部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)_第1頁
部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)_第2頁
部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)_第3頁
部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)_第4頁
部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版九年級下冊道德與法治6.2多彩的職業(yè)課堂練習(xí)選擇題1.即將畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做好升學(xué)或職業(yè)選擇的心理打算。下列說法正確的是()A.上學(xué)是學(xué)生的任務(wù),沒有必要現(xiàn)在就起先思索將來職業(yè)的選擇問題B.無論升學(xué)還是就業(yè)都要仔細(xì)思索,慎重選擇C.在現(xiàn)實(shí)社會中,一旦選擇職業(yè)后就應(yīng)用心工作,不必接著學(xué)習(xí)D.在現(xiàn)實(shí)社會中,在職業(yè)選擇時(shí),個(gè)人愛好是考慮的唯一因素2.隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等廣泛運(yùn)用,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來新的增長點(diǎn)。相關(guān)領(lǐng)域從業(yè)人員需求大幅增長,形成穩(wěn)定從業(yè)人群,一批專業(yè)技術(shù)類新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,電子競技運(yùn)營師、無人機(jī)駕駛員、數(shù)字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員等13個(gè)職業(yè)一起被列入國家職業(yè)分類大典。面對各種職業(yè)的改變,我們()①要提高自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)的實(shí)力 ②要順應(yīng)時(shí)代改變,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)③做好自己的本職工作即可 ④要主動創(chuàng)新,提升自身素養(yǎng)①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)結(jié)構(gòu)分為8個(gè)大類、75個(gè)中類、434個(gè)小類1481個(gè)職業(yè)。隨著新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)的出現(xiàn),無人機(jī)飛手、電子競技師、私人健身教練等新興職業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。這告知我們()A.人的一生多數(shù)時(shí)間要在選擇中度過B.豐富多彩的職業(yè)供應(yīng)了多樣化選擇C.選擇從事了什么職業(yè)就肯定能勝利D.選擇職業(yè)只需考慮自己的愛好愛好4.小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜愛擺布機(jī)械模型,對機(jī)械工程和機(jī)器人有深厚的愛好,初中畢業(yè)后報(bào)考了職業(yè)學(xué)校。盡管工作很辛苦,但小王覺得能夠從事自己感愛好的工作是人生的華蜜。小王的職業(yè)選擇考慮的因素是( )A.自己的愛好愛好B.自己的特性特長C.自己的實(shí)力閱歷D.國家社會的須要5.假如在生活中看到下圖漫畫所示的現(xiàn)象,即將畢業(yè)的你會()①打消升學(xué)念頭,外出打工②弄清真實(shí)須要,合理選擇③堅(jiān)決個(gè)人志向,絕不盲從④慎重選擇,做到十全十美①② B.②③C.①④ D.③④6.能讓衛(wèi)星上天的是人才,能讓馬桶不漏水的也是人才?!案哞F焊接大師”李萬君、火箭“心臟”焊接人高鳳林等大國工匠們的勝利之路不是上名中學(xué),進(jìn)名高校,而是追求職業(yè)技能的完備和極致,靠著傳承和鉆研,靠著專注和堅(jiān)守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個(gè)領(lǐng)域不行或缺的人才。這啟示我們()A.只要學(xué)習(xí)好,肯定成國寶B.只有酷愛本職工作,腳踏實(shí)地,精益求精,才能成就一番事業(yè)C.要想成人才,技工行業(yè)來D.行業(yè)有多種,高薪最尊崇7.為給將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),須要我們()①增長學(xué)問,培育實(shí)力②增加法治意識,涵養(yǎng)道德③從現(xiàn)在起先,珍惜青春時(shí)間④承受挫折,磨礪意志①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④8.以下是圍繞“為什么要讀書”的問題,一對父子間的對話片段:父親:放羊、種地、當(dāng)保安,丟人不丟人? 兒子:丟人。父親:他們不偷不搶,干活賺錢,一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)或上學(xué)少就沒用。就像長了一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。 兒子:我明白了,我肯定要好好讀書。父子間的對話片段通俗地闡明白以下道理()①擇業(yè)要考慮社會發(fā)展的須要②學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ),能夠?yàn)槁殬I(yè)供應(yīng)學(xué)問、技能儲備③我們每個(gè)人都應(yīng)努力成為高層次的杰出人才④職業(yè)沒有凹凸貴賤之分①② B.③④ C.①③ D.②④9.近年來,許多學(xué)校通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教化,讓學(xué)生明確自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求,揚(yáng)長避短,更快走向勝利之路。進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們()①了解自己,進(jìn)行自我分析②確定一個(gè)較為詳細(xì)、可行的行動安排③分析自己所處的外部環(huán)境④一旦確定目標(biāo),就要付諸行動不再調(diào)整①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.董葉斕、譚東升、李浩、莊遠(yuǎn)、鄧博仁5名河海高校的探討生經(jīng)過層層選拔脫穎而出,成為河海高校探討生支教團(tuán)成員,響應(yīng)“到西部去,到基層去,到祖國最須要的地方去”的號召,自愿來到邊疆團(tuán)場六十二團(tuán)支教。這啟示我們要()A.以個(gè)人的愛好和志向作為職業(yè)選擇的唯一動身點(diǎn)B.使自己的選擇符合社會的發(fā)展須要和人民的根本利益C.當(dāng)閱歷、實(shí)力與職業(yè)的要求差距較大時(shí),要努力提高自身素養(yǎng)D.進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行環(huán)境分析11.我們即將踏上新的旅途,面臨人生的第一次真正選擇,選擇時(shí)應(yīng)當(dāng)()A.考慮個(gè)人的實(shí)際狀況和社會須要B.聽天由命,順其自然C.獨(dú)自做確定,不需聽取他人看法D.只考慮自己的愛好愛好12.疾馳的高鐵大大便利了人們的出行,異彩紛呈的表演和展覽豐富了百姓的文化生活,聽證會的召開和新聞發(fā)布制度讓政府更加透亮,我們的衣食住行用條件也日益改善。社會的方方面面都可以感受到國家的進(jìn)步。以下對國家的進(jìn)步描述不正確的是()A.國防和軍隊(duì)改革取得重大突破B.我國已成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體C.科技創(chuàng)新成就斐然D.人民權(quán)利和自由得到切實(shí)保障二、非選擇題13、河北姑娘石嫣曾保研人大、清華讀博,主修農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。留美實(shí)習(xí)回國后,沒有留在城里搞科研,卻返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)夫,創(chuàng)辦了以社區(qū)支持農(nóng)業(yè)模式為基礎(chǔ)的有機(jī)農(nóng)場。在她的農(nóng)場,蔬萊由誰種出來的,就抵達(dá)誰的肚子。她用十年的時(shí)間,以農(nóng)夫的名義,為許多人建構(gòu)了一個(gè)“伊甸園”,創(chuàng)建起自己的基地和品牌,擁有200多畝農(nóng)場,年收入800多萬元。手握金光閃閃的履歷,卻在鄉(xiāng)間田野踏出一片新天地。這其中體現(xiàn)了《道德與法治》的哪些道理?請結(jié)合上述材料說一說。14、材料一

