六年級語文下冊 期末測試卷 (25)（部編版）

部編六年級語文下冊期末試卷附答案一、下列加橫線字的讀音完全正確的一項是（

）A.殘忍（cáng）

煎熬（áo）

B.撇嘴（biě）

匣子（jiá）C.腐蝕（shí）

榛子（zhēn）

D.書籍（jí）

洗澡（zhǎo）二、讀拼音，寫詞語。róucuō

jiǎo

bàn

fēn

xī

zhuóxiào（

）

（

）

（

）

（

）

qū

yù

xián

jiē

chú

guì

pí

bān（

）

（

）

（

）

（

）三、按要求填空。“沉”，用音序查字法應(yīng)先查（

），再查（

）；用部首查字法應(yīng)先查（

），再查（

）

。“沉”在字典中的解釋有：①（在水里）往下落（跟“浮”相對）；②物體往下陷；③使降落；向下放（多用于抽象事物）；④（程度）深；⑤分量重；⑥感覺沉重（不舒服）。“沉淀”中的“沉”，取第（

）種解釋；“沉醉”中的“沉”，取第（

）種解釋。四、根據(jù)畫線部分的意思寫詞語。1.小明在講演比賽時，不拿稿子也能理直氣壯、從容不迫地說話。

2.對于這種行為，大家都已經(jīng)看得多了，不以為奇了。

3.學校大門打開了，孩子們很多人同時闖進門來。

4.學習不能三天打漁曬網(wǎng)，要有持之以恒，堅持不懈的精神。

五、在括號內(nèi)填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1.這位老人（

）生活非常艱苦，（

）精神很樂觀。2.亮亮朗讀課文（

）吐字清晰，（

）聲音洪亮。3.（

）我是一朵小花，（

）老師就是辛勤的園丁。4.課外書（

）不可以讀，（

）要有選擇的讀。六、句子加工廠。1.我把我養(yǎng)的花贈給朋友們一些。（改為“被”字句）

2.人們怎么不希望車子能停下來，不希望時間能停下來？（改為陳述句）

3.田老師每講一節(jié)課，都要編一個引人入勝的故事。（用加橫線詞語寫句子）

4.他的教學方法很獨特，常常有出人意料的。（修改病句）

七、把下列句子補充完整。1.種樹者必培其根，

。2.

，路上行人欲斷魂。3.

，不應(yīng)該隨意虛擲。4.我渴望自由，但我深深地知道——

！八、綜合性學習。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。（1）說一說科學技術(shù)發(fā)展給我們的生活帶來了哪些便利？（舉出兩個例子）

（2）科學技術(shù)的發(fā)展，給我的生活帶來了什么煩惱？該如何解決？舉一個例子說一說。

九、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》節(jié)選有人說過這樣一句話：真理于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個（真理

道理）。縱觀千百年來的科學技術(shù)（發(fā)現(xiàn)

發(fā)展）史，那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。1.用“\”劃去括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。2.人們是如何找到真理的？

3.文中的“？”和“！”分別指的是什么？

（二）課外閱讀。走進書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進步使人們毫不費力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法，更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣，走進書里去。1.從文中找出下列詞語的反義詞。粗略——（

）

瞬間——（

）

2.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了？

3.第⑤自然段中，作者運用了比喻的修辭手法，把（

）

比喻為（

）。4.文學欣賞的最佳途徑是什么？

5.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點，并說明理由。

十、習作。以“最難忘的事”為題，寫一篇習作。要求：①內(nèi)容具體，語句通順；②不少于450字。參考答案一、C二、揉搓

攪拌

分析

卓效

區(qū)域

銜接

櫥柜

皮鞭三、C

chen

氵

4

③

④四、1.侃侃而談

2.司空見慣

3.一擁而入

4.鍥而不舍五、1.雖然……但是……

2.不僅……而且……

3.如果……那么……

4.不是……而是……六、1.我養(yǎng)的花被我贈給朋友們一些。2.人們希望車子能停下來，時間能停下來。3.示例：這本書情節(jié)曲折，內(nèi)容豐富，十分引人入勝。4.他的教學方法很獨特，常常有出人意料的舉動。七、1.種德者必養(yǎng)其心2.清明時節(jié)雨紛紛3.守信是一項財寶4.人的身軀怎能從狗洞子里爬出

八、略九（一）1.劃去：道理

發(fā)現(xiàn)2.于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源。3.“？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問；“！”是通過探索，解決了疑問，找到了真理。（二）1