2023年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專練：非連續(xù)性文本閱讀之材料內(nèi)容梳理試題專訓(xùn)二（含解析）

專題03高考新題型非連續(xù)性文本之材料內(nèi)容梳理試題解析專訓(xùn)（2）（教師版）

時(shí)間：45分鐘分值：36分得分：

閱讀下面的文字，完成1?3題。

材料—?：

種子是一種最主要的種質(zhì)材料。貯藏種子的目的在于延長(zhǎng)種子壽命、保持活力并保存植物固有基因，

而延長(zhǎng)種子壽命是最為基本的目標(biāo)。種子的壽命問(wèn)題就是種子生命力控制問(wèn)題，而種子的貯藏壽命與種子

含水量及貯藏溫度密切相關(guān)。哈靈頓認(rèn)為，在一定的溫度范圍內(nèi)（1—50℃）,溫度每增加5℃,或種子含

水量每增加1%,則種子貯藏壽命減半。羅伯茨根據(jù)對(duì)種子貯藏特性的研究，把種子分為正統(tǒng)型種子和頑拗

型種子兩類。他進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，正統(tǒng)型種子的種子含水量能被干燥至5%以下而不受傷害，并且其貯藏壽

命隨種子含水量和貯藏溫度的降低而加長(zhǎng)，大部分栽培作物的種子屬于此類型。這一研究使人們開(kāi)始進(jìn)行

種子的低溫干燥保存，從而產(chǎn)生和發(fā)展了植物種質(zhì)保存的基因技術(shù)，也即是種子庫(kù)或種質(zhì)庫(kù)技術(shù)。

（摘編自植物百科：植物種子和組織的保存技術(shù)）

材料二：

絕大多數(shù)種子在經(jīng)過(guò)清理、干燥等常規(guī)處理流程后，就可以保存在零下20攝氏度的冷庫(kù)。但是不少種

子比較“嬌貴”，一失水就會(huì)失活，被稱為頑拗型種子，傳統(tǒng)上要保存這類種質(zhì)資源，科研人員往往要先

“剝栗子”，將胚從種子里挑出來(lái)，經(jīng)過(guò)處理后，放入零下196攝氏度的液氨中進(jìn)行超低溫保存。

如何破解這類植物種質(zhì)資源保存難題？科研人員將目光瞄準(zhǔn)了植物胚性細(xì)胞誘導(dǎo)體系的構(gòu)建。與傳統(tǒng)

的組培相比，胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料不一定是成熟的種子，植物細(xì)胞或組織分化旺盛的部分，以及

莖尖、項(xiàng)芽等部位都可以。通過(guò)誘導(dǎo)出來(lái)的胚性細(xì)胞系可以在試管等離體條件下培養(yǎng)出許多胚，從而快速

繁育更多植株，并且苗木不帶有病原體，未來(lái)在農(nóng)藝、園藝等方面應(yīng)用潛力巨大。

（摘編自楊文明、李茂穎《用科技解決野生植物種子收集、保存難題》）

材料三：

從2001年起，鐘揚(yáng)每年在西藏進(jìn)行野外科學(xué)考察，利用最現(xiàn)代的分子生物學(xué)的方法研究青藏高原上的

植物。長(zhǎng)時(shí)間的野外科考讓他意識(shí)到，隨著人類活動(dòng)和環(huán)境變化，很多物種正在消失，保存種質(zhì)資源已經(jīng)

成為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作；西藏獨(dú)有的植物資源一直未獲足夠重視，物種數(shù)量被嚴(yán)重低估。為國(guó)家

打造生態(tài)屏障，建立起青藏高原特有植物的“基因庫(kù)”，這不僅是應(yīng)對(duì)當(dāng)下科研工作的需要，也是這一代

生物學(xué)家留給未來(lái)的一份禮物。在16年里，他帶著學(xué)生走遍藏北高原和藏南谷地，多次深入阿里無(wú)人區(qū)和

雅魯藏布江流域，收集了一千余個(gè)物種，四千多個(gè)標(biāo)本，四千多萬(wàn)顆種子，占到西藏物種總數(shù)的五分之一。

（摘編自李乃清、蒯樂(lè)昊《鐘揚(yáng)：種子的意義》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

