2024-2025學(xué)年新教材高中歷史第四單元資本主義制度的確立9資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立課時作業(yè)含解析新人教版必修中外歷史綱要下_第1頁
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文檔簡介

PAGE課時作業(yè)9資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立一、選擇題1.談及英國資產(chǎn)階級革命,許多人認(rèn)為“光榮革命”是一次完備的政治設(shè)計。其“完備”體現(xiàn)在()A.以妥協(xié)方式確立民主制B.確立責(zé)任內(nèi)閣制C.實行了議會主權(quán)D.建立起君主立憲政體2.“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗給予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得,在政治生活中,通過爭論達(dá)到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力氣更大了?!边@段文字反映了()A.光榮革命前國王與議會的關(guān)系B.英王已經(jīng)處于統(tǒng)而不治的地位C.實際權(quán)力漸漸轉(zhuǎn)移到議會手中D.司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)原則的確立3.“這場革命不是反對路易十六,而是反對令這個民族深惡痛絕的專制政府原則。”其意味著()A.對暴君的仇恨是早期資產(chǎn)階級革命的重要特征B.處死國王是法國資產(chǎn)階級革命中最重要的成果C.推翻暴政是英國資產(chǎn)階級和新貴族的共同愿望D.殲滅專制制度等級制度追求民主是革命的目標(biāo)4.有學(xué)者指出,法國大革命的根本目的,無非就是要打破王公貴族的政治壟斷,要在一種新的思想基礎(chǔ)上重建政治統(tǒng)治的合法性。這次革命也因此獲得了自己的正值性乃至神圣性。這種“新的思想”是()A.三權(quán)分立B.君主立憲C.人民主權(quán)D.君主制5.在1689年到1834年的一百多年時間里,一些英國國王利用其行政權(quán),通過任命內(nèi)閣、收買議員、安插親信等手段,對國會和政府進(jìn)行了不同程度的操縱。這說明()A.光榮革命后英國王權(quán)曾出現(xiàn)反彈B.資本主義發(fā)展尚不足以制約王權(quán)C.國王違反法律規(guī)定肆意擴(kuò)張權(quán)力D.英國君主立憲制仍需進(jìn)一步完善6.漢密爾頓從在軍隊經(jīng)驗的艱難困苦,以及戰(zhàn)后親身體驗到的美國政府懦弱無力的窘境中相識到,美國要成為一個旺盛富強(qiáng)的國家,必需建立一個強(qiáng)有力的中心政府。為此建立的政體是()A.總統(tǒng)制B.聯(lián)邦制C.共和制D.三權(quán)分立7.美國制憲會議的代表們既想建立一個有足夠權(quán)威的中心政府,又要竭力愛護(hù)各州已經(jīng)擁有的重要權(quán)力;他們既反對貴族或寡頭政治,又膽怯 簡潔無序的“暴民政治”。為此,1787年憲法實行了()A.州權(quán)至上B.中心集權(quán)C.分權(quán)制衡D.人民主權(quán)8.美國1787年憲法默認(rèn)了黑奴存在,但1865年修正案規(guī)定:“任何人都不得將他人當(dāng)作奴隸。國會有權(quán)以適當(dāng)立法來保證美國境內(nèi)任何地區(qū)對此宣言的執(zhí)行。”這一規(guī)定()A.維護(hù)了美國公民的權(quán)利B.嚴(yán)格限制美國境內(nèi)黑奴逃亡C.成為資本主義發(fā)展的障礙D.體現(xiàn)了美國憲法的不斷完善9.1789~1875年間法國出現(xiàn)過君主立憲制、軍事帝國、復(fù)辟王朝、民主共和制等不同政體。這反映了()A.地方割據(jù)勢力強(qiáng)大B.啟蒙思想日益深化C.民主進(jìn)程艱難曲折D.政治體制不斷完善10.1876年一位封建地主說:“街上到處都是熱情的氣氛。成群的農(nóng)夫和紳士都站在宮殿前,大聲呼喊著‘萬歲!萬歲!’”農(nóng)夫之所以如此熱情,主要緣由是()A.農(nóng)奴從法律上獲得了人身自由B.農(nóng)夫從地主那里分到一塊份地C.?dāng)[脫農(nóng)奴主限制,歸村社嚴(yán)格管理D.徹底擺脫封建束縛11.歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中,歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事務(wù)進(jìn)行看法與價值的評判表達(dá)。下列選項屬于歷史評價的是()A.美國南北斗爭是一場維護(hù)國家統(tǒng)一的斗爭B.1860年,共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)C.