體育場(chǎng)館設(shè)施設(shè)備制造商再亮相冬奧會(huì)“雪飛燕”。國(guó)家高山滑雪中心，號(hào)稱“雪飛燕”，位于北京延慶縣小海坨山南麓，作為2022年北京冬奧會(huì)高山滑雪項(xiàng)目賽場(chǎng)，是國(guó)內(nèi)等級(jí)最高以及首個(gè)符合冬奧標(biāo)準(zhǔn)的高山滑雪場(chǎng)?！把╋w燕”觀眾看臺(tái)，就采用了深圳領(lǐng)先體育制造的裝配式看臺(tái)系統(tǒng)。據(jù)“領(lǐng)先”介紹，裝配式金屬看臺(tái)采用的材料幾乎完全可回收再利用，沒有浪費(fèi)，減少重新建設(shè)資金?！把╋w燕”看臺(tái)，可在賽后整體拆除、循環(huán)利用，并恢復(fù)山體自然風(fēng)貌。鋼結(jié)構(gòu)金屬看臺(tái)采用工廠模塊預(yù)制、現(xiàn)場(chǎng)組裝，減少基礎(chǔ)費(fèi)用。裝配式金屬看臺(tái)施工噪音小，不會(huì)產(chǎn)生大量建筑垃圾?！邦I(lǐng)先”的環(huán)保施工理念，與碳中和的冬奧會(huì)形成了呼應(yīng)。此外，“領(lǐng)先”還將國(guó)家體育館冬奧會(huì)的“冰之帆”冰球館觀眾座椅加入芯片升級(jí)成智能座椅，不僅可幫助觀眾3D精準(zhǔn)導(dǎo)航定位，快速落座，還符合人體工學(xué)和美學(xué)。（三）抗疫神器來了在北京冬奧會(huì)上，有一款防疫神器——體溫貼亮相?！绑w溫貼”實(shí)際上是一款由深圳市刷新智能電子有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的內(nèi)置北京芯的“刷芯無線電子體溫計(jì)”產(chǎn)品。該產(chǎn)品凈重2g，一元硬幣大小，外觀小巧精致，是一款專門針對(duì)連續(xù)體溫監(jiān)測(cè)的醫(yī)療級(jí)電子體溫計(jì)，它同時(shí)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)、溫度過高提醒、事件記錄等擴(kuò)展功能，可同時(shí)滿足大型賽事、防疫隔離等群體體溫管理和家庭場(chǎng)景體溫連續(xù)監(jiān)測(cè)需求。該產(chǎn)品2020年已獲得國(guó)家二類醫(yī)療器械注冊(cè)證書。相信有了這款神器，精準(zhǔn)防疫工作將更輕松了。（四）好“風(fēng)”憑借力疫情之下，如何更好地對(duì)北京冬奧會(huì)首都體育館比賽場(chǎng)地進(jìn)行整體空氣防疫消毒凈化？沒有一點(diǎn)技術(shù)能力肯定是不行的。一家來自深圳龍崗的康風(fēng)環(huán)境科技發(fā)展有限公司在冬奧會(huì)發(fā)揮大作用了，其解決方案應(yīng)用于首都體育館的比賽場(chǎng)地、新聞發(fā)布廳、運(yùn)動(dòng)員健身房等多個(gè)區(qū)域，為首都體育館“打造手術(shù)室級(jí)別的空氣環(huán)境”。據(jù)了解，康風(fēng)空氣凈化消毒機(jī)以AOP-KF固體堿為主要凈化材料，能有效殺滅空中的病原微物（病毒、細(xì)菌、真菌），去除顆粒物與超細(xì)顆粒物、甲醛等污染物，廣泛應(yīng)于醫(yī)療、辦公、家居等空凈化消毒領(lǐng)域?？碉L(fēng)空氣凈化設(shè)備是自主研發(fā)的大型射流設(shè)備KFS-AOP-20000JLM，它專門針對(duì)大型場(chǎng)館、高鐵站、機(jī)場(chǎng)等場(chǎng)所進(jìn)行空氣凈化，每臺(tái)設(shè)備可消毒凈化達(dá)700平方米的空間。疫情后，相信人們更加渴望“自由地呼吸空氣”。（五）設(shè)計(jì)之都實(shí)力不凡北京冬奧會(huì)開幕式前，一則“冬奧火炬，深圳設(shè)計(jì)”的新聞刷屏，再一次展現(xiàn)出深圳作為設(shè)計(jì)之都的實(shí)力。 ▲兩位火炬手點(diǎn)燃“雪花”主火炬 ▲2022年北京冬奧會(huì)火炬冬奧火炬顏色為銀色與紅色，外觀獨(dú)特，極富有設(shè)計(jì)感。據(jù)悉，這火炬外觀設(shè)計(jì)出自阿里巴巴一支年輕的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。這其中，就有來自天貓精靈深圳設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的洪文明、李文思、吳光浩三位主創(chuàng)設(shè)計(jì)師，跳出工業(yè)設(shè)計(jì)的窠臼，站在人文的高度實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)之禮器的藝術(shù)創(chuàng)作，最終脫穎而出，經(jīng)北京冬奧組委主席辦公會(huì)審議選定為最終勝出作品，名為“飛揚(yáng)”。值得一提的是，這三位設(shè)計(jì)師都已經(jīng)在深圳成家立業(yè)，成為新一代深圳人。除上述之外，深圳企業(yè)樂聚機(jī)器人聯(lián)合哈工大計(jì)算學(xué)部、松靈機(jī)器人等研發(fā)冰壺機(jī)器人輔助運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。深圳科技巨頭華為、邁瑞、榮耀等紛紛亮相，為北京冬奧會(huì)（）?！岸瑠W”正在進(jìn)行，讓我們一起見證深圳改變世界的力量！18．根據(jù)以上資料，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．深圳氫能產(chǎn)業(yè)《規(guī)劃》指出，氫能是新形勢(shì)下深圳實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰目標(biāo)和做大做強(qiáng)綠色產(chǎn)業(yè)的重要突破口。B．“雪飛燕”觀眾看臺(tái)采用的材料幾乎完全可回收再利用，沒有浪費(fèi)，減少重新建設(shè)資金。C．“體溫貼”實(shí)際上是一款專門針對(duì)連續(xù)體溫監(jiān)測(cè)的醫(yī)療級(jí)電子體溫計(jì)。D．康風(fēng)的空氣凈化設(shè)備是自主研發(fā)的，每臺(tái)空氣凈化設(shè)備可消毒凈化至少700平方米的空間。19．請(qǐng)從說明文語言的角度，分析文中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。《規(guī)劃》稱，深圳在氫能關(guān)鍵領(lǐng)域已掌握了一批核心技術(shù)，取得了一系列國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)成果，部分達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。20．在創(chuàng)作本文時(shí)，作者一時(shí)找不到合適的詞填在結(jié)尾部分劃線句子括號(hào)內(nèi)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)中最適合的詞是（）深圳科技巨頭華為、邁瑞、榮耀等紛紛亮相，為北京冬奧會(huì)（）。A．隨心所欲 B．附庸風(fēng)雅 C．保駕護(hù)航 D．前仆后繼21．假如你是冬奧會(huì)火炬深圳設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的主創(chuàng)設(shè)計(jì)師，明天你將要代表整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在新聞發(fā)布會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)你從外形和內(nèi)涵兩方面為名為“飛揚(yáng)”的冬奧火炬進(jìn)行設(shè)計(jì)說明。閱讀下面材料，完成小題。材料一:多地“限塑”英國(guó)政府2020年初宣布，計(jì)劃在英格蘭推動(dòng)新“限塑令”，以全面禁止銷售塑料吸管、塑料攪棒和帶有塑料棒的棉簽等一次性塑料制品。歐盟委員會(huì)于5月提出“限塑令”方案，建議禁用塑料吸管等一次性塑料制品，由更環(huán)保、更可持續(xù)的材料制成的吸管來代替塑料吸管。在歐盟禁令正式出臺(tái)前，德國(guó)多家超市已紛紛推出“限塑”計(jì)劃。德國(guó)雷韋集團(tuán)和連鎖超市“利德爾”7月宣布，將在銷售門店全面停止提供塑料吸管制品。連鎖超市“埃德卡”也表示要開發(fā)可重復(fù)使用的物品，以替代一次性塑料制品。越來越多的美國(guó)地方政府也正在著手應(yīng)對(duì)塑料吸管可能帶來的環(huán)境問題，佛羅里達(dá)州、新澤西州和加利福尼亞州的一些城市已經(jīng)禁用塑料吸管。7月，西雅圖成為第一個(gè)禁用塑料吸管的美國(guó)大城市。紐約市、舊金山等部分城市也推出了禁用塑料吸管的立法計(jì)劃。小吸管有大危害目前，全球塑料吸管的消耗量驚人，僅美國(guó)就每天丟棄約5億根塑料吸管，接起來的總長(zhǎng)度可繞地球兩圈半。由于塑料吸管難以反復(fù)利用，多數(shù)餐飲店也不將它們歸入可回收廢棄物，因此塑料吸管的最終命運(yùn)是落入垃圾填埋場(chǎng)或漂浮在海洋上。一根塑料吸管的使用壽命大約只有20分鐘，卻需要200多年才能自然降解為小分子。而進(jìn)入水域的塑料吸管又經(jīng)常會(huì)被海龜、海鳥、魚類等動(dòng)物誤食。英國(guó)環(huán)境、食品與農(nóng)村事務(wù)大臣邁克爾·戈夫發(fā)表聲明說，一次性塑料制品對(duì)海洋來說是一種禍害，對(duì)環(huán)境和野生生物會(huì)帶來嚴(yán)重傷害，人們必須現(xiàn)在采取行動(dòng)以保護(hù)海洋生態(tài)。英國(guó)廢棄物處理公司處理“商業(yè)廢棄物”時(shí)，把塑料吸管列入“難以回收”物品行列，稱其為“人類終極浪費(fèi)”。統(tǒng)計(jì)顯示，包括塑料吸管在內(nèi)，全球每年有800多萬噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，對(duì)海洋生物、漁業(yè)、旅游業(yè)造成嚴(yán)重影響，造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)80億美元。塑料垃圾每年導(dǎo)致上百萬只海鳥、10萬頭海洋哺乳動(dòng)物和難以計(jì)數(shù)的魚類死亡。有研究顯示，如果對(duì)現(xiàn)狀置之不理，到2050年，海洋中的塑料垃圾重量將超過魚類總重量。塑料垃圾不僅危害海洋生物，也可能會(huì)威脅人類健康。塑料垃圾在海洋中會(huì)逐步破碎，形成大量直徑小于5毫米的微塑料顆粒。微塑料顆粒本身含有的有毒有害物質(zhì)、以及在水中吸附的有毒有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈累積，最終可能進(jìn)入人體。（2018年9月2日新華社特稿：小吸管大危害，全球多地說“再見”）材料二:2008年1月8日，國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》（簡(jiǎn)稱“限塑令”），從6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)銷售使用超薄塑料袋，并實(shí)行塑料袋有償使用制度。2015年1月1號(hào)開始，吉林省正式施行“禁塑令”，規(guī)定全省范圍內(nèi)禁止生產(chǎn)、銷售不可降解塑料購物袋、塑料餐具。