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高三語文域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。【高三10月質(zhì)量檢測·語文第1頁(共8頁)材料二:模糊。C.獻(xiàn)詩言志是自下而上,賦詩言志大多是諸侯之間的應(yīng)酬,雖然二者使用的對象不同,但表達(dá)目的主要是諷【高三10月質(zhì)量檢測·語文第2頁(共8頁)】答:(6分)《距爾吉原野麻雀給拴馬樁寫信【高三10月質(zhì)量檢測·語文第3頁(共8頁)】G【高三10月質(zhì)量檢測·語文第4頁(共8頁)】U之美?;パa(bǔ)。厚道。主題。8.麻雀和拴馬樁的書信中為什么都寫了馬和高速路?請簡要分析。(4分)9.有人說,作者把拴馬樁的形象塑造得比麻雀更具有愛心,你是否同意這種說法?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容加以分析。(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)【高三10月質(zhì)量檢測·語文第5頁(共8頁)G10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)好抽身去解救滎陽之急。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)【高三10月質(zhì)量檢測·語文第6頁(共8頁)】 【1月質(zhì)量檢測·語文第7頁(共8頁)】溫高濕的天氣,讓人(乙)。(4分)意。(6分)【高三10月質(zhì)量檢測·語文第8頁(共8頁)】【高三10月質(zhì)量檢測·語文參考答案第1頁(共2頁)】G學(xué)習(xí)、誦讀它。十年后,陳涉等人起兵反秦,張良也聚集了一百多個青年。沛公率領(lǐng)幾千人,奪取下邳以西的地方,(張良)便歸附漢四年(前203),韓信降服并全部平定了齊國。派人向漢王說:“齊國狡詐多變,不設(shè)立一個代理的王來鎮(zhèn)撫,局勢一定不能穩(wěn)歷史興亡的感慨。③境界:張詞主要抒發(fā)歷史興亡引起的惆悵與傷感;王詞通過對六朝歷史教訓(xùn)的認(rèn)識意識。(每點2分,意思對即可)17.(1)質(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史(2)鐘鼓饌玉不足貴但愿長醉不復(fù)醒(3)江畔何人初見月江月何年初照人或:人生代代無窮已江月年年望相似或:不知江月待何人但見長江送流水或:人生如夢一尊還酹江月(每空1分,如有錯別字,該空不得分。)18.①修改后是雙重否定句,語氣加強(qiáng)了。(1分)②能引起讀者的好奇之心,吸引讀者的注意力。(2分)(意思對即可)20.A為什么三伏天是最熱的時段B但北方的熱多是干熱(每處2分,意思對即可)21.甲:司空見慣乙:汗流浹背丙:平心靜氣(每處1分,如有其他合理答案亦可)22.語句②修改為:首先要盡量避免在高溫時段外出語句④修改為
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