2024-2025部編版語文六年級上冊9我的戰(zhàn)友邱少云

*9我的戰(zhàn)友邱少云部編版語文六年級上冊

邱少云（1926—1952）：四川銅梁（今屬重慶）人。1949年參加中國人民解放軍。1951年參加中國人民志愿軍。次年10月11日在朝鮮三九一高地反擊戰(zhàn)前夜，隨部隊潛伏在敵山腳下草叢中，以待次日傍晚配合大部隊進攻。12日中午所在埋伏點附近山草被敵燃燒彈擊中起火，為避免暴露臥地不動，忍受烈火燒身，直至犧牲。部隊黨委追認他為中國共產黨員，中國人民志愿軍總部為他追記特等功，授予“中國人民志愿軍一級戰(zhàn)斗英雄”稱號，獲“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號及金星獎章、一級國旗勛章。1.了解人物

同學們，這是一座為紀念抗美援朝戰(zhàn)爭而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬的為祖國、為朝鮮、為和平而壯烈犧牲的烈士英靈鑄就的。在這些英靈當中就有這樣一位年輕而偉大的戰(zhàn)士，讓我們一起深情呼喚他的名字——抗美援朝紀念碑

2.作者簡介李元興同志，是邱少云生前所在班的副班長，邱少云的親密戰(zhàn)友，二級英雄。他曾和邱少云一起參加“391”高地的戰(zhàn)斗，親眼看到邱少云英勇犧牲的全部情況，本文內容是作者對當時情景的回憶。

3.社會背景1950年，新中國剛剛成立，美帝國主義發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燒到了我國的鴨綠江邊。中國人民志愿軍為了抗美援朝，保家衛(wèi)國，雄赳赳，氣昂昂地跨過了鴨綠江，和朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，打敗了美國侵略軍，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽了字。在這場戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚了愛國主義和國際主義精神，出現(xiàn)了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄，被祖國人民譽為“最可敬的人”。邱少云就是其中的一個。

àohéquánwěidìnɡluò山坳干涸

蜷一下腿偽裝釘住落空4.字詞學習

自由讀課文，讀準字音，讀通句子。思考本文講述了一個怎樣的故事。本文寫了邱少云在執(zhí)行潛伏任務時，被敵人的燃燒彈點燃了自己的棉衣，但為了掩護潛伏的戰(zhàn)友，為了整個戰(zhàn)斗的勝利，他一動不動，在烈火中犧牲的故事。5.概括課文

2、課文是按照什么順序來行文的？小組合作自由讀課文，思考：1、課文可以分為幾個部分，用小標題的形式概括各部分的大意。6.初讀課文

潛伏隱藏烈火英雄戰(zhàn)斗勝利事情發(fā)展順序6.初讀課文

1.課文寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，請找出來，并作簡單批注。2.課文還寫了邱少云任憑烈火燒身紋絲不動，請找出來，再結合相關內容說說兩者有什么聯(lián)系。任務一

天亮以前，我們在391高地的山坳里，找了一條比較隱蔽的山溝潛伏起來。這條干涸的小山溝看起來比較隱蔽，但并不十分隱蔽。我發(fā)現(xiàn)這條干涸的小山溝并不十分隱蔽。離敵人太近鐵絲網(wǎng)和胸墻地堡和火力點談話聲看見聽見

山溝的環(huán)境

太陽漸漸爬上山頭，曬干了我們身上的寒霜，早上凍麻了的腿也開始暖和起來。我們本來打算趁這時候在溫暖的陽光下睡一會兒，因為已經(jīng)熬了整整一夜，而且當天晚上還有激烈的戰(zhàn)斗在等著，需要養(yǎng)養(yǎng)精神，好完成晚上的戰(zhàn)斗任務，可是我怎么也合不上眼睛。誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢？反問表明潛伏的時間長，戰(zhàn)士們都很疲憊。突出了潛伏的危險。