這也成為中國(guó)施行“限塑令”6年多以來，首個(gè)全面“禁塑”的省份。從“限塑”到“禁塑”，新規(guī)在當(dāng)?shù)匾l(fā)了廣泛熱議和關(guān)注。2020年5月6日消息，今年4月，海南省生態(tài)環(huán)境廳印發(fā)《關(guān)于開展禁止生產(chǎn)銷售使用一次性不可降解塑料制品試點(diǎn)工作的通知》，明確4月至11月，海南將分步驟、分階段組織重點(diǎn)行業(yè)和場(chǎng)所率先開展“禁塑”試點(diǎn)工作，為12月起正式全面“禁塑”的實(shí)施打好基礎(chǔ)。目前，海南已進(jìn)入全面“禁塑”倒計(jì)時(shí)。近日，商務(wù)部發(fā)布公告，將我國(guó)“禁塑令”推向又一高潮。從2021年1月起，我國(guó)“禁塑令”將全面落地。材料三:環(huán)保組織“自然之友”垃圾減量團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人林莜竹表示，“限塑令”實(shí)施至今，效果并不樂觀，很多塑料垃圾沒有得到合理的處理，而是跟普通垃圾一樣進(jìn)入填埋、焚燒的終端處理，造成環(huán)境的污染加重。林莜竹稱，單個(gè)超薄塑料袋與合格塑料袋差價(jià)有一到兩毛錢，利益差價(jià)使得飯店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以及小型超市等商貿(mào)場(chǎng)所使用超薄塑料袋更為普遍。廣州市城市管理技術(shù)研究中心原高級(jí)工程師、中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)綠色包裝分會(huì)專家委員會(huì)原副主任呂春元，多年來一直從事垃圾減量、節(jié)能減排方面的工作，他表示，在“限塑令”推行初期，塑料購物袋的使用量確實(shí)有所下降，但由于沒有替代產(chǎn)品跟進(jìn)，人們傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣的難以改變，加上塑料袋使用范圍廣泛監(jiān)管困難，如今，使用塑料購物袋的數(shù)量又回到原來水平。時(shí)隔6年，“限塑令”除了在超市有部分執(zhí)行外，已經(jīng)幾乎“形同虛設(shè)”，似乎已被人遺忘。請(qǐng)用一句話概括材料二中漫畫的內(nèi)容。根據(jù)材料三，請(qǐng)你找出限塑令失敗的原因。24．以下選項(xiàng)中，說法正確的是（）A．在歐盟禁令正式出臺(tái)前，德國(guó)已經(jīng)開始推出“限塑令”了。B．材料二是按照時(shí)間順序，簡(jiǎn)介了中國(guó)從限塑令到禁塑令的發(fā)展情況。C．英國(guó)廢棄物處理公司把塑料吸管列入“可以回收”物品行列，雖然一根吸管需要200多年才能自然降解為小分子。D．微塑料顆粒會(huì)通過食物鏈累積，最終可能進(jìn)入人體。25．現(xiàn)在有些奶茶店不提供吸管，很多顧客不能接受，看了材料一，如果你是奶茶店服務(wù)員，請(qǐng)向顧客解釋并倡導(dǎo)不要再使用塑料吸管等一次性塑料制品。閱讀下面的文段，回答問題。材料一：各地要會(huì)同宣傳、新聞出版、網(wǎng)信、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，進(jìn)一步加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)清理網(wǎng)絡(luò)低俗有害信息，整治涉及中小學(xué)生不良網(wǎng)絡(luò)社交行為，切實(shí)消除不良出版物、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的侵蝕影響。要加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入課堂，不通過手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)防止學(xué)生過度使用手機(jī)。要結(jié)合中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為和心理特征，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。（《教育部辦公廳關(guān)于做好2021年中小學(xué)幼兒園安全管理工作的通知》）材料二：調(diào)查結(jié)果顯示，48％的學(xué)生每天帶手機(jī)上學(xué)，73％的學(xué)生擁有手機(jī)，中學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)該引起關(guān)注。在調(diào)查中，我們歸納了使用手機(jī)有害的方面：①短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。多數(shù)家長(zhǎng)反映孩子用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，用于同學(xué)之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。②不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70％是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息。③助長(zhǎng)學(xué)生攀比成風(fēng)。每到課余時(shí)間或放學(xué)以后，一些學(xué)生就會(huì)圍在一起，相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。校園里的手機(jī)越來越多，檔次也越來越高，對(duì)那些沒有手機(jī)的學(xué)生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下，有些學(xué)生開始盲目追逐，因?yàn)槭謾C(jī)更新?lián)Q代十分迅速，外形、功能都日新月異，學(xué)生會(huì)炫耀自己的家境，父母地位。這樣會(huì)讓學(xué)生把父母當(dāng)成靠山，不思進(jìn)取。④額外增加父母負(fù)擔(dān)。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母，另外，還有每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也需要家長(zhǎng)掏腰包。以一年計(jì)算，家長(zhǎng)花在孩子手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。⑤手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊是公開的秘密了，而且一條信息可以發(fā)給好多個(gè)同學(xué)，作弊的范圍很廣。⑥影響校園治安。手機(jī)是貴重物品，所帶來的惡劣影響也更為突出，已經(jīng)引發(fā)了不少中學(xué)生犯罪，有手機(jī)的中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對(duì)象。⑦使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時(shí)有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī)，突然來電話，影響全體同學(xué)聽課。會(huì)給整個(gè)教室?guī)聿挥淇斓那榫w。⑧手機(jī)對(duì)人有輻射。許多廣告只說手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能，卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段，如果因?yàn)槭謾C(jī)而傷害身體，豈不追悔莫及。（選自《中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊研究課題》，有刪改）材料三：手機(jī)挑戰(zhàn)課堂（漫畫）材料四：中學(xué)生使用手機(jī)，利在于可以方便聯(lián)系。到了高級(jí)中學(xué)，不少同學(xué)都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手機(jī)在此時(shí)便起到穩(wěn)定學(xué)生情緒，父母擔(dān)心之慮。一個(gè)電話，一條短信，都帶著濃濃的親情，傳遞到親人的手中，是關(guān)切與安心；當(dāng)你出門在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何處、在做什么，此時(shí)手機(jī)又是一種很快捷又方便的聯(lián)系工具；外出旅行或辦事，坐在火車或大巴士上，閑來無聊，聽聽手機(jī)上下載的音樂，玩玩游戲，手機(jī)又是一種不錯(cuò)的消遣工具。從使用手機(jī)的現(xiàn)狀來看，我們總結(jié)出中學(xué)生使用手機(jī)有利的方面：與以前同學(xué)多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學(xué)多交流，可以增進(jìn)友誼，遇到疑難問題時(shí)，可以用手機(jī)進(jìn)行討論。一些手機(jī)的拍攝功能，可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。里面的鬧鐘裝置，可以隨時(shí)使用。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng)，老師或警察求助。（《辯論：中學(xué)生該不該使用手機(jī)》，有刪改）26．下列對(duì)上述材料的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．材料一教育部辦公廳并不反對(duì)學(xué)生使用手機(jī)，只是要求學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的管理，尤其不能帶手機(jī)進(jìn)課堂，教師要避免導(dǎo)致學(xué)生過度使用手機(jī)的教學(xué)行為。B．材料二側(cè)重由淺入深地列舉青少年學(xué)生使用手機(jī)的種種害處，材料四則剛好相反，側(cè)重闡述手機(jī)帶給中小學(xué)生的種種好處，只有把兩者結(jié)合起來分析才是合理的。C．材料三以漫畫的形式，生動(dòng)形象地揭示了迷戀手機(jī)導(dǎo)致部分學(xué)生上課分心、注意力難以集中等不良現(xiàn)象，從反面佐證了材料一“禁止學(xué)生將個(gè)人手機(jī)帶入課堂”這一規(guī)定的必要性。D．四則材料既有從國(guó)家層面對(duì)學(xué)生使用手機(jī)問題的新規(guī)定，又有從對(duì)于學(xué)生使用手機(jī)問題的調(diào)查研究和討論交流，還有通俗易懂、發(fā)人深思的漫畫，展現(xiàn)了人們對(duì)學(xué)生使用手機(jī)問題的態(tài)度。27．材料一教育部關(guān)于手機(jī)的新規(guī)定引發(fā)了熱議。學(xué)校廣播室請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)針對(duì)性的采訪問題，分別采訪教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表。1）采訪教師：2）采訪學(xué)生：3）采訪家長(zhǎng)：28．