云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.傅fù

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。人（イ）表意，篆書(shū)形體像一個(gè)人，表示輔佐者或被輔佐者都是人；尃（fu）表聲，尃有施行義，表示給人輔佐。本義是輔佐。

【常用詞組】師傅

姓傅

【課文原句】曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.領(lǐng)略古詩(shī)中的畫(huà)卷：先將詩(shī)句補(bǔ)充完整，再把對(duì)應(yīng)圖畫(huà)的序號(hào)填在括號(hào)里。2）.【字中有義】本學(xué)期，我們初步學(xué)習(xí)了閱讀古典名著的方法。我能推測(cè)出“各宜知悉”中“知悉”意思是___________；“鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’”中“鐫”意思是_______。我還知道在我國(guó)古典四大名著中，“行者”指的是____________，“寶二爺”指的是_________，“及時(shí)雨”是_________，“空城計(jì)”這個(gè)故事的主人公是_________。3）.填上合適的詞語(yǔ)。

()的蓑毛

()的絨毛

()的聲音

()的音樂(lè)

()的事

()的太空4）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了！浙江嘉興南湖的一艘游船見(jiàn)證了這一shénshèng(

)的時(shí)刻。從此“東方雄獅”不再chénshuì(

)，中華民族走進(jìn)了zhǎnxīn(

)的時(shí)代。

（2）清晨，在liáokuò(

)的草原上，fēichí(

)著一匹匹身姿矯健的jùn

mǎ(

)。

（3）為了理想，他帶著對(duì)家鄉(xiāng)的juànliàn(

)，bēnfù(

)貧困山區(qū)。那里條件雖然艱苦，卻是duànliàn(

)人、培養(yǎng)人的沃土。5）.我所在的小組負(fù)責(zé)展板五“弘揚(yáng)民族精神”的板報(bào)設(shè)計(jì)，我能根據(jù)提示把板報(bào)內(nèi)容補(bǔ)充完整。

這些詩(shī)句、名言時(shí)刻提醒著我們愛(ài)國(guó)、惜時(shí)、勤儉，要有高潔的志向。

（1）愛(ài)國(guó)：_______________________

（2）惜時(shí)：____________________________

（3）勤儉：由儉入奢易，__________________

（4）高潔：__________________，非是藉秋風(fēng)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.1.下面屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě)的是（

）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。B．于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。C．我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。2）.下列詩(shī)歌所描述的自然景觀，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（）

①千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

②姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

③千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

④接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。A．①③④②B．④①②③C．④①③②D．①④②③3）.下列句子與古典名著中對(duì)應(yīng)人物不相符的一項(xiàng)是（

）。A．身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。（張飛）B．凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。輝光艷艷滿乾坤、結(jié)彩紛紛凝宇宙。（玄奘）C．黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。（李逵）D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。（林黛玉）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。（用加點(diǎn)的字詞造句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你把它們連起來(lái)。

正月初一

新春佳節(jié)

五月初五

端午節(jié)

正月十五

中秋節(jié)

八月十五

元宵節(jié)

九月初九

重陽(yáng)節(jié)

我還知道這些節(jié)日：

2）.俗語(yǔ)是指通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來(lái)的，反映了人民的生活經(jīng)驗(yàn)和愿望，請(qǐng)把下面俗語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。

緊走搭石慢過(guò)橋

比喻不能設(shè)身處地為有困難的人著想。

笨鳥(niǎo)先飛

兩個(gè)人的水平都很一般。

飽漢不知餓漢饑

走搭石要走得快，過(guò)橋則要慢一些。

半斤對(duì)八兩

比喻能力差的人加倍努力。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)鯊魚(yú)雖然號(hào)稱海洋之霸，但是大自然中，總是一物降一物。

(

)鯊魚(yú)的牙齒像尖刀一樣鋒利，能輕易咬斷像手指那么粗的電纜。

(

)兇狠的鯊魚(yú)也害怕一種叫逆戟鯨的海洋哺乳動(dòng)物，因?yàn)槟骊L不但牙齒鋒利，而且總是成群捕獵。

(

)牙齒是它致命的武器，也助它稱為海洋之霸。

(

)鯊魚(yú)一旦碰到逆戟鯨群，只能馬上逃跑，以求自保。2）.將下面的句子重新排成一段意思連貫的話，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始下雪時(shí)還伴著小雨，不久就只見(jiàn)鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，地上一會(huì)兒就白了。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。到了黃昏時(shí)下起了雪。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了。好大的雪?。∩酱?、樹(shù)木、房屋，全部罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

(

)孩子們歡樂(lè)的叫喊聲把樹(shù)枝上的積雪都震落了下來(lái)。

(

)大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子喊叫著在雪地里堆雪人，擲雪球。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《紅樓春趣》中主要寫(xiě)寶玉、黛玉等人在大觀園里放風(fēng)箏的故事，文中放風(fēng)箏寓意著放晦氣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．古詩(shī)中運(yùn)用了夸張修辭手法的是哪兩句？

______________，______________。

2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

________________________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

_________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作實(shí)踐每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，你的心愛(ài)之物是什么？你為什么喜歡它？里面有什么故事呢？那就請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己的心愛(ài)之物吧。注意把自己的喜愛(ài)之情融在文字里。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。手指（節(jié)選）大拇指在五指中，形狀實(shí)在算不上美。身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，比人家少一個(gè)關(guān)節(jié)。但在五指中，卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴聲；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按??；重東西要翻倒去，叫他用勁頂?。灰x書(shū)了，叫他翻書(shū)頁(yè)；要進(jìn)門(mén)了，叫他撳電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人，都由其他四指上前點(diǎn)頭，他只能呆呆站在一旁；給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。1．大拇指形狀不美，作者是從____、____、____、三方面進(jìn)行描寫(xiě)的。

2．文中畫(huà)“

”的句子，在結(jié)構(gòu)上的作用是（

）A．總領(lǐng)全段B．引出下文C．總結(jié)上文3．文中畫(huà)“”的句子，表現(xiàn)了大拇指____的性格特點(diǎn)。請(qǐng)你仿照著寫(xiě)一寫(xiě)大拇指的作用。

____

4．由文段中的“大拇指”，你聯(lián)想到了生活中的哪些人？

_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.聰聰對(duì)句中省略號(hào)的作用不是很理解，請(qǐng)你為其選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

①表示話未說(shuō)完

②表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)

③表示想說(shuō)的話被打斷

“奧爾加·伊萬(wàn)諾夫娜，我……(

)我想起了自己的發(fā)現(xiàn)……(

)”2）.從每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出注音和字形全部正確的一項(xiàng)，并在相應(yīng)的序號(hào)上打“√”。

（1）A．躊躇（zhù）

B．威嚇（xià）

C．深山塢（wū）

D．矜（jīn）持

（2）A．踉（niàng）蹌B．正（zhēng）月

C．弓弩（nú）

D．煙波浩渺（miáo）

（3）A．旖旎