2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第13課對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成4教學(xué)教案新人教版必修2_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第13課對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成4教學(xué)教案新人教版必修2_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路第13課對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成4教學(xué)教案新人教版必修2_第3頁(yè)
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PAGE第13課對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成課標(biāo)要求概述我國(guó)創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、開(kāi)拓沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)和開(kāi)發(fā)開(kāi)放上海浦東的史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局初步形成的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)問(wèn)與實(shí)力:1、駕馭經(jīng)濟(jì)特區(qū)的概念、設(shè)立及意義,理解特區(qū)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用和影響,認(rèn)可、支持“對(duì)外開(kāi)放”這項(xiàng)基本國(guó)策。3、駕馭浦東開(kāi)發(fā)的目的及影響,理解浦東成為中國(guó)90年頭改革開(kāi)放的重點(diǎn)和標(biāo)記。4、駕馭對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成,分析初步形成的特點(diǎn),能在地圖上找出經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海港口城市、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的位置。(二)過(guò)程與方法:1、利用歷史圖片、文字、示意圖等,引導(dǎo)學(xué)生從多種形式的材料中獲得有效信息,做到論從史出。2、運(yùn)用比較、概括和闡釋等方式,引導(dǎo)學(xué)生駕馭對(duì)外開(kāi)放的過(guò)程,把握全貌。3、通過(guò)設(shè)置“為什么最早在深圳、珠海、汕頭、廈門(mén)四個(gè)地方建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)?”“鴉片斗爭(zhēng)以后,伴隨著列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的加劇,被迫開(kāi)放的中國(guó)漸漸卷入資本主義世界市場(chǎng);今日我們又主動(dòng)開(kāi)放,與世界市場(chǎng)接軌,如何正確看待中國(guó)這兩次融入世界市場(chǎng)?”等問(wèn)題,組織學(xué)生探究。(三)情感看法與價(jià)值觀:1、樹(shù)立對(duì)外開(kāi)放意識(shí),認(rèn)可和支持我國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策,并從中獲得必要的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)意識(shí)。2、進(jìn)一步思索如何應(yīng)對(duì)對(duì)外開(kāi)放給國(guó)家和個(gè)人發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),培育學(xué)生的責(zé)任感,增加緊迫感。三、教學(xué)方法1、啟發(fā)式教學(xué)法:以問(wèn)題的形式串聯(lián),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。2、情境教學(xué):通過(guò)展示豐富的圖片,讓學(xué)生在情境中感受歷史。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):對(duì)外開(kāi)放格局是如何初步形成的。難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響和對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入設(shè)計(jì):多媒體課件播放《春天的故事》片段,同時(shí)顯示歌詞:“一九七九年那是一個(gè)春天,有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈,神話(huà)般地崛起座座城,奇跡般聚起座座金山。”這首耳熟能詳?shù)母枨械睦先司褪俏覈?guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師──鄧小平,而他當(dāng)年畫(huà)的那個(gè)圈不斷擴(kuò)展,開(kāi)放的春風(fēng)綠了江南岸,又度玉門(mén)關(guān),從南方到北方,從沿海到內(nèi)地的發(fā)展中,中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局初步形成。顯示課題:對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成。講解并描述本課流程,本課主要探究三大問(wèn)題:1、我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放?2、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局是怎樣形成的?3、我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的格局呈什么特點(diǎn)?推動(dòng)新課:多媒體顯示材料:材料一:現(xiàn)在的世界是開(kāi)放的世界。中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,一個(gè)重要的緣由就是閉關(guān)自守。建國(guó)以后,人家封鎖我們,在某種程度上我們也是閉關(guān)自守,這給我們帶來(lái)了一些困難。三十幾年的閱歷教訓(xùn)告知我們關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不行的,發(fā)展不起來(lái)?!多囆∑轿倪x》材料二:環(huán)顧全球,今日世界上經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國(guó)家,沒(méi)有一個(gè)是閉關(guān)自守的。對(duì)外開(kāi)放的政策是中國(guó)的希望。關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)是不行的,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界?!