林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》D.美國南北斗爭結(jié)束后,維護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺了林肯總統(tǒng)12.容克貴族俾斯麥完成了資產(chǎn)階級沒有完成的偉業(yè),從而確立了俾斯麥在德國政治舞臺上的重要地位。這里的“偉業(yè)”主要是()A.制定民主憲法B.給予人民選舉權(quán)C.實現(xiàn)德國統(tǒng)一D.鎮(zhèn)壓了工人運(yùn)動13.有學(xué)者認(rèn)為:“對其他國家來說,是國家擁有一個軍隊;對德意志而言,則是軍隊擁有一個國家?!边@說明德意志帝國()A.實質(zhì)上是封建君主制國家B.德意志的軍事實力強(qiáng)大C.具有深厚的軍國主義色調(diào)D.軍隊是國家的組成部分14.英國學(xué)者韋爾斯在探討日本發(fā)展的歷史時這樣說:“……1866年,它還是一個中世紀(jì)的民族……1899年,它已經(jīng)是一個完全西方化了的民族?!贝偈谷毡驹诓坏桨雮€世紀(jì)的時間里即完成了歷史的重大跨越的最根本因素是()A.門戶開放,受西方國家的影響B(tài).推翻幕府統(tǒng)治,掃除封建障礙C.明治維新,走資本主義發(fā)展道路D.發(fā)動斗爭,開拓海外殖民市場15.日本明治維新時期,西服流行的同時,和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來;酒吧多起來了,茶室依舊是人們的精神凈地;西洋歌劇起先唱響,歌舞伎也在走向興盛。這些反映了當(dāng)時的日本()A.用西方文明提升國民的學(xué)問水平B.引進(jìn)西方文化以鞏固統(tǒng)治C.本土文化與西方文化的多元共存D.西方文明已占據(jù)主導(dǎo)地位二、非選擇題16.近代以來,歐美等國在民主政治發(fā)展的進(jìn)程中,創(chuàng)設(shè)的資產(chǎn)階級代議制,體現(xiàn)了人類政治文明發(fā)展的重大進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。材料一1.凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。2.近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!?.凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王運(yùn)用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!?.除經(jīng)議會同意外,平常在本王國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法?!幾浴稒?quán)利法案》但將這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于一紙,而且作為人民與國王之間的“契約”出現(xiàn),這是具有重大意義的事?!稒?quán)利法案》因此成為“英國憲政”中最奠基性的文件之一。它為現(xiàn)代英國政治制度的形成打下一個基礎(chǔ)?!藻X乘旦、許潔明《英國通史》材料二材料三(1)依據(jù)材料一,概括圖一限制了國王哪些權(quán)力。簡述圖二“契約”出現(xiàn)的重大意義。(2)材料二體現(xiàn)了美國1787年憲法哪些原則?(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出英、美兩國的政體分別是什么。請就資產(chǎn)階級民主政體談?wù)勀愕南嘧R。17.閱讀下列材料,回答問題。材料一法國之所以采納暴力革命來克服專制王權(quán),緣由就在于法國專制主義過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見。然而,大革命并沒有解決根本問題,此后近百年中,法國始終處于革命與復(fù)辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進(jìn)程緩慢。直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人起先用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。材料二長期的分裂局面使得德意志民族無法作為整體來追求國家現(xiàn)代化,因此遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在英、法等國后面。1870年后,舊的容克地主貴族通過對外斗爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,并駕馭了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán),在隨后短短30年間,德國完成了經(jīng)濟(jì)起飛,在工業(yè)生產(chǎn)方面甚至超過英、法。