![2024七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章有理數(shù)1.1從自然數(shù)到有理數(shù)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)習(xí)題課件新版浙教版_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/32/wKhkGWcwpoSAI-hRAAC6oFWiRfw744.jpg)
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浙教版七年級(jí)上第1章有理數(shù)1.1從自然數(shù)到有理數(shù)第1課時(shí)從自然數(shù)到分?jǐn)?shù)01夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固練02整合方法提升練03培優(yōu)探究拓展練目
錄CONTENTS知識(shí)過(guò)關(guān)①自然數(shù)0,1,2,3,4,5,…,在
計(jì)數(shù)
、
測(cè)
量
、
排序
、
標(biāo)號(hào)
四個(gè)方面有廣泛應(yīng)用.如日期1月
2日,身高163
cm,門牌號(hào)碼等.②分?jǐn)?shù)可以看作兩個(gè)整數(shù)
相除
.小學(xué)學(xué)過(guò)的小數(shù)(π除外)都
可以化為分?jǐn)?shù).計(jì)數(shù)測(cè)
量排序標(biāo)號(hào)相除
自然數(shù)及其應(yīng)用1.
一個(gè)長(zhǎng)26厘米、寬19厘米、高0.7厘米的物體,最有可能
是(
B
)A.
衣柜B.
數(shù)學(xué)課本C.
手機(jī)D.
橡皮B123456789101112132.
小亮在看報(bào)紙時(shí),收集到下列信息:①某地的國(guó)民生產(chǎn)總
值位列全國(guó)第5位;②某城市有16條公共汽車路線;③小
剛乘G56次高鐵去北京;④小鳳在校運(yùn)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)比賽
第1名.其中的數(shù)表示標(biāo)號(hào)或排序的是(
C
)A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④C123456789101112133.
[新考向·身邊的數(shù)學(xué)]火車票上的車次號(hào)有兩個(gè)意義,一是
數(shù)字越小表示車速越快,1~98次為特快列車,101~198
次為直快列車,301~398次為普快列車,401~498次為普
客列車;二是單數(shù)與雙數(shù)表示不同的行駛方向,其中單數(shù)
表示從北京開出,雙數(shù)表示開往北京.根據(jù)以上規(guī)定,杭
州開往北京的某一直快列車的車次號(hào)可能是(
C
)A.20B.119C.138D.319C123456789101112134.
一場(chǎng)演唱會(huì)的觀眾席是一個(gè)長(zhǎng)100米、寬50米的長(zhǎng)方形場(chǎng)
地,演唱會(huì)的門票全部賣光,觀眾席里站滿了歌迷.下面
最有可能是參加演唱會(huì)的觀眾總?cè)藬?shù)的是(
C
)A.1
000B.2
000C.20
000D.100
000C123456789101112135.
[新考向·地域文化]下面關(guān)于六和塔的描述用了很多
數(shù),說(shuō)說(shuō)它們哪些屬于計(jì)數(shù)?哪些屬于測(cè)量?哪些屬
于標(biāo)號(hào)或排序?12345678910111213六和塔位于西湖之南,錢塘江畔月輪山腰上.北宋開寶三
年(公元970年),當(dāng)時(shí)杭州為吳越國(guó)國(guó)都,國(guó)王為鎮(zhèn)住錢
塘江潮水派人建造了六和塔.現(xiàn)在的六和塔塔身重建于南
宋,取佛教“六和敬”之義,命名為六和塔.塔高約60
米,其建造風(fēng)格非常獨(dú)特,塔內(nèi)部磚石結(jié)構(gòu)分7層,外部
木結(jié)構(gòu)為8面13層.1961年被國(guó)務(wù)院定為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)
單位.12345678910111213【解】屬于計(jì)數(shù)的有:7,8,13;屬于測(cè)量的有:60;屬于標(biāo)號(hào)或排序的有:970,1
961.12345678910111213
分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化6.
下列分?jǐn)?shù)中,能化成有限小數(shù)的是(
C
)C123456789101112137.
將下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù).(1)0.32
(2)4.28
(3)7.2
(4)0.625
12345678910111213
12345678910111213
小數(shù)、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用
6
30
n+1
n(n+1)
123456789101112139.
[新考向·傳統(tǒng)文化2024·浙江臺(tái)州調(diào)研]《禮記·雜記上》記
載:“葦席以為屋,蒲席以為裳帷.”蒲為多年生草本植
物,生池沼中,高近2米,根莖長(zhǎng)在泥里,可食.其中涉及
的自然數(shù)2屬于(
B
)A.
計(jì)數(shù)B.
測(cè)量C.
標(biāo)號(hào)D.
排序B12345678910111213
12345678910111213(1)5名成人,5名兒童,選擇哪種方案合算?【解】方案一:5×150+5×60=1
050(元),方案二:(5+5)×100=1
000(元),1
050>1
000,因此選擇方案二合算.11.
如圖,某旅行社推出了“西湖風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種價(jià)
格方案.12345678910111213(2)5名成人,10名兒童,怎樣購(gòu)票合算?【解】5名成人選方案二,10名兒童選方案一購(gòu)票
合算.1234567891011121312.
[母題
教材P8作業(yè)題T1]讀完下面這段話,回答問(wèn)題:我們的教室長(zhǎng)12
m,寬8
m,講臺(tái)長(zhǎng)1.2
m,寬0.8
m,我們班有50人,占全年級(jí)人數(shù)的8%,多數(shù)同學(xué)都是13歲.12345678910111213(1)在老師剛才描述中出現(xiàn)了哪些數(shù)?其中哪些屬于計(jì)
數(shù)?哪些屬于測(cè)量?哪些屬于標(biāo)號(hào)或排序?【解】在老師剛才描述中出現(xiàn)了:12、8、1.2、
0.8、50、8%、13,其中屬于計(jì)數(shù)的有50、8%、
13,屬于測(cè)量的有12、8、1.2、0.8,出現(xiàn)的數(shù)均不
屬于標(biāo)號(hào)或排序;12345678910111213(2)你能將這些數(shù)進(jìn)行分類嗎?【解】能.按整數(shù)和分?jǐn)?shù)分類:整數(shù)有12、8、50、
13,分?jǐn)?shù)有1.2、0.8、8%;12345678910111213(3)在實(shí)際生活中僅有整數(shù)和分?jǐn)?shù)夠用嗎?請(qǐng)你舉例
說(shuō)明.【解】?jī)H有整數(shù)和分?jǐn)?shù)不夠用,例如求圓的周長(zhǎng)和面
積時(shí),發(fā)現(xiàn)圓周率,但圓周率的值并不能由兩個(gè)整數(shù)
相除而得;又如求邊長(zhǎng)為1的正方形對(duì)角線長(zhǎng)時(shí),求
得的既不是整數(shù)也不是分?jǐn)?shù).(舉例不唯一)12345678910111213
1234567891
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