在班級(jí)關(guān)于初中生該不該帶手機(jī)回校的辯論賽中，針對(duì)正方的如下闡述，請(qǐng)結(jié)合上述材料和生活體驗(yàn)，為反方寫一段120字以內(nèi)的針對(duì)性辯詞。正方：我方支持初中生帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)方便與同學(xué)交流，增進(jìn)友誼；有疑難隨時(shí)可請(qǐng)教。拍攝功能能幫助我們隨時(shí)記下來不及記錄的板書和老師的課件；還可以通過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。就是遇到危險(xiǎn)，也方便及時(shí)求助或報(bào)警。反方：閱讀下面的文段，回答問題。（材料一）（材料二）徽州區(qū)堅(jiān)持走“綠色+特色”減貧之路，把培育優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)作為提升脫貧質(zhì)量的根本出路和穩(wěn)定脫貧的根本保障，打好政策“組合拳”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧全覆蓋，為高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持“長(zhǎng)期短期結(jié)合、山上山下互補(bǔ)、集體個(gè)體共贏”模式，引導(dǎo)12個(gè)貧困村整合各類資金，發(fā)展茶葉、油茶、香榧、中蜂、皖南花豬、泉水魚等特色產(chǎn)業(yè)，并逐步擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，產(chǎn)業(yè)到村覆蓋率100%，其中5個(gè)貧困村成為區(qū)“一村一品”專業(yè)村。12個(gè)貧困村均建成農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)扶貧國(guó)區(qū)（基地），并被認(rèn)定為徽州區(qū)農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)達(dá)標(biāo)村，實(shí)現(xiàn)村有特色產(chǎn)業(yè)，戶有致富門路。（來源：《黃山日?qǐng)?bào)》，200年08月11日，有刪改）（材料三）走“綠色”路，打“生態(tài)”牌，普洱市積極發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)、壯大生態(tài)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)民生，讓“綠水青山”與“金山銀山”相得益彰，茶咖、肉牛、生物藥、林產(chǎn)業(yè)、旅游康養(yǎng)等綠色產(chǎn)業(yè)成為老百姓增收脫貧源泉。瀾滄有機(jī)三七、景東核桃、墨江紫米、江城堅(jiān)果、孟連牛油果、西盟蜂蜜等脫貧產(chǎn)品打響品牌，全市165萬畝生態(tài)茶園、80萬畝咖啡、38萬畝特色生物藥材，以及超過520萬畝的林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，成為惠及廣大農(nóng)村的致富產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)了貧困地區(qū)內(nèi)生發(fā)展活力和動(dòng)力。（來源：云南網(wǎng)，2021年02月26日）（材料四）旌旗引征途，實(shí)干見精神。1000萬以上——這是自2013年實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略以來，我國(guó)年均減貧人口的數(shù)字。全國(guó)累計(jì)選派25.5萬個(gè)駐村工作隊(duì)、300多萬名第一書記和駐村干部，同近200萬名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和數(shù)百萬村干部一道奮戰(zhàn)在扶貧一線——一批批黨員干部扎根基層一線、深入田間地頭，全力以赴解決老百姓的操心事煩心事掀心事，1800多名同志將生命定格在了脫貧攻堅(jiān)征程上。現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬個(gè)貧困村全部出列，提前10年實(shí)現(xiàn)《聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標(biāo)——中國(guó)人民以不屈意志、實(shí)干苦干，創(chuàng)造了減貧治理的中國(guó)樣本，為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。脫貧攻堅(jiān)，感動(dòng)山河；千年夢(mèng)圓，就在今朝。習(xí)近平總書記深刻指出：“脫貧攻堅(jiān)精神，是中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)宗旨、中國(guó)人民意志品質(zhì)、中華民族精神的生動(dòng)寫照，是愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想的集中體現(xiàn)，是中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量的充分彰顯，賡續(xù)傳承了偉大民族精神和時(shí)代精神?！贝蜈A脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們?nèi)珖?guó)一盤棋、沒有局外人，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)和治理效能，激發(fā)出乘風(fēng)破浪、闊步前行的強(qiáng)大精神力量。（來源：《人民日?qǐng)?bào)》，2021年03月02日）29．根據(jù)以上材料，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A．強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升高等教育水平，降低貧困家庭就學(xué)負(fù)擔(dān)是教育扶貧的目的。B．扶貧基地在黃山市徽州區(qū)的脫貧致富過程中扮演著重要的角色，彰顯了生機(jī)與活力。C．云南省普洱市貧困地區(qū)脫貧致富時(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)相結(jié)合。D．感動(dòng)山河的脫貧攻堅(jiān)精神與偉大民族精神和時(shí)代精神一脈相承。30．閱讀材料一中的圖1，請(qǐng)你寫出漫畫的寓意。31．材料三中，主要運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？32．請(qǐng)結(jié)合材料一的圖2與后三則材料，談?wù)勎覈?guó)脫貧工作取得卓越成效的原因。閱讀下文，完成下面小題。我們的“互聯(lián)網(wǎng)”材料一：截至2020年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)9.89億，較2020年3月增長(zhǎng)8540萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)70.4%，2020年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在抵御新冠肺炎疫情和疫情常態(tài)化防控等方面發(fā)揮了積極作用，為我國(guó)成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）首度突破百萬億、圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)做出了重要貢獻(xiàn)。（中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》）材料二：中國(guó)網(wǎng)民利用什么設(shè)備上網(wǎng)呢？有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果如下：上網(wǎng)設(shè)備臺(tái)式電腦筆記本電腦手機(jī)電視平板電腦占比32.8%28.2%99.7%24%22.9%材料三：2021年1月15日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，《通知》中要求，隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。材料四：看電子書、刷微博、玩游戲、購物……智能手機(jī)層出不窮的新功能，讓人們和它的關(guān)系越來越密切，但同時(shí)也埋下隱患——不小心就會(huì)被手機(jī)奴役，患上“手機(jī)依賴癥”?！笆謾C(jī)依賴癥”是一種心理疾病，多見于比較孤僻、自卑、相對(duì)缺乏自信的人。在日常生活中頻繁使用手機(jī)，無意識(shí)中手機(jī)成為其生活的一部分，在來電數(shù)量突然減少或手機(jī)沒電、丟失等情況下，心里就會(huì)感覺很失落，產(chǎn)生焦慮、煩躁、抑郁、自我挫敗感等癥狀。智能手機(jī)的功能異常豐富，原本應(yīng)該是睡覺的時(shí)間，但很多人可能玩興正濃，還在不停地刷微博、聊天，打亂了正常的生活規(guī)律，導(dǎo)致第二天精神萎靡。有研究顯示在床上使用。1個(gè)多小時(shí)手機(jī)等會(huì)發(fā)光的電子產(chǎn)品，會(huì)使人的生理周期受到影響，睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長(zhǎng)期被打亂，則會(huì)影響新陳代謝、情緒、免疫力，導(dǎo)致疾病多發(fā)。此外，人們?cè)谕媸謾C(jī)的過程中往往忽略了身體的疲勞感。事實(shí)上，長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕會(huì)造成眼疲勞；長(zhǎng)時(shí)間低頭使用手機(jī)會(huì)造成頸部、手臂肌肉疲勞；而長(zhǎng)時(shí)間過度使用觸屏手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致手部關(guān)節(jié)、肌腱損傷性癥狀群，包括手指、手腕關(guān)節(jié)疼痛無力，動(dòng)作不靈活等，形成所謂的“觸屏手”。英國(guó)特需理療師協(xié)會(huì)日前專門發(fā)布報(bào)告稱，智能手機(jī)在不知不覺中延長(zhǎng)了使用者的工作時(shí)間，“無意識(shí)加班”時(shí)間平均達(dá)到2小時(shí)18分鐘。該協(xié)會(huì)警告，智能手機(jī)等設(shè)備正將使用者變成“屏幕奴隸”。超時(shí)工作的不良后果，除更易導(dǎo)致頸椎和背部疾病外，還在無形中增加了工作壓力，由此導(dǎo)致更多的生理和心理隱患。33．綜合分析以上四則材料，你能得出哪些結(jié)論？34．材料三中的加點(diǎn)詞“原則上”能否刪除，為什么？35．過度使用手機(jī)有哪些危害？請(qǐng)結(jié)合材料四內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。36．有位漫畫家創(chuàng)作了一幅漫畫（如圖），反映了現(xiàn)實(shí)生活中手機(jī)依賴的現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合漫畫寫一句警示語（字?jǐn)?shù)不超過20字）。