【初中語(yǔ)文】2024-2025學(xué)年新統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期中專題13：非連續(xù)文本閱讀

2024-2025學(xué)年新統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期中專題13：非連續(xù)文本閱讀（24-25七年級(jí)上·廣東珠?！て谥校╅喿x下面的文字，完成下面小題。為改善同學(xué)們“提筆忘字”和“書(shū)寫(xiě)不佳”的學(xué)習(xí)困境，學(xué)校計(jì)劃舉辦一次“漢字文化節(jié)”。請(qǐng)閱讀以下材料，并完成任務(wù)。材料一①在如今這個(gè)鍵盤時(shí)代，即使用輸入法將拼音打錯(cuò)了，字也能正確顯示出來(lái)，所以現(xiàn)在認(rèn)識(shí)漢字的意義是什么？要理解這一點(diǎn)，得先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們來(lái)看這個(gè)圖標(biāo)，上面是太陽(yáng)，下面是云。在天氣預(yù)報(bào)的圖標(biāo)里，云在下，太陽(yáng)在上，叫做“多云”。如果我們把它寫(xiě)成漢字是“曇”。你認(rèn)為它的意思是“時(shí)間短”，還是“看不見(jiàn)”？如果你的腦海里想到“曇花一現(xiàn)”，很自然地就會(huì)認(rèn)為前者是它的意思。但事實(shí)上，曇花是看不見(jiàn)的花，它晚上開(kāi)放，很多人看不到，就像云遮住了太陽(yáng)，所以命名“曇花”。這個(gè)問(wèn)題啟示我們，要建立一種重要的思維方式——漢字思維。②建立漢字思維需要理解字和詞的關(guān)系。首先“字”是什么？字是屬于符號(hào)學(xué)范疇的，是一種符號(hào)。例如為了區(qū)分男女廁所，可以寫(xiě)男或女；可以寫(xiě)W或M；可以畫(huà)一個(gè)煙斗或一支高跟鞋……這些都可以區(qū)別男女，都叫做符號(hào)。詞是語(yǔ)言的單位，好比一個(gè)人有各種各樣的身份——他可以是父親、兒子、學(xué)生、學(xué)者、公益人士。在世界上，有好多的人都兼任著多重身份，但這個(gè)人是唯一的。這就是字和詞的關(guān)系。例如，仔細(xì)觀察這些漢字：“雀”“集”“霍”“準(zhǔn)”，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)共同的構(gòu)件“隹”，這是一只鳥(niǎo)，讀作“zhuī”，當(dāng)我們知道它是“鳥(niǎo)”以后，就會(huì)明白“雀”是小小的鳥(niǎo)；“集”是小鳥(niǎo)們站在樹(shù)上，有了“集中”“集合”的意思；“霍”是鳥(niǎo)兒遇到了雨，于是迅速飛去躲雨，這便有了“快”的意思；“準(zhǔn)”是一只鳥(niǎo)張開(kāi)雙爪準(zhǔn)備捕捉獵物，正“瞄準(zhǔn)”著對(duì)方，所以，漢字積累要學(xué)會(huì)理解意思。③漢字是有情感的，它傳遞的是我們祖先的所見(jiàn)所聞、所思所想。我們中國(guó)有句話是“日用而人不知”，我們的文字每天都在用，但我們卻不能確切地了解它。所以，我們要讓大腦經(jīng)過(guò)有效的訓(xùn)練，建立漢字思維，親近古老的文字。材料二①書(shū)法是一種漢字造型藝術(shù)。漢字因書(shū)法而有無(wú)限生動(dòng)的形式之美，書(shū)法因漢字而有無(wú)比豐富的內(nèi)涵之美。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“美術(shù)一種要素是發(fā)揮個(gè)性，而發(fā)揮個(gè)性，最真確的莫如寫(xiě)字?！雹跁?shū)法藝術(shù)的個(gè)性在于能體現(xiàn)人的情感。書(shū)者的感情狀態(tài)會(huì)直接表現(xiàn)在字的線條、結(jié)構(gòu)和布局當(dāng)中。古人陳繹在《翰林要訣》中說(shuō)：“喜怒哀樂(lè)，各有分?jǐn)?shù)。喜則氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀則氣郁而字?jǐn)?，?lè)則氣平而字麗?！笨梢?jiàn)感情因素在書(shū)法藝術(shù)中非常重要。③書(shū)法極美，亦極難，難在文化積累上。文化是書(shū)法的根脈和源泉。蘇東坡說(shuō)：“作字之法，識(shí)淺、見(jiàn)狹、學(xué)不足三者，終不能盡妙?！秉S庭堅(jiān)說(shuō)：“學(xué)書(shū)須要胸中有道義，又廣圣哲之學(xué)，書(shū)乃可貴?！毕荣t們的這些經(jīng)驗(yàn)之談，實(shí)質(zhì)講的都是文化，是學(xué)書(shū)者的深根固本之道。材料三①大家在練字的時(shí)候，可能都有一個(gè)想法；什么時(shí)候能有我自己的字體呢？現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想可以落地了！AI造字功能告訴你：用三五分鐘時(shí)間，手寫(xiě)十二個(gè)字，就能誕生你的獨(dú)門字體?、贏I造字的個(gè)人專屬字體生成，在實(shí)際體驗(yàn)上“源于真實(shí)、高于真實(shí)”。所謂源于真實(shí)，就是這些字體確實(shí)來(lái)自個(gè)人的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。它特別妥帖地針對(duì)中國(guó)漢字設(shè)定了“筆鋒”，甚至毛筆字都要區(qū)分狼毫與羊毫。在創(chuàng)作字體的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，手指的“筆觸”可以根據(jù)筆鋒的不同、力度的不同而呈現(xiàn)不一樣的字體風(fēng)格。這種體驗(yàn)可以比較完美地滿足書(shū)法愛(ài)好者對(duì)個(gè)性化字體的需求。據(jù)稱，AI造字可以根據(jù)不同用戶手寫(xiě)字體的大小、寬窄、書(shū)寫(xiě)速度和371種連筆風(fēng)格等，進(jìn)行完整記錄和最終生產(chǎn)。“高于真實(shí)”則是另一種體驗(yàn)。在字庫(kù)里還有很多好看的書(shū)法家和名人的字體，如AI造字成功還原了唐玄宗字體，讓一代帝王之字再現(xiàn)，讓每個(gè)使用者在日常輸入時(shí)可以沉浸體驗(yàn)帝王揮毫的氣度。1．下列對(duì)材料的理解與分析，不正確的一項(xiàng)（

