廣西梧州市蒼梧縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中道德與法治o歷史試題

2024年秋學(xué)期七年級(jí)目標(biāo)教學(xué)練習(xí)冊(cè)(期中檢測(cè))試題卷道德與法治、歷史(滿分150分,考試時(shí)間150分鐘)注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班別、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，按要求粘貼條形碼。2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答(答題注意事項(xiàng)見(jiàn)答題卡)，在本試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。道德與法治部分一、選擇題(下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并填涂在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，否則答案無(wú)效。每小題2分，20個(gè)小題共40分)1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段，中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是①集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，提升自我。②新的課程，增加我們學(xué)習(xí)的壓力和煩惱③社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺(tái)④社會(huì)實(shí)踐，為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)的全部A.①②B.①③C.②④D.③④2.初中階段，我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)A.編織夢(mèng)想，目標(biāo)只要追求高大上B.一心學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事C.絕不寬容自己，務(wù)必做到十全十美D.珍惜新的起點(diǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)人生基礎(chǔ)3.每學(xué)期開(kāi)學(xué)，各個(gè)學(xué)校都會(huì)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)中學(xué)生扣好人生“第一?？圩印薄Ｗ鳛槠吣昙?jí)新生，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這要求我們①制定一份合適自己的初中三年規(guī)劃②熱衷各種活動(dòng)，少關(guān)心集體建設(shè)③勇敢地抓住新環(huán)境帶來(lái)的多種機(jī)會(huì)④培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，凡事以我為主A.①③B.①④C.②③D.②④4.小杰最近有點(diǎn)煩，每天都有做不完的作業(yè)，總感覺(jué)時(shí)間不夠，每次作業(yè)都是拖到要交時(shí)才急急忙忙去做，做事常常丟三落四，為此沒(méi)少受到老師的批評(píng)。造成小杰煩惱的原因是A.沒(méi)有父母陪伴，自己做不了B.初中作業(yè)多，根本做不完C.沒(méi)有合理規(guī)劃和管理時(shí)間D.初中學(xué)習(xí)科目多，任務(wù)重5.正確認(rèn)識(shí)和了解自己，知道自己真正想要的是什么，想過(guò)什么樣的生活，然后做一個(gè)詳盡的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。這說(shuō)明正確認(rèn)識(shí)自己A.可以做成大事業(yè)B.可以促進(jìn)與他人的交往C.可以促進(jìn)自身發(fā)展D.能夠戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻6.一名同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中有這樣的困擾：“我不斷地努力，可總是達(dá)不到心目中完美的自己?！笨梢詾檫@位同學(xué)提供解困的有效方法是①接納自己的不完美②學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)③不要為自己定目標(biāo)④注意勞逸結(jié)合，講究努力方法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.一位心理學(xué)家說(shuō)：“有些人過(guò)度在意別人的評(píng)價(jià)，這是內(nèi)心缺少自我肯定的表現(xiàn)。人應(yīng)清楚地知道自己的缺點(diǎn)和有價(jià)值的地方。”這提醒我們A.他人的評(píng)價(jià)對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)自己沒(méi)有幫助B.理性面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視C要全盤(pán)接受他人的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)都是正確的D.要遵從自己的內(nèi)心，我們只能通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己8.道德與法治課上，老師跟大家分享了一首現(xiàn)代小詩(shī)(如右圖)。