【答案】A

【解析】根據(jù)材料一“種子的壽命問(wèn)題就是種子生命力控制問(wèn)題”表述可知，“種子壽命”“影響”

“種子生命力的控制”錯(cuò)誤。

2.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.種子的貯藏壽命與其含水量及貯藏溫度有關(guān)，哈靈頓認(rèn)為在一定的溫度范圍內(nèi)，種子的貯藏壽命與

含水量和溫度成反比。

B.與傳統(tǒng)的組培方法相比，胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料包含植物細(xì)胞以及莖尖、頂芽等部位，放棄

了對(duì)成熟種子的使用。

C.鐘揚(yáng)通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的野外科考，深刻意識(shí)到青藏高原獨(dú)有的植物資源一直未被人們予以足夠重視，物

種數(shù)量也被嚴(yán)重低估。

D.無(wú)論是對(duì)于現(xiàn)在還是對(duì)于將來(lái)而言，這一代生物學(xué)家都有必要為國(guó)家打造生態(tài)屏障，建立起青藏高

原特有植物的“基因庫(kù)”。

【答案】B

【解析】根據(jù)材料二“胚性細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)所需的材料小一定是成熟的種子”表述可知，選項(xiàng)“放棄了

對(duì)成熟種子的使用”是曲解文意。故選B。

3.從鐘揚(yáng)的身上，我們能夠?qū)W習(xí)到關(guān)于科學(xué)研究的哪些精神品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（6分）

【答案】①善于運(yùn)用最新的科學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)研究。②樹(shù)立崇高的科研目標(biāo)，積極履行科研責(zé)任。③

親身參與科研實(shí)踐，孜孜追求科研成果。（每點(diǎn)2分。如有其他答案，符合文意、言之成理即可酌情給分。）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

材料一

電視劇《山海情》以福建與寧夏進(jìn)行的“東西協(xié)作”扶貧為背景，講述了寧夏西海固地區(qū)的移民們?cè)?/p>

國(guó)家政策的幫扶下，群策群力，努力建設(shè)新家園、走向康莊大道的故事。劇中，馬得福困難不斷，走得不

易，卻很堅(jiān)定，他為的是早日兌現(xiàn)“塞上江南”的承諾。這其中的酸甜苦辣，正是基層干部真實(shí)的生活寫(xiě)

照?！暗谝淮谓嚯x接觸基層干部，我覺(jué)得他們非常不容易，他們是希望、是光，由衷地向他們致敬。”

黃軒（馬得福的扮演者）感慨地說(shuō)。

用性格碰撞帶動(dòng)故事講述，塑造鮮活形象，不經(jīng)意間就能戳中觀眾的淚點(diǎn)。劇中，一邊是涌泉村村民

想出各種理由拒絕移民搬遷，一邊是馬得福使出渾身解數(shù)用心堅(jiān)持，這樣的戲劇沖突恰恰說(shuō)明觀念脫貧有

多難。

（摘自《電視劇〈山海情〉熱播：山海扶貧情，講給世界聽(tīng)》，2021年3月《福建東南網(wǎng)》）

材料二

奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，重在發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，讓發(fā)達(dá)地區(qū)支援欠發(fā)達(dá)地區(qū)的做法在中國(guó)大地結(jié)出

累累碩果。東西部扶貧協(xié)作始于1996年，是實(shí)現(xiàn)先富幫后富、最終實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)的戰(zhàn)略舉措，發(fā)達(dá)地

區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)結(jié)對(duì)牽手，不以事艱而不為，不以任重而畏縮，令西部貧苦地區(qū)、革命老區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)取得