）A．字是唯一的，但組合成詞意思便豐富了，這就是中國(guó)漢字字與詞的關(guān)系。B．漢字和書(shū)法的美相互依存，書(shū)法賦予漢字形式美，漢字賦予書(shū)法內(nèi)涵美。C．古代先賢認(rèn)為，要寫(xiě)出一手好字，需寫(xiě)字者自身具備一定的文化積累。D．AI造字技術(shù)可以完美滿足使用者創(chuàng)造個(gè)性化字體和體驗(yàn)名家字體的需求。2．有同學(xué)在默寫(xiě)《天凈沙·秋思》“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”一句時(shí)，常把“涯”誤寫(xiě)成“崖”。請(qǐng)結(jié)合下列圖案，參考材料一解釋字詞的方法，試解答寫(xiě)作“天涯”的原因。3．小珠認(rèn)為，AI造字可以生成自己的獨(dú)門字體，因此中學(xué)生沒(méi)有必要練習(xí)書(shū)法，請(qǐng)結(jié)合材料二、三說(shuō)說(shuō)你是否認(rèn)同他的觀點(diǎn)。4．（23-24七年級(jí)上·山西晉中·期中）請(qǐng)閱讀下面的材料，完成小題?！静牧弦弧恐醒刖W(wǎng)信辦部署開(kāi)展“清朗·2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)：聚焦網(wǎng)上涉未成年人突出問(wèn)題，拉緊違規(guī)內(nèi)容整治高壓線，嚴(yán)厲整治各類有害內(nèi)容和違法犯罪行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播；守住專屬平臺(tái)安全底線，對(duì)于學(xué)習(xí)類App、兒童智能設(shè)備等，壓實(shí)平臺(tái)主體責(zé)任，強(qiáng)化應(yīng)用上線、內(nèi)容發(fā)布等前端管理，加強(qiáng)功能安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，禁止出現(xiàn)各類違法不良內(nèi)容，不得誘導(dǎo)充值消費(fèi)；筑牢青少年模式保護(hù)防線，全面升級(jí)青少年模式，在豐富分齡內(nèi)容的同時(shí)，對(duì)時(shí)間和功能進(jìn)行科學(xué)限定，讓模式真正成為未成年人健康上網(wǎng)的“保護(hù)盾”。（選自《法治日?qǐng)?bào)》2023年6月28日，有刪改）【材料二】隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及率越來(lái)越高，公眾對(duì)未成年人安全綠色上網(wǎng)也越來(lái)越關(guān)注。《未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)及安全感滿意度調(diào)查報(bào)告》顯示，網(wǎng)絡(luò)沉迷、接觸不良信息、遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙或欺凌、被誘導(dǎo)過(guò)度消費(fèi)、盲目追星等與未成年人上網(wǎng)相關(guān)的問(wèn)題，受到受訪者的廣泛關(guān)注。（選自《中國(guó)青年報(bào)》2023年6月29日）【材料三】近年來(lái)，短視頻應(yīng)用紛紛推出“青少年模式”。然而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這一模式的使用率、滿意度均有待提高。究其原因，部分“青少年模式”密碼位數(shù)過(guò)少、無(wú)需人臉識(shí)別，對(duì)于熟悉家長(zhǎng)身份證號(hào)和設(shè)置習(xí)慣的青少年來(lái)說(shuō)，不難破解。更關(guān)鍵的是，部分“青少年模式”內(nèi)容池相對(duì)單一，無(wú)法滿足不同年齡段青少年的觀看需求。防范青少年短視頻沉迷，需要各方形成合力。在升級(jí)“青少年模式”的同時(shí)，還需加強(qiáng)“青少年關(guān)懷”。從家庭教育看，父母應(yīng)以身作則，先放下手機(jī)，加強(qiáng)親子溝通，用一起運(yùn)動(dòng)、一起讀書(shū)等高質(zhì)量相處方式營(yíng)造有愛(ài)有趣的家庭氛圍。從校園教育看，學(xué)校應(yīng)大力推薦適合青少年的課外讀物、影像資料，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)過(guò)精神充盈的文化生活。從平臺(tái)責(zé)任看，真正有用的“青少年模式”并不是普通瀏覽模式的“簡(jiǎn)配版”。短視頻應(yīng)用應(yīng)主動(dòng)做加法，針對(duì)青少年興趣廣泛、愛(ài)好多樣的群體特點(diǎn)，分門別類地生產(chǎn)、推薦更多優(yōu)質(zhì)益智內(nèi)容，充分滿足青少年的觀看需求。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年6月15日）班級(jí)召開(kāi)“關(guān)注未成年人上網(wǎng)”主題班會(huì)，你搜集并整理了以上材料。(1)請(qǐng)細(xì)讀【材料二】中的圖片和文字，提取出其中的主要信息。(2)閱讀上面三則材料，為之?dāng)M寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。不超過(guò)15個(gè)字。(3)在班會(huì)討論環(huán)節(jié)，班級(jí)同學(xué)針對(duì)“如何防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)”這一話題展開(kāi)了熱烈討論。請(qǐng)結(jié)合上述三則材料，寫(xiě)下你的思考和建議。寫(xiě)作提示：①?gòu)牟牧现泻Y選有用信息；②思路清晰；③不少于100字。（20-21七年級(jí)上·陜西渭南·期中）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧咳斯ぶ悄堋⒃朴?jì)算等新技術(shù)正在讓無(wú)人機(jī)全方位進(jìn)化，變得更聰明更強(qiáng)大。比如，有研究團(tuán)隊(duì)運(yùn)用人工智能算法，開(kāi)發(fā)出一種被稱為“毫微地圖”的系統(tǒng)。有了這種“聰明大腦”的無(wú)人機(jī)在森林、倉(cāng)庫(kù)等復(fù)雜環(huán)境中就能更好避開(kāi)障礙物，還能根據(jù)已有數(shù)據(jù)預(yù)判在被遮蔽視野時(shí)如何運(yùn)動(dòng)。還有研究團(tuán)隊(duì)給無(wú)人機(jī)裝上“高光譜成像儀”，讓它們能夠清晰識(shí)別森林和水體的細(xì)微顏色差別，從而發(fā)現(xiàn)藍(lán)藻等災(zāi)害。一般無(wú)人機(jī)采用攝像頭、GPS或激光雷達(dá)來(lái)導(dǎo)航，但建筑物內(nèi)或隧道中有大量煙霧時(shí)，導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)受到干擾。有人從蝙蝠聲吶系統(tǒng)得到啟發(fā)，研制出形似蝙蝠耳朵的無(wú)人機(jī)收音裝置，讓無(wú)人機(jī)擁有了“聽(tīng)力”，從而在復(fù)雜環(huán)境中更準(zhǔn)確地找到目標(biāo)物體?！静牧隙侩S著無(wú)人機(jī)研制、生產(chǎn)成本的不斷降低，其應(yīng)用范圍日益廣闊。目前，在中國(guó)乃至世界各地，諸多領(lǐng)域已顯現(xiàn)出“無(wú)人機(jī)+行業(yè)應(yīng)用”的蓬勃發(fā)展勢(shì)頭。航拍是目前民用無(wú)人機(jī)被廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)主流的民用無(wú)人機(jī)廠商有42.8%是從事專業(yè)航拍的無(wú)人機(jī)廠商。通過(guò)搭載高清攝像頭、遙控?zé)o人機(jī)飛行路線，能拍攝到各種視角獨(dú)特、風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面。無(wú)人機(jī)還在農(nóng)林植保、電力及石油管線巡查、應(yīng)急通信、海洋水文監(jiān)測(cè)、礦產(chǎn)勘探等領(lǐng)域發(fā)揮出良好的技術(shù)效果和經(jīng)濟(jì)效益。毫無(wú)疑問(wèn)，未來(lái)，無(wú)人機(jī)將化身千里眼、救生員、快遞員、林業(yè)員等各種角色，走進(jìn)人們的生活中?！静牧先繜o(wú)人機(jī)“黑飛”也在嚴(yán)重干擾著正常社會(huì)秩序。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，如果重量為10公斤的無(wú)人機(jī)與飛行速度每小時(shí)900公里的飛機(jī)相撞，沖擊力將達(dá)到125萬(wàn)牛頓，其能量不亞于一顆小口徑炮彈，會(huì)直接洞穿機(jī)體，造成機(jī)毀人亡的慘劇。專家表示，在無(wú)人機(jī)銷售環(huán)節(jié)，目前沒(méi)有相應(yīng)的準(zhǔn)入制度，購(gòu)買門檻不高，埋下不少隱患?！昂陲w”屢禁不絕，也與我國(guó)立法滯后于無(wú)人機(jī)市場(chǎng)快速發(fā)展有關(guān)，這又增加了我國(guó)無(wú)人機(jī)管理的難度。中國(guó)政法大學(xué)研究員張起淮建議，立法部門應(yīng)全方位立法，并同步出臺(tái)與法律相配套的實(shí)施細(xì)則、操作規(guī)程和行業(yè)規(guī)定，將無(wú)人機(jī)真正納入法律體系?！静牧纤摹?．下列表述不符合【材料一】的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)人機(jī)借助人工智能、云計(jì)算等新技術(shù)，全方位進(jìn)化，變得更聰明更強(qiáng)大。B．無(wú)人機(jī)結(jié)合“毫微地圖”的系統(tǒng)，可以更好地避開(kāi)障礙物，還能進(jìn)行預(yù)判。C．無(wú)人機(jī)裝上“高光譜成像儀”可以清晰識(shí)別細(xì)微顏色差別，從而能發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害。D．“無(wú)人機(jī)+航拍應(yīng)用”，是通過(guò)人工智能，從云計(jì)算角度優(yōu)化畫(huà)面，高清攝像。6．閱讀【材料二】，簡(jiǎn)要概括無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用的領(lǐng)域。7．導(dǎo)致我國(guó)無(wú)人機(jī)管理難的原因有哪些？請(qǐng)根據(jù)上述材料分點(diǎn)概括。8．觀察【材料四】的漫畫(huà)，請(qǐng)從無(wú)人機(jī)角度簡(jiǎn)要分析漫畫(huà)產(chǎn)生幽默的原因。（23-24八年級(jí)下·遼寧阜新·期末）閱讀下面選文，完成下面小題。【材料一】①黨的二十大報(bào)告中提到要加快建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)。建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)要從青少年開(kāi)始，培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，93.9%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)同體育鍛煉要成為青少年的終身習(xí)慣。對(duì)此，小學(xué)生受訪家長(zhǎng)認(rèn)同度最高（97.7%），其次是高三學(xué)生家長(zhǎng)（94.2%）。②北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動(dòng)學(xué)院教授毛振明認(rèn)為，孩子掌握運(yùn)動(dòng)技能、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，對(duì)其一生的健康與幸福生活意義重大。③有家長(zhǎng)認(rèn)為，目前家周圍可供孩子運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施都非常有限。想去鍛煉，還得走一段路程，或者去專門的健身中心，滿足不了隨時(shí)隨地鍛煉的需求。希望能夠規(guī)劃建設(shè)方便孩子運(yùn)動(dòng)的社區(qū)環(huán)境。而且在家進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，也擔(dān)心方法不科學(xué)導(dǎo)致出現(xiàn)拉傷等問(wèn)題，希望能有學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)指導(dǎo)。④場(chǎng)地受限是目前青少年體育運(yùn)動(dòng)面臨的一大問(wèn)題，家庭周圍沒(méi)有適合鍛煉的地方。而且現(xiàn)在學(xué)生們住得分散，放學(xué)各自回家，缺少一起運(yùn)動(dòng)的伙伴?！静牧隙竣佥^高的運(yùn)動(dòng)水平可抵消睡眠質(zhì)量差帶來(lái)的不健康風(fēng)險(xiǎn)。睡眠不是時(shí)間越長(zhǎng)越好，而在于睡眠的質(zhì)量。運(yùn)動(dòng)也不是量越大越好、強(qiáng)度越大越好，合適的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度能夠有效地縮短睡眠的時(shí)間。比如說(shuō)一個(gè)人平時(shí)需要8小時(shí)才能夠保證睡眠充足，但經(jīng)過(guò)一定的運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度的鍛煉后，可能7小時(shí)的睡眠就達(dá)到了睡眠8小時(shí)的效果。②運(yùn)動(dòng)對(duì)于情緒改善、智力發(fā)展、性格塑造有重要的調(diào)控作用。它可以通過(guò)神經(jīng)激活、加速腦血流、產(chǎn)生神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子等促進(jìn)大腦更好地工作，使人體的運(yùn)動(dòng)能力更強(qiáng)。同時(shí)運(yùn)動(dòng)鍛煉可以增強(qiáng)腸道的功能，包括改善腸道菌群，加快新陳代謝，讓身體變得更加健康。③其實(shí)運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有益，還能夠改善人的大腦。長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)能夠改善注意力，對(duì)大腦產(chǎn)生積極的保護(hù)效應(yīng)。運(yùn)動(dòng)塑造大腦的前提是有合適的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，這個(gè)非常重要?！静牧先颗嘤嗌倌甑捏w育強(qiáng)國(guó)意識(shí)，需要政府、學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育合力。