理解正確的是A.要努力做更好的自己B.要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)C.人無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己D.要培養(yǎng)批判精神9.毛澤東在17歲時(shí)立下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的志向。周恩來(lái)在13歲時(shí)立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。兩位偉人的事跡啟示我們①少年的夢(mèng)想能夠預(yù)知未來(lái)能否成功②少年的夢(mèng)想能夠指引我們前行③做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏④少年的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)A.①③B.①④C.②③D.②④10.某校七年級(jí)“播種夢(mèng)想”主題分享會(huì)上，同學(xué)們用心愿卡的方式寫(xiě)下對(duì)未來(lái)的期盼，并將萌芽在心中的“夢(mèng)想種子”封存在“夢(mèng)想瓶”中。舉辦這一主題分享會(huì)的目的在于①激發(fā)同學(xué)們生命的熱情與勇氣②幫助同學(xué)們明確人生前進(jìn)方向③讓同學(xué)們避開(kāi)現(xiàn)實(shí)中的煩惱④讓學(xué)生把所有精力放在編織夢(mèng)想上A.①②B.①④C.②③D.③④11.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。從2014年開(kāi)始，“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)11次寫(xiě)入政府工作報(bào)告，教育部深入推進(jìn)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，從校內(nèi)延伸到校外，學(xué)校、家庭和社會(huì)的合力在孩子心中種下熱愛(ài)閱讀的種子。政府和有關(guān)部門(mén)之所以重視青少年的閱讀，是因?yàn)棰匍喿x是一切幸福的源泉②閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式③閱讀促進(jìn)個(gè)人不斷成長(zhǎng)④閱讀是愛(ài)護(hù)身體的主要途徑A.①②B.①④C.②③D.③④12.“芳室芝蘭茂，春風(fēng)桃李香?！奔彝チ艚o我們多少溫馨的記憶！一般而言，家庭是由下列關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。①地域關(guān)系②婚姻關(guān)系③血緣關(guān)系④收養(yǎng)關(guān)系A(chǔ).①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.在家庭生活中，我們享受親情、關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，家就是個(gè)樂(lè)園；化解不了與家人的矛盾和沖突，家就成了樊籠。化解與家人的矛盾和沖突，正確的做法有①不理不睬、冷淡相對(duì)②尊重理解、換位思考③有效溝通、求同存異④強(qiáng)硬頂撞、針?shù)h相對(duì)A.①②B.①④C.②③D.③④14.習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)?！币?yàn)榻處煝俪袚?dān)教書(shū)育人的使命②是人類(lèi)文明的主要傳承者之一③能讓學(xué)生取得好成績(jī)，考取理想的大學(xué)④是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤A.①②B.①④C.②③D.③④15.教師是學(xué)生成長(zhǎng)的重要引導(dǎo)者和參與者，想要更好地培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。和諧的師生關(guān)系應(yīng)該是①堅(jiān)決服從老師要求②亦師亦友、相互關(guān)心③師生之間真誠(chéng)相待④教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.某校學(xué)科興趣小組對(duì)300名初中生的交友情況開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下。問(wèn)題調(diào)查結(jié)果你喜歡交朋友嗎?喜歡不喜歡不確定258人9人33人分析以上數(shù)據(jù)，可以得出以下結(jié)論A.朋友不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響B(tài).交朋友對(duì)學(xué)習(xí)必定產(chǎn)生不良影響C.朋友是我們生命中的重要部分D.不交朋友才能確保我們健康成長(zhǎng)17.某大學(xué)同宿舍的四名同學(xué)志同道合，各有所長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)、生活中相互關(guān)心、互相幫助，最終四人均獲得直接攻讀博士學(xué)位資格。這說(shuō)明①友誼是一種心靈的相遇②友誼不能沒(méi)有原則③廣交朋友可以取得成功④朋友可以互相成就A.①②B.①④C.②③D.③④18.“當(dāng)你帶著微笑，帶著溫馨，自然坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)一定有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)?！