高中籃球教學(xué)教案

課次課次間課的間課的準(zhǔn)備部分教學(xué)內(nèi)容及手段5.腹背放地上球然后從后面拿起來(lái)。一、學(xué)習(xí)基本姿勢(shì)（準(zhǔn)備姿勢(shì)）基礎(chǔ)，也是各種技術(shù)動(dòng)作的基本環(huán)肩寬，腳跟微微提起，兩腿微屈，上體稍前傾重心落于兩腳中間，兩臂微屈置于體側(cè)或腹前，眼平視。強(qiáng)腿部力量，養(yǎng)成在球場(chǎng)上降重心****************************************************組織：一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑。要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。組織：**************************△教法：教師前面領(lǐng)操，喊口令，組織：二列體操隊(duì)形。2.講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。要求：認(rèn)真觀察教師動(dòng)作，重視（2）上體過(guò)于前傾，全腳著地。組織：二列體操隊(duì)形。組織：二列體操隊(duì)形。（1）體會(huì)身體前傾及蹬地動(dòng)作。（2）起動(dòng)跑的前兩三步練習(xí)。要求：反應(yīng)要快，蹬地迅速有力。二、學(xué)習(xí)起動(dòng)（1）上體向移動(dòng)方向前傾，移動(dòng)重心同時(shí)異側(cè)腳前腳掌用力蹬地。（糾正方法：練習(xí)時(shí)教師先喊“預(yù)備”檢查學(xué)生是否保持基本姿勢(shì)，強(qiáng)化1.1.找出一傳接球較好同學(xué)與教師對(duì)傳，邊傳邊講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。（1）持球手法練習(xí)。學(xué)生每人右側(cè)前方放一球，練習(xí)時(shí)，根據(jù)信號(hào)跨右腿拾起球成正確持球姿勢(shì)，教師檢查持球手法是否正確。根據(jù)教師的信號(hào)向來(lái)球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂緩沖（4）雙手胸前徒手模仿練習(xí)。糾正方法：可做原地上體前傾后跨三、雙手胸前傳接球。1.傳球動(dòng)作要領(lǐng)：手腕由內(nèi)向外翻轉(zhuǎn)。拇指下壓，食、中二指撥球。指尖觸球立即引于胸腹間，恢復(fù)基糾正方法：要求學(xué)生傳球時(shí)拇指下（2）傳球時(shí)食指、中指拔球不夠。糾正方法：一人扶住球，一人做傳糾正方法：可讓學(xué)生靠墻站立做傳球模仿練習(xí)，限制其肘外張。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。三、放松——靜力拉伸。課次課的準(zhǔn)備部分1.教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)組織紀(jì)律性。2.學(xué)習(xí)運(yùn)球、急停、原地單手肩上投籃技術(shù)動(dòng)作。3.復(fù)習(xí)起動(dòng)、雙手胸前傳接球技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容及手段一、球操（同上節(jié)課）二、游戲：“人、槍、虎”規(guī)則：人拿槍：人用雙手插腰表示。槍打虎：人用兩手表示槍?；⒊匀耍喝擞脙墒址旁诙员硎?。一、復(fù)習(xí)：起動(dòng)、雙手胸前傳接球1.原地小步跑變起動(dòng)練習(xí)兩列體操隊(duì)形，兩列同學(xué)輪流做，教師發(fā)出信號(hào)前，同學(xué)做原地小步跑，聽到信號(hào)后立即變?yōu)槠饎?dòng)向前四列體操隊(duì)形，各排輪流做，學(xué)生按基本姿勢(shì)站立，根據(jù)教師的手勢(shì)及信號(hào)要求做正面?zhèn)让婕氨硨?duì)前進(jìn)方向的起動(dòng)練習(xí)，起動(dòng)后向前跑出3.復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球4.接側(cè)方向來(lái)球5.向不同方向傳接球*****************************************************************△*************組織：二列體操隊(duì)形**********************講解動(dòng)作要求，學(xué)生練習(xí)。