在家輔導教師合同書

合同編號：__________在家輔導教師合同書甲方（雇主）：__________乙方（教師）：__________第一條輔導內容1.1乙方每周為甲方提供_______次輔導，每次輔導時間為_______小時。1.2輔導科目為：__________。1.3乙方應根據甲方的要求和實際情況，制定輔導計劃，并按照計劃進行教學。第二條輔導地點與時間2.1輔導地點為甲方家中。2.2輔導時間為每周一至周五，具體時間為上午_______至下午_______。第三條輔導費用3.1乙方的輔導費用為每課時_______元，每月合計_______元。3.2甲方應按照雙方約定的時間支付輔導費用，支付方式為每月支付一次。3.3若乙方因故不能按時提供輔導服務，甲方有權要求乙方退還相應的輔導費用。第四條乙方的義務4.1乙方應具備相應的教師資格和專業(yè)知識，保證輔導質量。4.2乙方應尊重甲方家庭成員，維護家庭和諧。4.3乙方應按時提供輔導服務，如有特殊情況需要調整輔導時間，應提前通知甲方。4.4乙方應保守甲方家庭成員的隱私，不得泄露相關信息。第五條甲方的義務5.1甲方應提供適宜的輔導環(huán)境，確保乙方能夠正常進行教學。5.2甲方應按時支付輔導費用，不得無故拖欠。5.3甲方有權對乙方的輔導工作進行監(jiān)督，并提出合理建議。5.4甲方應尊重乙方的工作，不得干擾乙方的教學秩序。第六條違約責任6.1任何一方違反本合同的約定，導致合同無法履行，應承擔相應的違約責任。6.2乙方如未能按照約定時間提供輔導服務，甲方有權要求乙方退還相應的輔導費用。6.3甲方如未能按時支付輔導費用，乙方有權拒絕提供輔導服務。第七條合同的變更、解除和終止7.1任何一方提出變更、解除或終止本合同，應提前一個月通知對方。7.2合同解除或終止后，乙方應退還甲方尚未使用的輔導費用。7.3合同解除或終止后，乙方不得以任何方式侵犯甲方的合法權益。第八條爭議解決8.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協商解決。8.2若協商無果，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為_______年。9.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方（簽字/蓋章）：__________日期：_______年_______月_______日乙方（簽字/蓋章）：__________日期：_______年_______月_______日注意事項：1.明確輔導內容：甲方應與乙方充分溝通，明確輔導科目、輔導時間和輔導目標，確保乙方能夠按照甲方的要求進行教學。2.遵守法律法規(guī)：雙方應遵守《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國勞動法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，確保合同的合法性。3.保密義務：乙方應保守甲方家庭成員的隱私，不得泄露相關信息，避免造成不必要的麻煩。4.違約責任：雙方應嚴格按照合同約定履行各自的義務，如有一方違約，應承擔相應的違約責任。5.合同變更、解除和終止：雙方在變更、解除或終止合同時，應提前一個月通知對方，并按照合同約定處理相關事宜。解決辦法：1.雙方發(fā)生爭議時，應通過友好協商解決，盡量達成一致意見。2.若協商無果，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟，尋求法律途徑解決爭議。關鍵詞語的法律名詞解釋：1.合同法：是指調整合同關系及合同性關系的法律規(guī)范總稱，包括合同的訂立、履行、變更、解除和終止等方面的規(guī)定。2.勞動法：是指調整勞動者與用人單位之間勞動關系及與勞動關系密切相關的社會關系的法律規(guī)范總稱，包括勞動者的權益保護、勞動條件的設定、勞動爭議的解決等方面的規(guī)定。3.輔導費用：是指乙方提供輔導服務所需的報酬，甲方應按照合同約定按時支付。4.違約責任：是指一方不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的，應承擔的法律責任。5.合同解除：是指合同雙方或一方依法終止合同關系的行為。6.爭議解決：是指通過法律途徑，如協商、調解、仲裁或訴訟等方式，解決合同爭議的過程。特殊應用場合：1.學生出國留學準備：乙方負責輔導甲方孩子英語、托福、雅思等考試，甲方孩子即將出國留學。補充條款：雙方應確保輔導內容符合甲方孩子的留學需求，乙方應提供相關留學資料和咨詢建議。2.藝術特長生輔導：乙方負責輔導甲方孩子繪畫、音樂等藝術科目，甲方孩子參加藝術特長生考試。補充條款：雙方應明確輔導的藝術科目和考試要求，乙方應提供相關藝術作品的評價和建議。3.家庭作業(yè)輔導：乙方負責輔導甲方孩子的日常家庭作業(yè)，幫助其提高學習成績。補充條款：雙方應共同制定學習計劃，乙方應關注甲方孩子的學習進度和需求，提供針對性的輔導。4.在線輔導：乙方通過網絡平臺為甲方提供在線輔導服務，甲方孩子在國內不同地區(qū)。補充條款：雙方應確保網絡環(huán)境的穩(wěn)定和流暢，乙方應提供線上教學資源和互動指導。5.特殊教育需求：甲方孩子有特殊教育需求，如學習障礙、注意力不集中等，乙方負責提供個性化的輔導。補充條款：雙方應充分溝通甲方孩子的特殊需求，乙方應根據實際情況調整教學方法和策略。附件列表：1.乙方教師資格證明文件2.乙方學歷證明文件3.甲方孩子的學習計劃和目標4.輔導科目的教學大綱和教材5.甲方孩子