重大進(jìn)展，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的“脫貧故事”。

如今，在云南，“滬企入滇、滇品入滬”的經(jīng)貿(mào)往來(lái)，成為上海和云南兩地從單向幫扶到合作共贏的

生動(dòng)注腳；在廣西，由廣東援建的移民異地安置新村，見(jiàn)證了“兩廣一家親”區(qū)域合作的對(duì)口扶貧的成功

實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、長(zhǎng)期合作、聚焦扶貧、實(shí)現(xiàn)共贏的良好局面，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度

的制度優(yōu)勢(shì)。

（摘自《“閩寧模式”的啟示：不以事艱而不為》，2021年3月《人民日?qǐng)?bào)》）

材料三

編者按：在近日被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)的閩寧對(duì)口扶貧協(xié)作援寧群體中，一批批閩商弘揚(yáng)“敢

拼會(huì)贏”精神，助推優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、增強(qiáng)寧夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力與“造血”能力。本文采訪了寧夏

福建總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、寧夏麥爾樂(lè)食品股份有限公司董事長(zhǎng)黃添進(jìn)。

“32年前，我18歲，揣著借來(lái)的3000多塊錢來(lái)到銀川，成了最早在這里生產(chǎn)糕點(diǎn)食品的個(gè)體戶，也

是福建到寧夏從事食品加工的第一人，剛到寧夏時(shí)，手里沒(méi)有多少錢，是銀川當(dāng)?shù)氐呐笥呀桢X給我，幫我

闖過(guò)了創(chuàng)業(yè)之初的重重難關(guān)。閩寧協(xié)作給在寧閩商提供了機(jī)遇和平臺(tái)，也帶來(lái)了責(zé)任和動(dòng)力。此后，一批

批福建企業(yè)家?guī)е夹g(shù)、資金和銷售渠道，從八閩大地向黃土地進(jìn)發(fā)，從最初的幾個(gè)行業(yè)，拓展到如今的

建筑材料、食品加工、教育文化等20多個(gè)行業(yè)。”

（摘自《閩寧對(duì)口扶貧協(xié)作中的“市場(chǎng)之手”》，2021年1月人民網(wǎng)-福建頻道）

材料四

春節(jié)假期剛也寧夏銀川永寧縣閩寧鎮(zhèn)原隆村的閩寧禾美電商扶貧車間恢復(fù)了往日的繁忙，“巧媳婦”

團(tuán)隊(duì)的女工們忙著直播推介、包裝貨品、打印訂單，枸杞、紅酒等寧夏特產(chǎn)從這里源源不斷發(fā)往全國(guó)各地。

“剛來(lái)的時(shí)候字都不識(shí)幾個(gè)，車間負(fù)責(zé)人和鎮(zhèn)上的扶貧干部從電腦開(kāi)關(guān)機(jī)、復(fù)制粘貼文字開(kāi)始教我們?！?/p>

原隆村村民擺西彥2019年來(lái)到禾美電商扶貧車間，憑著勤奮好學(xué)成長(zhǎng)為車間采購(gòu)部長(zhǎng)，月收入近3000元，

人也越來(lái)越自信。

擺西彥生活的變化是閩寧鎮(zhèn)移民的一個(gè)縮影。經(jīng)過(guò)20多年不懈奮斗，最初8000多人的閩寧村發(fā)展成

6.6萬(wàn)人的移民示范鎮(zhèn)，移民年人均可支配收入由搬遷之初的500元躍升到2020年的14961元，閩寧鎮(zhèn)6

個(gè)行政村2020年村集體經(jīng)濟(jì)收入超過(guò)600萬(wàn)元。

（摘自《寧夏閩寧鎮(zhèn)因?qū)诜鲐殔f(xié)作而婚變》，2021年2月《人民網(wǎng)》）

4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.近期熱播的電視劇《山海情》，真實(shí)而藝術(shù)地描繪了一幅扶貧攻堅(jiān)的壯闊畫(huà)卷。

B.無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的“脫貧故事”背后，彰顯出了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的制度優(yōu)勢(shì)。

C.一批批閩商帶著技術(shù)、資金和銷售渠道來(lái)到寧夏，是他們成就了寧夏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

