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文檔簡介
第5課時學習準備數(shù)學游戲2.培養(yǎng)學生的自我管理能力和表達能力。1.通過模擬課堂活動,引導學生了解并實踐良好的學習習慣。3.通過學習習慣的培養(yǎng),讓學生理解遵守規(guī)則的重要性,培養(yǎng)良好的公民意識。通過交流學習準備,培養(yǎng)時間觀念,養(yǎng)成良好的上課習慣,培養(yǎng)自我管理能力。理解和實踐課堂規(guī)則,如準時、傾聽、發(fā)言等。培養(yǎng)學生的自我管理能力,使之能夠自覺遵守課堂規(guī)則。正式開始一年級的學習了,你知道都要做哪些學習準備嗎?恭喜同學們正式開始一年級的學習了,你知道都要做哪些學習準備嗎?今天我們就一起說一說、做一做。了解在校作息時間你知道我們每天上學的作息時間嗎?下面我們一起來認一認,讀一讀!認讀時間每天上午8:30開始上第一節(jié)課,課堂上可以學好多知識呢!你是怎么知道的呢?短短的指針指著8和9中間。長長的指針指著6。為了不遲到,同學們要注意什么?認讀時間為了不遲到,我們要提前走進教室,做好上課準備。認讀時間你是怎么知道的呢?上午9:10下課了,課間休息10分鐘,大家都玩得很開心。短短的指針過了9長長的指針指著2。認讀時間你是怎么知道的呢?中午12:00同學們在吃著美味、營養(yǎng)的午餐。長針、短針都指著12認讀時間你是怎么知道的呢?中午1:30同學們正在午休!短短的指針指著1和2中間。長長的指針指著6。認讀時間下午4:30放學了,等媽媽來接我。你是怎么知道的呢?短短的指針指著4和5中間。長長的指針指著6。上課的準備上課前的準備觀察有哪些學習用品?上課用的書本、筆袋、鉛筆、尺子、橡皮等。上課前的準備怎樣擺放學習用品?書本要放在桌子的左上角,筆袋要放在書本右邊。上課時的好習慣上課了,你們知道上課時的好習慣都有哪些嗎?注意力要集中,認真聽講,積極發(fā)言。舉手發(fā)言用右手。不發(fā)言時,坐端正,背挺直,手放平,腳并攏。注意的問題上課要注意什么問題?上課前要提前擺放好物品。上課時要認真聽講,不玩東西。下課后要整理好物品再下課。和同學友好交流校園里有很多我喜歡的地方,最喜歡的是學校的花壇,那里開滿了花,很漂亮。相互交流和傾聽前幾節(jié)課做了什么?學到什么?同學們互相交流一下吧!和同學交流時要注意什么問題?和同學交流,主動熱情友善,聽其他同學說的時候認真傾聽,別人說話過程中盡量不打斷別人講話。邊聽邊想別人在說什么,說的對不對,完整不完整,要等別人講完后,才能發(fā)表自己的觀點。
要學會表達自己,說清楚相關的地點、人物、事件。比如描述你喜歡的地方時,要說清楚地點和特點。
相互交流和傾聽達標練習鞏固成果1.2.填一填,圈一圈。732.填一填,圈一圈。一、上課時間:二、上課前要提前擺放好物品
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