囆∑皆L(fǎng)日美后講話(huà)材料三:當(dāng)今世界,任何國(guó)家都難以在封閉的狀態(tài)下得到發(fā)展。中國(guó)政府將堅(jiān)決不移地實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策,以更加主動(dòng)地推動(dòng)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放,在更大范圍和更深程度上參加國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與競(jìng)爭(zhēng)?!瓭擅裨谙愀邸?001《財(cái)寶》全球論壇”開(kāi)幕晚宴上的講話(huà)思索:結(jié)合材料及所學(xué)學(xué)問(wèn)分析我國(guó)為什么要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放。一、對(duì)外開(kāi)放的背景國(guó)內(nèi)方面:1、經(jīng)過(guò)“十年動(dòng)亂”的破壞,國(guó)民經(jīng)濟(jì)已到了崩潰的邊緣。 2、粉碎“四人幫”后,廣袤人民對(duì)多年的階級(jí)斗爭(zhēng)已深?lèi)和唇^,人心思治。3、十一屆三中全會(huì)做出了將黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的重大決策。國(guó)際方面:1、政治上,20世紀(jì)70年頭的國(guó)際形勢(shì)走向緩和。(中國(guó)復(fù)原了在聯(lián)合國(guó)的合法席位,相繼實(shí)現(xiàn)了中美、中日關(guān)系的正?;?。)2、在經(jīng)濟(jì)上,世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快。(世界發(fā)展的趨勢(shì)表明,任何國(guó)家的發(fā)展特殊是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,絕不能割裂國(guó)際間的聯(lián)系,而只能主動(dòng)地利用這種關(guān)系為本土的發(fā)展來(lái)進(jìn)行服務(wù)。)多媒體顯示材料:1979年4月,鄧小平同志與當(dāng)時(shí)的廣東省委書(shū)記習(xí)仲勛同志談話(huà)。他說(shuō):“……在你們廣東劃出一塊地方來(lái),也搞一個(gè)特區(qū)。過(guò)去陜甘寧邊區(qū)就是特區(qū)。中心沒(méi)有錢(qián),你們自己搞,要?dú)⒊鲆粭l血路來(lái)?!睂W(xué)生自主學(xué)習(xí),搶答問(wèn)題1、何為經(jīng)濟(jì)特區(qū)?2、為什么首選深圳等四個(gè)地區(qū)為經(jīng)濟(jì)特區(qū)?3、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立和發(fā)展發(fā)揮了怎樣的作用和影響?老師總結(jié):1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)就是一個(gè)主權(quán)國(guó)家或地區(qū)在交通便利,條件適合的地方劃出肯定區(qū)域,在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中實(shí)行開(kāi)放的特殊政策用實(shí)惠的方法,吸引外資,引進(jìn)技術(shù),從而達(dá)到肯定經(jīng)濟(jì)目的的特殊經(jīng)濟(jì)區(qū)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下的,中華人民共和國(guó)完全行使主權(quán)管轄的行政區(qū)域,實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和管理體制。2、顯示“中國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局示意圖”,點(diǎn)明經(jīng)濟(jì)特區(qū)的詳細(xì)位置。這四個(gè)地方在地理、人文條件方面具有綻開(kāi)對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。①靠近國(guó)際市場(chǎng)。深圳和珠海與香港、澳門(mén)毗鄰。汕頭和廈門(mén)也與港澳接近。廈門(mén)還面對(duì)臺(tái)灣。②歷史上這些地方與海外有親密交往。③深圳是中國(guó)南方對(duì)外交通的重要陸路通道,汕頭和廈門(mén)是中國(guó)南方的重要海運(yùn)港口。④有廣袤的經(jīng)濟(jì)腹地可為依托。⑤海外華僑、外籍華人有很多人的祖籍就在這里。3、顯示1980年建立的四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和1988年設(shè)立的海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的開(kāi)放前后的圖片。在比較中讓學(xué)生相識(shí)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用和影響經(jīng)濟(jì)特區(qū)是發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的排頭兵僅深圳就引來(lái)了65個(gè)國(guó)家和地區(qū)的投資項(xiàng)目22050項(xiàng),外商企業(yè)13747家,合同利用外資276.1億美元。經(jīng)濟(jì)特區(qū)是全國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的“試驗(yàn)田”二十多年來(lái),深圳人創(chuàng)下了230多項(xiàng)“全國(guó)第一”:物價(jià)改革、打破鐵飯碗、股份制試點(diǎn)、證券市場(chǎng)、企業(yè)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、國(guó)有土地運(yùn)用權(quán)有償轉(zhuǎn)讓、“小政府、大社會(huì)”的管理、住房制度改革、對(duì)外企實(shí)行國(guó)民待遇、社會(huì)保障……經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的“突破口”特區(qū)實(shí)踐的成果,使人們解放了思想,更新了觀念,加深了對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律的相識(shí)。鄧小平同志說(shuō):“除現(xiàn)在的特區(qū)之外,可以考慮再開(kāi)放幾個(gè)港口城市,如大連、青島。這些地方不叫特區(qū),但可以實(shí)行特區(qū)的某些政策?!庇谑牵袊?guó)加快了對(duì)外開(kāi)放的步伐。顯示1984年鄧小平視察深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的親筆題詞:“深圳的發(fā)展和閱歷證明,我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的?!痹O(shè)問(wèn):繼創(chuàng)辦特區(qū)后,黨中心又是怎樣進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的?