六年級語文下冊 分層訓練 第4課 藏戲 同步練習(含答案)(部編版)_第1頁
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【分層訓練】第4課藏戲同步練習【基礎鞏固篇】一、看拼音,寫詞語。

jiānɡ

shì

jùn

nuó

)繩

)圖

)俏

婀(

邊(

擦(

嚴(

)(

)動

二、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(

)的激流

(

)的姑娘

(

)的容貌

(

)的舞姿

(

)的手法

(

)的性格(

)的唱腔

(

)的表演

(

)的歌聲

三、比一比再組詞。杠()

缸()

肛()

紅()

虹()稠()

綢()

調(diào)()

雕()

凋()四、根據(jù)下面的描述,你能判斷出它們各代表藏戲中的什么人物嗎?

1.半黑半白,象征其兩面三刀的性格。

這是

的面具2.用黃布縫制,眼睛、嘴唇處挖一個窟窿,以示樸實敦厚。這是

的面具3.青面獠牙,以示壓抑和恐怖。

這是

的面具

五、課文綜合回顧。

1、《藏戲》一文采用詳略得當?shù)膶懛ǎ攲懥薩__________和___________這兩部分。從文中可知,藏戲具有________、________、________

三大特點。2、在藏戲里,身份相同的人物所戴的面具,其顏色和形狀基本相同。善者的面具是________的,________代表________;國王的面具是________的,________代表________;王妃的面具是綠色的,綠色代表________;________的面具是黃色的,黃色代表________;巫女的面具是________,象征其________的性格;妖魔的面具青面獠牙,以示________和________;村民老人的面具則用白布或黃布縫制,眼睛、嘴唇處挖一個窟窿,以示________。面具運用________、________的手法,使戲劇中的人物________、________,這是藏戲面具在長期發(fā)展過程中得以保留的重要原因之一。

【能力提升篇】一、下列各組詞語中加點字的讀音完全正確的一組是(

)

A.野馬脫韁(jiāng)

吞噬(shì)

瓊漿(qióng)

青面獠(liáo)

牙B.優(yōu)哉游哉

(zāi)

招徠(lái)

隨心所欲(yù)

毫無倦意(juàn)

C.哄堂大笑(hōng)

結(jié)束(shù)

行善積德(jī)

雪域高原(yù)

D.響徹曠野(chè)

婀娜(nuó)

贊嘆不已(yǐ)

一鼓一鈸(bá)二、給加點的字選擇正確的解釋。激:A.水因受到阻礙或震蕩而向上涌;

B.使感情沖動;

C.急劇,猛烈;

D.冷水突然刺激身體得病。1.海水激起浪花。(

2.他被雨激了,現(xiàn)在有些發(fā)燒。(

?。篈.事物出現(xiàn)得少;B.事物之間距離遠,事物的部分之間空隙大(跟“密、稠”相對);

C.液體中含某種固體成分很少,含水多,稀薄(跟“稠”相對);

D.用在“爛、松’等形容詞前面,表示程度深。3.望著碗里的稀粥,我的心久久不能平靜。(

)

4.一出戲演它個三五天毫不稀奇。(

)

三、下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.巫女的面具是半黑半白,象征其兩面三刀的性格。B.藏戲藝人們別無所求,只要有觀眾就行。C.姑娘們的唱腔優(yōu)美清新,隨心所欲。D.藏戲藝人的動作豐富多彩,觀眾為此贊嘆不已。四.按要求完成句子練習。(1)藏族是藏戲的傳統(tǒng)劇種。(修改病句)(2)隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野,有人獻出錢財,有人布施鐵塊,有人送來糧食,更有大批的漁民、工匠、流浪漢跟著他們,從一個架橋工地,走到另一個架橋工地。①這句話運用了_____的修辭手法,充分說明了藏戲所起到的巨大_____作用和_____作用。②我會仿寫:五、選詞填空。

________你走進為民商店的大門,________(

如果……就……

與其……不如……

會看見________(

寬廣寬敞

)的售貨大廳里一排排貨架上,________(

陳列

排列

)著琳瑯滿目的商品。售貨員們________(樹立

建立)了一心為顧客服務的好思想,他們寧可自己麻煩千遍,也不讓顧客一時為難,________(因此

因為)顧客們都稱贊這里是購物的樂園。

六、閱讀選段,回答問題。

于是就有了這樣一段傳奇。唐東杰布在山南瓊結(jié),認識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲班子,用歌舞說唱的形式,表演宗教故事、歷史傳說,勸人行善積德、出錢出力、共同修橋。

1.西藏的第一個藏戲班子是由

組成的。

2.西藏第一個藏戲班子用

的形式,表演

的故事

傳說,目的是

。七、妙筆生花?!氨硌莶貞虻乃嚾藗兿囟?,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏?!狈抡者@句話,運用“不要……不要……不要……只要……”的句式,結(jié)合生活實際仿寫一段話。

參考答案:【基礎鞏固篇】一、(韁)繩

(試)圖

(?。┣?/p>

婀(娜)

邊(疆)

擦(拭)嚴(峻)(挪)動二、(野馬脫韁般)的激流

(年輕)的姑娘

(美麗)的容貌

(婀娜)的舞姿

(夸張)的手法

(鮮明)的性格

(獨特)的唱腔

(精彩)的表演

(動聽)的歌聲

三、杠(杠桿)

缸(水缸)

肛(肛門)

紅(紅色)

虹(彩虹)稠(濃稠)

綢(絲綢)

調(diào)(調(diào)節(jié))

雕(雕刻)

凋(凋零)四、1.巫女2.村民老人3.妖魔

五、1、藏戲由來

面具特點

戴面具演出

沒有舞臺

演出時間長

【解析】本題考查整體把握文章內(nèi)容和提煉文章信息的能力。完成這道題要反復閱讀課文導語和文章內(nèi)容。本文第1~3自然段概括了藏戲的三個特點,第4~7自然段寫了藏戲的由來,第8~18自然段寫了表演及傳承的方式。明確了文章的布局,從中提煉出詳寫部分和藏戲的特點即可。2、白色;白色;純潔;紅色;紅色;威嚴;柔順;活佛;吉祥;半黑半白;兩面三刀;壓抑;恐怖;樸實敦厚;象征;夸張;形象突出;性格鮮明

【能力提升篇】一、B二、1、A2、D3、C4、A三、C

四.(1)藏戲是藏族的傳統(tǒng)劇種。(2)①排比宣傳發(fā)動②略(答案合理即可)五、如果;就;寬敞;陳列;樹立;因此

六、1.唐東杰布和七位能歌善舞的姑娘

2.歌舞說唱

宗教

歷史

勸人行善積德、出錢出力、共同修橋

七、練筆指導

1.注意句式。仿寫時,結(jié)構(gòu)要與原句一致,關鍵詞要相同,抓住“不要……不要……不要……只要……”這一句式的特點——三個“不要”,一個“只要”,擬寫出“形似”的句子。2.運用修辭。仿照原有語言風格,適當?shù)剡\用一些修辭,如,比喻、擬人等,并做到語意連貫,語言流暢而有氣勢。3.選好主題。雖然是仿寫幾句話,但也要有一定

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