第八單元 有趣的故事（課內(nèi)閱讀）-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)單元核心素養(yǎng)閱讀（部編版）

2022-2023學(xué)年三班級(jí)語文下冊(cè)單元核心素養(yǎng)閱讀（部編版）第八單元好玩的故事（課內(nèi)閱讀）?單元主題概述?單元概述本單元以“好玩的故事”為主題，編排了《慢性子裁縫和急性子顧客》《方帽子店》《漏》《棗核》4篇課文?！堵宰硬每p和急性子顧客》,裁縫慢條斯理，顧客急于求成，故事結(jié)局很有意思，出人意料，卻在情理之中?！斗矫弊拥辍?人們?cè)跒榉矫弊拥昶腿斯虉?zhí)、愚蠢感到好笑的同時(shí)，不由思考“那些不舒適的方帽子，漸漸成為古董”的緣由?！堵泛汀稐椇恕肥莾蓚€(gè)好玩的民間故事，《漏》幽默地詮釋了什么叫“做賊心虛”;《棗核》生動(dòng)地?cái)⑹隽艘粋€(gè)只有棗核大小的孩子，機(jī)靈英勇地掛念老百姓奪回牲口，懲治惡官的故事。語文要素及其解讀了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事。本單元的語文要素是“了解故事的主要內(nèi)容，復(fù)述故事”。教材第一學(xué)段已經(jīng)作過借助圖片、依據(jù)提示等講故事的練習(xí)，主要體現(xiàn)在個(gè)別課文的課后練習(xí)題中。把“復(fù)述”作為單元語文要素進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，在教材中是首次消滅，它指向基于對(duì)故事內(nèi)容充分了解和把握基礎(chǔ)上的具體復(fù)述，是內(nèi)化課文語言、學(xué)習(xí)表達(dá)的過程。與第一學(xué)段的課文相比，本單元的課文篇幅都比較長(zhǎng)，故事內(nèi)容豐富。為了掛念同學(xué)復(fù)述故事，4篇課文在課后練習(xí)或?qū)W習(xí)提示中，都明確了“復(fù)述”這一語文要素在本課具體落實(shí)的要求與方法。比如，《慢性子裁縫和急性子顧客》引導(dǎo)同學(xué)先借助表格，梳理顧客和裁縫在幾天里的不同要求和表現(xiàn)，再有序地復(fù)述故事；《漏》則引導(dǎo)同學(xué)借助相關(guān)圖片和文字提示，記住故事主要內(nèi)容，避開復(fù)述時(shí)遺漏重要情節(jié)?！墩Z文園地》中的“溝通平臺(tái)”對(duì)復(fù)述的方法作了歸納與小結(jié)，引導(dǎo)同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中加以運(yùn)用。?核心素養(yǎng)閱讀訓(xùn)練?一、（2022·洛龍區(qū)·期末）閱讀理解。閱讀正文閱讀提示慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）①“照您的性子，您確定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫說。②顧客說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！雹鄄每p說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉祆，也不得不由著性子穿上?？墒悄撸撸撸咴谇锾臁⑾奶欤撸撸撸叽禾齑┮患抟\，人家都會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至艷羨您呢?！雹苓@位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。語段選自童話故事《慢性子裁縫和急性子顧客》，這篇課文敘述了急性子顧客讓慢性子裁縫做衣服，結(jié)果到最終慢性子裁縫還沒裁剪的事，文章告知我們做事情要講究效率，抓緊做完自己該做的事，才會(huì)有更多的時(shí)間去干其他事。不管干什么事情都要認(rèn)真去做，不能磨磨蹭蹭鋪張時(shí)間。1.聯(lián)系上下文，寫出“夸獎(jiǎng)”的意思：＿＿＿＿＿＿＿。2.在選文的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3.結(jié)合第②段中的加點(diǎn)詞語，我知道了讀這句話時(shí)，語速要＿＿＿＿＿＿＿，表現(xiàn)出顧客＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。4.聯(lián)系學(xué)過的這篇文章，假如裁縫是急性子，顧客是慢性子，裁縫又如何勸告顧客定做衣服呢？二、（2022·南京模擬）快活閱讀。