物態(tài)變化（知識點復(fù)習(xí)+例題講解+過關(guān)練習(xí)）-2023年中考物理一輪復(fù)習(xí) （原卷版）

專題04物態(tài)變化

【考點分析】

早下考點考試題型難易度

物態(tài)溫度、溫度計選擇題、填空題、實驗題★

變化熔化和凝固、汽化和液化、升華和凝華選擇題、填空題、實驗題★★

【知識點總結(jié)+例題講解】

一、溫度：

1.定義：溫度表示物體的冷熱程度。

（溫度相同，物體的冷熱程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一樣冷）

2.符號：

（1）攝氏溫標(biāo)（常用）：t

（2）熱力學(xué)溫度：T

3.單位：

（1）攝氏溫標(biāo)（常用單位）：攝氏度（℃）

（2）熱力學(xué)溫度：開爾文（K）

4.攝氏溫標(biāo)：

（1）規(guī)定：在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100

等份，每一等份叫1攝氏度。

（2）讀數(shù)：某地氣溫-3℃；讀作：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度。

（3）換算關(guān)系：T=t+273.15（無需掌握）

5.測量：溫度計（常用液體溫度計）

（1）構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；

內(nèi)有粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

（2）原理：利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作。

（3）使用：

①使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度；

并認(rèn)清溫度計的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。

②使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；

溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；

讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。

【例題1】以下是常見的溫度值，其中合理的是（）

A.教室里的室溫約為50℃B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃

C.洗澡時淋浴水溫約為70℃D.健康成年人的腋下體溫約為37℃

【變式1】關(guān)于物體的冷熱，下列說法正確的是（）

A.0℃的冰比0℃的水冷B.一壺10℃的水比一杯10℃的水熱

C.零下10℃的鐵塊比零下10℃的木塊冷D.100℃的沸水與100℃的鐵塊一樣熱

【例題2】如圖所示，用溫度計測定一杯熱水溫度,在溫度計的四種使用方法中正確的是（

A.B.D.

【變式2】南極的最低氣溫可達(dá)-88.3℃,科考隊員要測量南極的氣溫，應(yīng)選用（）

（幾種物質(zhì)的熔點：酒精T17℃,水銀-39℃,煤油-30℃,冰0℃）

A.體溫計B.煤油溫度計C.酒精溫度計D.水銀溫度計

二、熔化和凝固：

1.熔化：

（1）定義：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。

（2）特點：吸收熱量；（從高溫物體那里吸收熱量）

（3）晶體：

①概念：熔化時，溫度不變的物質(zhì)；

②常見晶體：所有金屬、海波、冰、石英水晶等；

③熔化特點：熔化時，吸熱，溫度不變，固液共存，內(nèi)能增加；

晶體和非晶體熔化圖象

非晶體

熔化時，吸熱

溫度不變，固液共存先變軟后變稀，溫度不斷上升

（4）非晶體：

①概念：熔化時，溫度不斷升高的物質(zhì)；

②常見非晶體：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟等；

③熔化特點：熔化時，吸熱，溫度不斷上升，先變軟后變稀，內(nèi)能增加；

（5）熔點：晶體熔化時的溫度。（非晶體是沒有熔點的）

（6）晶體熔化的條件：①達(dá)到熔點；②繼續(xù)吸熱。

（7）常見融化現(xiàn)象：冰融化成水、蠟燭燃燒時滴淚、鑄造金屬構(gòu)件將金屬熔化成液態(tài);

2.凝固：

（1）定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。

（2）特點：放出熱量；（被低溫物體吸收走熱量）

（3）凝固點：晶體熔化時的溫度；（同種物質(zhì)的熔點、凝固點相同）

（4）晶體凝固的條件：①達(dá)到凝固點；②繼續(xù)放熱。

（5）常見凝固現(xiàn)象：河面結(jié)冰。

【例題3】民間藝人制作：“糖畫”時，先將糖化為糖漿，再用勺舀起糖漿在光滑的石板

上繪制出蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿（選填“吸收”或“放出”）熱量后就（填

【變式3】如圖所示，在東北嚴(yán)寒的冬季將一杯水高高拋起，便可形成一幅奇妙的潑水成“雪”景象，

潑水成“雪”的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是,此過程需要熱量。（選填“吸收”或“放

出”）

【例題4】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象。下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)凝固點低于45℃

B.在BC段，該物質(zhì)沒有吸熱所以溫度不變

C.在t=2min時，該物質(zhì)處于固態(tài)

D.EF段物質(zhì)吸收了熱量

【變式4】如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答:

（2）在BC段，錫處于態(tài)；在DE段，錫處于態(tài)。

（3）錫的熔化用了min,它熔化過程中要熱，但溫度.