2.加強(qiáng)個(gè)人判斷擴(kuò)反應(yīng)能力。間二、學(xué)習(xí)：運(yùn)球、急停屈，上體稍前傾，抬頭平視?；蚣珀P(guān)節(jié)為軸，前臂和手腕做曲伸動(dòng)作，用手指柔和的按拍球。上方，向前運(yùn)球時(shí)，按拍球的后上或雙腳起跳兩腳平行落地，屈膝降低重心，重心落在兩腳上。出一大步，腳跟或全腳掌著地，同時(shí)上體后仰稍使重心后移，跨第二步時(shí)，屈膝、腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，急停后重心落在兩腳上。三、學(xué)習(xí)：?jiǎn)问旨缟贤痘@左手扶球的左側(cè)，右臂屈肘，對(duì)準(zhǔn)球籃，上臂與地面平行，前臂與地面接近垂直，兩腿微屈，右腳在前，重心落在兩腳上。投籃時(shí)，右臂隨同下肢和軀干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸直，并用手腕前扣、手指拔球從食指和中指指端飛出。（1）投籃時(shí)抬肘，向前上方伸臂、壓腕、拔球，使球從食指、中指端（2）全身動(dòng)作協(xié)調(diào)，用力一致。三、放松——深呼吸。組織：四列體操隊(duì)形方法：學(xué)生成體操隊(duì)形，手持一球，按教師“準(zhǔn)備——開始”的口令，學(xué)生做持球姿勢(shì)練習(xí)。方法一：學(xué)生在完成持球基本姿勢(shì)的基礎(chǔ)上，按教師“準(zhǔn)備——投”的口令，同時(shí)對(duì)空投籃。方法二：學(xué)生每?jī)扇艘磺?，相距教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。課次4課次4間課的間課的準(zhǔn)備部分教學(xué)內(nèi)容及手段5.腹背放地上球然后從后面拿起來(lái)。二、“運(yùn)球打球游戲”1.用途：轉(zhuǎn)身是隊(duì)員以一腳做中樞術(shù)，分為前轉(zhuǎn)身和后轉(zhuǎn)身。（1）前轉(zhuǎn)身：移動(dòng)腳向中樞腳前跨出而改變身體位置稱前轉(zhuǎn)身，前轉(zhuǎn)身時(shí)移動(dòng)腳腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地并向轉(zhuǎn)動(dòng)方向跨步使身體重心移至中樞腳上，中樞腳前腳掌用力輾地使身體眾中樞腳前轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）后轉(zhuǎn)身：移動(dòng)腳向中樞腳腳跟方向跨出而改變身體站位方向稱后轉(zhuǎn)身。后轉(zhuǎn)身時(shí)移動(dòng)腳的前腳掌****************************************************△組織：**************************△教法：教師前面領(lǐng)操，喊口令，方法：學(xué)生每?jī)扇艘唤M每人一球，分散在整個(gè)籃球場(chǎng)上，運(yùn)球一分鐘，在運(yùn)球各組同學(xué)之間可互相打球，但不能打別組同學(xué)的球。組織：二列體操隊(duì)形。2.講解該動(dòng)作用途及動(dòng)作方法。（1）前轉(zhuǎn)身練習(xí)：個(gè)人先模仿體會(huì)動(dòng)作，然后在教師指揮口令下兩列相對(duì)輪流做前轉(zhuǎn)身練習(xí)，互2.蹬地現(xiàn)時(shí)轉(zhuǎn)髖，重心移到軸心二、復(fù)習(xí)運(yùn)球、急停2.原地體前雙手交替按拍球。3.快速運(yùn)球上籃，見障礙物急停?；處熛茸鍪痉叮⑻岢鲆娬系K物三、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球方法：兩人一球，相距4米，根據(jù)教師的信號(hào)開始傳球30秒，計(jì)數(shù)，2.方法：如圖所示，學(xué)生成兩路縱隊(duì)，面對(duì)，相距6——7米，跑動(dòng)中傳球后均跑向另一隊(duì)隊(duì)尾，連續(xù)進(jìn)行。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。三、放松——靜力拉伸。課次課次間課的準(zhǔn)備部分教學(xué)內(nèi)容及手段二、游戲：“傳球游戲”方法：如學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，一組傳球，一組防守，一人盯一人，傳球兩分鐘兩組交換做，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看哪組傳球次數(shù)最多為勝。