2024-2025學(xué)年高一物理階段測試822

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年高一物理階段測試822考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：100分鐘；命題人：WNNwang03學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、甲、乙、丙三輛汽車同時以相同的速度v經(jīng)過某一路標(biāo)，此后甲一直做勻速直線運動，乙先加速后減速，丙先減速后加速，它們經(jīng)過下一個路標(biāo)時的速度恰好都相等，則（）

A.甲車先經(jīng)過下一個路標(biāo)，乙車次之，丙車最后

B.乙車先經(jīng)過下一個路標(biāo)，甲車次之，丙車最后

C.丙車先經(jīng)過下一個路標(biāo)，乙車次之，甲車最后

D.三車一定不會同時經(jīng)過下一個路標(biāo)

2、關(guān)于圓周運動不正確的是(

)

A.勻速圓周運動的物體，受到的合力一定指向圓心B.圓周運動的物體，加速度可以不指向圓心C.圓周運動的物體，加速度一定指向圓心D.圓周運動的物體，如果合外力不指向圓心，一定是非勻速圓周運動3、如圖所示，為一在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的圓錐擺，關(guān)于擺球A的受力情況，下列說法中正確的是：A.擺球A受重力、拉力和向心力的作用B.擺球A受拉力和向心力的作用C.擺球A受重力和向心力的作用D.擺球A受拉力和重力的作用4、【題文】如圖所示，物體M處于靜止?fàn)顟B(tài)，三條細繩的拉力之比F1︰F2︰F3為

A.1︰2︰3B.1︰2︰C.5︰4︰3D.︰1︰l5、一質(zhì)點沿直線Ox方向做加速運動，它離開O點的距離x隨時間t變化的關(guān)系為x=（5+2t3）m，它的速度隨時間變化的關(guān)系為v=6t2

m/s，該質(zhì)點在t=2s時的瞬時速度和t=2s到t=3s間的平均速度的大小分別為（）A.24

m/s39

m/sB.24

m/s38

m/sC.6

m/s19.5

m/sD.6m/s13

m/s6、如圖所示，細繩豎直拉緊，下端掛一重球，重球下放著一光滑斜面，球與斜面接觸且靜止，則重球受到的力有(

)

A.重力和繩的拉力B.重力、繩的拉力和斜面支持力C.重力、斜面支持力D.繩的拉力、斜面的支持力7、如圖所示，小車上有一個定滑輪，跨過定滑輪的繩一端系一重球，另一端系在彈簧測力計上，彈簧測力計下端固定在小車上，開始時小車處于靜止?fàn)顟B(tài).

當(dāng)小車沿水平方向運動時，小球恰能穩(wěn)定在圖中虛線位置，下列說法中正確的是(

)

A.小球處于超重狀態(tài)，小車對地面壓力大于系統(tǒng)總重力B.小球處于失重狀態(tài)，小車對地面壓力小于系統(tǒng)總重力C.彈簧測力計讀數(shù)大于小球重力，但小球既不超重也不失重D.彈簧測力計讀數(shù)大于小球重力，小車一定向右勻加速運動評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用的電源頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記作O，另選取連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于____J，動能的增加量等于____J（取三位有效數(shù)字）

9、為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，某同學(xué)設(shè)計了兩種方案，如圖甲和乙所示，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認為更利于操作的方案是，理由是。

10、如圖所示，用數(shù)碼相機記錄物體做平拋運動的部分軌跡，背景方格的邊長為5cm

，重力加速度g=1011、打點計時器的電源是交流電源，電磁打點計時器使用的是

V以下的交流電源．電火花打點計時器使用的是

V的交流電源．12、火星的球半徑是地球半徑的12

，火星質(zhì)量是地球質(zhì)量的110

，忽略火星的自轉(zhuǎn)，如果地球上質(zhì)量為60kg

的人到火星上去，則此人在火星表面的質(zhì)量是______kg

，所受的重力是______N

；在火星表面由于火星的引力產(chǎn)生的加速度是______m/s2

；在地球表面上可舉起13、已知一個鉤碼的質(zhì)量為m;

地球的半徑為R;

“科學(xué)真是神奇”，現(xiàn)僅提供一只量程合適的彈簧秤，你就可以獲得地球的第一宇宙速度啦！((1)