（4）錫從lOmin到12min這段時間間隔內(nèi)處于態(tài)。

三、汽化和液化：

1.汽化：

（1）定義：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。

（2）特點：吸熱；

（3）分類：①蒸發(fā)；②沸騰；

（4）蒸發(fā)：液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

①蒸發(fā)影響因素：

a.液體的溫度；b.液體的表面積；c.液體表面空氣的流動。

②作用：蒸發(fā)吸熱（吸外界或自身的熱量），具有致冷作用。

（5）沸騰：在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。

①沸點：液體沸騰時的溫度;

②沸騰條件：a.達(dá)到沸點；b.繼續(xù)吸熱；

③沸騰特點：吸收熱量，但溫度保持不變；

④沸點與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

（6）常見汽化現(xiàn)象：衣服晾干。

2.液化：

（1）定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。

（2）特點：放熱；

（3）液化方法：（好處：體積縮小便于運輸和儲存）

①降低溫度；②壓縮體積；

（4）常見液化現(xiàn)象：霧、露、白汽、水汽等;

【例題5】水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀，如圖所示。下列描述

的幾種現(xiàn)象中，通過汽化形成的是（）

A.植物上的“露珠消失”B.春天來了“冰雪消融”

C.嚴(yán)寒天氣“潑水成冰”D.冬天樹木上的“霧淞”

【練習(xí)5】下列物態(tài)變化中，屬于液化的是()

A.濕手烘干B.冰雪消融C.深秋凝霜D.露珠的形成

【例題6】冬天騎行摩托車時，頭盔的鏡片上很容易形成“霧氣”，這是由于人呼出的水蒸氣遇到冷

的鏡片發(fā)生了現(xiàn)象,此時應(yīng)該打開透氣孔,風(fēng)便從透氣孔快速進(jìn)入,增加了“霧氣”的，

可以有效防止霧氣產(chǎn)生而阻礙視線。夏天鏡片上幾乎不會起霧，是因為鏡片和水蒸氣的相對溫度

較。（填“高"或"低”）

【變式6】青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細(xì)、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒。

熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理很簡單：當(dāng)路基

溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導(dǎo)給空氣，氣態(tài)氨

由此冷卻變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。這樣，熱棒就相當(dāng)于一個天然“制冷機(jī)”。（填物

【例題7】液體沸騰條件：溫度升到沸點且能繼續(xù)熱。如圖所示，水沸騰后把燒瓶從火焰拿

開，水會沸騰；迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆（填“冷水”、“沸水”），

燒瓶中的水會再次沸騰。

【變式7】如圖所示，將A、B兩個杯子放入水槽中，A杯倒扣入水中，B杯內(nèi)有水，然后對水槽加

熱，下列說法正確的是（）

A.A不能沸騰，B能沸騰

B.A能沸騰，B不能沸騰

C.A能沸騰，B也能沸騰

D.A不能沸騰，B也不能沸騰

四、升華和凝華：

1.升華：

（1）定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

（2）特點：吸熱；

（3）易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦、鴇。

（4）常見升華現(xiàn)象：冰凍的衣服晾干了、樟腦丸慢慢變小、白熾燈泡燈絲變細(xì)、干冰快速消失等。

2.凝華:

（1）定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。

（2）特點：放熱；

（3）常見凝華現(xiàn)象：霜、霧淞、冰花等；

【例題8】用雪堆成的大雪人，即使氣溫在0℃以下，時間長了雪人也會逐漸變矮，這主要是由于

（）

A.整個雪人同時逐漸熔化B.整個雪人同時逐漸升華

C.雪人底部因熔點降低而熔化D.雪人底部因溫度升高而熔化

【變式8】2022年2月4日冬奧會在北京開幕?；荣悤r，為了消除冰刀滑行造成的劃痕，常需

進(jìn)行“補(bǔ)冰”。“補(bǔ)冰”時，工作人員在冰面上澆水，并向澆水處噴撒干冰（固態(tài)二氧化碳）。“補(bǔ)

冰”時干冰和水發(fā)生的主要物態(tài)變化分別是（）

A.升華，凝華B.汽化，凝華C.升華，凝固D.汽化，凝固

【例題9】自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)變化形成的。下圖描述的物理

現(xiàn)象正確的是（）

A.“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B.“輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象