37．小年拿來了同學(xué)們正在編寫的社區(qū)報(bào)，你們津津有味地看了起來。（1）看到報(bào)上的漫畫，大家都笑了。你分別模擬畫上兩個(gè)人物的口吻，展開對(duì)話。胖者：瘦者：讀了熱點(diǎn)新聞，米豆說：“如果有人想減肥，只要吃‘美麗餐’，用不著吃‘減肥藥’了?！蹦阕屑?xì)讀了新聞后，否定了她的想法，并作了解釋。（3）米豆發(fā)現(xiàn)，報(bào)上的材料都與減肥有關(guān)，但排版有些稀硫。她提議大家都來擬一句關(guān)于減肥的“金句”，用以補(bǔ)白。你寫了一句。（10-15字之間）38．實(shí)用類文本閱讀材料一目前，全市有800多家實(shí)體書店，新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我市所有書店從1月下旬起停止?fàn)I業(yè)，直到2月20日才陸續(xù)恢復(fù)營(yíng)業(yè)。在此期間，各大小書店的營(yíng)收幾乎為零。直到今天，復(fù)工營(yíng)業(yè)已經(jīng)一個(gè)多月了，實(shí)體書店仍未恢復(fù)元?dú)?。?jù)了解，我市實(shí)體書店大多是中小微企業(yè)，綜合實(shí)力不強(qiáng)，資金周轉(zhuǎn)一般只能維持兩個(gè)月。雖然出版社有賒銷政策，但一般要在3個(gè)月內(nèi)還清書款。眼看第一季度即將過去，給出版商的應(yīng)付書款即將到期，這筆資金從何而來讓他們犯愁。圖書消費(fèi)不是剛需，書店更是少人光顧。據(jù)了解，寧波書城現(xiàn)在每天人流量只有100人左右，而正常情況下人流量有幾千人．楓林晚南塘老街店主要面對(duì)游客，但旅游業(yè)沒有復(fù)蘇，書店門可羅雀。目前，實(shí)體書店員工工資占運(yùn)營(yíng)成本的比重最大．今年前三個(gè)月書店業(yè)效益大幅下降，各書店的員工工資與績(jī)效掛鉤，也相應(yīng)降了一些．但很多書店負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這只是權(quán)宜之計(jì)，不能靠減員工工資來維持經(jīng)營(yíng)。如果員工收入得不到保障，優(yōu)秀的人才肯定會(huì)流失。(選自2020年3月26日《寧波日?qǐng)?bào)》)材料二【漫畫新聞】大街小巷，又聞書香。隨著復(fù)工復(fù)市的號(hào)角吹響，近日國(guó)內(nèi)多家書店相繼恢復(fù)了營(yíng)業(yè)。記者走訪發(fā)現(xiàn)，目前書店客流量仍比較低，另有不少書店發(fā)出“告急信”。面對(duì)疫情的影響，如何化危為機(jī)，成為擺在實(shí)體書店面前的重要考驗(yàn)。(選自2020年3月26日《太行日?qǐng)?bào)》)材料三2003年非典疫情催生了京東、淘寶等電商的快速崛起。此次疫情后，新的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)模式將給實(shí)體書店帶來新變化，推動(dòng)線上線下加速融合。例如，湖北新華書店通過線上平臺(tái)發(fā)起“春節(jié)在家讀好書”活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)專家在線與讀者分享閱讀；浙江新華書店以錄播視頻等方式免費(fèi)開放中小學(xué)網(wǎng)課，滿足學(xué)生停課不停學(xué)的需求；上海鐘書閣通過淘寶直播發(fā)起“無人書店”活動(dòng)，當(dāng)天收看人數(shù)達(dá)萬人；寧波三味書店推行網(wǎng)上訂單、線下取貨購書服務(wù)等、這些措施為居家辦公、返家隔離人群提供了便捷優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，受到熱烈歡迎。(選自2020年2月25日《中國(guó)新聞出版廣電報(bào)》)材料四中山大學(xué)資訊管理學(xué)院副教授肖鵬認(rèn)為，對(duì)書店而言，增加創(chuàng)新思路，才能真正把這個(gè)新的領(lǐng)域盤活，而不是僅僅把外賣平臺(tái)當(dāng)做一個(gè)新增的渠道，提高產(chǎn)品內(nèi)涵，打破傳統(tǒng)售賣方式，一種真正的新模式才算誕生．“例如，能不能把食品和圖書打包，以高頻消費(fèi)帶動(dòng)低頻消費(fèi)？但是要讓顧客真正接受這種模式，需要精心設(shè)計(jì)和勇敢試水?！痹诰€下書店的運(yùn)營(yíng)中，純靠書籍銷售的收入已不能支撐大部分書店。實(shí)體書店的人力、場(chǎng)地、庫存成本高昂，加上進(jìn)貨成本較高，八折已經(jīng)是大多數(shù)情況下的上限．如果只賣書，虧損是必然，在外賣平臺(tái)入場(chǎng)之前，已經(jīng)有眾多實(shí)體書店轉(zhuǎn)向與餐飲結(jié)合的融合業(yè)態(tài)，咖啡和蛋糕在許多書店的流水中舉足輕重，此外，誠(chéng)品書店的文創(chuàng)，方所書店的輕奢服飾，也都是營(yíng)收的重頭。(選自2020年4月25日澎湃新聞)受疫情影響，實(shí)體書店遭遇了哪些困境？根據(jù)材料，分條概括。閱讀四則材料，參照示例，選擇材料二漫畫中的部分內(nèi)容，解說該漫畫的創(chuàng)作意圖?！臼纠吭撀媽?shí)體書店畫成卡通人像，其中一只手托著盤子，盤子上放著麥克風(fēng)、攝像頭和幾本書。這表示實(shí)體書店將線上線下融合，通過直播方式向讀者推薦和售賣圖書，體現(xiàn)了疫情給實(shí)體書店帶來的新變化。（3）某微信公眾號(hào)想選用上述四則材料做一期宣傳專題，下列哪一項(xiàng)最適合作為專題的主標(biāo)題？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由A．非常時(shí)刻，實(shí)體書店喜迎政策春雨B．“疫”考之下，實(shí)體書店前路何方？C．買書如點(diǎn)餐！實(shí)體書店推出“外賣”39．閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：材料二：100名學(xué)生參加補(bǔ)課情況表參加輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)習(xí)的作用材料三：教師有償補(bǔ)課一直是社會(huì)熱議的話題，也一直是被教育主管部門明文禁止的。禁止教師有償補(bǔ)課對(duì)于學(xué)生而言確實(shí)有一定的好處，但是這個(gè)好處并不是所有人都需要的。畢竟，對(duì)于一般的學(xué)生而言，想要不斷提高自己，進(jìn)入上一級(jí)甚至更高等的學(xué)校，學(xué)習(xí)是最快的途徑。作為中學(xué)生，部分人沒有學(xué)習(xí)的自覺性，希望能多放假，少上學(xué)，作業(yè)盡量少一點(diǎn)。補(bǔ)課，已經(jīng)見怪不怪，很正常，老師樂此不疲，家長(zhǎng)不亦樂乎，苦的是學(xué)生。不論是基礎(chǔ)好的學(xué)生，還是基礎(chǔ)差的學(xué)生，一放假就開始補(bǔ)課，同學(xué)們的假期違背了國(guó)家放假的初衷。一些家長(zhǎng)看著孩子學(xué)習(xí)累，覺得學(xué)習(xí)任務(wù)繁重會(huì)影響孩子的身心健康，因此抗議補(bǔ)課。部分家長(zhǎng)認(rèn)為“有償補(bǔ)課”主要有以下三點(diǎn)不利：一是補(bǔ)課提前學(xué)習(xí)了下學(xué)期的新課程內(nèi)容，而且所有內(nèi)容均“點(diǎn)到為止、粗略帶過”，導(dǎo)致學(xué)生在新學(xué)期的課堂上不會(huì)用心去聽，以致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑；二是在補(bǔ)課市場(chǎng)十分火熱的今天，補(bǔ)課費(fèi)用也水漲船高，大大增加了家長(zhǎng)的供學(xué)壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是孩子原本可以利用寒、暑假去發(fā)現(xiàn)生活，將課本理論與生活實(shí)際相結(jié)合，但補(bǔ)課大潮席卷而來，孩子失去了選擇的權(quán)利，只能被動(dòng)接受補(bǔ)課安排。材料四：教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》：嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。對(duì)于在課堂上故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、課上不講課后講并收取補(bǔ)課費(fèi)的現(xiàn)象將重點(diǎn)查辦。北京市委教育工委副書記、市政府教育督導(dǎo)室主任唐立軍表示：2018年要圍繞教育改革重點(diǎn)工作和教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展督導(dǎo)，其中包括建立完善中小學(xué)教師有償補(bǔ)課舉報(bào)線索聯(lián)動(dòng)核查、定期通報(bào)情況等工作機(jī)制。河北新聞網(wǎng)訊（河北日?qǐng)?bào)記者桑珊、馬利）：日前，河北省教育廳公布了河北省中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治情況。去年1月至11月，共查處有償補(bǔ)課案件156起，處理教師298人，教師有償補(bǔ)課勢(shì)頭得到有效遏制。負(fù)責(zé)人介紹，298人全部取消了當(dāng)年年度評(píng)優(yōu)資格、年度考核定為不合格，其中60人扣發(fā)當(dāng)年績(jī)效工資。除取消績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)外，還進(jìn)行了相應(yīng)處分，辭退代課教師10人，行政警告68人，記過32人，通報(bào)批評(píng)188人，并對(duì)其中的典型案例，印發(fā)24期整治專項(xiàng)通報(bào)，包括33起典型案例，104名教師和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)受到點(diǎn)名通報(bào)。（河北新聞網(wǎng)2020年1月20日）（1）根據(jù)上述材料，下列內(nèi)容陳述正確的一項(xiàng)是（）A．有償補(bǔ)課，家長(zhǎng)們都無奈，只能被動(dòng)接受。B．大多數(shù)學(xué)生在假期都參加過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，極少數(shù)的學(xué)生從未參加。C．有近半數(shù)的學(xué)生認(rèn)為參加輔導(dǎo)班對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)完全沒任何作用，純粹是消磨時(shí)間。D．禁止教師有償補(bǔ)課對(duì)學(xué)生而言確實(shí)有一定的好處，這個(gè)好處是每個(gè)學(xué)生都需要的。（2）寫出材料一中漫畫的內(nèi)容和寓意。（3）針對(duì)有償補(bǔ)課，國(guó)家明文禁止，作為中學(xué)生的你怎樣看待有償補(bǔ)課？結(jié)合材料三和材料四談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。

