高中語文第4課百丈山記課件粵教版選修唐宋散文蚜

第4課百丈山記春日朱熹勝日①尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得②東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！咀ⅰ?/p>

①勝日：天氣晴朗的日子。②等閑：平常、輕易?！暗乳e識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。【賞析】

這是一首游春詩。首句點(diǎn)明天氣、地點(diǎn)、事件，“尋其”即尋覓美好的春景，突出了主題。下面三句都是寫“尋芳”所見所得。第二句寫觀賞春景中獲得的初步印象。第三句中的“識(shí)”字承首句中的“尋”字，是說春天的面容與特征是很容易辨認(rèn)的。最后一句是說這萬紫千紅的景象全是由春光點(diǎn)染而成的，人們從這萬紫千紅中認(rèn)識(shí)了春天。朱熹(1130—1200)，字元晦，又字仲晦，號(hào)晦庵，別稱紫陽。南宋教育家、理學(xué)家、文學(xué)家。婺源(今江西婺源)人，出生于建陽(今福建建陽)。在哲學(xué)上，朱熹繼承并發(fā)展了程顥、程頤理氣關(guān)系學(xué)說，完成了客觀唯心主義的理學(xué)體系，世稱“程朱理學(xué)”。他認(rèn)為“理”是世界的本原，說“理在先，氣在后”，精神派生物質(zhì)。把“天理”和“人欲”對(duì)立起來，提出“存天理，滅人欲”的主張，他的理學(xué)成為后來封建地主階級(jí)統(tǒng)治人民的理論工具。作者介紹朱熹學(xué)識(shí)淵博，對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂律乃至自然科學(xué)，都有較深的研究。在自然科學(xué)方面，他吸收了當(dāng)時(shí)已有的成果，提出一些對(duì)自然變化的見解，如關(guān)于陰陽二氣的宇宙演化說、地質(zhì)變遷說等。朱熹的著作有《四書章句集注》《周易本義》《詩集傳》《楚辭集注》《通鑒綱目》等。經(jīng)后人編輯的還有《晦庵文集》《朱子語類》《朱子遺書》等。宋孝宗淳煕二年(1175)，作者與劉充父、平父、呂叔敬、表弟徐周賓同游百丈山，“皆賦詩以紀(jì)其勝”，復(fù)又“敘次其詳如此”，詩文并作，記其游覽之勝，目的在于引導(dǎo)人們?nèi)ビ斡[百丈山的勝景。背景解讀【百越】又作百粵、諸越。古代越族居住在江浙閩粵各地，統(tǒng)稱為百越。古文中常泛指南方地區(qū)。如《過秦論》：“南取百越之地。”《采草藥》：“諸越則桃李冬實(shí)?！蔽幕ＷR(shí)字音一詞多義詞類活用(1)乃為前所謂小澗者(判斷句，“……者”表判斷

)(2)而作神祠于其東(狀語后置句，應(yīng)為“而于其東作神祠”