C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象

【變式9】下列現(xiàn)象中，屬于凝華的是（）

A.霧淞形成B.濃霧消散C.冰雪消融D.湖水結(jié)冰

【例題10】用久的白熾燈泡燈絲變細(xì)、玻璃泡壁發(fā)黑，鴇絲發(fā)生的物態(tài)變化是（）

A.凝固B.升華

C.凝華D.先升華后凝華

【變式10］在海韻城的謎海新派海鮮餐廳中，為了保證海鮮的新鮮，會在餐盤中間放置一個裝滿干

冰的杯子，在海鮮餐盤上有大量的白霧，因為干冰成氣態(tài)（填物態(tài)變化名稱），（選

填：“吸收”或“放出”）了大量的熱，使得空氣中的水蒸氣成小水珠（填物態(tài)變化名稱）。

縹除制株

1.將的冰水混合物裝入一個水杯，再將水杯拿到-2（rc的室外，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)杯中的冰

多了一些（杯中仍有水），那么此時杯中冰水混合物的溫度（）

A.略高于0℃B.略低于0℃

C.仍然是0℃D.以上都有可能

2.鋁的熔點為660℃,則溫度等于660℃的鋁，其狀態(tài)為（）

A.固態(tài)B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)D.以上情況均有可能

3.把一盆0℃的水放到-5℃的房間里，在水完全結(jié)成冰之前，這盆冰水的溫度（）

A.等于-5℃B.等于0℃

C.介于0?-5℃之間D.無法確定

4.在一個與外界隔熱的容器內(nèi)，盛有一些0℃的水，如果將容器內(nèi)的空氣迅速抽去，那么發(fā)生的現(xiàn)

象是（）

A.一部分水結(jié)成冰，冰和水均為0℃

B.容器內(nèi)只有0℃的水，水的質(zhì)量不變

C.容器內(nèi)只有0℃的水，水的質(zhì)量減小

D.容器內(nèi)只有0℃以下的冰，水全部被抽走

5.自然現(xiàn)象中蘊含著豐富的物理知識，圖中屬于凝固的是（)

A.冰雪消融B.露珠形成C.滴水成冰D.霧淞結(jié)枝

6.如圖所示的自然現(xiàn)象中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）

C.濃霧消散D.氣凝結(jié)霜

7.下列物態(tài)變化，屬于升華的是（）

A.冰花的形成B.霜的形成C.露珠的形成D.干冰變小

8.在圖描述的四個物態(tài)變化中，屬于凝華的是（）

A.將回收的鐵塊化成鐵水B.阿姨擦過的地面很快變干

C.剛出鍋的饅頭冒出的“白氣”D.寒冬，邊防軍人睫毛上出現(xiàn)的白霜

9.如圖所示，生活中常把盛水的碗放在鍋里的水中蒸食物，當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水（）

A.稍后也沸騰了

B.溫度高于沸點，立馬沸騰

C.同時沸騰

D.溫度達(dá)到沸點，不會沸騰

10.喝上一杯由媽媽自制的熱乎乎的奶茶,

確的是（）

A.熱奶茶中的水先汽化，后在鏡片上液化成小水珠

B.空氣液化成小水珠附著在鏡片上

C.水蒸氣液化成小水珠的過程要吸收熱量

D.水蒸氣凝華成小水珠附著在鏡片上

11.在研究海波熔化實驗時，根據(jù)海波的溫度變化與加熱情況，已繪出如圖所示的圖形，由此可看

（1）海波的熔點是℃;

