6.4+探索三角形相似的條件(第3課時(shí))(課件)九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(蘇科版)_第1頁
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文檔簡介

第6章·圖形的相似6.4探索三角形相似的條件(3)第3課時(shí)利用兩邊及夾角證相似學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法;2.能運(yùn)用“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”解題.知識(shí)回顧三角對(duì)應(yīng)相等,三邊對(duì)應(yīng)成比例1.兩角對(duì)應(yīng)相等4.三邊對(duì)應(yīng)成比例2.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等3.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且

其中一邊的對(duì)角相等實(shí)踐與探索如圖,已知△ABC.ABCA′B′C′

A′B′C′A′B′C′A′B′C′實(shí)踐與探索ABC

k=2

A′′B′′C′′A′′B′′C′′如圖,已知△ABC.實(shí)踐與探索

求證:△ABC∽△A′B′C′.ABCA′B′C′B′′C′′

新知?dú)w納兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似.

∴△ABC∽△A'B'C'.符號(hào)語言:三角形相似的判定定理2:在△ABC和△A'B'C'中,ABCA′B′C′1.兩邊對(duì)應(yīng)成比例且其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形是否相似呢?討論與交流AABCC'B'A'

相等的角一定要是兩條對(duì)應(yīng)邊的夾角.

兩邊對(duì)應(yīng)成比例且其中一邊的對(duì)角相等

討論與交流(2)當(dāng)k≠1時(shí),根據(jù)“兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”,可以得到△ABC∽△A'B'C'.解:(1)當(dāng)k=1時(shí),AB=A'B',AC=A'C',根據(jù)“兩邊及其夾角相等的兩個(gè)三角形全等”,可以得到△ABC≌△A'B'C';ABCA′B′C′新知鞏固1.如圖△AEB和△FEC

(填“相似”或“不相似”).

2154303645EAFCB相似2.

在△ABC中,AB=6,AC=8,∠A=50°;在△DEF中,DE=12,∠D=50°.

當(dāng)DF=______時(shí),△ABC∽△DEF.16

新知鞏固ABDC3.如圖,在△ABC中,D在AC上,要說明△ABD∽△ABC相似,已經(jīng)具備了條件____________,還需添加的條件是_______________或________________或__________.∠A=∠A∠ABD=∠C∠ADB=∠ABC

新知鞏固4.

如圖,∠1=∠2.

要使△ABC∽△ADE,已經(jīng)具備了條件___________,還需添加的條件是_________或__________或____________.ADCBE1

2

∠B=∠D∠C=∠E∠DAE=∠BAC歸納總結(jié)利用兩邊及夾角判定兩個(gè)三角形相似時(shí),(1)當(dāng)兩個(gè)三角形有公共角或?qū)斀菚r(shí)常采用這種方法;(2)角:相等的角必是兩組對(duì)應(yīng)邊的夾角;(3)邊:夾角的兩邊要注意對(duì)應(yīng),即長邊與長邊對(duì)應(yīng)、短邊與短邊對(duì)應(yīng).例

如圖,點(diǎn)D在△ABC內(nèi),點(diǎn)E在△ABC外,且∠1=∠2,∠3=∠4.△DBE與△ABC相似嗎?為什么?新知應(yīng)用1

2

3

4ABCED

ABC如圖,在△ABC中,AB=4cm,AC=2cm.(1)試在AB上確定點(diǎn)D的位置,使△ACD∽△ABC;D

思考與探索ABC(2)試在AC的延長線上確定點(diǎn)E的位置,使△AEB∽△ABC;DE

此時(shí),BE與DC有怎樣的位置關(guān)系?為什么?BE∥CD.∵△ACD∽△ABC,△AEB∽△ABC∴∠ACD=∠ABC,∠E=∠ABC,∴∠ACD=∠E,∴BE∥CD.思考與探索如圖,在△ABC中,AB=4cm,AC=2cm.解:當(dāng)△ADP∽△ACB

時(shí),AP:AB=AD:AC,∴AP:12=6:8,解得AP=9;當(dāng)△ADP∽△ABC

時(shí),AD:AB=AP:AC,∴6:12=AP:8,解得AP=4.∴當(dāng)AP的長度為4或9時(shí),△ADP和△ABC相似.變式1如圖,已知△ABC中,D為邊AC上一點(diǎn),P為邊AB上一點(diǎn),AB=12,AC=8,AD=6,當(dāng)AP的長度為________時(shí),△ADP和△ABC相似.ABCDPP思考與探索4或9

變式2在△ABC中,三條邊AB、BC、CA互不相等,

P是AB邊上的一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)P作直線,截得的三角形與原三角形相似,這樣的直線最多有_______條.4思考與探索PABC新知鞏固1.

如圖,O是△ABC內(nèi)的一點(diǎn),點(diǎn)A'、B'、C'分別在線段OA、OB、OC上,且△OA'B'∽△OAB,△OB'C'∽△OBC.△OA'C'與△OAC相似嗎?為什么?A'ACBOB'C'

2.如圖,在△ABC中,∠A=60°,BD,CE是△ABC的高,連接DE.(1)求證:△ADE∽△ABC;

┛┛ABCDEF新知鞏固

┛┛ABCDEF

新知鞏固課堂小結(jié)三角形相似的條件兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似兩邊成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似當(dāng)堂檢測1.下列正方形方格中四個(gè)三角形中,與如圖所示的三角形相似的是(

)A

B

C

DB2.如圖,D是△ABC一邊BC上一點(diǎn),連接AD,使△ABC∽△DBA的條件是(

)DABCDA.AC:BC=AD:BDB.AC:BC=AB:ADC.AB2=CD·BCD.AB2=BD·BC當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測

ADCBEA當(dāng)堂檢測4.如圖,在△ABC中,P為AB上的一點(diǎn),在下列條件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP?AB;④AB?CP=AP?CB,能使得△APC∽△ACB的條件是()A.①或②或④B.①或③或④C.②或③或④D.①或②或③ABCPA5.下列條件能判定△ABC與△A′B′C′相似的有()(1)∠A=45°,AB=12,AC=15,∠A′=45°,

A′B′=16,

A′C′=20(2)∠A=47°,AB=1.5,AC=2,∠B′=47°,A′B′=2.8,

B′C′=2.1(3)∠A=47°,AB=2,

AC=3,

∠B′=47°,A′B′=4,

B′C′=6A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)D

當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測6.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D=105°,AC=4cm,AB=6cm,DE=3cm,則DF=______________時(shí),△ABC與△DEF相似.2cm或4.5cm7.如圖,四邊形ABCD,DCFE,EFGH都是正方形,則∠1+∠2的度數(shù)為________.

45°ADCBEFGH218.

如圖,在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),點(diǎn)F在CD上,且CF=3FD.△ABE與△DEF相似嗎?為什么?BADCEF圖中還有相似三角形嗎?還有2對(duì)相似三角形:△ABE∽△EBF,△EBF∽△DEF.解:△ABE∽△DEF.設(shè)正方形ABCD的邊長為a.

當(dāng)堂檢測

9.已知:如圖,AE2=AD·AB.

且∠ABE=∠ACB.試說明:(1)△ADE∽△AEB;

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