D.經(jīng)濟(jì)有產(chǎn)業(yè)，移民有自信，發(fā)展有數(shù)據(jù)，材料四令人信服地報(bào)道了閔寧鎮(zhèn)的變化。

【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生分析概括文章內(nèi)容的能力?！笆撬麄兂删土藢幭牡慕?jīng)濟(jì)發(fā)展”錯(cuò)誤，這一說(shuō)法

夸大事實(shí)，”閩商帶著技術(shù)、資金和銷售渠道來(lái)到寧夏”是助推了寧夏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不是成就了寧夏的經(jīng)

濟(jì)發(fā)展。故選C。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.《山海情》中村民“安土重遷”的觀念，給劇中的扶貧工作帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。

B.“閩寧模式”體現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧典型特征：精準(zhǔn)識(shí)別、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)共贏。

C.對(duì)口扶貧絕不是單項(xiàng)的輸出與幫扶，閩商黃添進(jìn)的人生經(jīng)歷就是很好的證明。

D.四則材料從不同的角度展示了“脫貧攻堅(jiān)工程”的復(fù)雜性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性。

【答案】B

【解析】本題考查學(xué)生比較分析文章內(nèi)容的能力?！熬珳?zhǔn)識(shí)別、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)共贏”錯(cuò)誤，從材料

來(lái)看，“閩寧模式”體現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧的典型特征；先富幫后富、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、實(shí)現(xiàn)共贏。故選B。

6.中國(guó)的“精準(zhǔn)扶貧”取得成功，被認(rèn)為是人類減貧史上的“中國(guó)奇跡”。請(qǐng)以“閩寧模式”為例，

說(shuō)一說(shuō)我國(guó)是怎樣完成這一奇跡的。（6分）

【答案】（1）基層干部的用心堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)；（2）發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，

合作共贏；（3）外援群體的真心協(xié)助與扶持，助推本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（4）貧困地區(qū)人員自強(qiáng)不息、艱苦奮

斗。

【解析】本題考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。題干要求以“閩寧模式”為例，說(shuō)一說(shuō)我國(guó)是怎樣

完成“精準(zhǔn)扶貧”這一奇跡的。

由材料一“寧夏西海固地區(qū)的移民們?cè)趪?guó)家政策的幫扶下，群策群力，努力建設(shè)新家園、走向康莊大

道的故事。劇中，馬得福困難不斷，走得不易，卻很堅(jiān)定，他為的是早日兌現(xiàn)‘塞上江南’的承諾。這其

中的酸甜苦辣，正是基層干部真實(shí)的生活寫(xiě)照”可知，基層干部的用心堅(jiān)守和默默奉獻(xiàn)。

由材料二“開(kāi)創(chuàng)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、長(zhǎng)期合作、聚焦扶貧、實(shí)現(xiàn)共贏的良好局面，充分彰顯了中國(guó)特色社會(huì)

主義制度的制度優(yōu)勢(shì)”可知，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作共贏。

由材料三“在近日被中宣部授予‘時(shí)代楷?！Q號(hào)的閩寧對(duì)口扶貧協(xié)作援寧群體中，一批批閩商弘揚(yáng)

‘敢拼會(huì)贏'精神，助推優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、增強(qiáng)寧夏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力與‘造血'能力”可知，外援

群體的真心協(xié)助和扶持助推本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

由材料四“‘巧媳婦’團(tuán)隊(duì)的女工們忙著直播推介、包裝貨品、打印訂單，枸杞、紅酒等寧夏特產(chǎn)從

這里源源不斷發(fā)往全國(guó)各地"''經(jīng)過(guò)20多年不懈奮斗，最初8000多人的閩寧村發(fā)展成6.6萬(wàn)人的移民示

范鎮(zhèn)”可知，貧困地區(qū)人員的自強(qiáng)不息和艱苦奮斗。

閱讀下面的文字，完成7?9題。

材料一：

互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和AI等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個(gè)數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式。短

視頻成為互聯(lián)網(wǎng)用戶日益依賴的內(nèi)容產(chǎn)品，青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象也越發(fā)普遍。如何更好激發(fā)短視頻的