“非連續(xù)性文本”-----圖文轉(zhuǎn)化答案解析部分【答案】1．C2．道理論證；充分有力地論證了“孝”就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)遵奉的一套價(jià)值體系的觀點(diǎn)。3．內(nèi)容：一個(gè)老奶奶坐在椅子上，一個(gè)成年男子在給她洗腳，一個(gè)成年女子給她梳頭，后里有一個(gè)小孩踩著凳子給成年女子梳頭。寓意：長(zhǎng)輩的行為可以影響晚輩，孝親需要我們付諸行動(dòng)才能不斷傳承下去。4．示例：“孝”從字面意思上可理解為善事父母；孝是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)遵奉的一套價(jià)值體系；孝親文化也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一；孝親文化也需要榜樣的力量；當(dāng)今社會(huì)依然應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)孝親文化?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

⑵本題考查論證的方法及其作用。議論文經(jīng)常使用的論證方法有：舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證。辨識(shí)論證方法，首先要看是不是對(duì)比論證、比喻論證，再看是不是舉例論證，最后考慮道理論證。⑶本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時(shí)要仔細(xì)觀察材料中所給出的圖表，找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實(shí)際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇，表述過程中應(yīng)注意用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。⑷本題考查結(jié)合材料談自己的看法。解答時(shí)應(yīng)在充分把握各個(gè)材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上靈活的聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，用文本材料的知識(shí)來解決生活的實(shí)際問題。同時(shí)在表述中應(yīng)做到用簡(jiǎn)潔、流暢的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解。1．ABD正確。C．有誤，根據(jù)材料三中的“對(duì)個(gè)人來講，孝道是修身立命的基礎(chǔ)，踐行孝道，道德品質(zhì)得以完善”可知，這里提出的“孝道”是針對(duì)個(gè)人而言的，C項(xiàng)中的“群體”表述不正確。故答案為：C2．根據(jù)材料一中“東漢許慎的《說文解字》一書中認(rèn)為，‘善事父母者。從老省。從子。子承老也?！ⅰ质怯伞稀质∪ビ蚁陆堑男误w，和‘子’字組合而成的一個(gè)會(huì)意字。從字源的角度來看，‘孝’的古文字形與‘善事父母’之意相吻合，因而‘孝’就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)進(jìn)奉的一套價(jià)值體系”“從單一個(gè)‘孝’字發(fā)展到孝親文化，中華兒女對(duì)孝親文化的理解和踐行，已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化中重要的美德”可知：這是道理論證，運(yùn)用道理論證，充分有力地論證了“孝”就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)遵奉的一套價(jià)值體系的觀點(diǎn)。3．仔細(xì)觀察漫畫可知，圖中有四個(gè)人，一個(gè)老奶奶、一個(gè)戴眼鏡的中年男人、一個(gè)中年婦女還有一個(gè)小孩。這應(yīng)該是一個(gè)大家庭。圖中中年男人在給老奶奶洗腳，中年婦女在給老奶奶梳頭，那個(gè)小孩踩著凳子給成年女子梳頭。一家人其樂融融。這幅漫畫要說的是，長(zhǎng)輩的行為可以影響晚輩，孝親需要我們付諸行動(dòng)才能不斷傳承下去。4．結(jié)合材料內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)孝文化的理解。要觀點(diǎn)明確，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)清晰得體。根據(jù)“從字源的角度來看，‘孝’的古文字形與‘善事父母’之意相吻合，因而‘孝’就是子女對(duì)父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長(zhǎng)輩關(guān)系時(shí)應(yīng)進(jìn)奉的一套價(jià)值體系”“對(duì)個(gè)人來講，孝道是修身立命的基礎(chǔ)，踐行孝道，道德品質(zhì)得以完善；失去孝道，就失去做人的最起碼的品德”“倡導(dǎo)孝親文化，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容”等內(nèi)容來談即可?！敬鸢浮?．C6．①材料具有針對(duì)性，做到了“心中有聽眾”，充分考慮到了中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)及心理需求，講述了自己的經(jīng)歷，也激勵(lì)了在場(chǎng)的學(xué)生勇敢追夢(mèng)；②觀點(diǎn)明確，緊扣“航天夢(mèng)”“夢(mèng)想”展開演講，且思路清晰；③開頭進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的回顧，以問句的形式，引發(fā)中小學(xué)生思考，激發(fā)興趣；④結(jié)尾部分鼓舞人心，激勵(lì)中小學(xué)生努力追夢(mèng)；⑤語言富有感染力，增強(qiáng)了表達(dá)效果。7．示例：①太空中如何解決洗澡用水問題？在太空失重環(huán)境下，如何用餐？太空艙內(nèi)如何開展清潔工作等等。②了解航天員面臨突發(fā)狀況的應(yīng)變措施，感受航天員的科學(xué)獻(xiàn)身精神。8．中國(guó)歷來是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的國(guó)度，“中國(guó)式浪漫”背后蘊(yùn)含著中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化，也蘊(yùn)含著中國(guó)人對(duì)于美好幸福生活的熱切追求?！爸袊?guó)式航天浪漫”展現(xiàn)的中國(guó)航天科技與傳統(tǒng)文化的藝術(shù)融合，體現(xiàn)了我國(guó)的科技自信、文化自信，更體現(xiàn)了一個(gè)文明古國(guó)的智慧與情懷。高關(guān)注度的背后折射出的是全民的自豪與贊嘆，是為了青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的精神與美好愿景。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查內(nèi)容提煉。按照題目要求，細(xì)讀材料一，從中篩選提取出相應(yīng)的內(nèi)容加以判斷。（2）本題考查演講詞的特點(diǎn)。從演講詞的觀點(diǎn)、開頭、結(jié)尾、語言等角度進(jìn)行思考。（3）本題考查采訪。根據(jù)表格中的采訪目的和采訪問題設(shè)計(jì)相應(yīng)的采訪問題和采訪目的。（4）本題考查微寫作。寫出“中國(guó)式浪漫”和“中國(guó)式航天浪漫”的特點(diǎn)?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使主旨觀點(diǎn)得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。

