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方柯教育培訓(xùn)中心2015三級(jí)人力資源管理師三級(jí)人力資源管理師課程任務(wù)和說(shuō)(1)2)企業(yè)定員管理的基本內(nèi)容3)(3)l)(1)2)面試的內(nèi)涵及適用范圍心理測(cè)試法的基本要求各種評(píng)估知識(shí)的l)人員配置的原理、勞動(dòng)分工與協(xié)作的原則工作地、工作時(shí)間組織和工作輪班的組織形式和設(shè)計(jì)要求“5S”等(4)(1)2)培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容和作用(3)培訓(xùn)制度(1)通過(guò)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對(duì)象掌握薪酬的制度設(shè)計(jì)要點(diǎn)，掌握崗位評(píng)價(jià)的基本知識(shí)，熟(1)l)薪酬的概念和影響因素薪酬管理的概念、原則和內(nèi)容2)崗位評(píng)價(jià)要素指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)(1)2)勞動(dòng)關(guān)系的轉(zhuǎn)變及其調(diào)整方式l)工(1)l)設(shè)計(jì)崗位調(diào)查方案分析處理崗位調(diào)查結(jié)果，撰寫(xiě)并修改工作說(shuō)明書(shū)l)采集處理人力資源管理制度的相關(guān)信息根據(jù)制度體系表的要求，起草人力資源管理專(zhuān)項(xiàng)制度(1)運(yùn)用面試、情景模擬等方法進(jìn)行人員篩選2)對(duì)招聘活動(dòng)進(jìn)行數(shù)量與質(zhì)量評(píng)估l)改進(jìn)完善勞動(dòng)組織根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行人員配置(1)l)運(yùn)用各種方法采集培訓(xùn)需求信息(1)2)發(fā)現(xiàn)績(jī)效管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題(1)2)提出專(zhuān)項(xiàng)薪酬管理制度的草案2)運(yùn)用各種方法進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)l)核算人工l)編制員工福利總額的預(yù)算計(jì)劃l)進(jìn)行員工工作滿(mǎn)意度調(diào)查與分析l)編制職業(yè)安全衛(wèi)生項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)

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