正向社會(huì)價(jià)值，防止短視頻沉迷，值得全社會(huì)共同探討和努力。

短視頻既有生活的記錄和抓取，也有類似原創(chuàng)短劇的展示，還有各種知識(shí)的普及，滿足了人們的多樣

化需求。同時(shí)，視頻的長(zhǎng)度又非常符合注意力法則，往往具有順暢的用戶體驗(yàn)。此外，短視頻平臺(tái)還能根

據(jù)算法，按用戶偏好推送相應(yīng)的內(nèi)容。對(duì)那些缺少時(shí)間管理觀念和自我約束意識(shí)的用戶尤其是青少年來(lái)說(shuō)，

短視頻產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。比如，造成大量的時(shí)間浪費(fèi)，專注力受損；觀看大量無(wú)意義的內(nèi)容造成生

活本身的空洞化；人際交往能力和社會(huì)現(xiàn)實(shí)感欠缺，等等。

針對(duì)短視頻沉迷產(chǎn)生的負(fù)面影響，國(guó)家版權(quán)局積極推動(dòng)短視頻平臺(tái)以及自媒體、公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)企業(yè)全面

履行主體責(zé)任。當(dāng)前，一些短視頻平臺(tái)已經(jīng)推出了青少年模式，對(duì)短視頻的觀看行為進(jìn)行相對(duì)可行的管理。

監(jiān)管部門還需拿出相應(yīng)的辦法，讓防止短視頻沉迷有規(guī)可依，讓平臺(tái)和創(chuàng)作者、發(fā)布者有所遵循。此外，

短視頻的內(nèi)容制作者也需要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)，努力避免出現(xiàn)低俗無(wú)價(jià)值的內(nèi)容。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)

承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)；學(xué)校、家庭和社會(huì)需要相互配合，幫助青少年樹(shù)立健康積極的生活觀，養(yǎng)成更

強(qiáng)的自主、自覺(jué)意識(shí)，形成正常多樣的愛(ài)好和積極合理的社交，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)和工作的專注力，從而更加自

信地?fù)肀д?、有更高文化含量的?shù)字化時(shí)代。

（摘編自張頤武《激發(fā)短視頻的正向社會(huì)價(jià)值》）

材料二：

近年來(lái)，數(shù)字倫理問(wèn)題一直備受關(guān)注。所謂數(shù)字倫理，是指立足以人為本，在數(shù)字技術(shù)的開(kāi)發(fā)、利用

和管理等方面應(yīng)該遵循的要求和準(zhǔn)則（如造福人類、可持續(xù)發(fā)展、共享科技紅利等），涉及數(shù)字化時(shí)代人

與人之間、個(gè)人和社會(huì)之間的行為規(guī)范。比如，在社會(huì)層面，如何彌補(bǔ)“數(shù)字鴻溝”，讓數(shù)字技術(shù)的發(fā)展

更加公平可持續(xù)；在企業(yè)層面，怎樣避免技術(shù)濫用、不當(dāng)采集用戶數(shù)據(jù)；在個(gè)人層面，應(yīng)該怎樣區(qū)分現(xiàn)實(shí)

與虛擬，化解網(wǎng)絡(luò)成癮、短視頻沉迷等困擾?？傊匾晹?shù)字倫理，提升數(shù)字素養(yǎng)，正確應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代

帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能讓人們成為數(shù)字化時(shí)代的主人，而不被數(shù)字和算法驅(qū)使。

對(duì)于生活在數(shù)字化時(shí)代的個(gè)體而言，數(shù)字素養(yǎng)意味著如何更好面對(duì)生存方式和生活方式的數(shù)字化。今

天，每個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)和行為數(shù)據(jù)都已成為數(shù)字技術(shù)持續(xù)獲取的目標(biāo)。這一趨勢(shì)不僅產(chǎn)生了隱私保護(hù)、信息