閱讀正文閱讀提示慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個(gè)急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?！奔毙宰宇櫩屯{悶：“為什么？”“照您的性子，您確定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫＿＿＿＿說。顧客＿＿＿＿說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”裁縫＿＿＿＿說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鸁o論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人都會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至艷羨您呢。”這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是，做衣服的事兒就算說定了。語段選自《慢性子裁縫和急性子顧客》。文章呈現(xiàn)慢性子裁縫的“慢”和急性子顧客的“急”。告知我們：做任何事情首先要定好目標(biāo)，并朝著目標(biāo)堅(jiān)持走下去，不能三心二意，走了一半又要重新走另一條路，最終一無所獲；同時(shí)還告知我們做事確定不能沒有急躁，假如沒有急躁，什么事也做不成。學(xué)習(xí)理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認(rèn)真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。1.想象人物說話時(shí)的動(dòng)作或神情，在文段的橫線上填上合適的內(nèi)容。（1）“照您的性子，您確定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫＿＿＿＿＿說。（2）顧客＿＿＿＿＿說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！保?）裁縫＿＿＿＿＿＿＿＿＿說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。2.文段中畫線句子的意思是（）。A.這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。B.這位顧客歪著頭想了想，不承認(rèn)裁縫說得有道理。C.這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得沒有道理。3.從“那當(dāng)然”“不耐煩“等詞語中，你體會(huì)到顧客＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。4.你認(rèn)為裁縫說的話有道理嗎？為什么？5.這位顧客歪著頭，想了些什么？三、閱讀。閱讀正文閱讀提示①孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，想出了很多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。②后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著＿＿＿＿＿＿＿的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著＿＿＿＿＿＿＿的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告：“專賣從不轉(zhuǎn)變的方的好帽子。”對(duì)面的新帽子店里也貼了一張廣告：“專賣各式各樣的舒適的好帽子?！雹垲櫩蛡?cè)诜矫弊拥觊T前站一會(huì)兒，又到新帽子店門前站一會(huì)兒，不知道買哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最終還是進(jìn)了新帽子店。語段選自《方帽子店》。本文通過記敘方帽子店的消逝和新帽子店的興起，告知我們做事不能墨守成規(guī)，要大膽創(chuàng)新才能適應(yīng)新形勢(shì)的需求。本題考查了同學(xué)的閱讀力量，初步訓(xùn)練了閱讀分析力量，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。1.第①段中的省略號(hào)省略了＿＿＿＿＿＿＿，請(qǐng)連續(xù)補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容：＿＿＿＿＿＿＿2.聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在語段中的橫線上。方方正正圓圓溜溜各式各樣五花八門后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著＿＿＿＿＿＿＿的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著＿＿＿＿＿＿＿的帽子。3.第②段中的兩則廣告，你認(rèn)為哪一則更好？為什么？方帽子店：專賣從不轉(zhuǎn)變的方的好帽子。新帽子店：專賣各式各樣的舒適的好帽子。4.第③段中顧客們?cè)趦杉业臋淮扒啊翱戳撕镁谩?，他們?cè)谒伎际裁?？為什么“最終還是進(jìn)了新帽子店”？說說你的想法。四、（2020·老城區(qū)·期末）課內(nèi)閱讀。閱讀正文閱讀提示漏（節(jié)選）老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”老虎嚇得渾身顫抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里可怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正好摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)有東西掉下來，心想：“①壞事，‘漏’捉我來了！”撒腿就往外跑。賊栽得暈頭轉(zhuǎn)向，一摸是個(gè)毛乎乎的東西，心想：“②壞事，‘漏’等著吃我哩！”舍命抱住虎脖子不敢松手。語段選自《漏》。文章寫了老公公和老婆婆養(yǎng)的一頭小胖驢被老虎和賊惦記上了，老虎想吃，賊想偷，正預(yù)備下手時(shí)卻被老婆婆說的“漏”嚇得慌張?zhí)优艿墓适?。本題考查了同學(xué)的閱讀力量，初步訓(xùn)練了同學(xué)閱讀分析力量，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。1.用“＿＿＿＿＿＿＿”在文中畫出一個(gè)“ABB式”的詞語，再仿寫兩個(gè)。2.選文中，老虎和賊的心情發(fā)生了怎樣的變化？（）A.興奮→懷疑B.懷疑→可怕C.可怕→興奮3.畫“＿＿＿＿＿＿＿”的句子中，①句中的“漏”其實(shí)是＿＿＿＿＿＿＿，②句中的“漏”其實(shí)是＿＿＿＿＿＿＿。4.在課文中老婆婆口中的“漏”指的是什么？五、課內(nèi)閱讀。閱讀正文閱讀提示漏（節(jié)選）雨越下越大。老虎被雨一淋，糊涂了很多，想想不甘心，還是要回去吃驢，就轉(zhuǎn)身往回走。賊被雨一淋，糊涂了很多，想想不甘心，還是要回去偷驢，就下樹預(yù)備往回走。老虎走著走著，走到了歪脖老樹跟前。賊又冷又餓，正在下樹，觀察走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。老虎正走著，見天上掉下個(gè)黑乎乎的東西，響聲又這么大，心想：“‘漏’又來了，這下我可活不成了!”抓緊逃跑。下過雨的山坡又濕又滑，老虎腿一軟，順著山坡往下滾。老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身粘滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都嚇昏了過去。語段選自《漏》。記敘了老婆婆和老爺爺養(yǎng)的一頭小胖驢被賊和老虎惦記上了，雨夜里，虎和賊剛要?jiǎng)邮?，就被老婆婆說的“漏”嚇得落荒而逃。夜色中，他們以為對(duì)方就是“漏”，嚇得昏了過去。閱讀這篇短文，留意抓住含義深刻的句子，體會(huì)并作答文后提出的問題。1.照樣子寫詞語。越下越大（越……越……）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿又冷又餓（又……又……）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿黑乎乎（ABB式）：＿＿＿＿＿＿＿2.寫出下列詞語的近義詞。趕忙——＿＿＿＿＿＿＿驚恐——＿＿＿＿＿＿＿3.天下起了大雨，老虎和賊都被雨淋濕了，這時(shí)老虎和賊是怎么想的？4.老虎和小偷再次碰了面，老虎認(rèn)為誰是“漏”？小偷認(rèn)為誰是“漏”？遇到后他們心里怎么想？結(jié)果怎樣？5.這個(gè)故事中的老虎和賊怎么樣？六、我會(huì)讀書。閱讀正文閱讀提示棗核（節(jié)選）牲口沒了，官府豈能善罷（干甘）休。天一亮，縣官就帶著衙役去捉人。棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎么樣？”縣官叫著說：“快給我綁起來!快給我綁起來!”衙役們拿出鐵鏈來綁棗核，噗的一聲，棗核從鐵鏈縫里蹦了出來，站在那里哈哈大笑。