擇業(yè)是當(dāng)前許多人面臨的一項(xiàng)難題,尤其是即將畢業(yè)的學(xué)生,他們找工作既要專業(yè)對口,又要薪水高,還要福利好??墒蔷蛦挝灰惨魧W(xué)歷好、成果優(yōu)秀的畢業(yè)生,所以擇業(yè)要考慮許多方面的因素。材料二

小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜愛擺布機(jī)械模型,對機(jī)械工程和機(jī)器人有深厚的愛好,初中畢業(yè)后他報(bào)考了職業(yè)學(xué)校。他說,盡管工作很辛苦,但能夠從事自己感愛好的工作,是人生的華蜜。材料三

小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她高校財(cái)會專業(yè)畢業(yè)后,始終想找一份穩(wěn)定的財(cái)會工作,但未能如愿。一個(gè)偶然的機(jī)會,她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對生疏的職業(yè),她不斷學(xué)習(xí),工作很精彩。她說,不會就要學(xué)習(xí),現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問回答下列問題。(1)你志向的職業(yè)是什么?你選擇職業(yè)時(shí)會考慮哪些因素?(2)當(dāng)前我國的就業(yè)方式有哪些?(3)在走向?qū)淼恼鞒讨?我們該如何做好職業(yè)打算,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯?答案1-5BBBAB6-10BDDAB11-12AB13、①國家激勵(lì)勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),供應(yīng)全方位公共就業(yè)服務(wù)。②做好職業(yè)選擇,要考慮自己的愛好愛好,要結(jié)合自己的實(shí)力和閱歷,要把握自己的特性特長。③從事肯定的職業(yè),這是社會分工的要求,也是個(gè)人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。④勞動創(chuàng)建價(jià)值??釔郾韭毠ぷ鳎_踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。⑤學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會須要所必備的一種實(shí)力,應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式。14、(1)比如,我志向的職業(yè)是當(dāng)一名老師;我在選擇職業(yè)時(shí)會考慮社會的須要、愛好愛好、工作環(huán)境、特性特長等。(2)傳統(tǒng)的就業(yè)方式,勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè),勞動部門介紹就業(yè),等。(3)做好職業(yè)打算,進(jìn)行職業(yè)選擇,首先,要考慮自己的愛好愛好,明白自己想做什么;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論