在這樣的環(huán)境中，怎么才能不暴露自己？我們必須僵臥著一動不動，一聲低低的咳嗽或者輕輕地蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺。我們全靠身上的偽裝掩護自己。利于隱藏容易燃燒一動不動一聲不吭

山溝環(huán)境與邱少云任憑烈火燒身紋絲不動之間有怎樣的聯(lián)系？大聲朗讀“烈火英雄”部分，思考：

烈火在我的戰(zhàn)友邱少云身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，伏在那兒紋絲不動，直到犧牲前的最后一息，都沒發(fā)出哪怕是極輕微的一聲呻吟。這個偉大的戰(zhàn)士，像千斤巨石，

想一想，為什么把邱少云比作千斤巨石。為什么說邱少云是個偉大的戰(zhàn)士？具有大局意識、決勝意識、犧牲意識，這是就是偉大的革命軍人意識。用“千斤巨石”比喻邱少云在烈火中的狀態(tài)，突出了邱少云為完成作戰(zhàn)任務，不惜犧牲自己的英勇獻身精神。

1.默讀課文第7至16自然段，找出描寫“我”心理活動的句子，并作簡單批注。2.說一說你從這些描寫中體會到邱少云是怎樣一位“偉大的戰(zhàn)士”。任務二

約莫11點鐘的時候，突然一發(fā)煙幕彈飛來，在附近爆炸了，一排一排的炮彈跟著打過來。顯然，狡猾的敵人對他們陣地前沿的安全極不放心，又沒有膽量冒著我軍的炮火到這一帶來搜索，只好把看家本領“火力警戒”拿出來了。時間

用武器不間斷向敵人可能接近的方向或區(qū)域射擊,尤其是在光線不好的情況下(夜間或大霧),防止敵人偷襲。

附近的荒草著火了，火苗子呼呼地蔓延著，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。惡毒的敵人竟使用燃燒彈來進行搜索了。

面火大不一會兒，火已經(jīng)燒到我面前，火苗子一伸一伸的，烤得我臉上熱辣辣地疼。幸而面前有一堆不長草的亂石頭擋著，火才沒燒到我身上。忽然，一陣濃重的棉布焦味鉆進我的鼻子，我扭頭一看，哎呀！火燒到了邱少云身上！他的棉衣已經(jīng)燒著了，渾身火苗亂竄，看樣子是濺上了燃燒彈的油液。趁著風勢，一團烈火把他整個包圍了。危險點場面描寫

這個時候，邱少云如果迅速從火堆里跳出來，就地打幾個滾，身上的火是可以撲滅的。臥在他附近的任何一個人，如果跳過去把他拉出來，扯掉他著火的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，我們就會被山頭上敵人的哨兵發(fā)覺，那么不僅是我們這一個班要犧牲在這里，也不僅是埋伏在我們身后的整個潛伏部隊要受到重大損失，更嚴重的是準備了好久的作戰(zhàn)計劃要完全落空。

如果，表假設

火可以撲滅但是，表轉折滅火的后果

不僅是……也不僅是……更嚴重的是……嚴重

這幾句心理描寫告訴我們，當時邱少云自己可以救自己，附近的任何人都可以救他。但是那樣做的話會導致任務失敗，更會置所有人于險境。想到有很多方法可以撲滅邱少云身上的大火。想到這樣一來卻影響了整個部隊的潛伏，會帶來非常嚴重的后果。“我”的心緊縮著。

“我”不敢朝他那兒看又忍不住不看。

“我”心里像刀絞一般。

通過寫“我”的心理活動，表現(xiàn)了“我”內心十分痛苦，表現(xiàn)了邱少云鋼鐵般的堅強意志。

黃昏時，我們勇猛地沖上了敵人的陣地。在391高地上沸騰著激動人心的口號：“為邱少云同志報仇！”我當時的感覺，仿佛邱少云同志并沒有犧牲，他和我們一起向敵人沖鋒！我永遠忘不了那一天——1952年10月12日。齊讀第1