边@句話告訴我們①坦誠(chéng)相待，友誼一成不變②朋友之間不需要競(jìng)爭(zhēng)③友誼是平等的、雙向的④交友需要真誠(chéng)和熱情A.①②B.①③C.②④D.③④19.新學(xué)期新氣象，開(kāi)學(xué)伊始，新(1)班同學(xué)達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：自己的事情自己做，積極分享生活經(jīng)驗(yàn)。一段時(shí)間后，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子回家能做很多自己力所能及的事了，自理能力得到了很大的提高。這體現(xiàn)了A.集體生活能夠決定一個(gè)人的發(fā)展前途B.集體生活有助于展示自我，讓人佩服C.集體生活讓我們獲得安全感和歸屬感D.集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感20.學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，七年級(jí)(2)班的同學(xué)積極參與。有運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的同學(xué)報(bào)了自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目，班長(zhǎng)組織大家積極投稿做好宣傳工作，同學(xué)們自發(fā)組成啦啦隊(duì)加油助威……在大家的齊心協(xié)力下，班級(jí)取得了體育風(fēng)尚獎(jiǎng)和總分第一名的好成績(jī)。這說(shuō)明①集體榮譽(yù)是集體成員共同努力的結(jié)果②集體成員之間只需要合作，不需要競(jìng)爭(zhēng)③依靠集體可以實(shí)現(xiàn)每個(gè)成員的人生理想④建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)，各盡其能A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題(本大題共3小題，共35分)21.(15分)【追夢(mèng)少年】2024年7月31日(北京時(shí)間8月1日)，在巴黎奧運(yùn)會(huì)男子100米自由泳決賽中，中國(guó)游泳小將潘展樂(lè)以46秒40的成績(jī)奪得金牌，并打破世界紀(jì)錄！潘展樂(lè)表示，自己今天的表現(xiàn)特別完美。中國(guó)“飛魚(yú)”潘展樂(lè)10歲時(shí)的曾定下目標(biāo)“比孫楊(游得)快就夠了”。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，平時(shí)一周7天時(shí)間，他有6天都在游泳。歷經(jīng)科學(xué)訓(xùn)練+自律勤奮，成就了潘展樂(lè)今天的夢(mèng)想——奧運(yùn)金牌夢(mèng)。(1)為何潘展樂(lè)會(huì)引以自豪“今天的表現(xiàn)完美”?(2分)他身上有哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)?(2分)(2)做更好的自己要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己要求我們?cè)趺醋?(4分)(3)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)“少年有夢(mèng)”的意義。(3分)(4)寫(xiě)出你的夢(mèng)想是什么。請(qǐng)你從“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”的角度，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。(4分)22.(10分)【吾愛(ài)吾師】在教師節(jié)來(lái)臨之際，某校七年級(jí)師生開(kāi)展了以“感激師恩共同成長(zhǎng)”為主題的教師節(jié)系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與?；顒?dòng)一七年級(jí)(1)班的同學(xué)們開(kāi)展了“我心中的好老師”評(píng)選活動(dòng)。有同學(xué)認(rèn)為，好老師應(yīng)該是“四有”好老師。(1)“四有”好老師的“四有”指什么?(4分)活動(dòng)二七年級(jí)(2)班正在舉行一場(chǎng)“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代與教師作用”為主題辯論會(huì)，大家紛紛發(fā)表自己的看法。小朱說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們獲取信息的渠道越來(lái)越多，教師的作用不是那么重要了?！?2)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小朱的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。(至少答出三點(diǎn)，3分)(3)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯Y(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愦蛩闳绾位貓?bào)老師的恩情。(3分)23.(10分)【愛(ài)家愛(ài)國(guó)】自古以來(lái)游子總是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，心里惦記著“臨行密密縫”的母親，滿懷“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感慨。(1)從游子的惦記和感慨中你感受到家的內(nèi)涵是什么?