衙役們急得不知怎么辦才好，縣官說：“把他塞（sèsāi）進(jìn)錢褡里，背（bēibèi）到大堂去!縣官（座坐）了大堂，把驚堂木一拍，說：“給我打!”衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著?？h官鼻子都?xì)馔崃耍槤q得通紅，嚷道：“多加幾個(gè)人，多拿幾條棍，給我狠狠地打!”棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的胡子上，抓著胡子蕩秋千。縣官直喊：“快打!快打!”衙役一棍子打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打了下來。滿堂的人慌了起來，跑上前去照看縣官，棗核大搖大擺地走了。文段選自《棗核》，課文是一個(gè)民間故事，故事語言通俗易懂，但卻寄予了勞動(dòng)人民奇特的愿望。本題考查了同學(xué)對(duì)于課內(nèi)語段的理解，完成時(shí)要依據(jù)課文原文的理解及課內(nèi)學(xué)習(xí)完成。1.用“/”畫去文中括號(hào)里不正確的讀音和漢字。2.照樣子寫詞語。蕩秋千＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿哈哈大笑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.讀句子，填空。（1）棗核蹦出來說：“牲口是我牽的，你們要怎么樣？”這句話中的“你們”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。從這句話中你體會(huì)到棗核是個(gè)＿＿＿＿＿＿＿＿＿的孩子。（2）衙役們打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎么也打不著。從這句話中你體會(huì)到＿＿＿＿＿。4.讀了這幾段話，你覺得棗核是個(gè)什么樣的孩子？參考答案及解析一、1.贊揚(yáng)【解析】本題考查對(duì)詞語的理解?！翱洫?jiǎng)”的意思是贊揚(yáng)。2.無論都【解析】本題考查同學(xué)對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解。閱讀句子“可是您在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖”“人家會(huì)笑話您的”可知，前后兩個(gè)分句的關(guān)系是條件關(guān)系，因此此處應(yīng)填表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“無論……都……”3.急迫性子急【解析】本題考查同學(xué)對(duì)詞語的理解。閱讀詞語“那當(dāng)然”“不情愿”可知，讀這句話時(shí)，語速要急迫一些，表現(xiàn)出顧客性子急的特點(diǎn)。4.我這樣急性子的裁縫最適合你這樣慢性子的顧客了，我可以把你一年四季的衣服在半個(gè)月內(nèi)都做出來。這樣你就可以在冬天的時(shí)候一邊穿著新棉襖，一邊看著其他季節(jié)的衣服，幻想穿著它們會(huì)有多好看。這樣你可以在冬天提前感受到下一年的歡快?！窘馕觥勘绢}考查同學(xué)的語言組織力量。同學(xué)結(jié)合文段內(nèi)容回答即可。即：我這樣急性子的裁縫最適合你這樣慢性子的顧客了，我可以把你一年四季的衣服在半個(gè)月內(nèi)都做出來。這樣你就可以在冬天的時(shí)候一邊穿著新棉襖，一邊看著其他季節(jié)的衣服，幻想穿著它們會(huì)有多好看。這樣你可以在冬天提前感受到下一年的歡快。二、1.（1）瞅著顧客慢條斯理地（2）停下腳步，轉(zhuǎn)過身忙（3）拿著尺子不慌不忙【解析】本題考查補(bǔ)充語段內(nèi)容，通讀語段可知，本語段橫線處，應(yīng)依次補(bǔ)充為：（1）“照您的性子，您確定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫瞅著顧客慢條斯理地說。（2）顧客停下腳步，轉(zhuǎn)過身忙說：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！保?）裁縫拿著尺子不慌不忙說：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。2.A【解析】本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解。通讀語段結(jié)合題目中給出的解釋可知，文中的畫線句子“這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理”的意思說的就是這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理。