香港(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（下學期）試卷及答案

香港(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請正確抄寫下面的句子，要求做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

一輪當空，月光閃耀于碧波之上，荷香遠溢，宿鳥幽鳴。

_____________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，根據語境寫詞語。

（1）我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，氣溫shì

yí(

)。huánghūn(

)時分，一只只白鶴掠過qīngchéng(

)的湖面。大人覺得，這是上天給我們的ēnhuì(

)，fēnfù(

)我們這群愛wàngshào(

)的孩子，不要驚擾了它們。

（2）今年xùnqī(

)，這座小橋被沖垮了。鄉(xiāng)親們走親fǎngyǒu(

)時，很不方便。不過，村里的人一點兒都不lǎnduò(

)，他們xiétiáo(

)分工，很快就把橋修好了。2）.有趣的漢字。

（1）唐伯虎畫的黑狗圖實際上是一則字謎，謎底是___________________。

（2）曹操在花園的門上寫了一個“活”字，楊修知道后，便讓眾人把門重修的原因是___________________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，___________________！若是琵琶能結果，___________________。

（4）連一連。蜀

星

祭

鳳

（5）請你猜一猜下列詞語的意思。

墨客_____________________________

驛站_____________________________

榜文_____________________________

印信____________________________3）.先把詞語補充完整，再按要求填寫詞語。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃橫線的詞語：_____________、_____________4）.回顧課本內容，完成填空。

（1）《桂花雨》一文中，母親對家鄉(xiāng)的情感可以用這樣的句子來表達：人是故鄉(xiāng)的________，月是故鄉(xiāng)的________，花是故鄉(xiāng)的________，水是故鄉(xiāng)的________。

（2）《將相和》一文通過________、澠池會面、________三個小故事，贊揚了藺相如________、不畏強暴的斗爭精神，也贊揚了廉頗________的精神。

（3）《蟬》中表現“品格高尚的人，并不需要某種外界的憑借，自能聲名遠揚”的詩句是_____，________。5）.按要求寫出詞語。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

愛慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇跡——()

（2）寫出下列詞語的近義詞。

嗜好——()

悠然——()堅固——()

靜止——()評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一句是（

）A．閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。B．劉老師和五（2）班同學討論并制定了“六一晚會”的活動方案。C．通過老師的講解，使同學們都明白了其中的道理。D．為了防止今后不再發(fā)生踩踏事件，學校進一步完善了安全措施。2）.下列各組句子中，加點詞語的意思相同的是哪一項？（）A．云南大理的氣候很溫和。老師用溫和的目光看著我。B．條件成熟，事情自然容易成功。我的意見還不成熟，不敢說出來。C．這里的空氣很新鮮。我們對新鮮事物都充滿好奇。D．花園里，到處生機勃勃．醫(yī)生的到來讓他看到了一線生機。3）.作者為什么要寫《城南舊事》這本書？（

）A．覺得童年永遠離開了自己，心中感到十分悲傷。B．懷念童年，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。C．看到駱駝，突然想到了童年，就寫了下來。D．覺得自己的童年生活很好玩，想寫下來和大家分享。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（寫一個與例句含有相同修辭方法的句子）

____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩文連線。

月淺燈深

民無信不立

雨又瀟瀟

夢里云歸何處尋

春意闌珊

何日歸家洗客袍

雁來音信無憑

羅衾不耐五更寒

自古皆有死

路遙歸夢難成2）.對對碰。把名著與作者相關的內容用線連起來。

《三國演義》

吳承恩

武松打虎

《紅樓夢》

羅貫中

三打白骨精

《水滸傳》

曹雪芹

桃園三結義

《西游記》

施耐庵

黛玉葬花評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.我能幫亂句排順序，并能回答問題。

()下午兩點，活動結束了。

()回家的路上，大家都說這一天過得很快樂。

()九點左右，到達目的地，我們開始炊事活動，有的洗菜，有的淘米……大家忙個不停。

()星期六早上，我們中隊迎著朝陽到郊外野炊。

()飯后，我們還組織了找寶、捉迷藏等活動。

()中午十二點，開飯了，飯熱菜香，大家吃得津津有味。

這段話主要寫____________________________________，是按________順序排列的。2）.把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經駛出二十多里,要追也來不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.太陽光具有殺菌作用，因此經常曬被子能夠有效殺死被子上的細菌。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。冬夜讀書示子聿〔宋〕陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。(1)結合詩句解釋下面的詞語。

①遺：_________

②始：_________

③絕知：_________

④躬行：_________

(2)詩中贊揚古人刻苦做學問的詩句是“_________”，說明做學問是一件很艱難的事的詩句是“_________”。

(3)這首詩告訴我們的道理是（

）A．年輕人要珍惜時間，刻苦學習。B．年輕人要從實踐中獲取更多的知識和道理。C．年輕人要努力奮斗，創(chuàng)造自己的事業(yè)。D．年輕人要選擇好的老師進行學習。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.請從下面兩題中任選一題，完成習作。

（1）經歷了文字中發(fā)現美、生活中感受美、行走間欣賞美的“尋美”之旅，不知你有沒有意識到，美有很多種：自然之美、形象之美動作之美、情感之美、心靈之美……現在，讓我們來充分表達美吧！請你以“我眼中的美”為主題，寫一篇習作。

要求：①自擬題目。②把重點部分寫具體。③注意分段寫。

（2）當下之美，是目之所及；未來之美，是心之所向。請你以《二十年后的

》為題，寫一篇想象作文。

要求：①把題目補充完整。②大膽想象，把重點部分寫具體。③注意分段寫。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.體會景物之美。A運河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。B沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈堪在閃爍著微弱的光。(1)A句出自《_________》一文，主要是對景物的_______（靜態(tài)

動態(tài)）描寫，從“_______、_______“等詞語可以看出來。

(2)B句采用了_______（靜態(tài)

動態(tài)

動靜結合）的描寫方法，讓讀者體會到了荷蘭牧場的_______。

(3)認真讀上面的兩個句子，照樣子，運用動態(tài)或靜態(tài)描寫，選擇一個情景寫一寫。雨后的街道傍晚的湖面放學后的校園清晨的廣場____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。

賞：A．賞賜，獎賞；B．欣賞，觀賞；C．賞識。

（1）中秋節(jié)的晚上，爸爸帶著我和妹妹在院子里賞月。(

)

（2）皇帝賞了將軍一匹千里馬。(

)

（3）聰明好學的小明深得老師的贊賞。(

)2）.下列句子應該分別讀出怎樣的情感？

A．贊美

B．痛惜

C．豪邁

D．喜愛

E．自豪

（1）我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化為一片灰燼。(

)

（2）喲，雛兒！正是這小家伙！(

)

（3）天戴其