需要(2)

地球的第一宇宙速度V1

的推理表達式為：V1=評卷人得分三、證明題(共2題，共4分)14、燈距地面的高度為h，身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法，甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．15、燈距地面的高度為h，身高為l的人以速度υ勻速直線行走，如圖所示．

（1）有甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況分別談了自己的看法，甲同學(xué)認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蚣铀僦本€運動，而乙同學(xué)則依據(jù)平時看到的自己的影子的運動情況，認為人的頭頂?shù)挠白訉⒆鲃蛩僦本€運動，你認為甲、乙兩位同學(xué)對人的頭頂?shù)挠白拥倪\動情況的看法，誰的看法是正確的？

（2）請說明你的判斷依據(jù)：

（3）求人影的長度隨時間的變化率．評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共12分)16、為了研究物體的平拋運動，可做下面的實驗：如圖1

所示，用小錘打擊彈性金屬片，A

球就水平飛出；同時B

球被松開，做自由落體運動.

兩球同時落到地面.

把整個裝置放在不同高度，重新做此實驗，結(jié)果兩小球總是同時落地.

此實驗說明了A

球在豎直方向做______

運動.

某同學(xué)接著研究事先描出的小鋼球做平拋運動的軌跡，以拋出點為坐標(biāo)原點O

，取水平向右為x

軸，豎直向下為y

軸，如圖2

所示.

在軌跡上任取點A

和B

，坐標(biāo)分別為A(x1,y1)

和B(x2,y2)

，使得y17、如圖1

所示的(

圖中長木板水平固定)

是高中物理常用的力學(xué)實驗裝置，現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運動加速度a

(1)

下例實驗照片中是否有實驗錯誤、不合理或不必要之處？若存在問題，請指明問題所在．

(2)

如圖2

所示為從實驗中得到的一條認為最能反映木塊勻變速運動紙帶的一部分，0

，1

，2

，3

，4

，5

，6

為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4

個打點未畫出，從紙帶上測得x1=3.20cm

，x2=4.52cm

，x5=8.42cm

，x6=9.70cm

，則木塊的加速度大小a=

______(

保留兩位有效數(shù)字)18、如圖1

所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a

與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖.

鉤碼的質(zhì)量為m1

，小車和砝碼的質(zhì)量為m2

，重力加速度為g

．

(1)

下列說法正確的是______．

A.每次在小車上加減砝碼時，應(yīng)重新平衡摩擦力

B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源

C.本實驗m2

應(yīng)遠小于m1

D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a?1m2

圖象

(2)

實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得F=m1g

，作出a?F

圖象，他可能作出圖2

中______(

選填“甲”、“乙”、“丙”)

圖線.

此圖線的AB

段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______．

A.小車與軌道之間存在摩擦

B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大

D.所用小車的質(zhì)量太大

(3)

實驗時，某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的1m2?a

圖象，如圖評卷人得分五、作圖題(共1題，共8分)19、【題文】．如圖所示，A、B分別為皮帶輪的主動輪和從動輪邊緣上的一點。當(dāng)兩輪沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時，畫出皮帶對主動輪上A點的摩擦力方向和皮帶對從動輪上B點的摩擦力方向。

評卷人得分六、綜合題(共1題，共6分)20、過去幾千年來，人類對行星的認識主要在太陽系內(nèi)，行星“51pegb”的發(fā)現(xiàn)拉開了研究太陽系外行星的序幕?！?1pegb”繞其中心恒星做勻速圓周運動，周期約為4天，軌道半徑約為地球繞太陽運動半徑的1/20，計算該中心恒星的質(zhì)量M中與太陽的質(zhì)量M日之比。（結(jié)果保留2位小數(shù)）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B|D【分析】

由于乙先加速后減速，所以它在整個運動過程中的平均速度都比甲大，經(jīng)過相同的位移，它的時間肯定比勻速運動的甲?。?/p>

而丙因先減速后加速，它在整個運動過程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移內(nèi)它的時間比甲大．