5．本題考查內(nèi)容提煉。細(xì)讀材料一，“在太空中，王亞平老師拋出冰墩墩，它并沒有下墜，而是沿著拋出方向勻速前進(jìn)。這就完美詮釋了牛頓第一定律：當(dāng)合外力為零時(shí)(微重力狀態(tài)下)，靜止的物體將繼續(xù)靜止，運(yùn)動(dòng)的物體則將繼續(xù)以原來的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，直到外力迫使它改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為止。”可知，在太空中，冰墩墩運(yùn)動(dòng)的路線不會(huì)出現(xiàn)弧線。

故答案為：C6．本題考查演講詞的特點(diǎn)。演講詞的特點(diǎn)：針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性、整體性、口語性。王亞平的演講抓住了中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理需求，講述了自己的求學(xué)經(jīng)歷，激勵(lì)學(xué)生們勇敢追夢(mèng)；觀點(diǎn)明確，緊扣“航天夢(mèng)”“夢(mèng)想”展開演講，思路清晰；開頭用反問句引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)他們的興趣；結(jié)尾激勵(lì)學(xué)生們努力追夢(mèng)；語言富有感染力，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

故答案為：①材料具有針對(duì)性，做到了“心中有聽眾”，充分考慮到了中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)及心理需求，講述了自己的經(jīng)歷，也激勵(lì)了在場(chǎng)的學(xué)生勇敢追夢(mèng)；②觀點(diǎn)明確，緊扣“航天夢(mèng)”“夢(mèng)想”展開演講，且思路清晰；③開頭進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)的回顧，以問句的形式，引發(fā)中小學(xué)生思考，激發(fā)興趣；④結(jié)尾部分鼓舞人心，激勵(lì)中小學(xué)生努力追夢(mèng)；⑤語言富有感染力，增強(qiáng)了表達(dá)效果。7．本題考查采訪。采訪問題是開放性的。圍繞采訪目的①設(shè)計(jì)采訪問題。示例：太空中怎么解決睡覺問題？在太空中會(huì)不會(huì)感覺自己的頭朝下？