首先，政府要發(fā)揮在青少年體育工作中的主導(dǎo)地位，科學(xué)合理配置資源，讓青少年充分感受到國(guó)家對(duì)他們的重視，樹(shù)立建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的意識(shí)；其次，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)體育教育，科學(xué)制定體育課程培養(yǎng)計(jì)劃，讓學(xué)生扎實(shí)學(xué)會(huì)一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，還可以舉辦各類青少年體育選拔性競(jìng)賽，為培養(yǎng)高水平競(jìng)技人才奠定基礎(chǔ)，提升他們的體育強(qiáng)國(guó)意識(shí)；再次，要鼓勵(lì)社會(huì)體育資源向青少年傾斜，建立健全的青少年俱樂(lè)部、運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)等組織，提高青少年專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能水平，形成學(xué)校、社會(huì)共同培養(yǎng)競(jìng)技后備人才的系統(tǒng)；最后，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變體育觀念，將體育教育與文化教育放在同等重要的地位，引導(dǎo)孩子從小熱愛(ài)體育，以從根本上提高身體素質(zhì)為方向，讓體育運(yùn)動(dòng)深入青少年的血液里。9．下列對(duì)以上材料的理解和判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)生受訪家長(zhǎng)對(duì)體育鍛煉要成為青少年的終身習(xí)慣這一觀點(diǎn)認(rèn)同度最高。B．運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度都不是越大越好，合適的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度才能夠有效地縮短睡眠的時(shí)間。C．運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有益，還能夠改善人的大腦，只要運(yùn)動(dòng)就能改善注意力。D．加強(qiáng)青少年體育鍛煉的好處很多，要想加快體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，需要各方的努力。10．請(qǐng)結(jié)合【材料一】，說(shuō)一說(shuō)青少年運(yùn)動(dòng)面臨的問(wèn)題。11．體育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。請(qǐng)結(jié)合【材料三】，概括培育青少年體育強(qiáng)國(guó)意識(shí)的舉措。（23-24七年級(jí)上·江蘇淮安·期中）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成各題?！静牧弦弧繄A明園十二獸首的前世今生①1860年10月6日，英法兩國(guó)3500多名士兵沖進(jìn)圓明園，共掠奪文物超過(guò)百萬(wàn)件，其中包括當(dāng)時(shí)并不是很珍貴的十二生肖獸首。②十二生肖獸首是十二生肖銅像的組成部分，是圓明園海晏堂樓前噴泉的一部分。銅像的身軀是石雕穿旗袍的造型，獸首則使用精煉紅銅打造而成。鑄工非常精細(xì)，外表色澤深沉，內(nèi)斂精光，細(xì)節(jié)非常逼真，都是最高級(jí)的工匠一鑿一鑿鍛打而來(lái)。十二生肖銅像呈八字形排列在噴泉兩側(cè)，左右各六尊，互相對(duì)應(yīng)。每到一個(gè)時(shí)辰都會(huì)有相應(yīng)的銅像進(jìn)行噴水。正午時(shí)分，十二個(gè)銅像同時(shí)噴水，場(chǎng)面尤為壯觀。③英法聯(lián)軍滿載回國(guó)，把比較珍貴的文物，都貢獻(xiàn)給當(dāng)時(shí)各自的皇室。而不很珍貴的獸首就流落民間。對(duì)這些珍貴的文物沒(méi)有得到應(yīng)有的珍愛(ài)而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的失落，縈繞著每一個(gè)中華兒女的心。隨著我國(guó)的發(fā)展壯大，以及對(duì)流逝文物的重視，十二獸首開(kāi)了意味深長(zhǎng)的回歸之旅。④1985年，美國(guó)一位古董商人從一戶人家手中以1500美元的價(jià)格買下了馬首、牛首和虎首。三年之后，每個(gè)獸首的平均成交價(jià)大約為23萬(wàn)美元。⑤2000年，牛首、虎首、猴首，出現(xiàn)在香港佳士得和蘇富比的拍賣會(huì)上。按照國(guó)際慣例這些掠奪來(lái)的文物應(yīng)該歸還所屬國(guó)。但是兩家公司為了豐厚的利潤(rùn)繼續(xù)拍賣，猴首740萬(wàn)港幣、牛首700萬(wàn)港幣、虎首1400萬(wàn)港幣先后由保利集團(tuán)拍到。牛首、猴首和虎首率先回到了祖國(guó)。⑥2003年，香港企業(yè)家何鴻燊據(jù)說(shuō)出資五六百萬(wàn)港幣收購(gòu)了豬首，捐贈(zèng)給保利藝術(shù)博物館。2007年，何鴻燊又以6910萬(wàn)港幣拍到馬首。鼠首和兔首最終的成交價(jià)達(dá)到了1400萬(wàn)歐元，被法國(guó)皮諾家族出手買下，并捐贈(zèng)給我國(guó)。至此，牛首、猴首、虎首、豬首、鼠首、兔首和馬首均回歸中國(guó)大陸。龍首據(jù)說(shuō)在臺(tái)灣，至于蛇首、羊首、雞首和狗首，目前下落不明。我們這代人用什么方式保護(hù)國(guó)寶呢？這值得我們每個(gè)人深深反思。【材料二】小短劇也應(yīng)有大情懷①2023年大英博物館被曝出有約2000件館藏珍品不翼而飛。視頻博主“夏天妹妹”和“煎餅果仔”自制的短劇《逃出大英博物館》，關(guān)注中國(guó)文物流失海外和文物“回家”的嚴(yán)肅話題。中華纏枝紋薄胎玉壺，是當(dāng)代玉雕藝人俞挺的作品，2017年10月被大英博物館收藏。在短劇中化成人身取名“小玉壺”，從大英博物館出逃，遇上身在英國(guó)的中國(guó)記者，演繹一段令人動(dòng)容的文物思鄉(xiāng)之情。小玉壺期待日后“風(fēng)風(fēng)光光、堂堂正正地回家”，令無(wú)數(shù)網(wǎng)友淚目。既有對(duì)那段被掠奪的歷史的悲憤，也對(duì)這些國(guó)寶不能回歸祖國(guó)的強(qiáng)烈的悲痛。②據(jù)中國(guó)文物學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至今，共有超過(guò)1000萬(wàn)件中國(guó)文物流失海外，其中國(guó)家一、二級(jí)文物數(shù)量就達(dá)100余萬(wàn)件。而大英博物館內(nèi)現(xiàn)有中國(guó)文物囊括了新石器時(shí)代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋戰(zhàn)國(guó)的青銅器、唐宋三彩、琺瑯器等幾乎所有藝術(shù)類別，件件都是絕世珍藏。故互聯(lián)網(wǎng)上有個(gè)說(shuō)法，“沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人，可以笑著走出大英博物館?！薄静牧先竣俳陙?lái)，博物館文創(chuàng)的出圈、各類文博節(jié)目的熱播，讓我們?cè)凇短映龃笥⒉┪镳^》中思念流失文物；在《國(guó)家寶藏》中感受歷史的溫度；在《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話》中聆聽(tīng)文物的心聲……②或許歷史是遙遠(yuǎn)的、冰冷的，但在文物身上，我們能感受到歷史的余溫，它們是那樣生動(dòng)、可愛(ài)、寶貴、美好，因?yàn)榕c它們血脈相承的炎黃子孫，最能深刻地理解文物的巨大魅力和它們承載的廣闊意義，也是這些文物最好的守護(hù)者和解讀者。12．下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．十二生肖獸首是十二生肖銅像的組成部分，是海晏堂樓前噴泉的一部分,每到一個(gè)時(shí)辰都會(huì)有相應(yīng)的銅像進(jìn)行噴水。B．如今，牛首、猴首、虎首、豬首、鼠首、兔首和馬首均回歸中國(guó)大陸。C．大英博物館內(nèi)現(xiàn)有中國(guó)文物囊括了新石器時(shí)代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋戰(zhàn)國(guó)的三彩、琺瑯器、唐宋青銅器等幾乎所有藝術(shù)類別，包括出逃的“小玉壺”，件件文物都是絕世珍藏。D．龍首據(jù)說(shuō)在臺(tái)灣，蛇首、羊首、雞首和狗首，目前仍下落不明。13．請(qǐng)分析“材料二”中畫(huà)線語(yǔ)句包含的情感。14．近期，圓明園牛首、猴首、虎首、豬首、馬首銅像依法審批的文物復(fù)印件正在淮安博物館展出。你約好朋友小江一起去參觀，小江以要學(xué)習(xí)、且看到的不是文物原件為由拒絕了。請(qǐng)你結(jié)合“材料三”的內(nèi)容說(shuō)服他一起去參觀。（23-24七年級(jí)上·湖南常德·期中）閱讀下面的材料，完成小題?！静牧弦弧渴澜缧l(wèi)生組織此前的研究報(bào)告顯示，中國(guó)近視患者人數(shù)多達(dá)6億，青少年近視率居世界第一。更令人擔(dān)憂的是青少年——全國(guó)兒童青少年近視情況調(diào)查結(jié)果顯示，2019年全國(guó)兒童青少年總體近視率為50.2%。受疫情期間居家隔離、線上課堂等影響，2020年全國(guó)兒童青少年總體近視率較2019年有小幅上升。另外，除了發(fā)病率高，國(guó)內(nèi)兒童青少年中的高度近視比例也呈上升趨勢(shì)。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布的《兒童青少年近視防控適宜技術(shù)指南》，近視在600度以上就屬于高度近視。而國(guó)家衛(wèi)健委公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2018年全國(guó)高三年級(jí)學(xué)生高度近視占比達(dá)到21.9%。這背后的一個(gè)巨大隱患就是，青少年一旦發(fā)展成高度近視，今后將會(huì)大大增加罹患各類眼部疾病甚至失明的風(fēng)險(xiǎn)。《方案》規(guī)定，使用電子產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)30%，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。今年9月1日起將正式實(shí)施的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》中更是提出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良、近視、肥胖、齲齒等傾向或者有導(dǎo)致體質(zhì)下降的不良行為習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行必要的管理、干預(yù)，并通知家長(zhǎng)，督促、指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施矯治。（選自《中國(guó)新聞網(wǎng)》2021年6月6日，有刪改）【材料二】①王寧利介紹：“從醫(yī)學(xué)上來(lái)看，一是近視眼還在發(fā)展，現(xiàn)在把手術(shù)做了、矯正了，可不久之后近視度數(shù)又在繼續(xù)加深。二是有遺傳的角膜病，手術(shù)后可能出現(xiàn)一些并發(fā)癥。三是每個(gè)人的角膜厚度不一樣，角膜太薄的人，手術(shù)后眼睛的安全性會(huì)受到影響?！雹凇把劬Φ陌l(fā)育有個(gè)過(guò)程，一般女孩到18歲左右，眼睛發(fā)育進(jìn)入穩(wěn)定期，男孩比女孩子晚一點(diǎn)，到20多歲進(jìn)入穩(wěn)定期。能不能做近視手術(shù)，最重要的標(biāo)準(zhǔn)是看眼睛的度數(shù)，尤其最近兩年，每年進(jìn)展的度數(shù)有沒(méi)有超過(guò)50度，如果超過(guò)50度，就不要做，說(shuō)明近視還在進(jìn)展期?！蓖鯇幚ㄗh，如果自己符合手術(shù)條件，之前戴隱形眼鏡，那么至少要停戴一個(gè)月，如果暑期才停戴，則手術(shù)時(shí)間就會(huì)很倉(cāng)促。而且要明白角膜屈光手術(shù)是屈光矯正手術(shù)，屈光矯正了，近視眼的眼底還是近視眼的眼底。（選自“人民網(wǎng)”2021年7月13日，有刪改）【材料三】截至2020年12月中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模及用眼情況（單位：億人，小時(shí)）15．下面對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述與分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中國(guó)家相關(guān)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定主要出于對(duì)兒童青少年的擔(dān)憂，說(shuō)明國(guó)家對(duì)兒童青少年的健康很重視。B．因?yàn)橐咔槠陂g學(xué)生居家隔離，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，所以2020年全國(guó)兒童青少年總體近視率突然上升了很多。C．青少年使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)長(zhǎng)的30%就不算違背規(guī)定，老師可以多組織線上教學(xué)。D．截至2020年12月，中國(guó)網(wǎng)民的規(guī)模相應(yīng)地有所減少，但是中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民的規(guī)模卻在持續(xù)不斷地?cái)U(kuò)大。16．小語(yǔ)剛上七年級(jí)，但是他已近視300度了。同學(xué)小文經(jīng)常勸他不要用手揉眼睛、不要長(zhǎng)時(shí)間打游戲，但是小語(yǔ)經(jīng)常用“將來(lái)爸媽會(huì)帶我去做近視矯正手術(shù)”來(lái)打斷小文的勸告。請(qǐng)你結(jié)合材料的相關(guān)信息，針對(duì)小語(yǔ)的想法，對(duì)他進(jìn)行勸告。（23-24七年級(jí)上·廣東韶關(guān)·期中）你所在的班級(jí)將舉行“認(rèn)識(shí)中國(guó)色彩”實(shí)踐活動(dòng)，下面是三位同學(xué)找到的三則與活動(dòng)主題緊密關(guān)聯(lián)的材料，請(qǐng)你閱讀并完成下面小題。材料一①“青白黃赤黑、東西中南北，五色的經(jīng)緯，織出山與水。”今年春晚舞臺(tái)上，創(chuàng)意節(jié)目《滿庭芳·國(guó)色》從自然萬(wàn)物、天地四時(shí)中追尋中國(guó)傳統(tǒng)色彩。梅紅、鞠衣、松花、丁香、麹塵、緗葉、滄浪……43種顏色被唱成歌、舞成畫(huà)，給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。②顏色本身就是一種語(yǔ)言，有著自己獨(dú)特的表達(dá)方式?！秾O子兵法·兵勢(shì)篇》里說(shuō)：“色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀也?！币馑际?，顏色不過(guò)青、赤、黃、白、黑五種，然而這五種顏色變化組合，就能產(chǎn)生永遠(yuǎn)看不完的色彩。在《紅樓夢(mèng)》中就有大量描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)出現(xiàn)，據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，在前八十回的敘述中就出現(xiàn)了700多次，大約300多種顏色。