(3分)總書(shū)記的家風(fēng)故事：讓習(xí)近平總書(shū)記至今難忘的是，小時(shí)候母親背著他去書(shū)店買(mǎi)小人書(shū)《岳飛傳》，買(mǎi)回來(lái)之后，母親就給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事，總書(shū)記后來(lái)回憶道：“我說(shuō)，把字刺上去疼啊！我母親說(shuō)，是疼，但心里銘記住了‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)?！?2)總書(shū)記的家風(fēng)故事給予我們什么啟迪?(4分)(3)請(qǐng)列舉一件父母或家人最令你感動(dòng)的事。懂事的你應(yīng)該怎樣為家出一份力?(3分)歷史部分三、單項(xiàng)選擇題。(本大題20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)24.某小學(xué)二十多名學(xué)生，參與了“科學(xué)小記者”走進(jìn)北京周口店考古遺址公園活動(dòng)。他們會(huì)在周口店國(guó)家遺址公園中了解到山頂洞人A.距今約70萬(wàn)年B.種植水稻C.會(huì)制作陶器D.知道人工取火25.考古發(fā)現(xiàn)，上山文化的浙江浦江橋頭遺址出土了極豐富的水稻遺存，包括碳化的稻米、稻殼、小穗軸等不同部位，樣品總量多達(dá)5萬(wàn)余個(gè)，表現(xiàn)出明顯馴化特征。由此可見(jiàn)A.稻作農(nóng)業(yè)已在中國(guó)萌芽B.粟作農(nóng)業(yè)已在中國(guó)萌芽C.中國(guó)飼養(yǎng)水平的提高D.先民已經(jīng)過(guò)上了定居生活26.大汶口文化時(shí)期，在同一墓地的墓葬中，有的隨葬百余件成套的器物，有的卻一無(wú)所有。這表明當(dāng)時(shí)A.墓葬文化濃厚B.出現(xiàn)了貧富分化C.神權(quán)色彩濃厚D.聚落形成發(fā)展27.(他)竭盡全力治水，公而忘私，“三過(guò)其門(mén)而不入”，后來(lái)人們以此形容舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神。這里的“他”是A.堯B.舜C.禹D.啟28.《史記·夏本紀(jì)》記載“禹于是遂即天子位，南面朝天下，國(guó)號(hào)曰夏后，姓姒(sì)氏?！辈牧戏从车氖穼?shí)標(biāo)志著A.華夏族的形成B.禪讓制的確立C.我國(guó)王朝的產(chǎn)生D.世襲制的確立29.《史記·殷本紀(jì)》記載“紂乃重刑辟，有炮烙之法……”。材料反映商朝滅亡的原因是A.連年征戰(zhàn)B.橫征暴斂C.嚴(yán)刑峻法D.外族入侵30.右圖反映的是西周實(shí)行的一項(xiàng)重要的政治制度，這一制度設(shè)立的目的是A.穩(wěn)定周初政治形勢(shì)B.擴(kuò)大西周地方實(shí)力C.促進(jìn)各地民族交融D.削弱了諸侯的權(quán)力31.按照周禮規(guī)定，諸侯最多只能使用七鼎六簋。春秋時(shí)期鄭國(guó)國(guó)君卻使用九鼎八簋。這反映了A.天子權(quán)威得到維護(hù)B.諸侯混戰(zhàn)中，鄭國(guó)敗落C.青銅器制作工藝高超D.周王室的衰微，諸侯勢(shì)力的崛起32.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸雖然給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，但是客觀上也起到一些作用。其作用主要是A.出現(xiàn)了中原“諸夏”與周邊其他民族的交融B.犬戎滅掉西周周平王遷到洛邑，東周開(kāi)始C.經(jīng)濟(jì)衰退，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前D.周天子的權(quán)力進(jìn)一步加強(qiáng)33.右圖的戰(zhàn)國(guó)銅壺，以青銅嵌錯(cuò)工藝在銅器表面呈現(xiàn)精美紋飾，其中第三層刻有水陸攻戰(zhàn)的圖案。這反映了當(dāng)時(shí)A.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷B.青銅器種類(lèi)繁多C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高D.變法改革普遍34.公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民眾在成都附近的岷江上修建了大型水利工程都江堰。它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成為一個(gè)系統(tǒng)。2200多年來(lái)，一直發(fā)揮著巨大作用。由此可知，都江堰的修建A.集中體現(xiàn)了勞動(dòng)人民杰出的智慧B.徹底解決了蜀地水害災(zāi)難C.推動(dòng)了中國(guó)南北經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展D.見(jiàn)證了中國(guó)水利工程發(fā)展的歷程35.《道德經(jīng)》強(qiáng)調(diào)：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。人法地，地法天，天法道，道法自然”。這體現(xiàn)了老子的思想核心是A.仁B.道C.尚賢D.非攻36.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，由于戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)不斷，軍事理論有了進(jìn)一步發(fā)展，兵家著述豐碩。其中奠定了我國(guó)古代軍事理論基礎(chǔ)的兵法著作是A.《論語(yǔ)》B.《孫子兵法》C.《韓非子》D..《三十六計(jì)》37.