規(guī)則：不許運(yùn)球，不許走步，在半一、復(fù)習(xí)起動(dòng)轉(zhuǎn)身1.徒手做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)基本部分二列體操隊(duì)，復(fù)習(xí)前轉(zhuǎn)身，后轉(zhuǎn)身動(dòng)作，以二腳輪流做中樞腳復(fù)習(xí)體基本部分2.持球做前后轉(zhuǎn)身練習(xí)兩列體操隊(duì)形，每人一球，先體會(huì)持球做跨步、轉(zhuǎn)身，球的擺動(dòng)及護(hù)球動(dòng)作。然后兩列輪流相對(duì)做持球的轉(zhuǎn)身動(dòng)作，互相糾正動(dòng)作。3.起動(dòng)——急停——轉(zhuǎn)身綜合練習(xí)方法：學(xué)生在端線外分散站二列橫隊(duì)，第一排學(xué)生聽到教師信號(hào)后立即起動(dòng)，跑至三分球線處自動(dòng)急停做前后轉(zhuǎn)身各一次。****************************************************組織：一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑。要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。組織：二列體操隊(duì)形。要求：認(rèn)真觀察教師動(dòng)作，重視二、復(fù)習(xí)運(yùn)球方法：如圖每人一球，原地做圓形運(yùn)球練習(xí)，左右手交替練習(xí)。二、復(fù)習(xí)運(yùn)球方法：如圖每人一球，原地做圓形運(yùn)球練習(xí)，左右手交替練習(xí)。方法：分三組各站在罰球圈和中線圈旁，每組一球，聽到口令后，各組第一名繞罰球圈或中線圈運(yùn)球，運(yùn)完一圈后把球傳給下一名，依次繼續(xù)進(jìn)行?；蛟谶\(yùn)完一圈后，換手運(yùn)一圈返回，再把球傳組下一名學(xué)三、放松——靜力拉伸。三、放松——靜力拉伸。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。課次課次2．學(xué)習(xí)滑步基本動(dòng)作及籃球行進(jìn)間單手高手上籃基本技術(shù)。間間課的準(zhǔn)備部分教學(xué)內(nèi)容及手段一、追逐游戲方法：如圖所示，學(xué)生成二列橫隊(duì)相距一米面對(duì)站立，甲隊(duì)為單數(shù)，乙隊(duì)為雙數(shù)。雙方隊(duì)員根據(jù)教師發(fā)出的數(shù)字信號(hào)進(jìn)行追逐，信號(hào)為奇數(shù)則甲隊(duì)追乙隊(duì)，信號(hào)為偶數(shù)則乙隊(duì)追甲隊(duì)，若在限制區(qū)內(nèi)拍觸到對(duì)方隊(duì)員則得一分，累計(jì)得分多的隊(duì)二、高運(yùn)球：繞球場(chǎng)地跑兩圈。后或左右開立的基本姿勢(shì)，滑步時(shí)，用移動(dòng)方向異側(cè)腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地，基本部分同時(shí)另一腳向移動(dòng)方向邁一步，在基本部分（1）用移動(dòng)方向繭側(cè)腳前腳掌蹬地，蹬地同時(shí)另一腳向移動(dòng)方向邁（2）邁出腳腳跟先著地再過(guò)渡到前（3）保持兩腳彎曲，重心在兩腳之****************************************************組織：一路縱隊(duì)繞籃球場(chǎng)跑。要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。組織：二列體操隊(duì)形。（2）慢速體會(huì)滑步動(dòng)作方法的練要求：滑步時(shí)保持正確的基本姿勢(shì)，不要因怕累而提高重心，滑二、復(fù)習(xí)急停組織：:二路縱隊(duì)，由端線開始，兩個(gè)排頭先做，聽教師的信號(hào)后先用中速跑，再聽到信號(hào)后做跳步急停，排頭做出一次急停后，下兩個(gè)人開始做，三、學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手高手投籃動(dòng)過(guò)程中右腳向前跨出一大步，雙手迎前接球，左腳接著上一步，腳跟先著地迅速過(guò)渡到前腳掌起跳，同時(shí)雙手持球上舉，右腿屈膝向上抬配合左腿起跳。