根據(jù)問題②寫出采訪目的，示例：了解航天員面臨突發(fā)狀況的的應(yīng)變措施，感受他們的科學(xué)獻(xiàn)身精神。

故答案為：示例：①太空中如何解決洗澡用水問題？在太空失重環(huán)境下，如何用餐？太空艙內(nèi)如何開展清潔工作等等。②了解航天員面臨突發(fā)狀況的應(yīng)變措施，感受航天員的科學(xué)獻(xiàn)身精神。8．本題考查微寫作。閱讀材料四，中國(guó)式浪漫，百度搜索相關(guān)結(jié)果約33800000個(gè)；中國(guó)式航天浪漫百度搜索相關(guān)結(jié)果月100000000個(gè)；可知，“中國(guó)式航天浪漫”深受人們的喜愛?！爸袊?guó)式浪漫”背后蘊(yùn)含這深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，也云哈這中國(guó)人對(duì)于美好幸福生活的熱切追求；“中國(guó)式航天浪漫”展現(xiàn)的中國(guó)在拼搏奮斗、女里追夢(mèng)的中國(guó)精神，展示的是這個(gè)航天的自信、開放和強(qiáng)大，激發(fā)了新時(shí)代青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的愛國(guó)情懷。

故答案為：

中國(guó)歷來是一個(gè)充滿浪漫主義色彩的國(guó)度，“中國(guó)式浪漫”背后蘊(yùn)含著中國(guó)深厚的傳統(tǒng)文化，也蘊(yùn)含著中國(guó)人對(duì)于美好幸福生活的熱切追求?！爸袊?guó)式航天浪漫”展現(xiàn)的中國(guó)航天科技與傳統(tǒng)文化的藝術(shù)融合，體現(xiàn)了我國(guó)的科技自信、文化自信，更體現(xiàn)了一個(gè)文明古國(guó)的智慧與情懷。高關(guān)注度的背后折射出的是全民的自豪與贊嘆，是為了青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗的精神與美好愿景?！敬鸢浮?．C10．會(huì)徽有三部分組成：最上方是變形漢字“冬”(從上向下依次是滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿)；下面拼音和文字表明冬奧會(huì)在2022年于北京舉辦：最下方是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志，會(huì)徽呈現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)的“冬奧夢(mèng)"。11．我們要從中華體有精神中汲取實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量。(我們要大力弘揚(yáng)中華體育精神.)12．舉例論證，分別列舉了我國(guó)培養(yǎng)頂級(jí)乒乓運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)登山隊(duì)勝利登上珠穆朗瑪峰和中國(guó)體育健兒在東京奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)。具體有力了地證明了“科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神是中華體育精神的標(biāo)志象征“的觀點(diǎn)。意思對(duì)即可。13．具體精神內(nèi)涵有：為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神：科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神：團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神：大力弘揚(yáng)中華體育精神，我們要增強(qiáng)民族自信心。自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義.集體主義精神：我們要極推廣全民健身活動(dòng)，普及科學(xué)健身和健康生活知識(shí)，帶動(dòng)更多人參加體育鍛煉。【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。考生要讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，仔細(xì)辨析，判斷正誤。(2)圖文轉(zhuǎn)換題就是要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。從近幾年的考題情況看，有時(shí)只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時(shí)則需要將圖表中所蘊(yùn)涵的內(nèi)在信息用語言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點(diǎn)型或結(jié)論型的句子。由此可見，這種題型對(duì)考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準(zhǔn)確精煉概括的能力有著較高的要求。

(3)本題考查學(xué)生對(duì)材料中心論點(diǎn)的把握。解答此題要求學(xué)生掌握判斷中心論點(diǎn)的方法，結(jié)合文本的內(nèi)容進(jìn)行作答。

(4)本題考查學(xué)生對(duì)論證方法及其作用的理解。解答時(shí)要求學(xué)生掌握常見的論證方法，結(jié)合語句進(jìn)行正確的判斷，闡述作用要理解語句的內(nèi)容，結(jié)合文段的中心進(jìn)行分析。

(5)本題考查考生從文中篩選和整合信息的能力。解答此題要求考生明確篩選信息的方向，對(duì)原文進(jìn)行加工個(gè)概括，用凝練準(zhǔn)確的語言來解答。注意結(jié)合題干的提示，梳理整合。9．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。C：結(jié)合材料二第③段“是目前亞洲最大的冰面，同時(shí)還是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界直冷制冰的冬奧速度滑冰場(chǎng)館，該系統(tǒng)也是目前中國(guó)最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)”可知，說“該系統(tǒng)也是目前世界上最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)”表示有誤。

故答案為：C10．本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。結(jié)合圖片的內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語言，按照從整體到局部、從左到右等順序進(jìn)行介紹即可。如：會(huì)徽有三部分組成：最上方是變形漢字“冬”(從上向下依次是滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節(jié)日飄舞的絲帶，滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿)；下面拼音和文字表明冬奧會(huì)在2022年于北京舉辦：最下方是奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志，會(huì)徽呈現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)的“冬奧夢(mèng)"。11．本題考查材料的中心論點(diǎn)的能力。解答時(shí)要掌握和運(yùn)用找中心論點(diǎn)的方法，或者用自己的語言進(jìn)行概括。文章標(biāo)題提出“從中華體育精神中汲取實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴力量”此標(biāo)題代表作者的主張。即為中心論點(diǎn)。從文章的結(jié)構(gòu)來看：第一段：論述“中華體育精神是偉大中華民族精神的重要組成部分，充分展現(xiàn)了中國(guó)人民自信自強(qiáng)的精神風(fēng)貌”第二段論述中華體育精神的重要性；第三四五段從中華體育精神的核心要義、中華體育精神的標(biāo)志象征、中華體育精神的鮮明傳統(tǒng)三個(gè)角度分別論述了整合體育精神；第六段闡明“建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)”的目標(biāo)；第七段號(hào)召我們要大力弘揚(yáng)中華體育精神。由此提煉文章的中心論點(diǎn)。12．本題考查文段運(yùn)用的論證方法及其作用。論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證和對(duì)比論證。結(jié)合文段語句可知，這里例舉了我國(guó)培養(yǎng)頂級(jí)乒乓運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)登山隊(duì)勝利登上珠穆朗瑪峰和中國(guó)體育健兒在東京奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)三個(gè)事例，屬于舉例論證，具體有力了地證明了“科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神是中華體育精神的標(biāo)志象征“的觀點(diǎn)。13．本題考查學(xué)生理解和分析材料內(nèi)容的能力。結(jié)合文段三“為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義精神是中華體育精神的核心要義”可概括出內(nèi)涵是：為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)的愛國(guó)主義教師；結(jié)合文段四“科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神是中華體育精神的標(biāo)志象征”可概括出內(nèi)涵是：科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法的實(shí)干精神；結(jié)合文段五“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神是中華體育精神的鮮明傳統(tǒng)”可概括出內(nèi)涵是：團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神；結(jié)合文段六“大力弘揚(yáng)中華體育精神，要積極推廣全民健身活動(dòng)，普及科學(xué)健身和健康生活知識(shí)，帶動(dòng)更多人參加體育鍛煉，不斷開創(chuàng)體育事業(yè)發(fā)展新局面”可知，大力弘揚(yáng)中華體育精神的做法：我們要積極推廣全民健身活動(dòng)，普及科學(xué)健身和健康生活知識(shí)，帶動(dòng)更多人參加體育鍛煉；結(jié)合第七段可知大力弘揚(yáng)中華體育精神的做法：增強(qiáng)民族自信心。自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義.集體主義精神【答案】14．要素：中國(guó)書法“冬”字、滑雪運(yùn)動(dòng)中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運(yùn)五環(huán)。設(shè)計(jì)之妙：①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會(huì)”主題、展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力，彰顯中國(guó)文化魅力。②“冬”字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022，點(diǎn)明舉辦時(shí)間。③與奧運(yùn)五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。15．“中國(guó)力量”體現(xiàn)在：我國(guó)“冰屏”設(shè)計(jì)自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先；人工智能表演，完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次升級(jí)創(chuàng)新。16．“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”在歷史悠久的大木偶的基礎(chǔ)上運(yùn)用了獨(dú)特的傳統(tǒng)制作工藝。同時(shí)，“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。加裝的云臺(tái)與雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡配合完美?！按笮茇堦?duì)長(zhǎng)”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了兩者的完美融合。17．從2012—2017年，我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度持續(xù)增長(zhǎng)與提升；研發(fā)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，不斷創(chuàng)新?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。首先仔細(xì)觀察圖標(biāo)的構(gòu)成，然后再看組成部分之間的關(guān)系。

