陜西省寶雞市2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

陜西省寶雞市2025屆物理高一第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列說法正確的是（）A．重力是物體的固有屬性，不隨位置而改變B．形狀規(guī)則的物體的重心，不一定在它的幾何中心上C．物體放在斜面上，物體所受重力的方向垂直指向斜面D．物體對水平支持面壓力的大小總是等于物體的重力2、設(shè)物體運動的加速度為a，速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，且B、C、D圖像中所描述的物體在t＝0時刻的速度均為零，則做單向直線運動的是（）A． B． C． D．3、如圖所示,登山者連同設(shè)備的總重力為G.某時刻纜繩和豎直方向的夾角為θ,若登山者手拉纜繩的力大小也為G,則登山者腳對巖石的作用力()A．方向水平向右B．方向斜向右下方C．大小為GtanθD．大小為Gsinθ4、汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0～50s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示，下列說法中正確的是（）A．汽車行駛的最大速度為20m/sB．汽車在40～50s內(nèi)的速度方向和0～10s內(nèi)的速度方向相反C．汽車在50s末的速度為零D．在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為900m5、下列說法正確的是（）A．加速度很小時，物體的速度可能很大。B．加速度為正值時，物體的速度一定增大。C．物體做減速直線運動時，其加速度必定為負(fù)值。D．在勻減速直線運動中，物體的速度必定為負(fù)值。6、下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．力是物體對物體的相互作用 B．力有時能脫離物體而獨立存在C．有受力物體就不一定有施力物體 D．只有相互接觸的物體間才能產(chǎn)生作用力7、圖示為某一皮帶傳動裝置．主動輪的半徑為r1，從動輪的半徑為r1．已知主動輪做順時針轉(zhuǎn)動，角速度為ω，轉(zhuǎn)動過程中皮帶不打滑．下列說法中正確是······（）A．從動輪做順時針轉(zhuǎn)動 B．從動輪做逆時針轉(zhuǎn)動C．從動輪的角速度為 D．從動輪的角速度為8、物體從A點由靜止出發(fā)，先以加速度a1做勻加速直線運動到某速度v后，立即以加速度a2做勻減速運動至B點速度恰好減為0，所用總時間為t。若物體以速度v0勻速通過AB之間，所用時間也為t，則（）A．v＝2v0 B．C． D．9、如圖所示，將一物塊分成相等的、兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個裝置靜止，則A．繩子上拉力可能為零B．地面受的壓力可能為零C．地面與物體間可能存在摩擦力D．、之間可能存在摩擦力10、A、B兩物體從同一點開始運動，由A、B兩物體的速度—時間圖象（如圖）可知下述說法中正確的是（）A．A、B兩物體同時從同一位置向同一方向運動B．A、B兩物體自同一時刻向不同方向運動C．A、B兩物體在A出發(fā)后4s時，相距20mD．在前4s內(nèi)A、B兩物體之間的距離越來越大11、(多選)如圖所示,A、B、C三個物體質(zhì)量相等,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同．三個物體隨傳送帶一起勻速運動,運動方向如圖中箭頭所示．下列說法正確的是A．A物體受到的摩擦力不為零,方向向右B．三個物體中只有A物體受到的摩擦力為零C．B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相反D．B、C兩物體受到的摩擦力大小相等,方向相同12、自由落體運動的物體，先后經(jīng)過空中M，N兩點時的速度分別為v1和v2，重力加速度為g,則：A．MN的間距為v22-v1C．經(jīng)過MN的平均速度為v1+v22D．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）研究勻變速直線運動的實驗中，如圖為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點，間距依次為AB=1.30cm，BC=1.80cm，CD=2.29cm，DE=2.79cm，EF=3.29cm,FG=3.80cm，在相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，若電源頻率為50Hz，求：(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_____s(2)打點計時器打計數(shù)點C時，小車的速度大小是v=_____m/s（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(3)小車的加速度a的大小為_____m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(4)若交流電的頻率變?yōu)?9Hz而未被發(fā)覺，則測得小車的速度值與真實值比較將偏___．(選填“大”或“小”)14、（10分）(1)圖甲為“驗證平行四邊形定則”的實驗裝置．①下列說法中正確的是________．A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置可以變化B．彈簧測力計拉細(xì)線時，拉力方向必須豎直向下C．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°D．為減小作圖誤差，拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記細(xì)繩方向的兩點要適當(dāng)遠(yuǎn)些②彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N.(2)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中，以下說法正確的是（______）A．用直尺測量彈簧的長度即為彈簧的伸長量B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)-L圖線也是過原點的一條直線D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一個小鋼球從距地面45m高的某處由靜止開始墜落，不計空氣阻力，g取10m/s2，求：(1)小鋼球在空中的運動時間；(2)小鋼球2s末的速度大??；(3)小鋼球第1s內(nèi)下落的高度。16、（12分）如圖所示，在與水平地面成角的拉力F作用下，質(zhì)量為m的物塊沿地面向右做勻速直線運動．試求：地面對物塊的支持力大??；地面對物塊的摩擦力大??；物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)．17、（12分）一枚小火箭攜帶試驗炸彈豎直發(fā)射升空，小火箭的加速度a＝10m/s2，t1＝20s后小火箭與試驗炸彈分離，預(yù)定試驗炸彈在最高點爆炸，取g＝10m/s2，不計空氣阻力．（1）試驗炸彈預(yù)定爆炸點的高度是多少？（2）若試驗失敗，炸彈未爆炸，如果不采取措施，炸彈會在分離后多長時間落地？為了防止危險，在炸彈到達最高點10s后，以v0＝400m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截，攔截點的高度是多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】試題分析：重力是地球?qū)ξ矬w吸引產(chǎn)生的，不是物體的固有屬性，A錯誤；只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體的重心才在它的幾何中心上，如果質(zhì)量分布不均勻，則不一定在，B正確；重力的方向總是豎直向下，C錯誤；當(dāng)在物體上施加一個豎直向下的力，則此時對水平面的壓力等于重力與施加力之和，D錯誤；考點：考查了對重力的理解2、C【解析】

