云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

xúnsi

bùzhì

miǎoxiǎo

zànxǔ

fēnɡpínɡlànɡjìnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

mòl(fā)ì

jìmò

mòzhī

mòmòwúwén

(

)(

)(

)(

)

xiánqì

shēnjiàn

bàozào

pībōzhǎnlàng

(

)(

)(

)(

)2）.9.整本書閱讀（1）中國民間故事中寄托著勞動(dòng)人民的情感和智慧，你一定讀過很多民間故事。你知道《孟姜女哭長城》中孟姜女哭長城的原因嗎？請(qǐng)簡單寫一寫。_________________（2）人間有情?！肚嚆~葵花》中的葵花和《你是我的寶貝》中的貝貝，都在生活中經(jīng)歷了不幸，然而生活又給了他們無限的溫情。請(qǐng)你根據(jù)書中的內(nèi)容，分條梳理下列信息。人物生活中的不幸生活中的溫情葵花__________貝貝__________3）.6.形近字組詞。慕(

)

抑(

)

銷(

)幕(

)

仰(

)

梢(

)4）.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。

5）.補(bǔ)充詞語，并選擇詞語填空。

情不自_____

摩____擦掌

手____眼快

肅然起____

胸有成____

興____勃勃

心____膽戰(zhàn)

____笑不得

（1）參加辯論賽的選手個(gè)個(gè)_________，精神抖擻。

（2）聽了袁隆平爺爺?shù)墓适?，我不禁_________。

（3）疫情的蔓延讓所有人_________。

（4）小剛那不著邊際的回答真是令老師_________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．敏以求之者也（敏感）B．天戴其蒼，地履其黃（履行）C．學(xué)而不厭（滿足）D．干將發(fā)硎，有作其芒（受刑）2）.根據(jù)課文內(nèi)容，在空缺處填入的恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（

）。

他過去，把手中的菜進(jìn)湯里，而后起湯勺，在桶里了幾下。隨后，他起一勺湯。A．走倒

拿

攪

舀B．走

倒

抓

攪

盛C．跑

倒

拿

攪

舀D．跑

倒

拿

攪

盛3）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．惶恐

新僵

地域

矛盾B．筷子

喉嚨

攪拌

舀水C．乃至

醺制

已亥

拘束D．步覆

皇帝

嘗試

玲瓏評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

1．仿照事例，把成語的意思用具體情境表現(xiàn)出來。

喋喋不休：他們?cè)陔娪霸豪锝活^接耳，嘮叨個(gè)沒完，真煞風(fēng)景！

悠然自得：___________

2．藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________

3．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

人們出工

收工

趕集

訪友

來來去去，必須脫鞋挽褲。

___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把人物與相對(duì)應(yīng)的傳說連線。

盤古嘗百草分清五谷

神農(nóng)背嶺導(dǎo)江

大禹斬蟒開天地2）.將搭配合適的詞語用線連起來。

健壯的

身體

參觀

樂曲

粗壯的

故事

欣賞

畫展

雄壯的

國歌

啟發(fā)

風(fēng)箏

悲壯的

繩子

制作

學(xué)生評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

①什么樣的人，便會(huì)看什么樣的書；相對(duì)的，看什么樣的書，便會(huì)成為什么樣的人。

②這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。

③人與書的關(guān)系是非常密切的，因?yàn)槿说木袷臣Z可反映出他的內(nèi)心世界。

④試問，一個(gè)有氣質(zhì)的讀書人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書中呢？

⑤人生與書本，書本與人生，兩者對(duì)愛讀書之人來說，是分不開的一回事。

正確的順序是：_______________________________________2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)聲波震動(dòng)耳鼓時(shí)，震動(dòng)就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時(shí)利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內(nèi)有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細(xì)胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標(biāo)及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《呼蘭河傳》的作者是蕭紅。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《天上的街市》，完成下列各題。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，你看，那淺淺的天河，好像是閃著無數(shù)的明星。定然是不甚寬廣。天上的明星現(xiàn)了，那隔著河的牛郎織女，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。定能夠騎著牛兒來往。我想那縹緲的空中，我想他們此刻，定然有美麗的街市，定然在天街閑游。街市上陳列的一些物品，不信，請(qǐng)看那朵流星，定然是世上沒有的珍奇。是他們提著燈籠在走。1．傳說中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩人為什么說他們?cè)凇伴e游”？請(qǐng)結(jié)合全詩，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

________________________________________________________________

2．第四節(jié)末句，原詩為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來改為“是他們提著燈籠在走”。你認(rèn)為這樣的修改好不好？為什么？

_________________________________________________________________

3．《迢迢牽牛星》中寫道“河漢清且淺，相去復(fù)幾許”，本詩也寫道“那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”，兩首詩中均強(qiáng)調(diào)天河的“淺”，其用意是否相同？說說你的理解。

____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花

生活中，難免會(huì)有“失落、生氣、傷心、委屈”的時(shí)候。你見過身邊的人這時(shí)候的樣子嗎？請(qǐng)從上面選擇一種情境，寫下來，以“那次，他（她）真

”為題。

提示：回想一下，當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫清楚，特別要把他（她）當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)描寫具體，反映出他（她）的內(nèi)心。字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。松鼠①松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就________（蟄伏、潛伏）不動(dòng)。它們是十分________（警覺、警惕）的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳________（輕盈、輕快）極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被人家惹惱了，還會(huì)發(fā)出一種不高興的恨恨聲。②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，________（錯(cuò)亂、錯(cuò)雜）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊、踏平，使那建筑物既寬廣又堅(jiān)實(shí)，可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出；窩口上有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，可以使雨水向四周流去，不落在窩里。③松鼠通常一胎能生三四個(gè)。它們的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛色深些。它們用爪子和牙齒梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干凈凈的，沒有什么壞氣味。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。1．給文中空缺處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

2．①②兩段都說明了松鼠“乖巧”的特點(diǎn)，請(qǐng)分別指出這兩段文字說明的角度。

第①段：________、________、________、________。

第②段：________、________、________。

3．用簡明的語言概括第③段的內(nèi)容及其作用。

答：_____________________

4．文中寫松鼠的搭窩過程，運(yùn)用了什么樣的說明順序?找出語言標(biāo)志。

答：________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正。

（1）祖父栽花，我就鈸草。(

)——(

)

（2）五更時(shí)分，船已經(jīng)靠近曹軍的水塞。(

)——(

)

（3）后來岸英去蘇聯(lián)留學(xué)，回國后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛練。(

)——(

)2）.請(qǐng)你根據(jù)解釋中加點(diǎn)詞的提示，為下面生字選擇合適的意思（填序號(hào)）。桶___