當(dāng)身體騰空到最高點(diǎn)進(jìn)，手臂上伸掌心向上，用扣腕和手指拔球，柔和地將球投出。（1）跨右腿接球，跨左腿起跳、引球，手腳配合協(xié)調(diào)。（2）用扣腕與手指拔球，柔和地將做到第一步大第二步小向上跳，三、放松——靜力拉伸。三、放松——靜力拉伸。教法：教師示范，學(xué)生跟著練習(xí)。要求：放松充分，認(rèn)真聽講評(píng)。1．掌握籃球規(guī)則中違例的內(nèi)容與判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則。教學(xué)內(nèi)容及手段違例的內(nèi)容、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則一、帶球走1.隊(duì)員靜立時(shí)接球，可用任何一腳作軸進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。2.隊(duì)員在移動(dòng)中接球或運(yùn)球結(jié)束時(shí)，可采用兩步停步或?qū)⑶蛎撌?。?）在接到球的一剎那，任何一腳正在接觸地面。（2）如雙腳離地時(shí)接球，在接球后一腳或雙腳同時(shí)接觸地面。第一步后，一腳或雙腳同時(shí)接觸地面隊(duì)員確已停步，在做第二步時(shí)第一步的腳不得有隊(duì)員合法停步后，如腳分前后，可準(zhǔn)用后腳做中樞腳旋轉(zhuǎn)，兩腳不分前后，可用任何（1）投籃或傳球時(shí)，可提起中樞腳或跳起，但必須在一腳或雙腳再次接觸地面前將（2）開始運(yùn)球時(shí)，在球離手前不準(zhǔn)提起中樞腳。凡超出上述限制的持球移動(dòng)均為帶球走違例。（三）帶球走違例罰則：將球判給對(duì)方隊(duì)員在違例地點(diǎn)最近的邊線擲界外球。二、非法運(yùn)球1.隊(duì)員第一次運(yùn)球后不昨再次運(yùn)球。2.以下情況不算非法運(yùn)球。（2）接球時(shí)不穩(wěn)又控制球后的運(yùn)球。（3）與對(duì)方搶球時(shí)的連續(xù)挑拍球。（4）拍擊另一隊(duì)員控制的球后的運(yùn)球。（5）攔截傳球并獲得球后的運(yùn)球。（三）非法運(yùn)球的罰則：將球判給對(duì)方隊(duì)員在違例地點(diǎn)最近的邊線擲界外球。三、拳擊球和腳踢球（二）怎樣判斷拳擊球和腳踢球。（三）拳擊球和腳踢球的罰則。五、干擾球（二）怎樣判斷干擾球。六、使球出界（二）乍樣判斷使球出界及注意的問(wèn)題。七、擲界外球違例（三）擲界外球違例的罰則。八、罰球違例（二）怎樣判斷罰球違例及其應(yīng)注意的問(wèn)題。（三）罰球違例的罰則。九、跳球違例（二）判斷跳球違例及應(yīng)注意的問(wèn)題。（三）跳球違例的罰則。十、違反時(shí)間規(guī)則的違例培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)操使學(xué)生運(yùn)動(dòng)達(dá)動(dòng)參與課堂位保持動(dòng)作動(dòng)作整齊規(guī)范★ ★生學(xué)習(xí)防守技術(shù)的意義和作會(huì)放手術(shù)的應(yīng)二二籃球球8個(gè)，標(biāo)志物4個(gè)2000學(xué)學(xué)目標(biāo)二、游戲強(qiáng)調(diào)變向運(yùn)球橫拍球與跨步動(dòng)作及時(shí)原地單手肩上投籃瞄準(zhǔn)點(diǎn)和用力大認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能復(fù)述單手肩上投籃和變方向運(yùn)球的要點(diǎn)。技能目標(biāo):學(xué)生投籃時(shí)能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動(dòng)作，在跑動(dòng)中能體前變向情感目標(biāo)：學(xué)生要求活動(dòng)的心理得到滿足。