“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！薄耙荒旰镁熬氂?，最是橙黃橘綠時(shí)?！薄袊?guó)傳統(tǒng)色彩散落在古籍、詩(shī)詞中，是中華傳統(tǒng)文化的一部分。③中國(guó)傳統(tǒng)色彩如今依然流行，以一種全新的方式出現(xiàn)在我們面前。比如古裝影視劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中，赭紅、竊藍(lán)、豆綠、藤黃等傳統(tǒng)色組合，被稱為“大唐配色”。唐玄宗李隆基統(tǒng)治時(shí)期，官員三品以上服色為紫，四品深緋，五品淺緋，六品深綠，七品淺綠，八品深青，九品淺青，庶民服黃。這些五彩斑斕的大唐色彩為影視劇添彩，也是對(duì)傳統(tǒng)色彩文化的審美傳承。再到春晚舞臺(tái)上，《滿庭芳·國(guó)色》以舞為語(yǔ)、以曲為韻，桃紅、凝脂、群青等有著優(yōu)美名字的中國(guó)傳統(tǒng)色彩撲面而來(lái)，讓觀眾感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生生不息的魅力。無(wú)論是在影視劇中還是在春晚舞臺(tái)上，中國(guó)傳統(tǒng)色彩的走紅帶來(lái)諸多啟示意義。④推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，是當(dāng)前一個(gè)重要的課題。實(shí)現(xiàn)這一宏大目標(biāo)，必須守住中華文化的根，從中華傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水。中華傳統(tǒng)文化博大精深，不妨從小切口小角度入手，深挖下去，同時(shí)利用新技術(shù)新表達(dá)，在更多平臺(tái)上展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的生命力和活力。傳統(tǒng)文化永不過(guò)時(shí)。正如絢麗多彩的顏色一樣，美的表達(dá)總會(huì)令人賞心悅目，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化總會(huì)令人心馳神往。讓傳統(tǒng)文化流行下去，還有很多文章可做。（摘編自2023年2月17日“新華報(bào)業(yè)網(wǎng)”）材料二①滄浪，水色也。屈原被流放后，以“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”表明心跡；而漁翁則以“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足”的道理勸慰他。②遠(yuǎn)山黛，青黑色。老舍在《濟(jì)南的冬天》中寫(xiě)道：“最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦?！雹埕骷t，紅褐色。常用于繪畫(huà)欄桿、房屋、船舶等?！凹t船辟浪渡關(guān)山”，見(jiàn)證中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的嘉興南湖游船便使用了這種顏色。材料三①穿越千年，如何讓中國(guó)色更“出圈”？當(dāng)下，大眾對(duì)于中國(guó)色的追捧，甚至跨越千年，對(duì)接時(shí)下的日常生活。頻頻賣斷貨的國(guó)風(fēng)口紅，其胭脂紅、美人霽等色號(hào)的靈感，無(wú)不來(lái)自中國(guó)色。修圖App中備受年輕人青睞的“中國(guó)潮色”濾鏡，離不開(kāi)眾多中國(guó)傳統(tǒng)色彩貢獻(xiàn)的智慧。兔年新春，“小紅書(shū)”上熱搜的去處，很多都指向雍容大氣、年味滿滿的宮墻紅，北京的故宮、杭州的德壽宮、上海的廣富林、成都的武侯祠等皆如是。②此外，在上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院副教授胡建君看來(lái)，傳統(tǒng)文化復(fù)興的時(shí)代正在到來(lái)。一方面，審美基因背后深厚的文化內(nèi)涵超越了色彩，成為中國(guó)色最耐人尋味之處。身處快時(shí)代，越來(lái)越多善于內(nèi)省的人們由衷感知到，歷經(jīng)歲月積淀的才是高級(jí)的，直入人心的。而同時(shí)，一批高質(zhì)量影視文藝作品、文博藝術(shù)展覽也發(fā)揮著重要的引導(dǎo)作用，它們無(wú)不塑造了以國(guó)色為基調(diào)的安寧典雅、蘊(yùn)藉豐厚的審美觀念，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地釋放著傳統(tǒng)文化的魅力。（摘編自2023年1月30日《文匯報(bào)》）17．下面對(duì)材料一的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．古人認(rèn)為顏色有青、赤、黃、白、黑五種，每一種都有著自己獨(dú)特的表達(dá)方式。B．在古典文學(xué)作品或詩(shī)詞中，曾出現(xiàn)過(guò)數(shù)百種描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，這些色彩是中華傳統(tǒng)文化的一部分。C．中國(guó)傳統(tǒng)色彩如今以嶄新的方式流行，如古裝影視劇中官員身著象征不同品階的服色，如將色彩融入到歌舞表演中。D．中國(guó)傳統(tǒng)色彩需要?jiǎng)?chuàng)新性發(fā)展，利用新技術(shù)新表達(dá)，在更多平臺(tái)上展現(xiàn)中華傳統(tǒng)色彩的生命力和活力。18．曉語(yǔ)想結(jié)合材料二寫(xiě)本次實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)你仿照畫(huà)線句，將有關(guān)傳統(tǒng)色彩的內(nèi)容補(bǔ)充完整。同學(xué)們，大家好！在中國(guó)大地的多樣生態(tài)景觀中，中國(guó)古典色彩散發(fā)著最耀眼的光芒。滄浪是①；遠(yuǎn)山黛是那滿懷著喜愛(ài)之情的老舍在冬天看到的山上矮松的青黑；赭紅是②。讓我們一起認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)色，揭開(kāi)它們的神秘面紗吧！19．請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾巫尅爸袊?guó)色”更出圈？（23-24七年級(jí)上·陜西渭南·期中）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧拷刂?020年底，中國(guó)在運(yùn)在建特高壓線路總長(zhǎng)度4.8萬(wàn)公里。在我國(guó)，特高壓是指交流1000千伏及以上和直流正負(fù)800千伏及以上的輸電技術(shù)。1000千伏輸電線路的自然輸送功率約為現(xiàn)有500千伏超高壓輸電線路的4～5倍，輸電距離增加了2～3倍，電阻損耗只有其25%～40%，而且可節(jié)約線路走廊土地資源約2/3，具有大容量、長(zhǎng)距離、低損耗、占地少等特點(diǎn)，可以更好地滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)對(duì)電力的需要。特高壓已被列為國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一?！静牧隙颗c輸煤輸電相比，西部北部大型煤電基地的電力通過(guò)特高壓輸送到東中部負(fù)荷中心，到網(wǎng)電價(jià)比當(dāng)?shù)孛弘姌?biāo)桿上網(wǎng)電價(jià)低0.06～0.13元/千瓦時(shí)。從2009年我國(guó)第一條特高壓投運(yùn)至今，充分驗(yàn)證了特高壓的安全性。在特高壓電網(wǎng)的有力支撐下，我國(guó)電網(wǎng)是目前世界上唯一沒(méi)有發(fā)生大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。另外，特高壓輸電工程的電磁環(huán)境指標(biāo)均符合國(guó)標(biāo)要求，噪聲明顯低于500千伏輸電工程?！静牧先恐袊?guó)76%的煤炭、80%的風(fēng)能、90%的太陽(yáng)能分布在西部北部地區(qū)，80%的水能分布在西南部地區(qū)，70%以上的電力消費(fèi)集中在東中部地區(qū)，能源富集地區(qū)距離東中部電力需求中心1000到4000公里。如何從根本上解決我國(guó)化石能源資源有限與需求快速增長(zhǎng)、煤電運(yùn)輸緊張與能源資源配置能力不足、清潔能源發(fā)展與消納困難等矛盾？自稱“電工班班長(zhǎng)”的劉振亞亮出“高招”：建設(shè)“電力高速公路”——特高壓電網(wǎng)。未來(lái)特高壓的發(fā)展將有良好的前景，對(duì)減少裝機(jī)容量、節(jié)約電源建設(shè)投資等起到明顯效果?！静牧纤摹吭?030年前碳達(dá)峰、2060年前碳中和的大背景下，特高壓電網(wǎng)已成為中國(guó)“西電東送、北電南供、水火互濟(jì)、風(fēng)光互補(bǔ)”的能源運(yùn)輸“主動(dòng)脈”，破解了能源電力發(fā)展的深層次矛盾，實(shí)現(xiàn)了能源從就地平衡到大范圍配置的根本性轉(zhuǎn)變，有力推動(dòng)了清潔低碳轉(zhuǎn)型。未來(lái)以特高壓為骨干網(wǎng)架建設(shè)全球能源互聯(lián)網(wǎng)，將推動(dòng)全球清潔能源開(kāi)發(fā)。20．請(qǐng)根據(jù)【材料二】，概括我國(guó)特高壓的優(yōu)勢(shì)。21．請(qǐng)閱讀【材料三】和【材料四】，說(shuō)說(shuō)我國(guó)特高壓的發(fā)展前景。22．下列對(duì)以上材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．特高壓是一種輸電技術(shù)，已被列為國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要的優(yōu)先主題之一。B．我國(guó)電網(wǎng)是目前世界上唯一發(fā)生過(guò)一次大面積停電事故的特大型電網(wǎng)。C．未來(lái)特高壓的發(fā)展將對(duì)減少裝機(jī)容量、節(jié)約電源建設(shè)投資等起到明顯效果。D．特高壓電網(wǎng)已成為中國(guó)“西電東送、北電南供、水火互濟(jì)、風(fēng)光互補(bǔ)”的能源運(yùn)輸“主動(dòng)脈”。（23-24七年級(jí)上·新疆吐魯番·期中）閱讀下文，完成下面小題。材料一：我國(guó)古代用農(nóng)歷計(jì)時(shí)，用陽(yáng)歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分為72候24節(jié)氣。24節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。材料二：厲害了！中國(guó)“二十四節(jié)氣”申遺成功。聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)于2016年11月30日下午將中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，“二十四節(jié)氣”是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，二十四節(jié)氣也是大自然的語(yǔ)言，它指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”，再如民間有“霜降吃柿子防感冒”的諺語(yǔ)，日久天長(zhǎng)，這些經(jīng)驗(yàn)被沉淀、總結(jié)下來(lái)后，就形成了紛繁多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺，世代相傳，規(guī)范、指導(dǎo)著中國(guó)人的生活。材料三：二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，中國(guó)就已經(jīng)能用土圭（在平面上豎一根桿子）來(lái)測(cè)量正午太陽(yáng)影子的長(zhǎng)短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。一年中，土圭在正午時(shí)分影子最短的一天為夏至，最長(zhǎng)的一天為冬至，影子長(zhǎng)度適中的為春分或秋分。春秋時(shí)期的著作《尚書(shū)》中就已經(jīng)對(duì)節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的《淮南子》一書(shū)里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。材料四：由于我國(guó)地域廣闊，二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩。如“霜降”一般在陽(yáng)歷10月23日左右，意指這一節(jié)氣的來(lái)臨，大地將產(chǎn)生初次結(jié)霜的現(xiàn)象。但在我國(guó)南方的福建省南部、海南省等地區(qū)，全年無(wú)霜。而在東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，則常早于這個(gè)時(shí)間?！昂丁笔乔锛镜牡谖鍌€(gè)節(jié)氣。氣溫逐漸降低，露水開(kāi)始結(jié)成冰。人們開(kāi)始增添衣物，做好防寒準(zhǔn)備。此時(shí)，農(nóng)民們也繼續(xù)收割莊稼，準(zhǔn)備庫(kù)存過(guò)冬所需的糧食。“小雪”是冬季的第二個(gè)節(jié)氣。此時(shí)，氣溫進(jìn)一步下降，天氣漸漸寒冷。小雪時(shí)節(jié)，雪花開(kāi)始飄落，大地逐漸被銀裝覆蓋。人們要注意保暖，防止感冒?！按蠛笔嵌镜淖詈笠粋€(gè)節(jié)氣。此時(shí)，嚴(yán)寒的天氣達(dá)到最高峰。人們要注意保暖防寒，同時(shí)農(nóng)民們也要進(jìn)行保護(hù)冬季作物的工作，準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的春天?！傲⒋骸笔谴禾斓牡谝粋€(gè)節(jié)氣，代表著冬天的結(jié)束和新的開(kāi)始。農(nóng)歷正月初一，陽(yáng)光開(kāi)始變得溫暖，大地重新蘇醒。此時(shí)，萬(wàn)物開(kāi)始發(fā)芽，人們也開(kāi)始播種。23．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“二十四節(jié)氣”是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。B．二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。C．遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，中國(guó)就已經(jīng)能用土圭（在平面上豎一根桿子）來(lái)測(cè)量正午太陽(yáng)影子的長(zhǎng)短，一年中，土圭在正午時(shí)分影子最長(zhǎng)的一天為夏至，最短的一天為冬至，D．由于我國(guó)地域廣闊，二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩。我國(guó)南方的部分地區(qū)，全年無(wú)霜。24．下列對(duì)“二十四節(jié)氣”的闡述，不正確的一項(xiàng)是

