河南省商丘市柘城縣2024-2025學年八年級上學期11月期中道德與法治試題

2024年秋八年級期中質量檢測道德與法治試卷注意事項:1.本試卷共4頁，兩大部分，共21小題，滿分70分，時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。第一部分:選擇題(本部分共17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1.個人的成長離不開社會。我們要積極關注社會、了解社會、服務社會。下列做法符合這一理念的是()①利用暑假在科技館當志愿講解員②把共享單車騎回家方便家人使用③就校門口交通擁堵的問題向有關部門建言獻策④在家不用父母督促也能認真學習A①②B.①③C.②④D.③④2.如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個人都是這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。關于“點”“線”“網(wǎng)”的關系，下列表述正確的是()①人們在社會交往中形成了各種社會關系②個人可以脫離社會而獨立存在③個人是社會的有機組成部分 ④每個人都能得到社會的認可A①③B.②③C.①④D.③④3.社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系、和業(yè)緣關系。下列俗語、詩句體現(xiàn)的社會關系與其建立的基礎對應不正確的是()A.“兒行千里母擔憂，夜半燈前念遠游?！?----血緣關系B.“同鄉(xiāng)同姓仍同榜，喜見煙中跨灶樓?！?---地緣關系C.“兩心宜一體，同舍又鄰居。”------業(yè)緣關系D.“飲其流者懷其源，學其成時念吾師?！?----業(yè)緣關系4.中央網(wǎng)信辦2024年4月在全國范圍內(nèi)開展為期兩個月的“清朗”系列專項行動，從嚴整治漠視公共利益、違背公序良俗、擾亂公共秩序，為了流量不擇手段、喪失底線的“自媒體”。這警示“自媒體”博主（）①要對自己的網(wǎng)絡言論負責②要恪守道德、遵守法律③要做一名負責的網(wǎng)絡參與者④言論自由在網(wǎng)絡世界無法實現(xiàn)A①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.觀察漫畫《直播帶貨》，如果你遇到這種情況，你會（）A.理性對待直播，學會辨析網(wǎng)絡信息B.無條件信任網(wǎng)絡，接受所有直播內(nèi)容C.健全法律法規(guī)，依法規(guī)范行業(yè)發(fā)展D.堅持抵制直播，直播擾亂市場環(huán)境6.“手邊留情花似錦，腳下留意草成茵"“孝敬父母，團結鄰里，遵紀守法，做合格公民"“實干苦干，擼起袖子加油干”....漫步在街道上，處處都是彰顯正能量的公益標語，引領著我們成長，也號召著廣大市民構建和諧社會。這表明（）①個人成長離不開社會提供物質支持②人的成長是不斷社會化的過程③公益標語是傳遞正能量的唯一方式④每個人都從社會中獲得精神滋養(yǎng)A.①③B.②④C.①④D.②③7.“筆直的黃瓜噴了藥，”“紫菜是塑料制成的"，“肉松面包是棉花做的"，“金龍魚油是地溝油做的!”。近期新一波食品謠言來襲，為此國家有關部門方面發(fā)布科普知識和辟謠信息，另一方面對制造散布謠言的違法犯罪人員予以打擊，面對網(wǎng)絡謠言，我們應該()①樹立法律意識，嚴格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)。②明辨是非，做到不信謠，不傳謠，讓謠言止于智者!③發(fā)現(xiàn)謠言及時舉報,共同維護健康的網(wǎng)絡環(huán)境和良好的社會秩序④對微信中的有些信息偶爾看看，轉發(fā)一下，也沒有關系。（）A①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.教育部大力提倡廣大中小學生和大學生利用寒暑假進行社會實踐，與社會真正“親密接觸”。因為通過參與社會實踐活動（）①會讓學生感受到社會實踐比學習更重要②使學生對社會生活的感受越來越豐富③使學生對社會生活的認識越來越深刻④有利于引領學生探索新的知識領域A①②B.②③C.②④D.③④9.生活中調節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。下列日常行為與其所體現(xiàn)的規(guī)則對應一致的是()序號日常行為規(guī)則①對給予幫助的人說“謝謝”法律②過馬路自覺走斑馬線法律③主動扶起摔倒的老人道德④上學不遲到，不早退，不曠課校紀、校規(guī)A①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.