故選A。3.性子急【解析】本題考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。通讀語段，結(jié)合文中的“那當(dāng)然”“不耐煩“等詞語，從中可體會(huì)到顧客性子急的特點(diǎn)。4.由于這位顧客是急性子，裁縫說的話，正說到顧客心里去。所以說，裁縫說的有道理?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)語段內(nèi)容的理解，并回答問題。通讀語段可知，慢性子裁縫針對(duì)急性子顧客，接受了恭維的方法留住了急性子顧客，是急性子顧客很興奮、很滿足的讓裁縫做衣服。我認(rèn)為裁縫說的話有道理是針對(duì)急性子顧客來說的。由于這位顧客是急性子，裁縫說的話，正說到顧客心里去。所以說，裁縫說的有道理。5.顧客想，這位裁縫說的太對(duì)了，我的確是這樣的人。為了讓大家夸獎(jiǎng)、艷羨，還是讓裁縫做衣服吧。【解析】本題考查對(duì)學(xué)問的拓展力量。從文中這句話“這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理”可想象出，顧客想，這位裁縫說的太對(duì)了，我的確是這樣的人。為了讓大家夸獎(jiǎng)、艷羨，還是讓裁縫做衣服吧。三、1.帽子的式樣三角形的、瓜皮形的八角形的、鴨舌形的、虎頭形的【解析】本題考查同學(xué)對(duì)省略號(hào)的理解和補(bǔ)寫力量。閱讀句子“孩子們漸漸地長(zhǎng)大了，想出了很多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……”可知，第①段中的省略號(hào)省略了帽子的式樣，補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容為：三角形的、瓜皮形的、八角形的、鴨舌形的、虎頭形的。2.各式各樣方方正正【解析】本題考查同學(xué)對(duì)詞語的辨析。同學(xué)結(jié)合對(duì)課文內(nèi)容的理解填空即可。即：后來，方帽子店對(duì)面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子。3.新帽子店的廣告好?！案魇礁鳂印焙汀笆孢m”突出了商品的兩大特點(diǎn)。【解析】本題考查同學(xué)對(duì)句子的賞析。閱讀句子“方帽子店：專賣從不轉(zhuǎn)變的方的好帽子”“新帽子店：專賣各式各樣的舒適的好帽子”可知，新帽子店的廣告好。“各式各樣”和“舒適”突出了商品的兩大特點(diǎn)。4.顧客們可能在想：是選擇傳統(tǒng)的方帽子好，還是選擇別致的新帽子呢？最終還是式樣多而且戴起來舒適的新帽子更有用、更吸引人?！窘馕觥勘绢}考查同學(xué)的語言組織力量。同學(xué)結(jié)合文段內(nèi)容回答即可。示例：顧客們可能在想：是選擇傳統(tǒng)的方帽子好，還是選擇別致的新帽子呢？最終還是式樣多而且戴起來舒適的新帽子更有用、更吸引人。四、1.毛乎乎甜津津陰森森【解析】本題考查了仿寫詞語?！癆BB式”的詞語有“毛乎乎”，類似的詞語有：甜津津、陰森森。2.B【解析】本題考查了對(duì)選文內(nèi)容的理解。從“莫非‘漏’比我還厲害”“老虎嚇得渾身顫抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里可怕”可知，老虎和賊的心情由“懷疑”到“可怕”。故選B。3.賊老虎【解析】本題考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。從“壞事，‘漏’捉我來了”“壞事，‘漏’等著吃我哩”可知，①句中的“漏”其實(shí)是賊。②句中的“漏”其實(shí)是老虎。4.漏雨【解析】本題考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文理解，在課文中老婆婆口中的“漏”指的是漏雨。五、1.越走越遠(yuǎn)越飛越高越跑越快又大又圓又細(xì)又長(zhǎng)又香又甜亮晶晶白胖胖金燦燦【解析】本題考查了仿寫詞語?！霸较略酱蟆薄坝掷溆逐I”是ABAC形式的詞?！昂诤鹾酢笔茿BB形式的詞，仿寫時(shí)留意即可。2.趕忙驚懼【解析】本題考查了寫出詞語的近義詞?？梢栽诶斫庠~語意思的基礎(chǔ)上作答。趕忙：趕快；趕忙。近義詞為“趕忙”。驚恐：慌張可怕。近義詞為“驚懼”。3.老虎被雨一淋，糊涂了很多，想想不甘心，還是要回去吃驢，就轉(zhuǎn)身往回走賊被雨一淋，糊涂了很多，想想不甘心，還是要回去偷驢，就下樹預(yù)備往回走?！窘馕觥?/p>