A、由位移﹣時間圖象可知，位移隨時間先增大后減小，2s后反向運動，4s末到達初始位置，故A錯誤；B、由速度﹣時間圖象可知，速度2s內(nèi)沿正方向運動，2﹣4s沿負(fù)方向運動，方向改變，故B錯誤；C、由圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運動，第2s內(nèi)做勻減速運動，2s末速度減為0，然后重復(fù)前面的過程，是單向直線運動，故C正確；D、由圖象可知：物體在第1s內(nèi)做勻加速運動，第2﹣3s內(nèi)做勻減速運動，2s末速度減為0，第3s內(nèi)沿負(fù)方向運動，不是單向直線運動，故D錯誤．故選C．3、B【解析】

以登山者為研究對象，他受到重力G、巖石對人的作用力N和纜繩的拉力T，如圖，根據(jù)共點力平衡條件得知：巖石對人的作用力與人的重力和纜繩的拉力的合力大小相等、方向相反，所以巖石對人的作用力方向斜向左上方，則由牛頓第三定律得知登山者腳對巖石的作用力方向斜向右下方．

由力的合成法得：N=2Gcos[（180°-θ）]=2Gsinθ，故ACD錯誤,B正確．【點睛】對于共點力平衡問題，關(guān)鍵要正確分析受力情況，再選擇合適的解題方法列式研究，本題運用合成法比較簡潔，也可以運用正交分解法求解．4、A【解析】試題分析：由圖線可知，汽車以2m/s2的加速度勻加速行駛了10s，然后勻速運動30s后，以10m/s2的加速度做減速運動10s；所以汽車在10s末速度最大；汽車在50s末的速度為，方向與0～10s內(nèi)的速度方向相同；汽車在0-10s內(nèi)的位移為；在10-40s內(nèi)的位移為；在40-50s內(nèi)的位移，所以在0～50s內(nèi)汽車行駛的總位移為850m.選項A正確?？键c：通過a-t圖線考查多過程的勻變速運動的規(guī)律。5、A【解析】

加速度很小時，物體的速度可能很大，例如高速飛行的子彈加速度為零，選項A正確；加速度為正值時，假如速度為負(fù)值，則物體的速度減小，選項B錯誤；物體做減速直線運動時，加速度和速度反向，但是其加速度不一定為負(fù)值，選項C錯誤；在勻減速直線運動中，加速度和速度反向，物體的速度不一定為負(fù)值，選項D錯誤；故選A。6、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故A正確；B．力是物體對物體的作用，力不能離開物體而單獨存在，故B錯誤；C．力是物體對物體的作用，其中一個是施力物體，另一個就是受力物體，所以有受力物體就一定有施力物體，故C錯誤；D．兩個不相互接觸的物體間，也會有力的作用，如磁鐵吸引鐵釘，故D錯誤。故選A。7、BC【解析】由于皮帶交叉連接，則從動輪做逆時針轉(zhuǎn)動，A錯誤、B正確；同一皮帶上線速度相等，有，則從動輪的角速度為，C正確、D錯誤．8、AB【解析】