（2）本題考查對(duì)材料重要信息的提取能力。篩選整合信息題的解題基本思路①根據(jù)題目的要求把握篩選的標(biāo)準(zhǔn)；②按照篩選標(biāo)準(zhǔn)，確認(rèn)信息材料的檢索區(qū)間；③把主要信息進(jìn)行整合，有的信息可直接組合，有的信息除了文中的信息外，必要時(shí)要加上自己理解的語句進(jìn)行串連形成一個(gè)完整的意思。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本信息的篩選和整合能力。要在整體閱讀的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干的要求，找到答題區(qū)間，然后用自己的語言進(jìn)行歸納概括即可。

（4）本題考查學(xué)生綜合閱讀文本，然后探究重要問題的能力。做這種題要宏觀把握全文，然后用自己個(gè)性化的語言進(jìn)行概括歸納即可，最好能聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)生活作答。14．本幅圖標(biāo)除了字母外，還有“冬”“滑道和人物形態(tài)”“2022”“奧運(yùn)五環(huán)”。設(shè)計(jì)特點(diǎn)要關(guān)注形態(tài)變化上的特點(diǎn)：以中國(guó)書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，“冬”字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022；左邊是申辦地北京的拼音字母和英文CandidateCity；下方是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí)；如舞姿般的“冬”字展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力；標(biāo)識(shí)彰顯動(dòng)感、時(shí)尚和現(xiàn)代，將中國(guó)文化、體育和奧林匹克精神融合在一起。

故答案為：要素：中國(guó)書法“冬”字、滑雪運(yùn)動(dòng)中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運(yùn)五環(huán)。設(shè)計(jì)之妙：①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會(huì)”主題、展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)活力，彰顯中國(guó)文化魅力。②“冬”字下方兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022，點(diǎn)明舉辦時(shí)間。③與奧運(yùn)五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。15．通讀材料一，從“還因?yàn)長(zhǎng)ED完全是由我國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的”“目前‘冰屏’技術(shù)我們處于世界領(lǐng)先水平，這種工藝世界上也僅此一家”可知我國(guó)“冰屏”設(shè)計(jì)自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先；從“這是中國(guó)新一代智能機(jī)器人第一次在國(guó)際賽事上表演高難度舞蹈動(dòng)作，也是中國(guó)在技術(shù)領(lǐng)域中完成地又一次升級(jí)創(chuàng)新”可知，人工智能表演完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次升級(jí)創(chuàng)新。

故答案為：“中國(guó)力量”體現(xiàn)在：我國(guó)“冰屏”設(shè)計(jì)自主創(chuàng)新，技術(shù)世界領(lǐng)先；人工智能表演，完成技術(shù)領(lǐng)域的又一次升級(jí)創(chuàng)新。16．從“川北大木偶300多年的歷史和獨(dú)有的傳統(tǒng)制作工藝發(fā)揮了獨(dú)特的作用。熊貓隊(duì)長(zhǎng)的身上傳承著目前全世界唯一保留下來的大木偶藝術(shù)的精髓”可知：“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”在歷史悠久的大木偶的基礎(chǔ)上運(yùn)用了獨(dú)特的傳統(tǒng)制作工藝；從“這兩只2.35米高的熊貓木偶，采用了碳纖維等全新材質(zhì)”“道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，每一個(gè)都被固定在相應(yīng)位置上”可知：“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上；

從“在熊貓“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”在歷史悠久的大木偶的基礎(chǔ)上運(yùn)用了獨(dú)特的傳統(tǒng)制作工藝。同時(shí)，“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。加裝的云臺(tái)與雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡配合完美?！按笮茇堦?duì)長(zhǎng)”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了兩者的完美融合。木偶的外掛攝像頭上加裝云臺(tái)，與內(nèi)部演員所使用的我國(guó)自主研發(fā)的雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡相結(jié)合，使熊貓木偶內(nèi)的演員在表演過程中能夠無差別觀測(cè)到外面的環(huán)境”可知：加裝的云臺(tái)與雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡配合完美；

從“制作團(tuán)隊(duì)攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗(yàn)，將‘川北大木偶’與‘中國(guó)大熊貓’完美結(jié)合呈現(xiàn)”可知：“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了兩者的完美融合。

故答案為：“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”在歷史悠久的大木偶的基礎(chǔ)上運(yùn)用了獨(dú)特的傳統(tǒng)制作工藝。同時(shí)，“大熊貓隊(duì)長(zhǎng)”采用了碳纖維等全新材質(zhì)，道具內(nèi)置數(shù)千個(gè)LED小燈，都被密布的絲線固定在相應(yīng)位置上。加裝的云臺(tái)與雙目增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)智能眼鏡配合完美?！按笮茇堦?duì)長(zhǎng)”攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了兩者的完美融合。17．如此題以“2016—2021年我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度研究經(jīng)費(fèi)”為陳述對(duì)象。找到“研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量”和“投入強(qiáng)度”項(xiàng)目，通過比較可分析出從2016—2021年，我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量由823億元持續(xù)增長(zhǎng)到1696億元，投入強(qiáng)度由5.25%持續(xù)提升到6.09%與提升，故得出結(jié)論：從2016—2021年，我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度持續(xù)增長(zhǎng)與提升。由材料一“這項(xiàng)源自中國(guó)本土可以實(shí)現(xiàn)透明圖像顯示的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，在國(guó)內(nèi)外獲得了多項(xiàng)發(fā)明專利”和材料二“突破傳統(tǒng)、創(chuàng)新思維，制作團(tuán)隊(duì)攻克了傳統(tǒng)藝術(shù)融合高科技的難關(guān)，經(jīng)歷了反復(fù)修改、完善地磨練，克服了新問題接踵而至的考驗(yàn)，將‘川北大木偶’與‘中國(guó)大熊貓’完美結(jié)合呈現(xiàn)，贏得了世界的喝彩”可知，這個(gè)結(jié)論又說明研發(fā)團(tuán)隊(duì)有著勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，不斷創(chuàng)新的精神。

故答案為：從2012—2017年，我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入總量及投入強(qiáng)度持續(xù)增長(zhǎng)與提升；研發(fā)團(tuán)隊(duì)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，迎難而上，不斷創(chuàng)新。【答案】18．D19．“部分”一詞表示范圍限定，是“一些”的意