孔子曰“不學禮，無以立”;荀子曰“人無禮則不生”;楊熊曰“人而無禮，焉以為德"....這些先哲名言告誡我們()A.文明有禮是一個人立身處世的前提B.文明有禮促進社會和諧C.文明有禮主要表現(xiàn)為舉止文明D.文明有禮就能獲得他人尊重11.近日，江西省石城縣人民法院審結一起因危害國家珍貴、瀕危野生動物及非法狩獵案件，判處被告人有期徒刑六個月，并處罰金人民幣六千元。經(jīng)審理查明，被告人劉某某在未辦理狩獵證的情況下，獵殺“水鴨”一只，經(jīng)鑒定此“水鴨”為鴛鴦，為國家二級保護野生動物。從法律的角度，劉某某的“遭遇”啟示我們中學生要()A尊重自然，做到人與自然和諧共生B.厲行法治，及時制裁違法犯罪行為C.增強法治觀念，違法事情堅決不做D.行已有恥，做到自覺樹立道德底線12.“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。這段文字告訴我們()①在生活中我們應該尊重他人的人格、權利等②尊重是相互的，尊重他人就是為了成就自我③尊重是與他人友好交往的必備品質④尊重是維系良好人際關系的前提A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.我國自古就有重諾守信的傳統(tǒng)。下列屬于我國歷史上重諾守信的典故有()①孟母三遷 ②曾子殺豬③懸梁剌股④南門立木A①②B.①③C.②④D.③④14某校開展了“杜絕不良行為，遠離違法犯罪”的法治宣傳活動，教育同學們要堅決抵制不良行為。下列屬于不良行為的有()①逃課曠課，夜不歸宿②吸食毒品，注射毒品3打架斗毆，辱罵他人④結伙滋事，擾亂治安A①②B.②③C.②④D.①③15.某市進行的一項專題調查表明，在校學生中23%的學生有過被校內(nèi)外不法分子敲詐，勒索、搶劫、搜身、欺負的經(jīng)歷。假如你遇到不法侵害應該()①以牙還牙，進行報復②運用法律武器維護自己的合法權益③自認倒霉，以防遭到更大的侵害④大膽地挺身而出，及時制止非法侵害行為A①②B.①③C.②④D.③④16.家境貧困的高中生小白騎車失控，撞在了路邊的寶馬車上，他拿出僅有的311元錢，寫了一張道歉條，塞進車門內(nèi)側并記下車主電話后才離開。車主薛戰(zhàn)民被他的真情深深打動，決定不追究“肇事者”，不僅自己花了1.39萬元把損壞的車修好，而且雙方還成了要好的朋友。這體現(xiàn)了()①講究誠信，贏得他人信任②勇?lián)熑?，爭做道德衛(wèi)士③心懷善良，寬容善待他人④樂善好施，弘揚中華美德A①②B.①②③C.①②④D.①②③④17.下列能正確反映某一案例訴訟程序的是()①人民法院庭審②向人民法院起訴③人民法院判決④人民法院受理A①→②→③→④B.②→④→①→③C.④→②→③→①D.③→②→①→④第二部分(本部分4個小題，共36分。)18.(8分)觀察漫畫后，小明同學認為，同違法犯罪作斗爭是我們的責任，不應該將見義勇為從《中學生守則》中刪除。請你辨別與分析小明的觀點。19.(12分)以下是中學生明明生活中的三個情境，請你運用所學知識回答。(1)情境一學校計劃組織學生參加學校志愿者社團，明明回家告訴媽媽“我想?yún)⒓印??？蓩寢尣煌?，說“耽擱時間，影響學習?！泵髅鲬?(2分)理由:(2分)(2)情境二明明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說:“沒關系，咱們跑得快，沒事?！泵髅鲬?(2分)理由:(2分)(3)情境三明明班的班主任準備按照期中考試成績排座位，成績好的同學坐好的位置，成績差的同學坐在不好的位置。班主任正在征求大家的意見....明明應該:(2分)理由:(2分)20.(6分)臨近春節(jié)，某小區(qū)附近工地為趕工期，白天干活，晚上也干活，工地施工的機器聲嚴重影響到小區(qū)居民休息。小區(qū)居住的小強同學在政府網(wǎng)絡平臺留言:“希望政府能合理解決該問題，還小區(qū)居民一個清靜的生活環(huán)境”(1)小強的行為體現(xiàn)了網(wǎng)絡的一種作用。你認為這一作用是什么?(2分)(2)老師了解此事后，在班級表揚了小強。請你結合“網(wǎng)絡生活新空間”的相關知識，分析老師為什么會表揚小強?(4分)21.(10分)文明，是一座城市最好的名片。柘城縣已成功創(chuàng)建全國文明城市，作為文明城市，全縣上下積極開展“文明城共創(chuàng)建”、“大手拉小手”等文明志愿服務活動。志愿者們活