繭房、大數(shù)據(jù)殺熟、算法歧視與陷阱等問(wèn)題，還造成了注意力缺失、游戲與短視頻成癮等心理與行為失調(diào)。

改變的關(guān)鍵，在于個(gè)體能夠在數(shù)字生活實(shí)踐中反思數(shù)字技術(shù)對(duì)人的認(rèn)知與行為的影響，學(xué)會(huì)自我調(diào)適、適

度節(jié)制，讓自己掌握信息獲取和遨游數(shù)字世界的主動(dòng)權(quán)，而不是被碎片信息所淹沒(méi)，甚至沉溺于數(shù)字娛樂(lè)

不能自拔。要讓數(shù)字娛樂(lè)和虛擬生活成為現(xiàn)實(shí)生活的補(bǔ)充，進(jìn)而借助虛擬生活改善現(xiàn)實(shí)生活的質(zhì)量，讓數(shù)

字技術(shù)服務(wù)于現(xiàn)實(shí)所需。

（摘編自段偉文《數(shù)字化時(shí)代需要“數(shù)字素養(yǎng)”》）

材料三：

2019年6月國(guó)家衛(wèi)健委制定《健康中國(guó)行動(dòng)》，要求“指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子屏幕產(chǎn)品，養(yǎng)成信

息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣”。2019年10月國(guó)家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)

游戲的通知》，從嚴(yán)格控制未成年人使用網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)等6個(gè)方面提出了具體安排。2021年1月教

育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，要求確?！笆謾C(jī)有限帶入校園”“禁止帶入課堂”

——運(yùn)用制度形成家校協(xié)同育人合力，才能更好解決游戲沉迷等問(wèn)題。

目前，游戲沉迷的危害性及規(guī)制的必要性得到了普遍認(rèn)同。世界衛(wèi)生組織已把“游戲成癮”列入了“成

癮行為導(dǎo)致的障礙”疾病項(xiàng)下。因此，針對(duì)以游戲?yàn)橹鞯碾娮赢a(chǎn)品上癮問(wèn)題，我國(guó)有必要制定和完善以科

學(xué)為基礎(chǔ)的、系統(tǒng)的制度體系，不僅著眼于個(gè)體的自我約束，而且要強(qiáng)化對(duì)相關(guān)產(chǎn)品及其營(yíng)銷的直接規(guī)制。

《未成年人保護(hù)法》第75條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)游戲產(chǎn)品進(jìn)行

分類作出適齡提示，不得讓未成年人接觸不適宜的游戲或者游戲功能。”未來(lái)，需要進(jìn)一步明確如何分類、

以什么標(biāo)準(zhǔn)分類等問(wèn)題。此外，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲廣告及銷售等營(yíng)銷行為，有必要根據(jù)分類結(jié)果作出禁止、限

制或許可的規(guī)定。通過(guò)明確的規(guī)范，引導(dǎo)相關(guān)責(zé)任主體切實(shí)把社會(huì)效益放在首位，才能有效遏制未成年人

沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲過(guò)度消費(fèi)等行為，在數(shù)字化時(shí)代更好守護(hù)未成年人健康上網(wǎng)。

（摘編自應(yīng)飛虎《以制度效能守護(hù)健康上網(wǎng)》

7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

【答案】C

【解析】“使人成為數(shù)字化時(shí)代的主人，不被數(shù)字和算法驅(qū)使”錯(cuò)誤，原文說(shuō)“重視數(shù)字倫理，提升

數(shù)字素養(yǎng)，正確應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)，才能讓人們成為數(shù)字化時(shí)代的主人，而不被數(shù)字和算法驅(qū)使”，

“使人成為數(shù)字化時(shí)代的主人，不被數(shù)字和算法驅(qū)使”是“重視數(shù)字倫理，提升數(shù)字素養(yǎng)，正確應(yīng)對(duì)數(shù)字

化時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)”的結(jié)果，而不是“數(shù)字倫理”的作用。

8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.數(shù)字化時(shí)代青少年游戲、短視頻上癮等網(wǎng)絡(luò)沉迷現(xiàn)象普