不過,現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力氣的“錯位”給德意志民族帶來無窮災(zāi)難。——以上材料均選自錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》(1)依據(jù)材料一,法國克服專制王權(quán)為什么采納暴力革命的方式?1870年后,法國“用協(xié)商手段逐步建立起民主制度”的標(biāo)記是什么?法國能夠?qū)嵭羞@種方式確立民主制度的根源何在?(2)材料二中“現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力氣的‘錯位’”指什么?這種“錯位”給德國的社會發(fā)展帶來怎樣的影響?(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代化模式的看法。課時作業(yè)9資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立1.解析:1688年英國通過“光榮革命”這場不流血的政變,實現(xiàn)王權(quán)的轉(zhuǎn)移,以妥協(xié)方式確立民主制,故答案為A項。確立責(zé)任內(nèi)閣制是在18世紀(jì)二十年頭,解除B項;實行議會主權(quán)、建立起君主立憲政體是通過1689年的《權(quán)利法案》,解除C、D項。答案:A2.解析:依據(jù)題干并結(jié)合光榮革命的史實,可知光榮革命后議會漸漸駕馭實際權(quán)力,故選C;光榮革命前國王與議會的關(guān)系是議會權(quán)力依附于王權(quán),與“議會的力氣更大了”相違反,解除A;光榮革命后瑪麗和威廉擁有行政權(quán),直到責(zé)任內(nèi)閣制的確立國王才無行政權(quán),解除B;司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)原則的確立是在《權(quán)利法案》頒布后,與題旨無關(guān),解除D。答案:C3.解析:依據(jù)材料“這場革命不是反對路易十六,而是反對令這個民族深惡痛絕的專制政府原則?!焙退鶎W(xué)學(xué)問可知,“這場革命”指的是法國大革命,目標(biāo)是推翻法國的專制制度,因此選D。答案:D4.解析:題干信息“打破王公貴族的政治壟斷”“自己的正值性乃至神圣性”體現(xiàn)了人民主權(quán)。答案:C5.解析:須要透過現(xiàn)象看到其本質(zhì),光榮革命后的國王并非干脆統(tǒng)而不治的,材料中王權(quán)的反彈恰恰表明“君主立憲制度”形成過程中的曲折性與漸進(jìn)性,英國君主立憲制仍需進(jìn)一步完善,故D正確;A只是表面現(xiàn)象,解除;光榮革命后議會頒布了《權(quán)利法案》《王位繼承法》,對王權(quán)進(jìn)行了約束,確立了議會至上的原則,故B錯誤;依據(jù)所學(xué)和材料信息可知,國王并非“肆意擴(kuò)張權(quán)力”,其權(quán)力受到法律的限制,故C錯誤。答案:D6.解析:美國建國初期的“較弱無力”就是因為實行邦聯(lián)制,為變更這種狀況,1787年憲法確立了聯(lián)邦制,故選B;總統(tǒng)制、共和制和三權(quán)分立都不是為了解決中心與地方的沖突,故A、C、D三項解除。答案:B7.解析:美國為了防止專制,實行三權(quán)分立和制衡的原則,故C正確;材料論述的是中心政府權(quán)力運(yùn)作,故A錯誤;B屬于地方與中心權(quán)力關(guān)系;D屬于民主的范圍。答案:C8.解析:依據(jù)所學(xué)可知,美國1787年憲法中允許奴隸制存在,憲法存在不足和局限性;1865年的憲法修正案廢除了奴隸制,這是對憲法的完善,D正確。這一變更,維護(hù)了奴隸本身和工業(yè)資產(chǎn)階級的利益,不等于維護(hù)了全部公民的利益,A錯誤。這一變更,使奴隸擺脫了受奴役的身份,成為了自由民,人身不再受嚴(yán)格限制,B錯誤。廢除奴隸制為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展供應(yīng)了自由勞動力,有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C錯誤。答案:D9.解析:依據(jù)題干可知,1789~1875年間,法國政體反復(fù)不斷,君主派與民主派的斗爭異樣激烈,說明法國民主進(jìn)程艱難曲折,故C項正確;法國大革命時期并未涉及地方割據(jù)勢力強(qiáng)大的問題,解除A項;法國大革命中一度出現(xiàn)專制獨(dú)裁現(xiàn)象不能反映啟蒙思想的巨大影響,解除B項;題干不能說明法國政體走向完善,解除D項。答案:C10.