)文言句式作者是如何使筆下的山顯得極具層次感的？提示：作者先選取了一個(gè)獨(dú)特的視角，從缺口中遙望遠(yuǎn)山。然后又以一峰挺拔高出和群山逶迤相組合，形成了一幅層次感極強(qiáng)的圖畫。接著作者以固定的景點(diǎn)，用傍晚和清晨?jī)蓚€(gè)不同時(shí)間的景觀，構(gòu)思兩幅圖畫，進(jìn)一步渲染了壯美的特征。前者突出的是色彩的絢爛美，后者凸現(xiàn)的則是云海的變幻美。這樣，在作者詳盡描述的百丈山景中就兼具了險(xiǎn)奇、幽靜、五彩、飛動(dòng)、變幻等諸種美的形態(tài)。作者游覽百丈山后詩文并作，記其游覽之勝。作者于詩外作文，不僅為著“呈同游諸君”，同時(shí)“又以告夫欲往而未能者”，并點(diǎn)明了寫作本文的目的：引導(dǎo)人們?nèi)ビ斡[百丈山的勝景。作者于描繪之中贊美勝景，也體現(xiàn)出其高超的審美觀察力。1．作者寫登山經(jīng)過，從哪里寫起？這樣寫有何好處？【答案】從“登百丈山三里許”直接切入，前面的上山經(jīng)過及所見所聞，一概略而不提，筆鋒直逼描述中心，筆力集中。2．“獨(dú)夜臥其上，則枕席之下終夕潺潺，久而益悲，為可愛耳?！边@句話寫了什么？表達(dá)了作者什么樣的胸懷？【答案】此句寫出了作者自己夜宿聽泉的感受。夜宿西閣，聽著枕席下潺潺的流水聲，久了也會(huì)讓人感到悲涼。而作者筆鋒一轉(zhuǎn)，認(rèn)為此情此景可愛之至，可見作者心胸之開闊，境界之高遠(yuǎn)。3．朱熹是南宋最重要的理學(xué)家，對(duì)“文”與“道”的關(guān)系，他認(rèn)為“文以貫道”之說太重視文了，應(yīng)該是道為本、文為末。從《百丈山記》一文中，你能感覺到朱熹的矛盾嗎？【答案】從《百丈山記》中，我們可以看到他理論上的矛盾和混亂。他認(rèn)為提倡“古文”是“使學(xué)者棄本逐末”，他把“文”“道”截然分開，但他的散文卻寫得很好，甚至可算是文筆優(yōu)美了，這點(diǎn)與他的道統(tǒng)文學(xué)理論是矛盾的。我們可以肯定，朱熹是一個(gè)具有深厚文學(xué)修養(yǎng)的人，他評(píng)論文學(xué)作品也不無見地，并不是我們想象中的只有一副道學(xué)家面孔?！栋僬缮接洝返挠斡[線索總體上是東向。第二、第三段作者作了提示：“循磴而東”“出山門而東”，最后“臺(tái)東徑斷”，路斷而游止。敘述方向基本是移步換景，平鋪直敘，按順序?qū)憗?。這樣直線式的敘述思路卻因?yàn)槠渲胸灤鲜龅目捎^與不可觀的對(duì)稱性結(jié)構(gòu)，遂使全文出現(xiàn)了縱向上順接、橫向上對(duì)舉的描述框架。技法鏡鑒【即時(shí)小練】運(yùn)用移步換景的寫作手法，描寫自己的一次出游所見。(300字左右)【答案】示例：不知不覺，我爬上了一個(gè)小山坡，山坡上是一些種上不久的小松樹，嫩綠的松針上還帶著一滴滴晶瑩的雨珠。猛然間，我發(fā)現(xiàn)在這片小樹叢中有三棵大樹拔地而起，它們枝葉繁茂互相掩映。在斜陽下，一抱多粗的大樹顯得更加渾圓，丫杈也格外分明。我走到近前，用手撫摸著有些潮濕的樹干——凹凸不平。我靠在樹干上，透過僅有的枝葉的縫隙仰視著蒼穹。也許這三棵樹，在圓明園遭到摧殘之前就有了，它們也許是大火中的幸存者，它們更是歷史的見證者！想著，我不由得又摸了摸樹干——凹凸不平！歷史的滄桑，給它們刻上了深深的皺紋，在它們的年輪中，有著永遠(yuǎn)抹不掉的火光、劍影！我低下頭環(huán)視著四周這一片綠油油的小松樹。瞧，古老的大地，不又呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)嗎？我想，這些小樹終將成為歷史的見證者——中國(guó)從貧窮走向富強(qiáng)的見證者！我離開了那片樹林，繞到了“西洋樓”，雖說是雨后初晴，這里還是有人的。一個(gè)中學(xué)生模樣的人正在畫畫兒，身旁一個(gè)長(zhǎng)者正在躬身凝視。我想：或許任何一個(gè)人到了圓明園都會(huì)到這里來吧！憶往昔，這里曾是西洋的建筑群。有哪個(gè)國(guó)家的皇帝能夠想到，在古老的東方，在清朝皇家園林里卻有著宏偉的歐式建筑精華，這是何等不易呀！我佇立著，看著孤零兀立的斷壁殘?jiān)?，石柱上留下了淡得可憐的紅色。在我的眼前，在我的四周沒有豪華的宮殿，也沒有壯觀的噴泉，有的只是一片廢墟！在我的眼前，在我的四周沒有火光劍影，只有殘陽下拖著長(zhǎng)長(zhǎng)陰影的斷壁殘?jiān)　瓕?duì)接高考1．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(

)A．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/B．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/C．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/D．童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/【答案】D2．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(

)A．以字行，是指在古代社會(huì)生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。B．姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。C．母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時(shí)，按照規(guī)定需要離職居家守喪。D．私祿中的“祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強(qiáng)調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財(cái)營(yíng)葬。【答案】B

[“它與血親有同有異，只是血親中的一部分”說法錯(cuò)誤，姻親，包括血親的配偶、配偶的血親、配偶的血親的配偶。]3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A．弘微出繼從叔，一心只愛讀書。他是陳郡陽夏人，從叔謝峻將他作為后嗣。新家比原來家庭富有，但他只是接受數(shù)千卷書籍，其余財(cái)物全不留意。B．弘微簡(jiǎn)言服眾，此舉受到重視。他參與集會(huì)，常與子弟們?cè)娢某停≡跒跻孪?，稱為烏衣之游；又極有文才口才，受到叔父謝混賞識(shí)，稱為微子。C．弘微為人審慎，治業(yè)井井有條。謝混去世以后，他掌管產(chǎn)業(yè)，猶如替公家辦事，賬目分明；九年以后，多個(gè)方面得到很大發(fā)展，人們見后無不感嘆。D．弘微事兄如父，臨財(cái)清正廉潔。他對(duì)謝曜感情極深，謝曜去世，他哀戚過禮，除孝后仍不食葷腥。東鄉(xiāng)君死，留下巨萬資財(cái)、園宅，他一無所取?！敬鸢浮緽

[常與子弟們?cè)娢某?，住在烏衣巷的不是謝弘微，而是謝混。]4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)性嚴(yán)正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹(jǐn)過常。__________________________________________________________________________________________________(2)而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。_________________________