顯示“中國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局示意圖”,讓學(xué)生在地圖上找出14個(gè)城市的位置以及1985年后開(kāi)拓的四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)。到1992年,沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)已從南到北連成了沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放地帶。請(qǐng)學(xué)生看圖并依據(jù)教科書(shū)“學(xué)思之窗”供應(yīng)的史料思索:我國(guó)沿海開(kāi)放地帶發(fā)展經(jīng)濟(jì)具有哪些有利條件?學(xué)生回答后老師總結(jié):水陸交通便利,自然資源豐富,工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,農(nóng)業(yè)條件好,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)達(dá),又有廣袤的腹地作為依托。顯示上海浦東開(kāi)發(fā)圖片設(shè)問(wèn):到九十年頭,我國(guó)對(duì)外開(kāi)放區(qū)域又有何新改變?導(dǎo)入浦東的開(kāi)發(fā)和開(kāi)放一目學(xué)生看書(shū),設(shè)問(wèn):浦東開(kāi)發(fā)的目的?浦東開(kāi)發(fā)的條件?浦東開(kāi)發(fā)前后的改變?先由學(xué)生搶答,后老師總結(jié)。1、建立浦東新區(qū)的目的是以該區(qū)為龍頭,進(jìn)一步開(kāi)放長(zhǎng)江沿岸城市,盡快把上海建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易中心之一,并帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江流域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的新飛躍。這是20世紀(jì)90年頭乃至21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)戰(zhàn)略的重要組成部分。2、上海在對(duì)外開(kāi)放方面所擁有的優(yōu)勢(shì):地理位置、交通條件、人才資源、自然資源以及歷史積淀的與國(guó)際交往的聯(lián)系和閱歷等等。這些,都預(yù)示上海有著快速發(fā)展的內(nèi)在潛質(zhì),有著重塑?chē)?guó)際化、現(xiàn)代化大都市形象的先天條件。3、顯示浦東開(kāi)發(fā)的圖片,直觀了解開(kāi)發(fā)的成就。浦東創(chuàng)下了很多“全國(guó)第一”:“中華第一樓”金茂大廈、“中國(guó)第一塔”東方明珠電視塔、中國(guó)第一條磁懸浮鐵路、中國(guó)第一座現(xiàn)代化的垃圾發(fā)電廠(chǎng)、全國(guó)第一個(gè)保稅區(qū)──外高橋保稅區(qū)、全國(guó)惟一一個(gè)以“金融貿(mào)易”命名和定位的開(kāi)發(fā)區(qū)──陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)等。二、對(duì)外開(kāi)放的步驟1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦2、沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)的開(kāi)拓3、浦東的開(kāi)發(fā)和開(kāi)放再次顯示“中國(guó)對(duì)外開(kāi)放格局示意圖”,設(shè)問(wèn):“我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放的新格局是如何形成的?有什么特點(diǎn)?”老師總結(jié):經(jīng)過(guò)20多年的改革開(kāi)放,我國(guó)已形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)-沿海開(kāi)放城市-沿海開(kāi)放區(qū)-沿江開(kāi)放港口城市-沿邊開(kāi)放城鎮(zhèn)-內(nèi)地省會(huì)開(kāi)放城市的開(kāi)放體系。初步確立了我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。對(duì)外開(kāi)放格局的特點(diǎn)課堂探究:江澤民曾說(shuō):“我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全方位對(duì)外開(kāi)放格局的形成,再加上巨大的潛在市場(chǎng),使我國(guó)加入世界貿(mào)易組織的愿望最終變成現(xiàn)實(shí)。我們搞現(xiàn)代化建設(shè),必需到國(guó)際市場(chǎng)的大海中去游泳,并且?jiàn)^力地去游,力爭(zhēng)上游,不斷提高我們搏擊風(fēng)浪的本領(lǐng)?!弊鳛橐幻F(xiàn)代公民,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)哪方面的素養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)開(kāi)放帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。課堂小結(jié):對(duì)外開(kāi)放是大勢(shì)所趨,是必定的,我國(guó)通過(guò)不斷開(kāi)放,形成了一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局。今日,我們加入世貿(mào)組織,融入經(jīng)濟(jì)全球化大潮,將使中國(guó)和中國(guó)人面臨更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革開(kāi)放的社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路,是確保經(jīng)濟(jì)高速持續(xù)增長(zhǎng)、指引中國(guó)人民全面建成小康社會(huì)的根本保障。課后研討:改革開(kāi)放給我們帶來(lái)了巨大的改變,從衣、食、住、行、用、到思想、觀念,都發(fā)生著天翻地覆的改變。試結(jié)合本地狀況,搜集改革開(kāi)放帶來(lái)的改變。說(shuō)明:1、可以舉辦展覽會(huì)的形式呈現(xiàn)改革開(kāi)放的成就,并配以解說(shuō)詞。2、可以社會(huì)調(diào)查的形式撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。3、亦可拍攝錄像。板書(shū)設(shè)計(jì):第13課對(duì)外開(kāi)放格局的初步形成對(duì)外開(kāi)放的背景國(guó)際方面:國(guó)內(nèi)方面:二、對(duì)外開(kāi)放的步驟1、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦2、沿海經(jīng)濟(jì)

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