（

）A．春秋時(shí)期人們已經(jīng)能用土圭來(lái)測(cè)量正午太陽(yáng)影子的長(zhǎng)短，并確定了冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。B．從二十四節(jié)氣的命名可知，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化C．二十四節(jié)氣由我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)，不僅反映了季節(jié)的變化，還具有指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的功能，對(duì)人民生活有廣泛的影響，是重要的文化遺產(chǎn)。D．我國(guó)古代把5天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分72候24節(jié)氣，這種用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣，早在《淮南子》中就有完整記載。25．請(qǐng)結(jié)合材料和生活實(shí)際，任選其中一種節(jié)氣，從節(jié)氣的特點(diǎn)、風(fēng)俗或者相關(guān)的故事、詩(shī)詞等方面，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)二十四節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。（23-24七年級(jí)上·湖北黃石·期中）【材料一】①睡眠是人的基本生理功能，對(duì)身體和智力的發(fā)育有至關(guān)重要的意義。睡眠不足可導(dǎo)致精神不能集中，記憶力、注意力及理解力衰退，學(xué)習(xí)效率低下，還會(huì)影響機(jī)敏度；長(zhǎng)期睡眠不足還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)、植物神經(jīng)功能紊亂、心理異常等，出現(xiàn)心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動(dòng)、情緒不穩(wěn)、焦躁、心煩意亂等癥狀，這都會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重影響。②瑞典一家醫(yī)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，睡眠不足還會(huì)引起血中膽固醇含量增高，使得發(fā)生心臟病的機(jī)會(huì)增加。澳大利亞的一個(gè)研究學(xué)會(huì)提出，人體的細(xì)胞分裂多在睡眠中進(jìn)行，睡眠不足或睡眠紊亂，會(huì)影響細(xì)胞的正常分裂，由此有可能產(chǎn)生癌細(xì)胞的突變而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。③事實(shí)證明，睡眠不足，將不可修復(fù)地透支中小學(xué)生的青春和健康。國(guó)外一家研究機(jī)構(gòu)多年的跟蹤調(diào)查表明，孩子的睡眠與他們的智力發(fā)展緊密相關(guān)，那些每晚睡眠少于8小時(shí)的孩子，有61%學(xué)習(xí)跟不上，39%成績(jī)平平，而每晚睡眠在10小時(shí)左右的孩子，只有13%學(xué)習(xí)落后，76%成績(jī)中等，11%成績(jī)優(yōu)良?！静牧隙啃睦碇委煄煹穆曇簦褐袑W(xué)生睡眠時(shí)間不夠理想，除了跟學(xué)業(yè)息息相關(guān)，還跟手機(jī)平板電腦等電子產(chǎn)品的普及有關(guān)。心理咨詢與治療中心心理治療師就碰到一個(gè)沉迷于手機(jī)游戲的初一學(xué)生——十四歲的小李。他迷上了一款手機(jī)游戲，越玩越上癮，每到了晚上，都會(huì)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后把時(shí)間留給手機(jī)網(wǎng)游。經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)睡著。身體非常疲勞的小李，白天上課經(jīng)常打瞌睡?，F(xiàn)在，晚上有玩癮的學(xué)生不在少數(shù)。部分學(xué)生的聲音：學(xué)習(xí)到那么晚也是沒(méi)辦法的事情，每天完成老師布置的作業(yè)就要做到20點(diǎn)至21點(diǎn)自己還要看一些課外書(shū)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)，這樣就到了23點(diǎn)了。同學(xué)們都那么努力自己要不努力就會(huì)被落下，我每天都恨不得多學(xué)一分鐘。聽(tīng)專家的講座說(shuō)，我們學(xué)生的最佳入睡時(shí)間是晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足8小時(shí)，可我們根本做不到。部分家長(zhǎng)的聲音：如果按照教育部的說(shuō)法，讓孩子快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)，按時(shí)按點(diǎn)睡覺(jué)，但別人家的孩子還在學(xué)習(xí)，我們家孩子一天落下一個(gè)小時(shí)，整個(gè)初中被人家孩子落下多少？想想真的很可怕！所以我們家長(zhǎng)也很焦慮，然后還是會(huì)想辦法給他報(bào)輔導(dǎo)班，給他買各種學(xué)習(xí)資料，所以就會(huì)占用一部分的睡眠時(shí)間吧?！静牧先咳绾巫屝W(xué)生們每天睡夠睡足盡量提高夜間深度睡眠質(zhì)量①教育部近日發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知，明確要求小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。“肯定會(huì)有很多人不能達(dá)標(biāo)?！眹?guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心、北京兒童醫(yī)院睡眠中心主任許志飛說(shuō)，教育部的規(guī)定非常必要。②“充足的睡眠，特別是深度睡眠對(duì)兒童和青少年的身心發(fā)育、智力提升、情緒行為以及記憶力的鞏固都有非常大的影響，家校要一起努力，為孩子構(gòu)建更好的睡眠環(huán)境?！痹S志飛介紹說(shuō)，2014年前后北京兒童醫(yī)院曾對(duì)3歲至14歲年齡段的學(xué)生做過(guò)睡眠時(shí)間調(diào)查，結(jié)果顯示11.8%的學(xué)生每天沒(méi)有睡夠8個(gè)小時(shí)。③中午補(bǔ)覺(jué)行不行？對(duì)此，許志飛說(shuō)，零散睡眠，比如午休時(shí)間雖然也計(jì)算在睡眠時(shí)間內(nèi)，但睡眠質(zhì)量與夜間睡眠相差太多。不少學(xué)校不能滿足床位和光線的要求，如果吃完飯趴在桌子上睡覺(jué)，不僅不利于食物消化，也容易對(duì)頸部血管造成壓迫，還可能造成眼壓過(guò)高。綜合考慮，許志飛認(rèn)為，家長(zhǎng)還是要在夜間睡眠質(zhì)量上多花些心思，如果實(shí)在滿足不了10個(gè)小時(shí)，也要盡量提高夜間深度睡眠質(zhì)量。④“同樣是一覺(jué)睡到大天亮，但決定睡眠質(zhì)量的，是深度睡眠?！痹S志飛提醒，提高睡眠質(zhì)量要盡量減少外界的干擾。睡前盡量避免注意力高度集中或精神亢奮，“需要在電子設(shè)備前完成的作業(yè)，也會(huì)影響睡眠質(zhì)量?！贝送猓€要避免光線等環(huán)境干擾，光線刺激會(huì)影響褪黑素的分泌；聲音也是干擾因素，孩子睡著后家長(zhǎng)不要大聲說(shuō)話；溫度太冷或太熱也會(huì)影響睡眠質(zhì)量。26．下列說(shuō)法與材料一不相符的一項(xiàng)是（

）A．孩子的睡眠問(wèn)題關(guān)系重大，已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。B．長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)導(dǎo)致心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動(dòng)、情緒不穩(wěn)、焦躁等癥狀的出現(xiàn)。C．瑞典、澳大利亞等國(guó)家的研究結(jié)果顯示睡眠不足的人將會(huì)罹患心臟病和癌癥。D．睡眠與孩子的智力發(fā)展緊密相關(guān)，睡眠充足的孩子較少出現(xiàn)學(xué)習(xí)落后的情況。27．下列說(shuō)法與材料二不相符的一項(xiàng)是（

）A．中學(xué)生睡眠時(shí)間不夠理想，不僅跟學(xué)業(yè)有關(guān)，還和某些電子產(chǎn)品的普及有關(guān)。B．沉迷于手機(jī)游戲的初一學(xué)生小李經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)睡著，都是因?yàn)橥砩习褧r(shí)間都留給手機(jī)網(wǎng)游。C．部分學(xué)生知道最佳入睡時(shí)間和要睡夠八小時(shí)，可是擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)落下，仍會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)導(dǎo)致無(wú)法保證充足有效的睡眠。D．部分家長(zhǎng)很焦慮，給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，買各種學(xué)習(xí)資料，也會(huì)占用一部分的睡眠時(shí)間。28．下列說(shuō)法與材料三不相符的一項(xiàng)是（

）A．許志飛國(guó)家兒童醫(yī)學(xué)中心、北京兒童醫(yī)院睡眠中心主任許志飛表示很多中學(xué)生每天睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)，教育部的規(guī)定非常必要。B．充足的睡眠對(duì)兒童和青少年的身心發(fā)育、智力提升、情緒行為以及記憶力的鞏固都有非常大的影響。C．零散睡眠，比如午休時(shí)間雖然也計(jì)算在睡眠時(shí)間內(nèi)，但睡眠質(zhì)量與夜間睡眠相差太多，因而也要盡量提高夜間深度睡眠質(zhì)量。D．提高睡眠質(zhì)量要盡量減少外界的干擾，睡前盡量避免注意力高度集中或精神亢奮，也要注意光線、聲音、溫度的干擾。29．結(jié)合以上三則材料和自身實(shí)際，從不同層面（如國(guó)家、學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生等）為保證學(xué)生睡眠提幾條建議。（23-24七年級(jí)上·福建廈門·期中）2023年是陳嘉庚創(chuàng)辦集美學(xué)校110周年，也是“集美學(xué)村”正式命名100周年。學(xué)校為此舉辦“游子心，赤子情”的相關(guān)主題活動(dòng)，結(jié)合以下材料，讓我們走近“興教之師”——陳嘉庚先生?！静牧弦弧吭诩缹W(xué)村里，一幢白石砌墻、綠瓦蓋頂?shù)膯螌咏ㄖe具風(fēng)格，這是陳嘉庚先生的故居——?dú)w來(lái)堂，他的銅像就佇立在歸來(lái)堂前，眼睛有力地望著遠(yuǎn)方。在他的故居里，有一把嘉庚先生生前用過(guò)的雨傘，據(jù)說(shuō)用了20多年，雨傘的傘架一直保留著，但擋雨的傘布不知道換了多少次。嘉庚先生很大方，他傾其所有把自己的錢捐出來(lái)辦教育；但對(duì)自己卻很“小氣”，煤油燈壞了就用“破瓷杯”頂替，不肯買新的。他曾說(shuō)：“國(guó)家之富強(qiáng)，全在于國(guó)民，國(guó)民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國(guó)之本?！保◤B門網(wǎng)，2019年7月）【材料二】集美學(xué)村內(nèi)允恭樓群的五座樓名定于上個(gè)世紀(jì)20年代初，各取一個(gè)字，串成“溫良恭儉讓”，充分體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承?！岸貢?shū)樓”取名自《詩(shī)》《書(shū)》中“說(shuō)禮樂(lè)而敦”?！罢b詩(shī)樓”提醒學(xué)子們“不學(xué)《詩(shī)》，無(wú)以言”?！吧兄覙恰备嬖V我們“夫子之道，忠恕而已也”?！鞍倌曩s續(xù)，一脈相承”，厚重的底蘊(yùn)，無(wú)聲地滋養(yǎng)著每一位學(xué)子?！静牧先俊案m(xù)”源自《莊子*天地》篇，意指天地不斷地延續(xù)，永無(wú)止境。“賡續(xù)”源自《左傳*哀公十五年》篇，意指繼承前人事業(yè)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。30．下列選項(xiàng)對(duì)文本理解不正確的是（

）A．陳嘉庚不僅給我們留下了物質(zhì)遺產(chǎn)，也留下了精神遺產(chǎn)，他是“華僑旗幟”。B．“敦書(shū)樓”啟發(fā)我們應(yīng)該學(xué)《詩(shī)》看書(shū)，才能侃侃而談。C．“嘉庚精神”值得我們學(xué)習(xí)，所以陳嘉庚先生也可以成為我們的“老師”。D．“百年賡續(xù)”指“嘉庚”精神得到了后人的尊重，意味著后人應(yīng)不斷傳承和發(fā)展，使其智慧和成就得以延續(xù)。31．與材料一中劃線句子意思相符的是（

）A．少年之智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。B．少壯不努力，老大徒傷悲。C．先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。D．少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川。32．集美大學(xué)開(kāi)展了相關(guān)主題活動(dòng)的征集，也請(qǐng)你一起來(lái)為各學(xué)院出謀劃策，寫(xiě)出能展現(xiàn)他們特長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目。例：“嘉庚先生”素描展——美術(shù)學(xué)院——文學(xué)院