由此可知，乙將最先到達下一個路標(biāo)，丙最后一個到達下一個路標(biāo)．

故選BD．

【解析】【答案】我們可以定性地進行分析：因為乙先加速后減速，所以它在整個運動過程中的速度都比甲大，所以相對時間內(nèi)它的位移肯定比勻速運動的甲大；而丙因先減速后加速，它在整個運動過程中都以比甲小的速度在運動，所以在相等時間內(nèi)它的位移比甲小，由此可知，丙將最先到達下一個路標(biāo)，乙最后一個到達下一個路標(biāo)．（最終大家的速度都相等）．

2、C【分析】解：A

、勻速圓周運動的合外力指向圓心，提供向心力，故A正確；

B、變速圓周運動向心力指向圓心，但合外力不指向圓心，所以加速度不指向圓心，故B正確，C錯誤；

D、勻速圓周運動的合外力指向圓心，變速圓周運動合外力不指向圓心，所以D正確．

本題選錯誤的

故選C

勻速圓周運動的合外力指向圓心，變速圓周運動向心力指向圓心，但合外力不指向圓心．

解決本題的關(guān)鍵知道圓周運動的向心力一定指向圓心，但合外力不一定指向圓心．【解析】C

3、D【分析】對A球受力分析，重力和繩子的拉力，兩者的合力提供向心力，D正確。

【解析】【答案】D4、B【分析】【解析】本題考查力的合成和分解。對結(jié)點受力分析，，，所以，選B。【解析】【答案】B5、B【分析】解：由速度隨時間變化的關(guān)系v=6t2（m/s），當(dāng)t=2s時，代入得：v=6×4m/s=24m/s．

該質(zhì)點在t=2s到t=3s間的位移為：s=x3-x2=（5+2t33）-（5+2t23）=2×33-2×23=38m

則平均速度為：==m/s=38m/s．

故B正確，ACD錯誤

故選：B

根據(jù)速度隨時間的表達式求出t=2s時的瞬時速度大?。?/p>

根據(jù)位移時間表達式求出t=2S到t=3s間物體的位移，通過位移和時間求出平均速度的大?。?/p>

本題通過速度表達式和位移表達式進行求解，比較簡單，要知道平均速度等于位移與時間的比值．【解析】【答案】B6、A【分析】解：小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力，斜面對小球沒有彈力.

故A正確，BCD錯誤

故選：A

．

小球和光滑斜面接觸，受到重力和繩的拉力.

斜面對小球沒有彈力，如有彈力，小球?qū)⑹艿饺齻€力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上，彈力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球?qū)⑾蜃笊戏竭\動，與題設(shè)條件矛盾．

本題采用假設(shè)法分析斜面的彈力是否存在，這是判斷彈力和摩擦力是否存在常用的方法．【解析】A

7、C【分析】【分析】

對小球受力分析，受重力、拉力，合力水平，根據(jù)平行四邊形定則求解出合力和繩子的拉力；再對整體研究，確定車對地面的壓力情況。本題采用隔離法和整體法結(jié)合分析物體的受力情況，是常用的方法，比較簡單。

【解答】

AB.

小球加速度水平，不是超重也不是失重；小球?qū)Φ孛骖~壓力等于重力；故A錯誤，B錯誤；

CD.

小球受力如圖：

?

由于小球沿著水平方向運動，所以小球的加速度水平，根據(jù)牛頓第二定律小球的合力也水平，根據(jù)力圖幾何關(guān)系得出：此時繩子的拉力F繩【解析】C

二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】

【解析】【答案】7.62

7.569、乙###乙方案中物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧秤的讀數(shù)就等于物體所受的摩擦力的大小【分析】【解答】甲方案中，只有當(dāng)彈簧秤拉動木塊勻速運動時，拉力才與摩擦力成為一對平衡力，它們大小相等，但是不容易保持勻速直線運動，理論上可行，但是實際操作不可行；乙方案中，拉動木板時，木塊受到向左的摩擦力，由于木塊相對地面靜止，則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，實驗時不必保持勻速直線運動，但是彈簧測力計相對地面處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，使讀數(shù)更準(zhǔn)確.

