學(xué)生關(guān)愛環(huán)境保證書

學(xué)生關(guān)愛環(huán)境保證書合同編號：__________合同雙方：甲方：（甲方全稱）地址：________________________聯(lián)系人：_____________________聯(lián)系電話：____________________乙方：（乙方全稱）地址：________________________聯(lián)系人：_____________________聯(lián)系電話：____________________鑒于甲方為培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生的環(huán)保行為，加強(qiáng)校園環(huán)保工作，特制定本保證書。乙方作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守國家的環(huán)保法律法規(guī)，積極履行環(huán)保責(zé)任，甲方為乙方提供必要的環(huán)保教育和指導(dǎo)。第一條乙方的環(huán)保義務(wù)1.1乙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，自覺履行環(huán)保法律義務(wù)。1.2乙方在校園內(nèi)應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)，保護(hù)公共資源。1.3乙方不得在校園內(nèi)亂扔垃圾，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類投放。1.4乙方不得損壞校園內(nèi)的綠化設(shè)施，應(yīng)當(dāng)愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。1.5乙方應(yīng)當(dāng)積極參與環(huán)保活動，宣傳環(huán)保理念，推動校園環(huán)保工作的開展。第二條甲方的環(huán)保責(zé)任2.1甲方應(yīng)當(dāng)為乙方提供環(huán)保教育，培養(yǎng)乙方的環(huán)保意識和行為。2.2甲方應(yīng)當(dāng)制定校園環(huán)保規(guī)章制度，明確乙方的環(huán)保義務(wù)和責(zé)任。2.3甲方應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對乙方環(huán)保行為的監(jiān)督和管理，對違反環(huán)保規(guī)定的行為及時進(jìn)行制止和處理。2.4甲方應(yīng)當(dāng)定期組織環(huán)?；顒?，提高乙方的環(huán)保參與度，推動校園環(huán)保工作的深入開展。第三條違約責(zé)任3.1乙方違反本保證書的規(guī)定，甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行批評教育，并視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.2甲方未履行本保證書的環(huán)保責(zé)任，乙方有權(quán)向上級教育主管部門或者環(huán)保部門投訴甲方。第四條其他4.1本保證書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本保證書自雙方簽字之日起生效，有效期至乙方畢業(yè)之日止。甲方代表：（簽字）乙方：（簽字）簽訂日期：__________年__________月__________日一、附件列表：1.學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范指南2.校園垃圾分類指南3.環(huán)?；顒訁⑴c指南4.環(huán)保知識教育資料5.校園環(huán)保規(guī)章制度6.環(huán)保行為監(jiān)督和管理流程7.環(huán)保違約行為處分標(biāo)準(zhǔn)二、違約行為及認(rèn)定：1.違反環(huán)保知識學(xué)習(xí)要求，不參加環(huán)保教育活動的，認(rèn)定為未履行環(huán)保學(xué)習(xí)義務(wù)。2.浪費(fèi)公共資源，如水、電等，情節(jié)輕微的，認(rèn)定為環(huán)保行為不當(dāng)；情節(jié)嚴(yán)重的，認(rèn)定為違反環(huán)保規(guī)定。3.亂扔垃圾，未進(jìn)行垃圾分類的，認(rèn)定為違反垃圾分類規(guī)定。4.損壞校園綠化設(shè)施，如花草樹木等，認(rèn)定為破壞生態(tài)環(huán)境。5.未參加環(huán)?；顒?，或者在活動中不積極履行環(huán)保職責(zé)的，認(rèn)定為未履行環(huán)保參與義務(wù)。三、法律名詞及解釋：1.環(huán)保意識：指個人對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和理解，包括對環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和環(huán)保行為的自覺履行。2.環(huán)保行為：指個人在日常生活中，為了保護(hù)環(huán)境而采取的行動，如節(jié)約用水、用電，垃圾分類等。3.環(huán)保教育：指通過各種形式和途徑，對個人進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識和行為的培養(yǎng)和提高。4.環(huán)保違約行為：指在環(huán)保保證書中，個人未能履行環(huán)保義務(wù)和責(zé)任的行為。5.違約責(zé)任：指個人在環(huán)保保證書中，因違約行為而需要承擔(dān)的責(zé)任，如批評教育、紀(jì)律處分等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.乙方對環(huán)保知識了解不足，甲方可以加大對乙方的環(huán)保教育力度，提供更多環(huán)保知識學(xué)習(xí)材料。2.乙方在校園內(nèi)亂扔垃圾，甲方應(yīng)加強(qiáng)對乙方行為的監(jiān)督和管理，及時制止并處理違約行為。3.乙方未參加環(huán)?；顒樱追娇梢越M織更多有趣的環(huán)?；顒?，提高乙方的參與度。4.甲方未履行環(huán)保責(zé)任，乙方可以向上級教育主管部門或者環(huán)保部門投訴甲方，要求甲方履行環(huán)保責(zé)任。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于各類學(xué)校和學(xué)生，用于規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為和提高環(huán)保意識。2.適用于環(huán)保教育活動中，指導(dǎo)學(xué)生如何參與環(huán)保行動，提高