——音樂(lè)學(xué)院——土木工程學(xué)院（23-24七年級(jí)上·江西撫州·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：前不久，記者在杭州多所中學(xué)展開(kāi)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近九成學(xué)生有使用短視頻平臺(tái)的習(xí)慣，有一半家長(zhǎng)表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現(xiàn)象，超半數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為短視頻成癮對(duì)青少年成長(zhǎng)存在嚴(yán)重影響。對(duì)短視頻的內(nèi)容顧慮，家長(zhǎng)們主要聚焦在負(fù)面網(wǎng)紅、惡意炒作等方面。有家長(zhǎng)表示，對(duì)短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”，“網(wǎng)絡(luò)上啥都有，就怕久而久之，從情緒到學(xué)習(xí)再到價(jià)值觀形成，孩子各方面成長(zhǎng)都會(huì)受到不同程度的負(fù)面影響?！辈牧隙骸艾F(xiàn)在的青少年從小生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容和方式都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)?！焙贾輲煼洞髮W(xué)教育學(xué)院心理系主任楊群表示，“短視頻傳播速度快，受眾范圍廣，想要完全回避并不現(xiàn)實(shí)，而且短視頻上也有許多健康正能量的內(nèi)容。但不管內(nèi)容健康與否，刷屏成癮現(xiàn)象都會(huì)給青少年的身體、心理帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的人物形象、動(dòng)作，更加影響其健康成長(zhǎng)?！比绾畏乐骨嗌倌晁⑵脸砂a？楊群認(rèn)為，首先應(yīng)重在預(yù)防，溫暖的家庭氛圍、良好的社會(huì)支持、健康的興趣愛(ài)好、積極的情緒應(yīng)對(duì)策略和有節(jié)制的手機(jī)使用都是防止成癮的保護(hù)性因素。在現(xiàn)實(shí)中增加興趣愛(ài)好，提高孩子的人際交往能力，以及豐富課外活動(dòng)，在課余時(shí)間增加知識(shí)，這些都能使青少年沉迷短視頻的概率大大降低。材料三：短視頻容易讓人上癮，但也并非洪水猛獸。家長(zhǎng)、學(xué)校如何正確引導(dǎo)青少年，讓他們?cè)诤线m的時(shí)間、用合適的方式、看優(yōu)質(zhì)的短視頻，這是更需要我們?nèi)リP(guān)注的。小碩是安徽合肥的一名小學(xué)生，平時(shí)喜歡在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上觀看搞笑類和游戲類短視頻，而且一看就是個(gè)把小時(shí)。他的父親張先生并沒(méi)有立即沒(méi)收他的手機(jī)，而是默默觀察他喜歡觀看的內(nèi)容，并以此為話題與其交流。一說(shuō)起感興趣的事，小碩就像打開(kāi)了話匣子，兩人越聊越歡。于是，張先生開(kāi)始向兒子推薦生活小技巧等有意義、有思想的短視頻，并提議一起按照視頻里介紹的方法做家務(wù)、做手工。“沒(méi)想到效果特別好，孩子不但不抵觸家務(wù)勞動(dòng)，反而在驗(yàn)證了視頻里的方法行之有效后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的成就感?！睆埾壬苁亲院?。前不久河南鄭州麗水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師南瑞與班里孩子一起完成了一項(xiàng)課外實(shí)踐活動(dòng)——手工制作端午節(jié)香包。南瑞用短視頻記錄了孩子們制作香包的過(guò)程，并發(fā)到家長(zhǎng)群里，受到了孩子和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎?！扒啻浩谡菑垞P(yáng)個(gè)性的時(shí)候，把孩子們從被動(dòng)的觀看者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的創(chuàng)造者，讓他們成為視頻的主角，他們的表達(dá)欲和表現(xiàn)欲就得到了釋放?！蹦先鹫f(shuō)。33．下列對(duì)文本內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中的調(diào)查反映了近一半的家長(zhǎng)認(rèn)為短視頻成癮對(duì)青少年成長(zhǎng)存在嚴(yán)重影響。B．材料二中專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛(ài)好等都是防止青少年刷屏成癮的保護(hù)性因素。C．材料三中事例說(shuō)明家校引導(dǎo)合理利用短視頻能有效防止青少年刷屏成癮。D．三則材料分別從青少年刷屏成癮現(xiàn)象、專家建議及家校做法三方面進(jìn)行了具體的闡述。34．下面是某心理咨詢室收到的一位初一學(xué)生的求助短信部分內(nèi)容。請(qǐng)你結(jié)合上述材料代表心理咨詢老師給他提出幾條建議。我本來(lái)打算看半小時(shí)短視頻，可總是控制不住自己，我明白時(shí)間很寶貴，但只有在看短視頻的時(shí)候，我才能暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的壓力。我總是安慰自己，一個(gè)視頻不過(guò)幾十秒，可誰(shuí)能想到，看著看著一兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦？（23-24七年級(jí)上·廣西賀州·期中）閱讀下面的文字，完成下面小題【材料一】前不久，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，該“雙減”政策針對(duì)以往加重學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象，提出要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間每天不超過(guò)90分鐘。其目的是激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?！静牧隙俊半p減”政策出臺(tái)后，受訪家長(zhǎng)的態(tài)度調(diào)查圖數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心【材料三】“雙減”政策的出臺(tái)，對(duì)教師提出了新要求和新挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是教師如何提高自身專業(yè)能力，特別是教學(xué)能力、研究能力、評(píng)價(jià)能力等，從而真正為每一名學(xué)生提供適合的教學(xué)服務(wù)和發(fā)展引領(lǐng)?！半p減”政策出臺(tái)，目的是幫助學(xué)生提高在校學(xué)習(xí)效率，豐富閱讀和文體活動(dòng)內(nèi)容；減少校外培訓(xùn)時(shí)間，為學(xué)生提供更多的親子交流機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。這是回應(yīng)社會(huì)期盼的新舉措，是實(shí)實(shí)在在的民心工程。35．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．對(duì)于提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，大部分受訪家長(zhǎng)表示支持。B．對(duì)于提高校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，受訪家長(zhǎng)表示不確定比反對(duì)的要多。C．對(duì)于減少機(jī)械重復(fù)的刷題，減輕孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，大部分受訪家長(zhǎng)表示支持。D．對(duì)于減少機(jī)械重復(fù)的刷題，減輕孩子作業(yè)負(fù)擔(dān)，受訪家長(zhǎng)表示不確定與反對(duì)的一樣多。36．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一中加點(diǎn)的詞“減輕”和“加重”為反義詞，“書(shū)面”和“全面”為同義詞。B．材料三中畫(huà)線句子“這是回應(yīng)社會(huì)期盼的新舉措”中“舉措”一詞是名詞，解釋為：言行舉動(dòng)；措施。C．材料一主要運(yùn)用列數(shù)字、作詮釋、分類別、打比方等說(shuō)明方法。D．材料三中加點(diǎn)的詞“在?！笨梢匀サ?，因?yàn)槿サ艉?，原句意思沒(méi)有變化。37．“雙減”背景下，中學(xué)生如何促進(jìn)自身發(fā)展？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕淖龇?。?3-24七年級(jí)上·湖南岳陽(yáng)·期中）【一】成長(zhǎng)足跡——海倫·凱勒的生平海倫·凱勒，出生于1880年6月27日，美國(guó)著名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。1887年她與莎莉文老師相遇。1899年6月考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。1968年6月1日逝世，享年87歲，卻有86年生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里。在此時(shí)間里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》。海倫·凱勒畢生致力于殘疾人造福，建立了許多慈善機(jī)構(gòu)，1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像”之一。（選自《360百科》）【二】走向輝煌——海倫·凱勒的成名過(guò)程海倫進(jìn)入大學(xué)后，展現(xiàn)在她面前的是一個(gè)充滿無(wú)限光明和美麗的世界。她不再意識(shí)到自身的殘疾，與其他學(xué)生一起走進(jìn)了神秘的知識(shí)殿堂。她說(shuō)，“在上帝的奇境中，我感到像旁邊的人一樣自由自在?！保ˋ）但是，海倫卻不得不付出比其他同學(xué)更大的代價(jià)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這種情況下，她當(dāng)然沒(méi)有時(shí)間去唱歌、跳舞和游樂(lè)，這使她時(shí)常感到有說(shuō)不出的難過(guò)，可是她明白，“一個(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀登那奇山險(xiǎn)峰。既然沒(méi)有一條到達(dá)頂峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路?！彼褚粋€(gè)饑餓的人撲在面包上一樣，拼命地讀書(shū)，忘記了一切煩惱、痛苦、憂傷、孤獨(dú)和時(shí)間。21歲的海倫寫(xiě)出了她的自傳體的處女作——《我的人生故事》。它首先發(fā)表在《婦女家庭雜志》上，后來(lái)又以單行本的形式出版。這是一部極其感人的、真實(shí)生動(dòng)、文采絢爛的珍貴作品?！段业娜松适隆芬唤?jīng)發(fā)表，立即在美國(guó)引起了很大轟動(dòng)。人們紛紛排長(zhǎng)隊(duì)來(lái)?yè)屬?gòu)，爭(zhēng)閱這部不平凡的作品，了解這個(gè)不平凡的女子的生平。1904年，海倫大學(xué)畢業(yè)后，用稿費(fèi)在麻省的倫薩姆購(gòu)置了一所農(nóng)莊，過(guò)上寫(xiě)作和思考的生活。她以讀書(shū)作為生活的最大樂(lè)趣：“文學(xué)書(shū)籍是我的烏托邦”（B）。她用敏感的手指不停地閱讀了在布勒伊爾出版的所有文學(xué)名著，與文學(xué)大師們進(jìn)行心靈的無(wú)聲對(duì)話。此外，她還結(jié)交了許許多多著名的或平凡的朋友，并與他們保持著長(zhǎng)久的友誼。為了使更多的盲聾啞人能夠享受到像正常人一樣的生活權(quán)利，1914年，海倫和她的老師開(kāi)始了橫貫美國(guó)大陸的巡回演講和旅行，以呼吁人們捐助殘疾事業(yè)并喚起盲聾啞人的生活熱情。每到一地，她都被譽(yù)為“一個(gè)奇跡般的年輕人”（C）。她的活動(dòng)為美國(guó)殘疾事業(yè)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。1931年，在紐約召開(kāi)的世界盲人社會(huì)事業(yè)大會(huì)上，她的發(fā)言贏得了全體與會(huì)人員暴風(fēng)雨般的掌聲和歡呼。她還擔(dān)任了馬薩諸塞州的盲人救濟(jì)委員會(huì)委員，后來(lái)又接受了美國(guó)政府及世界各國(guó)政府、國(guó)際慈善機(jī)構(gòu)授予的各種社會(huì)救濟(jì)事業(yè)職務(wù)，并榮獲多種勛章和榮譽(yù)學(xué)位。一時(shí)間，海倫·凱勒的名字已成為希望和勇氣的代名詞，成為人類奇跡的象征，成為千百萬(wàn)盲聾啞人的學(xué)習(xí)榜樣。（節(jié)選自《海倫·凱勒：禮贊生命》）【三】木秀于林——名人評(píng)海倫·凱勒“1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姬》和海倫·凱勒的《我的人生故事》。吉卜林是英國(guó)著名作家，而海倫·凱勒卻是美國(guó)一個(gè)既聾且瞎又不會(huì)說(shuō)話的姑娘?！保―）——美國(guó)著名作家海爾博士“我得到你的書(shū)，簡(jiǎn)直是著迷了。你是一個(gè)怪人，世界上最怪的人——你和你的另一半一起——指莎莉文小姐，你們這一對(duì)構(gòu)成完全的和完美無(wú)缺的一個(gè)整體?！薄R克·吐溫“海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的。本書(shū)（《假如給我三天光明》）是偉大的經(jīng)歷和平凡的故事完美結(jié)合，海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像?！薄绹?guó)《時(shí)代周刊》（選自網(wǎng)絡(luò)）38．下面關(guān)于海倫·凱勒生平的理解判斷正確的一項(xiàng)是（