解析:1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令,法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不能買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,故選A;農(nóng)夫獲得一塊份地須要高價贖買,擺脫農(nóng)奴主限制,歸村社嚴(yán)格管理,都不會引起農(nóng)夫的歡呼,解除BC;D表述太肯定,不符合史實,解除。答案:A11.解析:A是對美國南北斗爭性質(zhì)和目的的評價,B、C、D都是對美國南北斗爭的史實陳述,故選A。答案:A12.解析:依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,在俾斯麥的領(lǐng)導(dǎo)下,普魯士通過三次王朝斗爭,完成了德意志民族統(tǒng)一大業(yè),從而確立了俾斯麥在德國政治舞臺上的重要地位,故C項正確;1871年《德意志帝國憲法》具有深厚的專制主義和軍國主義的特色,故AB項解除;D項與題意相反。答案:C13.解析:從“對德意志而言,則是軍隊擁有一個國家”,結(jié)合所學(xué)可知,這指的是近代德國統(tǒng)一以后,保留了深厚的軍國主義色調(diào),C項正確;德意志帝國是君主立憲制,A項與史實不符;軍隊擁有國家不是軍事實力強(qiáng),而是國家政治生活中的主角是軍隊,B項錯誤;軍隊是國家的組成部分,是國家的共性,不是德意志帝國的特點(diǎn),D項不符合題意。答案:C14.解析:結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)60年頭日本在受到西方資本主義工業(yè)文明沖擊的背景下,進(jìn)行了一場由上而下、具有資本主義性質(zhì)的全面西化與現(xiàn)代化改革運(yùn)動,史稱“明治維新”,這場改革使日本走上了發(fā)展資本主義道路,漸漸成為了亞洲第一強(qiáng)國,故選C;A項是背景因素,但卻不是促成日本轉(zhuǎn)變的主要緣由,終歸當(dāng)時的中國與日本也是類似的,但卻沒有走上強(qiáng)國之路,解除;只是推翻而沒有配套措施建設(shè)的話,日本也不行能走上強(qiáng)國之路,故B項也不是主要緣由,解除;D項是日本通過明治維新成為強(qiáng)國之后的做法,其也不是促成日本轉(zhuǎn)型勝利的根本緣由,解除。答案:C15.解析:本題考查學(xué)生對日本明治維新的理解。從材料的信息來看,這主要反映了本土文化與西方文化的多元共存。所以選C。答案:C16.解析:第(1)題通過分析圖片中的材料,“權(quán)力”可概括為:立法權(quán)、財政權(quán)和軍事權(quán)。“契約出現(xiàn)的重大意義”可概括為:限制國王權(quán)力,確立了君主立憲制度;使英國走上了資產(chǎn)階級政治民主化的道路。第(2)題通過分析圖片中的材料,憲法的原則可概括為:三權(quán)分立和權(quán)力制衡原則。第(3)題分析圖片中的材料,對比英美政體的異同。答案:(1)權(quán)力:立法權(quán)、財政權(quán)和軍事權(quán)。意義:限制國王權(quán)力,確立了君主立憲制度;使英國走上了資產(chǎn)階級政治民主化的道路。(2)原則:三權(quán)分立和權(quán)力制衡原則。(3)政體:英國:君主立憲制;美國:總統(tǒng)共和制。相識:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的政權(quán),維護(hù)資產(chǎn)階級的利益。17.解析:(1)緣由:依據(jù)“緣由就在于法國專制主義過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見”可得出法國專制主義過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié)。標(biāo)記:依據(jù)所學(xué)可得出是頒布1875年法蘭西第三共和國憲法。根源:結(jié)合所學(xué)從經(jīng)濟(jì)方面找根源,可得出是工業(yè)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)錯位:依據(jù)“舊的容克地主貴族通過對外斗爭實現(xiàn)國家統(tǒng)一,并駕馭了現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”并結(jié)合所學(xué)可知,現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)力氣的‘錯位’是強(qiáng)調(diào)德國民主政體中的封建殘余的問題,因此結(jié)合所學(xué)可得出容克地主貴族駕馭了德意志現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),德國由皇帝和宰相駕馭國家最高權(quán)力,帶有深厚的專制主義色調(diào)。影響:依據(jù)所學(xué)概括

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