一一三、老師宣布本課主要內(nèi)容四、慢跑400米11、學(xué)生聽清要求和規(guī)二、徒手操4*82、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4*8``3、俯背運(yùn)動(dòng)4、踢腿運(yùn)動(dòng)體育委員領(lǐng)操一放松二一、A原地單手肩上投籃（2）中點(diǎn)運(yùn)球籃下投籃三、B變方向運(yùn)球（2）繞過(guò)標(biāo)桿運(yùn)球1、教師講解要求和示范3、巡回指導(dǎo)并及時(shí)糾錯(cuò)一、教師講解練習(xí)要求和內(nèi)容（端線籃球球賽）一、領(lǐng)做放松操二、本課總結(jié)講評(píng)三、師生再見`（1）原地單手肩上投掌握好球的反彈（2）變方向運(yùn)球多練習(xí)原地運(yùn)球開始拍球與跨步動(dòng)作一、學(xué)生分成四組二、各組在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下一、隨教師做充分放松3男生第一組歸還器材二、師生再見投籃時(shí)兩肘外張，兩手用力不一致。引導(dǎo)其能專心聽講使學(xué)生提高練習(xí)的而且能使學(xué)生達(dá)到高同學(xué)門學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與課堂位保持動(dòng)作動(dòng)作整齊規(guī)范★ ★籃球運(yùn)動(dòng)中投籃技術(shù)分三、學(xué)生理投籃的基本知識(shí)，提高學(xué)生的興趣，并激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)技術(shù)講解，引導(dǎo)學(xué)生思考，推動(dòng)起進(jìn)行積籃球球20個(gè)，標(biāo)志物4個(gè)課進(jìn)行合理的評(píng)0籃球課教案運(yùn)球接行進(jìn)間單手低手投籃身體素質(zhì)練習(xí)1．通過(guò)學(xué)習(xí)，能使85%的學(xué)生能夠正確做出低手投籃動(dòng)作，加強(qiáng)籃球基本技術(shù)教學(xué)目2．通過(guò)身體素質(zhì)練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件學(xué)會(huì)自我鍛煉，奠定終身體育基礎(chǔ)標(biāo)重難點(diǎn)3.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，享受籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，從而提高他們參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極重點(diǎn)：運(yùn)球與上籃的銜接難點(diǎn)：手腕撥球動(dòng)作教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)列隊(duì)整齊2、一路縱隊(duì)行進(jìn)體會(huì)手指、手腕上吸下按動(dòng)作，以及手觸球的部位和控制球，體會(huì)運(yùn)球動(dòng)作與腳步的協(xié)調(diào)配合，提高運(yùn)球能力球性等技術(shù)，發(fā)揮自己的技巧▲2、檢查出勤情況鐘3、向?qū)W生問(wèn)好激發(fā)學(xué)生興趣上籃（高手投籃）3、球性練習(xí)（自選）鐘指撥球、左右挑球、頸胯下繞環(huán)、組合繞環(huán)、單手體側(cè)繞環(huán)、背后拋接球、胯下?lián)Q手抓球、原地各種各樣球性練鐘運(yùn)球移動(dòng)行游戲，半場(chǎng)運(yùn)球、搶講解游戲規(guī)則、引導(dǎo)學(xué)斷。學(xué)生充分運(yùn)用自己生積極參與的躲閃技術(shù)，發(fā)揮自己學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃學(xué)習(xí)行進(jìn)間單手低手投籃1.示范、講解。鐘學(xué)習(xí)籃。是進(jìn)攻隊(duì)員在快速移動(dòng)“挑球”。用的一種投籃方式。做將球上舉提肘手3.方法：以右手投籃為例。在指上挑球—單手接球。左腳屈膝蹬地起跳，右腿屈對(duì)面站立，相距2米~身體接近最高點(diǎn)時(shí)，左手離持一球，另一排學(xué)生雙球，右手五指分開，手心向臂高舉頭上。持球?qū)W生上，托球下部，手臂繼續(xù)向?qū)⑶蛉岷偷耐度肱e臂學(xué)球籃上方伸展，并以手腕為生的手中。依次輪換練軸，手指向上挑球，使球從習(xí)。手臂充分伸展。②球離動(dòng)作要點(diǎn)：手時(shí)用食指、中指和無(wú)①助跑、接球、起跳舉球動(dòng)名指撥球使球前旋出②以腕關(guān)節(jié)為軸向上挑球，重點(diǎn)：運(yùn)球與上籃的銜接難點(diǎn)：手腕撥球動(dòng)作3.