（2）海波整個熔化過程加熱了一分鐘；

（3）第3分鐘末，海波是屬于態(tài)；第5分鐘末，海波是屬于態(tài)；第7分鐘末,

海波是屬于態(tài)；

（4）圖中BC段是海波的過程，此時海波要,但溫度o

12.如圖所示，用注射器給沸騰的水打氣加壓瞬間，可以看見，水（選填"能”或“不能”）

繼續(xù)沸騰，這說明：氣壓增大，水的沸點（選填“降低”或“升高”或“不變”）。

1.（2022?遵義）游泳時為了謹(jǐn)防抽筋現(xiàn)象，最適宜的水溫是（）

A.10℃B.20℃C.28℃D.40℃

2.（2022?安順）下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是（）

A.杯中熱水冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象

B.美麗的“霧淞”是凝固現(xiàn)象

C.濕衣服在太陽下被曬干是液化現(xiàn)象

D.樟腦丸放一段時間后變小是升華現(xiàn)象

3.（2022?呼和浩特）炎炎夏日，暑熱難耐。紅霞同學(xué)從冰柜里拿出一塊冰，放在盤子里。一會兒，

冰變成了一盤水，又過一段時間，發(fā)現(xiàn)水干了。在這兩個過程中，涉及的兩個物態(tài)變化，以及對

應(yīng)的吸、放熱情況，下列敘述正確的是（）

A.熔化吸熱和凝固放熱B.汽化吸熱和液化放熱

C.熔化吸熱和汽化吸熱D.熔化放熱和汽化放熱

4.（2022?鄂爾多斯）2022年北京冬奧會是一屆簡約、安全、精彩的盛會。下列關(guān)于冬奧會涉及的

物理知識描述正確的是（）

A.工作人員從戶外剛進(jìn)入餐廳時眼鏡變模糊了，這是由水蒸氣液化導(dǎo)致的

B.場館內(nèi)用到的冰塊是由水蒸氣凝固形成的

C.滑雪場氣溫比較低是因為雪在形成時吸收熱量

D.清洗完的運動服，結(jié)冰后變干的過程中放出熱量

5.（2022?張家界）下列是小李同學(xué)在勞動實踐活動中采取的系列措施,其中為了減緩蒸發(fā)的是（）

①使用酒精燈加熱，不使用時蓋上燈帽

②植樹時剪掉多余的枝葉

③把洗過的衣服晾曬在通風(fēng)處

④培育玉米苗時蓋上地膜

⑤將收割的小麥攤開晾曬

A.①②③B.②③④C.③④⑤D,①②④

6.（2022?淄博）水是人類環(huán)境的重要組成部分。水通過吸熱、放熱在固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種狀態(tài)間

轉(zhuǎn)化，如圖所示。已知甲是水，貝！I（）

A.乙是冰

B.丙是水蒸氣

C.由丙到甲的過程放熱

D.由丙到甲是熔化過程

7.（2022?東營）諺語是勞動人民智慧的結(jié)晶，下列分析正確的是（）

A.“十月挪了霜，來年糧滿位如圖甲，霜的械是凝華現(xiàn)象，需要吸熱

B.“大霧不過晌，過晌聽雨響”如圖乙，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱

C.“草上露水凝，天氣一定晴”如圖丙，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱

D.“大雪河封住，冬至不行船”如圖丁，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱

8.（2022?湘西州）如圖所示，下列四個物態(tài)變化的實例中，屬于熔化的是（）

9.（2022?襄陽）如圖所示物態(tài)變化的實例中，屬于凝固的是（）

A.湖水結(jié)冰C.冰雪消融D.草葉上形成白霜

10.（2022?沈陽）如圖所示，炎熱的夏季，小雨向盛有常溫飲料的杯中加入一些小冰塊，一段時間

后冰塊變小，同時觀察到杯的外壁出現(xiàn)一些小水珠，下列說法正確的是（

A.杯中冰塊的內(nèi)能為零

B.杯中飲料含有的熱量減少

C.杯外壁小水珠的形成需要吸收熱量

D.杯外壁小水珠是水蒸氣液化形成的

11.（2022?遼寧）用酒精消毒時，酒精沾在手上會迅速汽化。下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化與其相同的是

（）

A.壺口“白氣”B.濃霧消散C.露珠形成D.冰雕變小

12.（2022?黑龍江）如圖所示的物態(tài)變化過程中，發(fā)生凝華現(xiàn)象的是（）

13.（2022?哈爾濱）冰城哈爾濱風(fēng)景優(yōu)美，引人入勝。下列說法不正確的是（）

A.太陽島花草上的露珠是液化形成的

B.嚴(yán)冬，音樂公園的雪人變小是升華現(xiàn)象

C.冰雪大世界的冰雕用的冰是汽化形成的

D.植物園樹枝上的霜是凝華形成的

14.（2022?婁底）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實驗裝置，圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨

時間變化圖象。以下說法正確的是（）

A.安裝圖甲所示的器材時，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝

B.實驗中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時間

C.由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點為90℃

D.該物質(zhì)屬于非晶體

15.（2022?常德）將某物質(zhì)加熱，其溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。關(guān)于該物質(zhì)，下列說法中正

確的是（）

A.質(zhì)量相同的該物質(zhì)d點的內(nèi)能跟c點一樣大

B.50℃時該物質(zhì)可能處于液態(tài)

C.該物質(zhì)是晶體，熔點為80℃

D.用該物質(zhì)制成的液體溫度計能測量沸水的溫度

二