有一部醫(yī)書(shū)，講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，介紹了針灸、按摩等治療方法，是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。這部醫(yī)書(shū)是A.《傷寒雜病論》B.《千金方》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《黃帝內(nèi)經(jīng)》38.四川廣漢三星堆遺址出土了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的珍貴文物，向人們展現(xiàn)了夏商時(shí)期豐富多彩的古蜀文明，三星堆遺址還出土了中原夏商王朝系統(tǒng)的玉禮器和青銅器。這表明A.三星堆文明源于中原文明B.中原文明源于蜀地文明C.早期國(guó)家注重禮制D.古蜀文明與中原王朝具有密切關(guān)系39.有一位詩(shī)人，采用“楚辭”體創(chuàng)造了《離騷》，充分表達(dá)了對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)。這位詩(shī)人是A.李白B.屈原C.杜甫D.白居易40.秦始皇在進(jìn)軍嶺南時(shí)，為轉(zhuǎn)運(yùn)糧餉，修建了一項(xiàng)水利工程。這一水利工程溝通了長(zhǎng)江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流提供了有利的條件。這項(xiàng)水利工程是A.都江堰B.長(zhǎng)城C.靈渠D.驪山陵41.《漢書(shū)食貨志上》記載：秦朝稅收20倍于古代，三分之二的收成交給國(guó)家，出現(xiàn)“男子力耕不足糧餉，女子紡織不足衣服”的現(xiàn)象。材料反映了A.秦朝賦稅沉重B.秦朝徭役繁重C.秦朝法律嚴(yán)苛D.秦朝兵役繁重42.大型油畫(huà)再現(xiàn)了宏大的歷史場(chǎng)景，與右圖油畫(huà)直接相關(guān)的是A.南鑿靈渠，北筑長(zhǎng)城B.楚漢之爭(zhēng)，戰(zhàn)亂頻繁C.遇上大雨，戍守誤期D.國(guó)家分裂，經(jīng)濟(jì)凋敝43.秦末有一句流行語(yǔ)——“楚雖三戶，亡秦必楚”。但最后秦朝統(tǒng)治者向誰(shuí)投降A(chǔ).項(xiàng)羽B(yǎng).陳勝C.吳廣D.劉邦四、非選擇題。(本大題共3小題，共35分。)44.(11分)一直以來(lái)我們都在不停地探尋著中華文明的起源。閱讀材料，回答問(wèn)題?！咎綄の覈?guó)百萬(wàn)年人類(lèi)史】材料一：讀下圖《古人類(lèi)活動(dòng)場(chǎng)景想象圖》和《北京人使用的石器》?！咎綄の覈?guó)一萬(wàn)年文化史】材料二：讀右圖《中國(guó)境內(nèi)新石器時(shí)代重要遺址分布圖》【探尋我國(guó)五千多年文明史】材料三：良渚古城遺址陶寺都城遺址良渚古城遺址位于浙江杭州，距今5300-4300年，由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。城內(nèi)外祭壇上權(quán)貴們的墓地里。隨葬著數(shù)十件至數(shù)百件數(shù)量不等制作精美的玉禮器。陶寺都城遺址位于山西襄汾、距今4300-4000年，遺址中有一個(gè)圍墻環(huán)繞的宮城。城內(nèi)有兩處高等級(jí)墓地，大型墓葬中分布。大的墓葬往往隨葬陶鼓、石磬、玉鉞、龍盤(pán)等表明墓主人尊貴身份的禮器。(1)從材料一兩幅圖你得到關(guān)于古人類(lèi)的哪些歷史信息。(3分)(2)觀察《中國(guó)境內(nèi)新石器時(shí)代重要遺址分布圖》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉兩個(gè)我國(guó)新石器時(shí)代的重要遺址。(2分)思考我國(guó)原始農(nóng)業(yè)遺址分布有什么特點(diǎn)?(2分)(3)說(shuō)出材料三中兩處遺址的考古發(fā)現(xiàn)有哪些共同點(diǎn)(3分)。綜合上述材料，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)概括中華文明的起源和初步發(fā)展具有什么特征。(1分)45.(12分)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)由奴隸社會(huì)過(guò)渡到封建社會(huì)的大變革時(shí)期。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。【經(jīng)濟(jì)之變】材料一：美金(青銅)以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金(鐵金屬)以鑄鋤，試諸壤土?！浴秶?guó)語(yǔ)·齊語(yǔ)》【政治之變】材料二：(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期)各國(guó)內(nèi)部社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，需要與之適應(yīng)的新制度，外部要應(yīng)對(duì)持續(xù)不斷的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，則需要改變現(xiàn)有機(jī)制以增強(qiáng)實(shí)力。在這種情況下，各國(guó)紛紛展開(kāi)變法運(yùn)動(dòng)?！灾袊?guó)歷史研究院主編《中國(guó)通史綱要·上》【思想之變】材料三：由于中國(guó)文明具有注重現(xiàn)世的性質(zhì)，所以中國(guó)杰出的思想家都傾向于首先當(dāng)注重實(shí)際的政治家，對(duì)爭(zhēng)取各國(guó)統(tǒng)治者接受他們的觀點(diǎn)很感興趣。他們?cè)诼眯泻娃q論的過(guò)程中，吸引信徒，逐漸形成各哲學(xué)學(xué)派。