完整的行進(jìn)間單手低手投籃練習(xí)要求：動(dòng)作速度不宜太快，步伐清楚，起跳距離適宜，身體與手臂充身體素質(zhì)練習(xí)（每大塊各選容中各選一項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)組，交換。自我一、1．推小車結(jié)束結(jié)束2．根據(jù)每項(xiàng)練習(xí)的要求快速移動(dòng)：端線至罰球線來(lái)回進(jìn)行練習(xí)移動(dòng)*2組摸高跳：?jiǎn)文_/雙腳連續(xù)跳起用在教師的口令下，心情愉快的進(jìn)行放松鐘鐘專心聽教師講解和練習(xí)籃球投籃組合熱身時(shí)要保持對(duì)形的整齊，思想要重動(dòng)時(shí)應(yīng)充分拉開身體肌肉和身體各關(guān)3.做準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生最后的跑…保持身體的動(dòng)作整齊規(guī)指示完成練習(xí) ●同的各種技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)糾正及時(shí)檢查自身掌握相互幫助學(xué)提高其自我做好放松活0籃球課教案1、單手肩上投籃難點(diǎn)：上下肢協(xié)調(diào)配合、出手動(dòng)作柔和穩(wěn)定2、身體素質(zhì)練習(xí)重點(diǎn)：動(dòng)作連貫、重心平穩(wěn)、起跳有力知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生知道行進(jìn)間單手肩上投籃的方法和要領(lǐng)。能力目標(biāo)：學(xué)生能在運(yùn)球、跑動(dòng)中接球做出單手肩上投籃動(dòng)作。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自鍛能力，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生克服困難的優(yōu)良教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地、檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情全班成二列橫隊(duì)集合。2、認(rèn)真聽講，明確學(xué)習(xí)內(nèi)3、見習(xí)生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。二、教師組織學(xué)生進(jìn)行熟悉二球性的練習(xí)性及要求4、和學(xué)生一起做熟悉球性二、學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行熟悉球性的練習(xí)次三、教師領(lǐng)做球操并口令指揮一、教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃1、教師重申單手肩上投籃的動(dòng)作要領(lǐng)，并示范技術(shù)的練習(xí)3、教師觀察學(xué)生練習(xí)、單個(gè)輔導(dǎo)4、集體講評(píng)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作的內(nèi)容及要求獨(dú)自完成教學(xué)任務(wù)極參與鍛煉一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃二、學(xué)生清楚身體素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和練習(xí)方法242%42%籃球場(chǎng)兩塊單杠兩付其能專心聽講聽講生提高練習(xí)的興奮而且能使學(xué)生達(dá)到高同學(xué)門學(xué)習(xí)的主學(xué)習(xí)和運(yùn)球練習(xí)，動(dòng)參與課堂位保持動(dòng)作動(dòng)作整齊規(guī)范★ ★籃球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和三、學(xué)生理 運(yùn)球的技術(shù)要專心聽教師講解和練習(xí)籃球投籃組合熱身時(shí)要保持對(duì)形的整齊，思想要重動(dòng)時(shí)應(yīng)充分拉開身體肌肉和身體各關(guān)3.做準(zhǔn)備活動(dòng)學(xué)生保持身體的動(dòng)作整齊規(guī)指示完成練習(xí) ●議的練習(xí)，注意安全。學(xué)習(xí)情況。糾正及時(shí)檢查自身掌握改進(jìn)組合技提高其自我做好放松活0