云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語(yǔ)。

gāobǐng

yánchí

yìngjiēbùxiá

fánzhí

diàntáng

yìzhībànjiě

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).閱讀分享會(huì)上,大家七嘴八舌地分享自己的讀書感悟,請(qǐng)你根據(jù)提示

【讀書有方法】讀書須誠(chéng)實(shí),要知道“知之為知之,__________,________”。讀書有方法,朱熹告訴我們“讀書有三到,謂_______、_______、_______”。

【讀書能明智】前人之智,后輩應(yīng)虛心學(xué)習(xí),銘記在心。葛洪曾以“___________,不棄功于寸陰”告誡世人不要整日無(wú)所事事,要珍惜每分每秒;偉大領(lǐng)袖毛主席也曾以“一萬(wàn)年太久,_________”這樣氣勢(shì)雄渾的語(yǔ)句激勵(lì)我們把握當(dāng)下;《尚書》中更是以“_________,克儉于家”道出了勤儉的可貴之處。

【讀書見(jiàn)真情】書中有情。張繼在《楓橋夜泊》一詩(shī)中的“____________,____________”借鐘聲傳遞著落榜后難以言說(shuō)的愁緒;林升用“____________,_____________”表達(dá)對(duì)統(tǒng)治者深深的譴責(zé);梁?jiǎn)⒊浴癬________,來(lái)日方長(zhǎng)”表達(dá)對(duì)中國(guó)少年的衷心祝福。2).看拼音,寫詞語(yǔ),做到規(guī)范、端正、整潔。zǒuláng_______lǐnglüè_______pínghéng_______qiānzhēnwànquè_________jǐngjué_______shìhào_______xīnsuān_______qízhēnyìbǎo_________3).根據(jù)圖片猜字。(

)

(

)

(

)

(

)4).日積月累:根據(jù)提示把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

(1)同學(xué)們以“風(fēng)”為主題字玩“飛花令”的游戲,符合要求的詩(shī)句有:宋代詩(shī)人林升諷刺醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者的“____________,直把杭州作汴州。”清代詩(shī)人龔自珍表達(dá)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的沉悶局面的痛心疾首“____________,萬(wàn)馬齊喑究可哀。”

(2)漫游在古詩(shī)詞的海洋中,我們常被“情”所打動(dòng)。陸游“王師北定中原日,____________”的愛(ài)國(guó)情,朱熹“問(wèn)渠那得清如許?____________”的讀書情,張繼“月落烏啼霜滿天,____________”的孤寂情,納蘭性德“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,__________”的思鄉(xiāng)情,都體現(xiàn)在其中。5).看拼音,寫詞語(yǔ)。

中國(guó)少年需強(qiáng)壯的體魄——瘦弱的jǐbèi_______無(wú)法抵御外敵的qīnlüè_______,中國(guó)少年需有勤勞的雙手——lǎnduò_______會(huì)huǐmiè_______聰穎的智慧;中國(guó)少年還需有強(qiáng)烈的文化自信——那燦爛huīhuáng_______的歷史,同心協(xié)力的人民,必將成為中華民族偉大復(fù)興的深厚底蘊(yùn)。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.慈詳

譬如

篝火

情不自禁B.躊躇

簇?fù)?/p>

相貌

手疾眼快C.奢侈

騷癢

引薦

心驚膽戰(zhàn)D.穢物

手鐲

窘迫

金壁輝煌2).把下面的句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,排序正確的一項(xiàng)是(

①讀書,能增長(zhǎng)智慧,陶冶情操。

②從春華讀到秋月,從旭日東升讀到夕陽(yáng)西下。

③在起起伏伏中,或悟人生至理,或嘆人生蒼涼,都不失為人生之快事。

④在春秋默默交替里,心情因書時(shí)而大悲,時(shí)而微喜,一波三折,起伏不定。

⑤堅(jiān)持讀書,是生命最好的習(xí)慣。A.①⑤②④③B.③⑤①②④C.②④③⑤①D.②①③④⑤3).福州烏山琵琶亭有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“一彈秋水一彈月”,下聯(lián)是(

)A.半入江風(fēng)半入云B.一味清涼上月時(shí)C.二分明月萬(wàn)梅花D.三月細(xì)雨春嫵媚評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).請(qǐng)選擇下列一個(gè)場(chǎng)景寫一段話,寫出景物的動(dòng)或靜之美。

放學(xué)后的校園

夏天夜晚的公園

春雨中的桃林

我選擇:____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

表演

謝意

描寫

規(guī)律

表達(dá)

節(jié)目

描繪

景物

表示

情感

描述

藍(lán)圖

發(fā)現(xiàn)

電燈

提供

要求

發(fā)明

秘密

提取

養(yǎng)分

發(fā)展

事業(yè)

提出

雜質(zhì)2).詩(shī)句連線

(1)羌笛何須怨楊柳

A.心潮逐浪高

(2)舊時(shí)王謝堂前燕

B.直把杭州作汴州

(3)把酒酻滔滔

C.飛入尋常百姓家

(4)暖風(fēng)熏得游人醉

D.春風(fēng)不度玉門關(guān)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)將下述字體的名稱按出現(xiàn)時(shí)間的先后排序。

金文甲骨文小篆楷書隸書

_______________2).把下面排列錯(cuò)亂的句子按由近及遠(yuǎn)的順序,連成一段通順的話。

(

)航班需要成本100多萬(wàn)元,英國(guó)航空公司為了守信用,寧可損失巨額費(fèi)用,為這一位乘客照常飛行。

(

)有一天,一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名女乘客。

(

)此舉為公司贏得了信譽(yù)。

(

)原來(lái),英國(guó)航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個(gè)小時(shí)起飛,當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有山本麗子一位乘客留下來(lái)。

