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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)成果展示六年級科學(xué)(滿分50分 時間30分鐘)一、精彩補(bǔ)白(每空1分,共15分)1.絕大多數(shù)生物體是由 構(gòu)成的。2.生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱為 。3.古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫作 。4.太陽直徑是地球的109倍,月球直徑約為地球的 。5.地球繞地軸 轉(zhuǎn)動叫自轉(zhuǎn),約 小時自轉(zhuǎn)一周。。6.病毒是一類沒有 的特殊生物。它們的結(jié)構(gòu)非常簡單,由 和 組成。7. 是秋季星空中一個耀眼的星座,其中有5顆較亮的星呈明顯的“W”形或“ ”形。8.在北半球的冬季上半夜面朝南觀察,最引人注目的是 座。9.冬季夜晚,從獵戶座“獵人”腰部的3顆亮星向東南方向看去,就能找到全天最亮的恒星—— 。它是大犬座α星,視星等為-1.45等,距離我們約有 光年。10.一年中,每天晚上同一時間,許多星座會逐日 ,北斗七星會繞北極星逆時針旋轉(zhuǎn)。 以后它們會回到原來的位置。二、科學(xué)收獲(每空1分,共10分)1.細(xì)胞由英國科學(xué)家 最早發(fā)現(xiàn)。A.伽利略 B.林勒阿斯 C.羅伯特·胡克2.俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,說明生物具有 現(xiàn)象。A.生長 B.遺傳 C.變異3.下列不是由細(xì)胞組成的是 。A.草莓 B.植物的根 C.面包4.橘生準(zhǔn)南則為橋,橘生淮北則為枳。這句話說明了 。A.植物的變異 B.植物的遺傳 C.動物的變異5.根據(jù)病毒寄生的生物細(xì)胞不同,可將病毒分為三類。新冠病毒屬于 。A.細(xì)菌病毒 B.植物病毒 C.動物病毒6.木耳是 。A.病毒 B.真菌 C.細(xì)菌7.人類能夠利用病毒 。A.制成疫苗B.生產(chǎn)沼氣C.發(fā)酵食品8.距今天一個多月后北斗七星的斗柄將指向 方。A.東B.南C.北9.下列說法錯誤的是 。A.活動觀星盤至少兩層B.我們可以利用活動觀星盤同時觀察到全天的星座C.在夜晚觀察星星時,應(yīng)該將活動觀星盤舉國頭頂來對照10.下列說法正確的是 。A.天空中星座的形狀經(jīng)常變化B.行星是構(gòu)成星座的主要星星C.星座在天空中是運動變化的三、善變真?zhèn)危靠?分,共10分)1.同一生物體的不同部位的細(xì)胞,形狀和大小都是相同的。 ()2.為了觀察方便,我們可以把顯微鏡傾斜一定的角度。 ()3.日食是因為地球擋住了射向月球的陽光而形成的。 ()4.我們要想了解遠(yuǎn)古時代的動植物情況,只能靠猜想。 ()5.仙后座在一年內(nèi)的位置是不會變化的。()6.方便面蔬菜包中的蔬菜經(jīng)過脫水處理,變得更干燥,不容易發(fā)霉變質(zhì)。()7.一天當(dāng)中,正午的太陽位置最高,所以影子最長。()8.細(xì)菌個體非常微小,只能在電子顯微鏡下才能看到。()9.草履蟲是由兩個細(xì)胞構(gòu)成的,是單細(xì)胞動物。()10.冬季出現(xiàn)在天空中的星座我們在秋季也都能看到。()四、科學(xué)實驗(每空1分,共15分)(一)顯微鏡的使用1.課堂上適合用顯微鏡來觀察的物體是 。A.食鹽晶體和細(xì)胞B.微生物和小昆蟲C.微生物和細(xì)胞2.實驗中需要將鏡筒下降,我們的眼睛應(yīng)該注視 (填“物鏡”或“目鏡”)。3.樂樂在顯微鏡中觀察到一個污點,他移動玻片標(biāo)本,并轉(zhuǎn)動物鏡后,污點仍在原來的地方,請你幫忙判斷這個污點應(yīng)該在 。A.目鏡上 B.物鏡上 C.玻片標(biāo)本上4.在目鏡中看到物體的像位于視野右上方,樂樂想把物像移到視野的中央,以便更好地觀察,他應(yīng)把載玻片向 移動。A.右上方 B.左下方 C.隨意方向(二)小剛想探究“霉菌生長與水有沒有關(guān)系”,請你幫他設(shè)計實驗并回答問題。實驗步驟:1.用()(選填“棉簽”或“手指”)刮適量霉菌在兩塊()(選填“相同”或“不同”)的面包上。2.用滴管在1號面包上滴10滴水,2號面包上不滴水。3.把兩塊面包分別裝在兩個塑料袋里,用線扎緊袋口放在同一地方。實驗結(jié)果:第1天第2天第3天第4天第5天1號面包無明顯變化有少量小霉點小霉點增多有大塊霉點全部發(fā)霉2號面包無明顯變化無明顯變化有少量小霉點小霉點增多有大塊霉點實驗結(jié)論:兩塊面包的霉菌生長速度不同,1號面包上的霉菌比2號面包上的生長得()。說明霉菌生長速度與()有關(guān)。通過學(xué)習(xí),小剛知道食物發(fā)霉是由霉菌引起的,它的生長和繁殖需要的條件是()和()。小明用地球儀、蠟燭搭建一個模型來探究地球的公轉(zhuǎn)。如圖是小明的地球公轉(zhuǎn)模型設(shè)計圖。在圖中春分和夏至之間用箭頭線“”畫出地球公轉(zhuǎn)的方向。在這個模型中,蠟燭用來代表()地球儀在公轉(zhuǎn)軌道上運動時,地軸應(yīng)該始終傾斜指向()蠟燭B.觀察者C.北極星如圖所示,當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到“冬
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