）A．海倫·凱勒雖然一生下來(lái)就失明、失聰，但是她沒(méi)有自暴自棄，而是不懈地努力，終于成為一名優(yōu)秀的作家。B．1901年，年輕的海倫·凱勒初涉文壇，投身創(chuàng)作。她的作品《我的人生故事》一問(wèn)世即一鳴驚人，在全世界引起極大的轟動(dòng)。C．1914年，海倫和她的老師開(kāi)始在美國(guó)進(jìn)行巡回演講和旅行，致力于國(guó)內(nèi)殘疾事業(yè)的建設(shè)和喚起盲聾啞人的生活熱情。D．海倫1964年榮獲“總統(tǒng)自由勛章”并入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“二十世紀(jì)美國(guó)十大偶像”之一，充分證明她對(duì)世人深遠(yuǎn)的影響力。39．下面對(duì)選段中劃線句子的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．（A）句用“上帝的奇境”比喻大學(xué)，這句話表現(xiàn)了海倫對(duì)大學(xué)無(wú)限的向往和期待。海倫對(duì)知識(shí)的渴望，讓她全然忘卻自己是個(gè)殘疾人。B．（B）句用了比喻的修辭，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了海倫對(duì)閱讀的熱愛(ài)。書(shū)籍是海倫的精神家園，給予她精神的力量。C．（C）句“奇跡般的年輕人”表達(dá)了人們?yōu)楹愐詺埲钡纳眢w創(chuàng)造了生命奇跡，展示對(duì)人類生命堅(jiān)韌的驚訝和贊美。D．（D）句把海倫與英國(guó)著名作家吉卜林相提并論，指出他們的情況、成就都相當(dāng)，唯一的區(qū)別是他們的國(guó)籍。40．美國(guó)作家馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”圍繞著一句話，班里的同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論，請(qǐng)根據(jù)（甲）同學(xué)發(fā)言的示例并結(jié)合選文內(nèi)容，完成（乙）同學(xué)的發(fā)言。甲：我認(rèn)為拿破侖更為杰出。因?yàn)樗袌?jiān)毅不拔的意志，他政權(quán)被推翻后，被流放地中海，但他沒(méi)有放棄，卷土重來(lái)對(duì)抗法國(guó)舊勢(shì)力。他有超凡出眾的智慧，他頒布了《拿破侖法典》，用法律武器管理國(guó)家，此法典成為后世歐美各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的立法規(guī)范，影響深遠(yuǎn)。乙：我認(rèn)為海倫·凱勒更為杰出。（22-23七年級(jí)下·海南省直轄縣級(jí)單位·期中）閱讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成下面小題?！静牧弦弧總鹘y(tǒng)的身份識(shí)別主要有二種方式：一是用戶自己設(shè)置的密碼；二是含有用戶身份信息的實(shí)體物件。如智能身份證、銀行U盾、智能門卡。這二種方式的缺點(diǎn)較為明顯：密碼容易遺忘。含有身份信息的設(shè)備容易被偽造或被盜。由此。生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生?！静牧隙可镒R(shí)別技術(shù)是當(dāng)下最為快速的個(gè)人身份識(shí)別技術(shù)。利用它進(jìn)行身份識(shí)別。安全、可靠又準(zhǔn)確，同時(shí)更易于配合電腦和監(jiān)控管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理。因?yàn)樯镒R(shí)別技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯，近年來(lái)在各個(gè)領(lǐng)域得以廣泛應(yīng)用。如海關(guān)用指紋驗(yàn)證入境者身份。住宅小區(qū)用以識(shí)別業(yè)主身份、醫(yī)院用以識(shí)別患者身份等?！静牧先咳四樧R(shí)別是常見(jiàn)的生物識(shí)別技術(shù)。這種技術(shù)是利用人的臉部特征信息進(jìn)行身份識(shí)別。用攝像頭采集人臉圖像或視頻。自動(dòng)進(jìn)行一系列相關(guān)技術(shù)處理，然后與已存儲(chǔ)的信息進(jìn)行對(duì)比，從而識(shí)別人的身份。餐館、醫(yī)院、交通出行等方面普遍應(yīng)用的刷臉支付。就是一種人臉識(shí)別技術(shù)。有的考勤記錄、密碼解鎖。也已用刷臉識(shí)別替代了傳統(tǒng)識(shí)別。每個(gè)人包括指紋在內(nèi)的皮膚紋路。在圖案、斷點(diǎn)和交叉點(diǎn)上各不相同。呈現(xiàn)唯一性且終生不變。因此，可以把一個(gè)人同他的指紋對(duì)應(yīng)起來(lái)，通過(guò)將他的指紋和預(yù)先保存的指紋數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，驗(yàn)證他的身份，這就是指紋識(shí)別技術(shù)。指紋識(shí)別已進(jìn)入人們的日常生活。成為目前生物檢測(cè)學(xué)中研究最深入、應(yīng)用最廣泛、發(fā)展最成熟的技術(shù)同時(shí)具有價(jià)格低、適用性強(qiáng)的特點(diǎn)。2006年，美國(guó)新澤西州的學(xué)校在校園里安裝了虹膜識(shí)別裝置。師生不再使用任何形式的卡片與證件，只要在虹膜攝像頭前經(jīng)過(guò)，他們的位置和身份便會(huì)被系統(tǒng)識(shí)別出來(lái)。虹膜識(shí)別技術(shù)，是通過(guò)檢查虹膜——瞳孔周圍彩色的環(huán)形區(qū)域——來(lái)確認(rèn)人的身份。虹膜識(shí)別是身份驗(yàn)證較為精確同時(shí)也較為昂貴的方式。因此用戶的接受程度較低?！静牧纤摹?1．為全部材料加一個(gè)總標(biāo)題：42．根據(jù)材料，列出生物識(shí)別技術(shù)的主要類別43．選擇對(duì)相關(guān)材料內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（

）A．傳統(tǒng)身份鑒定方式不可靠，于是生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。B．生物識(shí)別技術(shù)在各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，是因其安全可靠準(zhǔn)確易自動(dòng)化且成本低。C．人臉識(shí)別是看攝像人臉與已存儲(chǔ)人臉信息是否相符，指紋識(shí)別是看現(xiàn)場(chǎng)指紋與已存儲(chǔ)指紋信息是否相符。D．虹膜識(shí)別是通過(guò)檢查瞳孔來(lái)確認(rèn)人的身份。44．從【材料四】中得出一條結(jié)論（除年份外，不得使用數(shù)字）（22-23七年級(jí)下·陜西榆林·期中）閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣僖?yàn)橐欢尉赖亩桃曨l，就想去一個(gè)網(wǎng)紅旅行地打卡；因?yàn)榭吹絼e人穿著很美，就想去買同款服裝……這些消費(fèi)行為發(fā)生的根本原因，都是因?yàn)槟惚弧胺N草”了。②所謂“種草”，是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人擁有欲并產(chǎn)生購(gòu)買的行為。網(wǎng)絡(luò)“種草”方式大多借助直播、短視頻和圖文推送等方式，提升“種草”成功的概率?！静牧隙筷P(guān)于“種草”的動(dòng)機(jī)原理，主要有以下幾個(gè)方面：A．從眾心理在營(yíng)銷中被“種草”的購(gòu)買動(dòng)機(jī)往往來(lái)源于對(duì)他人消費(fèi)行為的模仿和學(xué)習(xí)，面對(duì)眾多粉絲用戶共同購(gòu)買了同一件商品時(shí)，他們對(duì)產(chǎn)品的集體好評(píng)往往就會(huì)使得個(gè)人用戶產(chǎn)生群體壓力，更容易接受這一產(chǎn)品，產(chǎn)生購(gòu)買行為。B．參考效應(yīng)消費(fèi)者對(duì)于某一類型的產(chǎn)品了解程度有限，所以需要借助平臺(tái)中的“種草”信息來(lái)幫助其進(jìn)行商品挑選。例如：當(dāng)消費(fèi)者有外出旅游需求時(shí)，對(duì)于景區(qū)酒店價(jià)格、環(huán)境、服務(wù)等了解較少，就容易形成不好的消費(fèi)體驗(yàn)，但是通過(guò)攜程等平臺(tái)，可以獲取所需的景區(qū)信息，從而通過(guò)這些信息就可能會(huì)避免一些價(jià)格陷阱。C．意見(jiàn)領(lǐng)袖理論關(guān)鍵意見(jiàn)領(lǐng)袖，是指具有一定傳播影響力、專業(yè)權(quán)威性或是較高社會(huì)地位的人，他們的觀點(diǎn)更容易讓人信服。這些意見(jiàn)領(lǐng)袖主導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情、粉絲情緒的關(guān)鍵點(diǎn)，對(duì)提升品牌傳播效果起到重要作用，直接影響了眾多粉絲的購(gòu)買行為和習(xí)慣。【材料三】網(wǎng)友聲音：石頭：最近有一個(gè)明星走紅毯時(shí)戴的那款帽子好好看啊，我被“種草”了，我要去買一個(gè)同款。小林：我經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上收藏大家都推薦的菜品，需要的時(shí)候就去打卡，我覺(jué)得大家都“種草”的一般不會(huì)錯(cuò)?！静牧纤摹竣俜乐埂胺N草”念歪經(jīng)、走歪路，僅靠帶貨人自覺(jué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要多方協(xié)作形成合力。執(zhí)法部門可通過(guò)廣告法、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法等約束平臺(tái)和商家行為。未來(lái)，相關(guān)立法部門還需繼續(xù)完善法律法規(guī)，厘清相關(guān)主體的法律責(zé)任，并明確罰則，嚴(yán)打虛假“種草”。②莫讓“種草帶貨”變“種草帶禍”，還得抓住平臺(tái)這個(gè)“牛鼻子”。規(guī)范“種草”，平臺(tái)是關(guān)鍵。在靠“種草”獲得利益的同時(shí)，平臺(tái)有責(zé)任進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)于有過(guò)坑害消費(fèi)者“黑歷史”的主播、寫(xiě)手，及時(shí)封號(hào)禁播。③對(duì)于消費(fèi)者而言，要擦亮眼睛，識(shí)別被刷出來(lái)的虛假好評(píng)，也需要提高自身素質(zhì)，給出合理的評(píng)價(jià)，拒絕虛假“種草”，這也是保護(hù)自身的最有效、直接的方式。其次貨比三家，勿貪便宜。另外，消費(fèi)者也要樹(shù)立理性消費(fèi)觀念，避免跟風(fēng)消費(fèi)、沖動(dòng)消費(fèi)。45．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“種草”是指某人分享某一產(chǎn)品而激發(fā)他人購(gòu)買欲的一種行為。B．直播、短視頻和圖文推薦等網(wǎng)絡(luò)種草方式，都能大大提升“種草”的成功率。C．消費(fèi)者如果對(duì)某一類型產(chǎn)品了解程度有限，借助平臺(tái)的“種草”信息可以完美避免價(jià)格陷阱。D．【材料四】中加點(diǎn)的“牛鼻子”，運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地闡述了“規(guī)范‘種草’，平臺(tái)是關(guān)鍵”這一觀點(diǎn)。46．根據(jù)【材料二】，具體分析【材料三】中兩位網(wǎng)友的行為分別屬于哪種動(dòng)機(jī)？請(qǐng)作出選擇并闡述理由。A．從眾心理

B．參考效應(yīng)

C．意見(jiàn)領(lǐng)袖理論網(wǎng)友名動(dòng)機(jī)（填序號(hào)）原因（理由）石頭①③小林②④47．結(jié)合【材料四】和鏈接材料中網(wǎng)友的經(jīng)歷，請(qǐng)你給其他消費(fèi)者提出三條合理建議，避免再被類似虛假“種草”信息坑害。詩(shī)與遠(yuǎn)方：春節(jié)放假，我?guī)夤馄湃ピ颇下糜危瑸榱斯?jié)省費(fèi)用，在一家平臺(tái)上報(bào)了一個(gè)699元四天三晚的旅行團(tuán)，平臺(tái)上對(duì)于這個(gè)團(tuán)全是百分好評(píng)，我也就沒(méi)有再去其他平臺(tái)搜集資料，誰(shuí)知一路旅游全是強(qiáng)制購(gòu)物，體驗(yàn)感極差，太糟糕了。（23-24七年級(jí)上·廣東深圳·期中）閱讀下面選文，完成各題。材料一；①北宋的范仲淹因主張改蘋，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪益離京時(shí)，一些平日與他交往甚密的官員，生怕被說(shuō)成是朋黨，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，他正生病在家，問(wèn)詢后，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪林連九族的封建社會(huì)里，王質(zhì)能做到不計(jì)個(gè)人利害得失，真誠(chéng)待友，和那些明哲保身之徒相比較，實(shí)在是難能可貴的。②唐代大文學(xué)家韓愈，才華橫溢，但不能耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，且生活上有失檢點(diǎn)，喜歡賭博。他的好友詩(shī)人張籍并不因?yàn)轫n愈才名遠(yuǎn)播，就對(duì)他姑息遷就。他一再給韓念寫(xiě)信，直言不諱地規(guī)勸忠告，終于使韓愈認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，幡然悔悟，他把張籍當(dāng)作生平第一至交。③青年的馬克思就有著改造社會(huì)的強(qiáng)烈愿望并付諸行動(dòng)，因而他受到反動(dòng)政府的迫害，長(zhǎng)期流亡在外。生活很苦，常常典當(dāng)，有時(shí)竟然連買郵票的錢都沒(méi)有，但他仍然頑強(qiáng)地進(jìn)行他的研究工作和革命活動(dòng)。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來(lái)的錢源源不斷地寄給馬克思。他不但在生活上幫助馬克思，在事業(yè)上，他們更是互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。恩格斯撰寫(xiě)著作的時(shí)候，馬克思也往往放下自己的工作，編寫(xiě)其中的某些部分，馬克思和恩格斯合作了40年，建立起了偉大的友誼，共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。材料二：交友的好處①中國(guó)心理服務(wù)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)副主任委員傅春勝說(shuō)，交朋友至少有四大好處。②一、布蘭特研究表明，缺少朋友或長(zhǎng)期人際交往不良的人，體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇的水平往往過(guò)高，這種長(zhǎng)期的緊張狀態(tài)會(huì)損害精神健康。這也解釋了為何孤獨(dú)的人雁患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高，且更容易受到感染。但如果有朋友相伴，體內(nèi)皮質(zhì)醇減少，人就相對(duì)不易生病。③二、炎國(guó)芝加哥大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人越孤獨(dú)失眠的次數(shù)就越多。瑞典一項(xiàng)研究也顯示，缺乏朋友的人經(jīng)常壓抑和隱藏自己的感情，更易失眠，還有可能誘發(fā)抑郁。④三、熒國(guó)密歇根州立大學(xué)教授奧斯卡巴拉研究發(fā)現(xiàn)，交朋友能讓人變得更聰明，因?yàn)榻挥研枰吧舜蚪坏?，等于?duì)認(rèn)知能力進(jìn)行鍛煉。比如，我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫(kù)”中抽取體育、娛樂(lè)、生活、時(shí)尚等不同人感興趣的話題，大腦皮層會(huì)一直處于興奮狀態(tài)。⑤四、澳大利亞弗林德斯大學(xué)的林思·伊萊斯研究發(fā)現(xiàn)，與5個(gè)以上親密朋友一直保持接觸的老人，死亡率降低22%,平均延毒7年。傅春勝說(shuō)，分擔(dān)痛苦能使憂愁減半，分辛愉悅能讓快樂(lè)增倍，這可能是因?yàn)榕笥涯軒腿伺沤鈮毫?，解決困難，獲得支持，共同保持健康的生活習(xí)慣等。（人民網(wǎng)）材料三：交友的尺度①子貢問(wèn)友。子曰：忠告而甚道之，不可則止，毋自辱焉。（譯文：子貢問(wèn)怎樣對(duì)待朋友?？鬃诱f(shuō)：“忠誠(chéng)地勸告他，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他，如果不聽(tīng)也就罷了，不要自取其辱?！保ā墩撜Z(yǔ)》）②“君子之交淡若水”,因?yàn)榈圆荒?，才能持久?！芭c朋友交，久而敬之”,敬就是保持距離，也就是防止過(guò)分的親昵。不過(guò)“狎而故之”是很難的。最要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分。（梁實(shí)秋《談?dòng)颜x》）48．材料一為我們介紹了交友，其實(shí)，古代歷史上也流傳著很多有關(guān)交友的成語(yǔ)典故，下列選項(xiàng)中與交友無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（