(

)什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)?評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“三十不惑,四十而立”,這個(gè)說(shuō)法是對(duì)的。()

2.講話的時(shí)候要克服口頭禪、重復(fù)等不良的口語(yǔ)習(xí)慣。()

3.進(jìn)入南北朝之后,隸書逐漸成為主導(dǎo)地位的字體,一直通行至今。()

4.《青山處處埋忠骨》一文表現(xiàn)了毛主席常人的情感和偉人的胸懷。()

5.選取典型事例進(jìn)行具體描寫,是突出人物特點(diǎn)的好方法。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。長(zhǎng)相思納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

【注】納蘭性德(1655-1685),字容若,滿族正黃旗人。本詞寫于康熙二十(1682)年,時(shí)作者隨康熙帝出山海關(guān)。榆關(guān),即今山海關(guān)。

1.分析山一程,水一程中疊用兩個(gè)一程的作用。

__________________________________

2.這首詞風(fēng)格婉約,請(qǐng)從思想感情與語(yǔ)言特點(diǎn)兩個(gè)方面對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。

__________________________________

3.找出詞中表達(dá)主旨的句子。

__________________________________

4.詞中的一程一更用得很妙,請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。

__________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),那是我們成長(zhǎng)的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?大膽想象,分段敘述,寫一寫二十年后家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變。注意,把重點(diǎn)部分寫具體。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).(二)實(shí)用類文本閱讀。智能快遞①隨著快遞業(yè)的迅猛發(fā)展,我們已經(jīng)習(xí)慣了快遞員將快遞包裹送到小區(qū)的智能快遞柜中,給收件人發(fā)送取件短信。收件人經(jīng)過(guò)手機(jī)查詢、輸入密碼、開門取件三個(gè)步驟,便可將一個(gè)快遞包裹從智能快遞柜中取出,拿回家。②目前出現(xiàn)的一些智能快遞柜,代表著未來(lái)中國(guó)快遞業(yè)的發(fā)展方向——智能快遞,即通過(guò)引入信息化、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代化手段,融合預(yù)測(cè)等方式,以更加便捷的智能設(shè)施(如智能快遞柜)和手段,來(lái)滿足高密度、高成本、高人力的現(xiàn)代快遞工作,通過(guò)建設(shè)社區(qū)的“智能快遞站”為消費(fèi)者服務(wù)。③智能快遞站模式可以24小時(shí)為居民提供服務(wù),減少交通擁堵,未來(lái)還可以變成獨(dú)立的智能賬戶,市民在家中就可以完成各種快遞業(yè)務(wù)操作及其他社區(qū)服務(wù)。專家認(rèn)為,相比傳統(tǒng)模式,快遞柜有多個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先是標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,可以連接各個(gè)快遞公司;其次是能做到24小時(shí)服務(wù);第三是加入攝像頭減少糾紛;第四是價(jià)格低廉。④智能快遞柜還具有很強(qiáng)的擴(kuò)展性,成為高價(jià)值的社區(qū)入口。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,以京東為例,可以增加冷藏冷凍功能,只需要1000元成本就可以加一個(gè)附柜。此外,可以利用這一空間進(jìn)行銷售。以小區(qū)的大數(shù)據(jù)積累為基礎(chǔ),電商可以掌握小區(qū)購(gòu)買米、油等生活用品情況并提前配送儲(chǔ)藏,提升了物流和快遞柜的效率和價(jià)值。⑤有預(yù)測(cè)顯示,智能快遞將伴隨快遞需求和服務(wù)的提升而高速發(fā)展,根據(jù)全國(guó)快遞柜潛在需求和可建設(shè)總數(shù),在未來(lái)5年左右可產(chǎn)生百億級(jí)的市場(chǎng)。1.讀了短文,請(qǐng)你為“智能快遞”作個(gè)簡(jiǎn)單的定義:智能快遞是指___________________。

2.相比傳統(tǒng)模式,智能快遞的優(yōu)勢(shì)有(寫出三個(gè)即可):____________________________。

3.文中畫“_____”的句子運(yùn)用的說(shuō)明方法是__________。

4.第⑤段中,加點(diǎn)的“左右”一詞能否刪去?為什么?

_________________________________________

5.科技的不斷創(chuàng)新,讓智能產(chǎn)品與我們關(guān)系密切。你有想發(fā)明的智能產(chǎn)品嗎?請(qǐng)用你喜歡的方式,簡(jiǎn)單介紹一下它的樣子以及功能。

__________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).解釋帶點(diǎn)的字,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(1)欲:①想要

②欲望

③將要

隨心所欲(

)

搖搖欲墜(

)

欲言又止

(

)求知欲(

)

(2)疾:①急速;猛烈

②疾病

③痛恨

④痛苦

疾苦(

)

手疾眼快(

)

積勞成疾(

)

疾惡如仇(

)2).下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都有錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤拼音下面劃?rùn)M線。

(1)A.搭乘(chéng)B.召集(zhào)C.侵略(qīn)

D.殺菌(jǔn)

(2)A.冠軍(guàn)

B.削弱(xuē)

C.勉強(qiáng)(qiáng)D.水滸傳(zhuàn)

(3)A.膽怯(qiè)

B.脊背(jí)

C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論