當(dāng)時(shí)思想十分活躍，以致中國(guó)人把這一時(shí)期稱(chēng)為“諸子百家”時(shí)期?！运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史·上》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，材料一說(shuō)明了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了什么新的生產(chǎn)工具?(1分)該工具的出現(xiàn)與推廣起到了什么作用?(2分)(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)紛紛進(jìn)行變法的原因是什么(2分)?其中變法最成功的是哪次變法?(1分)(3)材料三所反映的思想文化的繁榮現(xiàn)象在歷史上被稱(chēng)為什么?(1分)依據(jù)材料三歸納“諸子百家”形成的特點(diǎn)。(3分)(4)綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的時(shí)代特征。(2分)46.(12分)某校七年級(jí)(1)班同學(xué)以“秦的統(tǒng)一”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！窘y(tǒng)一六國(guó)】材料一：秦滅六國(guó)時(shí)間：前230年滅韓前228年滅趙前225年滅魏前223年滅楚前222年滅燕前221年滅齊戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)影響了社會(huì)安定，廣大民眾企盼結(jié)束戰(zhàn)亂……秦王嬴政用人不分籍貫和出身，只重才能?！圆烤幗滩摹吨袊?guó)歷史·七年級(jí)上冊(cè)》【鞏固統(tǒng)一】材料二：為了加強(qiáng)中央集權(quán)，皇帝之下，設(shè)有中央政府。三公分管行政、軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制。九卿泛指分掌具體事務(wù)的諸卿?！浴吨型鈿v史綱要》材料三：二十六年，………(秦始皇)分天下以為三十六郡……更名民曰“黔首”?！环ǘ群馐沙撸?chē)同軌，書(shū)同文字?！运抉R遷《史記》(1)根據(jù)材料一指出秦為什么能完成統(tǒng)一六國(guó)的使命?(3分)(2)材料二中的“三公”中分管行政、軍事、和監(jiān)察的分別是誰(shuí)?指出秦朝創(chuàng)立的政治制度的名稱(chēng)。(4分)(3)材料三中“一法度衡石丈尺，車(chē)同軌，書(shū)同文字”包含了秦始皇為鞏固統(tǒng)一的哪些措施?(3分)(4)綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)剣?guó)家統(tǒng)一對(duì)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)、文化的好處。(2分)

2024年秋學(xué)期七年級(jí)目標(biāo)教學(xué)練習(xí)冊(cè)(期中檢測(cè))道德與法治參考答案一、選擇題(下列各小題的備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)你選出并填涂在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，否則答案無(wú)效。每小題2分，20個(gè)小題共40分)題號(hào)1234567891011121314151617181920答案BDACCBBACACDCADCBDDB二、非選擇題(21小題15分,17小題10分,18小題10分,共35分)21.(1)①奪得奧運(yùn)會(huì)金牌，并打破世界紀(jì)錄。(2分)②有夢(mèng)想志向；積極向上，樂(lè)觀自信；堅(jiān)持不懈，自律勤奮等。(每點(diǎn)1分，共2分)(2)不孤芳自賞、驕傲自大，欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)；欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅(jiān)持不懈的精神等。(每點(diǎn)2分，共4分)(3)夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就會(huì)有希望；有了夢(mèng)想，人類(lèi)社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。(3分)(4)①略。(1分)②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”，獲得更多的啟迪。(3分)22.(1)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。(4分)(2)老師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們錘煉品格的引路人；是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人；是我們創(chuàng)新思維的引路人；是我們奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。(至少答出三點(diǎn),3分)(3)①尊重老師的勞動(dòng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講。②認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。③主動(dòng)與老師溝通，建立和諧的師生關(guān)系。④主動(dòng)理解、關(guān)心老師。(言之有理，三點(diǎn)即可，3分)23.(1)家事生命的居所，是心靈的港灣；家里有親人