A．由運動學(xué)公式有x＝v0t＝t1＋t2＝（t1＋t2）＝t解得v＝2v0故A正確；BCD．由得即故B正確，CD錯誤。故選AB。9、AD【解析】

A．如果B對A的作用力和A的重力平衡，則繩子拉力為零，A正確；B．地面受的壓力一定不可能為零，B錯誤；C．以整體為研究對象可知，整體水平方向合力為零，地面與物體間不存在摩擦力，C錯誤；D．當(dāng)繩子拉力與A的重力相等時，A和B之間沒有摩擦力，如果不相等，則A和B之間一定存在摩擦力，所以D正確。10、CD【解析】在v-t圖象中，速度的正負(fù)表示物體的運動方向，可知，A、B兩物體自同一位置向同一方向運動，且B比A晚出發(fā)2s，故AB錯誤；在v-t圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移，則A、B兩物體在A物體出發(fā)后4s時的位移分別為：，，相距為：，故C正確；在前4s內(nèi)，由圖象可知在任意時刻A的位移都比B的位移大，所以在前4s內(nèi)A、B兩物體之間的距離越來越大，故D正確。所以CD正確，AB錯誤。11、BD【解析】

A、A物體做水平方向的勻速直線運動，水平方向不受摩擦力，故A錯誤；BCD、B、C物體均有相對傳送帶向下滑動的趨勢，故均受到沿斜面向上的靜摩擦力，大小等于mgsinθ，故B、D正確，C錯誤；故選BD．【點睛】關(guān)鍵是判斷兩個物體間是否存在摩擦力，需要判斷兩個物體間的相對運動或者相對運動趨勢，摩擦力方向和相對運動或者相對運動趨勢方向相反，BC兩物體有向下滑動的趨勢，受到沿斜面向上的靜摩擦力．12、ABC【解析】試題分析：自由落體運動是勻變速直線運動，2gxMN=v22-v12得考點：勻變速直線運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.100.200.50大【解析】

(1)[1]打點的時間周期為0.02s，因為相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。(2)[2]計數(shù)點C對應(yīng)的瞬時速度為：(3)根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得：（4）如果在某次實驗中，交流電的頻率變?yōu)?9Hz，即交流電的頻率變小，那么實際打點周期變大，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度得：由于實際打點周期變大，速度真實值會偏小，即測得小車的速度值與真實值比較將偏大.14、D4.00B【解析】

(1)①[1]A.在同一組數(shù)據(jù)中，只有當(dāng)橡皮條節(jié)點的位置不發(fā)生變化時，兩個力的作用效果和一個力的作用效果才相同，才可以驗證平行四邊形定則，故A錯誤；B.彈簧測力計拉細(xì)線時，方向不一定向下，只有把點拉到同一位置即可，故B錯誤；C.、方向間夾角不一定非得為90°，大小合適就好，故C錯誤；D為了便于標(biāo)記拉力的方向，要求細(xì)線適當(dāng)長些，選點時兩點適當(dāng)遠(yuǎn)些也有助于減小誤差，故D正確；②[2]圖中彈簧秤的最小刻度為0.1N，需要估讀到最小分度值的下一位，故由圖乙彈簧秤的指針指示可知，拉力大小為4.00N；(2)[3]A.彈簧的長度不等于彈簧的伸長量，伸長量等于彈簧的長度減去彈簧的原長，故A錯誤；B.用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，要保證彈簧位于豎直位置，使鉤碼的重力等于彈簧的彈力，要待鉤碼平衡時再讀讀數(shù)，故B正確；C.如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度代替，圖線是一條直線，但不過原點，故C錯誤；D.拉力與伸長量之比是勁度系數(shù)，由彈簧決定，同一彈簧的勁度系數(shù)是不變的，不同的彈簧的勁度系數(shù)不同，故D錯誤。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、(1)3s(2)20m/s(3)5m【解析】

(1)由可得：(2)由可得：(3)在第1s內(nèi)16、（1）（2）（3）【解析】

分析物塊的受力情況，根據(jù)共點力平衡條件求出支持力與摩擦力；根據(jù)滑