【分析】本題考查了二力平衡、實驗誤差分析等10、略

【分析】解：在豎直方向：hBC?hAB=2l=0.1m

所以g△t2=0.1m

解得：△t=0.1s.【解析】10

；1.5

11、略

【分析】

電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流電源的計時儀器，電磁打點計時器的工作電壓交流6V以下，電火花打點計時器是使用220V交流電源的儀器，其打點周期與交流電的周期相同，若交流電頻率為50赫茲，則其打點周期為0.02s．

故答案為：6；220

【解析】【答案】正確解答本題需要掌握：了解打點計時器的原理和具體使用，尤其是在具體實驗中的操作細節(jié)要明確．

12、略

【分析】解：1

、質(zhì)量是物質(zhì)的固有屬性，地球上質(zhì)量為60kg

的人到火星上去，此人在火星表面的質(zhì)量仍是60kg

．

2

、根據(jù)星球表面的萬有引力等于重力知道：GMmR2=mg

得：g=GMR2

火星的半徑是地球半徑12

，火星質(zhì)量是地球質(zhì)量110

，

所以火星上重力及速度g火

與地球上重力加速度g地

之比為：g火g地=110(12)2=25=0.4

所以火星表面的重力加速度是g火=0.4×9.8=3.92m/s2

．

3

、所以此人在火星上受到的重力G火=mg火=60×【解析】60

；235.2

；3.92

；150

13、鉤碼的重力N，【分析】【分析】第一宇宙速度為近地繞行速度，由萬有引力提供向心力可知GMmR掌握天體問題的兩條主線，靈活分析有關(guān)問題。【解答】第一宇宙速度為近地繞行速度，由萬有引力提供向心力可知GMmR2=mv1故答案為鉤碼的重力NN，NR【解析】鉤碼的重力NN，NRmsqrt{dfrac{NR}{m}}三、證明題(共2題，共4分)14、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)，人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時間t內(nèi)，s人=υt，

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動，速度υ是一個定值，h與l也是定值，

由此看見：人影s影與時間t成正比，人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時間t的關(guān)系是s影=，可知影路程s影與時間t成正比，所以人影做勻速直線運動．

（3）人影的長度隨時間的變化率是．15、略

【分析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，影子的形成是光沿直線傳播的典型例子．

根據(jù)相似三角形的知識求出影子路程與時間的關(guān)系，然后分析解答此題．【解析】【解答】解：不妨設(shè)人從路燈處出發(fā)，人的路程與人影間的關(guān)系如圖示．

在時間t內(nèi)，s人=υt，

如圖示由相似三角形知識得：=，=，s影==．

由于人做勻速直線運動，速度υ是一個定值，h與l也是定值，

由此看見：人影s影與時間t成正比，人影做勻速直線運動；

人影的長度s影隨時間的變化率=．

答：（1）乙的看法是正確的．

（2）速度υ、h、l是定值，根據(jù)人影路程s影與時間t的關(guān)系是s影=，可知影路程s影與時間t成正比，所以人影做勻速直線運動．

（3）人影的長度隨時間的變化率是．四、實驗探究題(共3題，共12分)16、略

【分析】解：在打擊金屬片時，兩小球同時做平拋運動與自由落體運動，結(jié)果同時落地，

則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動．

豎直方向上做自由落體運動，y1

：y2=1

：4

，

根據(jù)h=12gt2

知，運到到A

、B

兩點的時間比為1

：2

，

所以O(shè)

到A

、A

到B

的時間相等，水平位移又相等，

因此水平方向上做勻速直線運動．

故答案為：自由落體；勻速直線．

探究平拋運動的規(guī)律中，實驗同時讓A

球做平拋運動，B

球做自由落體運動，若兩小球同時落地，則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動，而不能說明A

球水平方向的運動性質(zhì)【解析】自由落體；勻速直線17、略

【分析】解：(1)

照片A

中的錯誤之處：選用蓄電池作為電源，打點計時器應(yīng)該使用交流電源．

照片B

中的不合理之處：木塊起始點離打點計時器太遠，釋放木塊時應(yīng)緊靠打點計時器，從而有效使用紙帶．

(2)

根據(jù)△x=aT2

得：a1=x5?x14T2

，a2=x6?x24T2

，

則木塊的加速度為：a=a1+a22=x5+x6?x1?x28T2=(【解析】1.3m/s18、略

【分析】解：：(1)A