）A．伯牙絕弦 B．馬革裹尸 C．割席斷交 D．高山流水49．請(qǐng)仿照材料二、材料三的標(biāo)題，給材料一擬一個(gè)合適的標(biāo)題。材料一：材料二：交友的好處材料三：交友的尺度50．“入芝蘭之室，久而不聞其香”,與好友攜手同行，心靈會(huì)自帶芳香。請(qǐng)根據(jù)材料一和材料三，談?wù)勗鯓硬拍芙坏秸嬲暮糜选?1．當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)成為我們交友的一種重要方式?！敖辉鯓拥木W(wǎng)友”“怎樣交網(wǎng)友”是我們應(yīng)該重視的問(wèn)題。請(qǐng)你閱讀下面這則材料，并針對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友現(xiàn)象提幾條合理的建議?！炬溄硬牧稀坑行W(xué)生說(shuō)：“網(wǎng)友的問(wèn)候和關(guān)心會(huì)讓人覺(jué)得比父母還親切?！边€有的學(xué)生說(shuō)：“有許多話不便向父母說(shuō)，向網(wǎng)友傾訴后會(huì)釋放心里的壓力和郁悶，會(huì)煩感輕松和寬慰?！边€有些中學(xué)生為了與網(wǎng)友長(zhǎng)時(shí)間聊天，竟學(xué)會(huì)了逃課，甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。52．（21-22八年級(jí)上·福建寧德·期中）非連續(xù)性文本閱讀，完成下面小題?！静牧弦弧肯掳嗦飞稀八⒁凰ⅰ?，等電梯時(shí)“抖一抖”，吃美食前“拍一拍”……如今，短視頻正在構(gòu)成獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)景觀。短視頻何以具有令人沉迷的用戶黏性？研究顯示，人類存在“生動(dòng)性偏好”，更易被視覺(jué)性顯著的信息吸引。短視頻因其較強(qiáng)的視覺(jué)感染力，很容易傳播擴(kuò)散。此外，傳播參與者既有圍觀心態(tài)，也有自我表露訴求，而短視頻能夠?qū)崿F(xiàn)雙重滿足。短小便捷的傳播形態(tài)，適應(yīng)信息消費(fèi)場(chǎng)景的碎片化；垂直深耕、算法推薦，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)對(duì)接用戶需求?！静牧隙俊梆て痢爆F(xiàn)象也映照著短視頻的“內(nèi)容引力”，以參差多態(tài)的內(nèi)容，拓展人們認(rèn)識(shí)世界的維度。傳播實(shí)踐證明，是短視頻實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要路徑。近年來(lái)，《習(xí)近平講故事》《國(guó)家相冊(cè)》等主流短視頻成為現(xiàn)象級(jí)產(chǎn)品。優(yōu)質(zhì)的短視頻，以正能量吸引高流量，為網(wǎng)絡(luò)空間增添亮色?！静牧先恐袊?guó)短視頻用戶規(guī)模、增速發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)【材料四】網(wǎng)絡(luò)短視頻行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，越來(lái)越多的人意識(shí)到，過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻會(huì)讓孩子過(guò)度關(guān)注外在、失去思考力。如何有效防沉迷，在國(guó)家網(wǎng)信辦指導(dǎo)下，目前國(guó)內(nèi)已有21家主要網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)上線“青少年防沉迷系統(tǒng)”。未來(lái)短視頻還有很長(zhǎng)的路要走，因此社會(huì)、家長(zhǎng)、平臺(tái)幾方要打配合戰(zhàn)，責(zé)任共擔(dān)。(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．短視頻可以滿足人們圍觀和自我表露的雙重需求。B．隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)下短視頻正在構(gòu)成獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)景觀。C．只要有“青少年防沉迷系統(tǒng)”，就能有效防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。D．優(yōu)質(zhì)短視頻富有正能量，傳遞社會(huì)的主流價(jià)值，為網(wǎng)絡(luò)空間增色。(2)通讀材料，簡(jiǎn)要分析材料三所傳遞的主要信息。(3)根據(jù)材料一，概括短視頻具有用戶黏性的主要原因？（22-23七年級(jí)上·廣東廣州·期中）閱讀下面文字，完成下面小題?；仡櫠瑠W會(huì)開(kāi)幕式，主火炬儼然是一種象征——顛覆傳統(tǒng)、閃耀著“綠色冬奧”之光的“微火”，傳達(dá)出低碳環(huán)保的理念。這是綠色奧運(yùn)的新起點(diǎn)。針對(duì)這一理念，九年級(jí)三班的同學(xué)收集了一些資料。在本屆冬奧，“水立方”變成了“冰立方”，首鋼工業(yè)遺產(chǎn)化身“雪飛天”，千余輛氫能大巴穿梭于賽場(chǎng)。3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館實(shí)現(xiàn)100％綠電供應(yīng)……除了看得見(jiàn)的綠色，本屆冬奧還通過(guò)使用大量光伏和風(fēng)能發(fā)電、地方捐贈(zèng)林業(yè)碳匯、企業(yè)贊助核證碳減排量等方式，圓滿兌現(xiàn)“碳中和”的承諾——北京冬奧會(huì)成為迄今為止第一個(gè)“碳中和”的冬奧會(huì)。綠色辦奧，科技支撐。以冬奧為窗口，中國(guó)向世界展現(xiàn)了堅(jiān)持綠色發(fā)展的決心和底氣。而支撐綠色冬奧的科技創(chuàng)新成果，也必將惠及全社會(huì)。材料一：“張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈”①北京冬奧會(huì)期間，3大賽區(qū)26個(gè)場(chǎng)館全部使用綠電，這也是奧運(yùn)歷史上首次實(shí)現(xiàn)全部場(chǎng)館100%綠電供應(yīng)——所謂"綠電”。即生產(chǎn)過(guò)程中，氧化碳排放量趨近于零。本屆冬奧的綠電，主要來(lái)自太陽(yáng)能光伏發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電；按“產(chǎn)地”算，主要來(lái)自河北張家口地區(qū)。②壩上草原，是“風(fēng)的故鄉(xiāng)，光的海洋”。這里是來(lái)自蒙古高原冷空氣南下的主要通道，也是可再生能源資源富集區(qū)。③“用張北的風(fēng)點(diǎn)亮北京的燈?！睆埣铱诘貐^(qū)電力需求小，新能源接納能力有限。但毗鄰的京津冀電力負(fù)荷中心需要有強(qiáng)大的能源供應(yīng)給予支撐，就此形成互補(bǔ)。④國(guó)家電網(wǎng)專門投資建設(shè)了張北柔性直流工程。柔性直流。就是靈活可控直流的意思。通過(guò)這一技術(shù)。把原本不可控不可能組網(wǎng)的直流線路連接起來(lái)。組成一張直流電網(wǎng)。分別連接張家口的風(fēng)電場(chǎng)、光伏電場(chǎng)以及抽水蓄能電站，為張家口地區(qū)的綠色電力安全高效地輸送到北京，實(shí)現(xiàn)冬奧場(chǎng)館百分之百的綠電供應(yīng)，提供了一條穩(wěn)定的輸出通道。⑤據(jù)測(cè)算，到冬殘奧會(huì)結(jié)束時(shí)，冬奧會(huì)場(chǎng)館預(yù)計(jì)共消耗綠電約4億度，可減少標(biāo)煤燃燒12.8萬(wàn)噸。減排二氧化碳32萬(wàn)噸。⑥而張北柔直工程，每年可向北京地區(qū)輸送約141億千瓦時(shí)的清潔能源，大約相當(dāng)于北京市用電量的十分之一。每年可節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤490萬(wàn)噸，減排二氧化碳1280萬(wàn)噸。材料二：科技助力后奧運(yùn)時(shí)代①2016年，在北京冬奧組委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，科技部在國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃中設(shè)立并組織實(shí)施了“科技冬奧”重點(diǎn)專項(xiàng)。該專項(xiàng)共安排部署80個(gè)科研項(xiàng)目，共有212項(xiàng)技術(shù)在北京冬奧會(huì)上落地應(yīng)用，為實(shí)現(xiàn)北京冬奧的“簡(jiǎn)約、安全、精彩”提供有力支撐。②“冰絲帶”國(guó)家速滑館，運(yùn)用了全世界最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統(tǒng)，提升能效20%以上，冰表面溫差不超過(guò)0.5°C。更重要的是，二氧化碳是天然工質(zhì)，環(huán)境友好，其臭氧消耗潛值(0DP）為零。全球變暖潛值（GWP）為1。相比之下。目前常用的氟利昂類制冷劑如R404A的GWP值高達(dá)3850。③在“低溫環(huán)境石墨烯智能發(fā)熱產(chǎn)品及熱力保障應(yīng)用”專項(xiàng)支持下，采用相關(guān)技術(shù)開(kāi)發(fā)的石墨烯加熱國(guó)巾、馬甲、手套和襪子等多種產(chǎn)品，在零下20°C能夠快速升溫到38至53攝氏度，持續(xù)發(fā)熱2至4個(gè)小時(shí)，成為戶外工作人員的熱量保障。④通過(guò)科技冬奧重點(diǎn)專項(xiàng)，科研人員研發(fā)了科學(xué)化訓(xùn)練方法和裝備，為運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績(jī)提供了有力支撐……⑤“‘科技冬奧’不僅滿足了北京冬奧會(huì)籌辦和參賽的重大科技需求，同時(shí)也將對(duì)后奧運(yùn)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮積極作用?！笨萍疾可鐣?huì)發(fā)展科技司司長(zhǎng)祝學(xué)華表示。⑥北京市科委主任許強(qiáng)說(shuō)，在本屆冬奧會(huì)上應(yīng)用的一系列新技術(shù)、新產(chǎn)品，既是本屆冬奧會(huì)的寶貴財(cái)富，也是北京推動(dòng)建設(shè)科技創(chuàng)新中心，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的寶貴財(cái)富。在后冬奧時(shí)代，北京將在城市發(fā)展中，持續(xù)為科技冬奧的成果提供應(yīng)用用場(chǎng)景，使冬