六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第二單元測(cè)試卷1(有答案)(部編版)_第1頁(yè)
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第二單元[時(shí)間:90分鐘滿分:100分]題號(hào)一二三總分得分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是()(2分)畏懼(wèi)野蠻(mán)犬牙(quǎn)瞟見(piāo)木筏(fá)叛亂(pàn)混亂(hùn)日晷(guǐ)簡(jiǎn)陋(lòu)刨土(báo)韁繩(jiāng)咯咯(gē)蓄養(yǎng)(chù)貓咪(mī)潺潺(chán)頭暈?zāi)垦?xuàn)2.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。(8分)魯濱遜的船傾覆了,他流落到了qīliáng()的huāngdǎo()上。那里與世géjué(),魯濱遜飽受jìmò()、kǒngjù()的折磨,為了dǐyù()各種危險(xiǎn),他建起zhàngpeng(),圍起了zhàlan()。3.下列每組加點(diǎn)字的讀音完全一致的一項(xiàng)是()(2分)A.掙脫掙扎B.苦悶煩悶C.吐露露臉兒D.折磨折騰4.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.航海書籍B.剔除祈禱C.荊棘僵繩D.侯哦刨蟲子5.“這種生活在世界上是前所未聞的”中“聞”的意思是()(2分)A.聽到B.出名.有名望C.名聲D.用鼻子嗅氣味6.《騎鵝旅行記》獲得了()(2分)A.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)B.最佳作品獎(jiǎng)C.“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)D.國(guó)際安徒生獎(jiǎng)7.尼爾斯變成小狐仙后,雄鵝給他取了一個(gè)新的名字,叫做()(2分A.大拇指B.小矮人C.小不點(diǎn)D.小拇指8.“五官端正,身材修長(zhǎng);甘愿效力,唯命是從……”這是對(duì)《魯演遜漂流記》中()的描述。(2分)A.魯濱遜B.“星期五”C.“星期五”的父親D.老船長(zhǎng)9.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆沒有經(jīng)歷的事件是()(2分)A.被罰刷墻B.法庭作證C.鬼屋尋寶D.智救寡婦10.依次填入下面句中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)鎮(zhèn)上的人們()幾天到鎮(zhèn)外山上尋找這兩個(gè)孩子,可是毫無(wú)消息。大多數(shù)搜尋的人都放棄了搜尋.()回到鎮(zhèn)上,()干他們平日的活兒去了。A.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)B.繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)C.持續(xù)繼續(xù)連續(xù)D.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)11.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(7分)①心()氣()②聚精()()③得意()()④()()非福⑤()頭()氣⑥()暈()眩(1)與詞語(yǔ)③的結(jié)構(gòu)一致的詞語(yǔ)還有:、(1分)(2)含身體部位的詞語(yǔ)還有:、(1分)(3)詞語(yǔ)②的近義詞是。用詞語(yǔ)②寫句子。(2分)12.按要求完成句子練習(xí)。(3分)(1)但我必須接受這種生活,并且一天一天過下去。(改為雙重否定句)(2)但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時(shí)間,有什么必要介意呢?(改成陳述句)(3)過了二十三,大家就更忙,春節(jié)眨眼就到了啊。(用夸張的手法表達(dá)了“快”,根據(jù)下面的提示仿寫句子)喜歡:盼望:得分二、閱讀理解(30分)1.課內(nèi)閱讀。(10分)總的說(shuō)來(lái),這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人;在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。現(xiàn)在,我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法,我不再遠(yuǎn)眺大海,一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式,盡我可能把一切安排得舒舒服服。給下面的多音字注音并組詞。(2分)()()()()處著()()()()2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)安慰一()深刻一()蹤跡一()調(diào)理—()3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。(2分)焉知非福:4.“這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境?!边@里的“受盡折磨的處境”是什么處境?(2分)讀了這段話,你有什么收獲?(2分)2.課外閱讀。(20分)穿透靈魂的微笑非洲的一座火山爆發(fā)了,隨之而來(lái)的泥石流狂瀉而下,迅速撲向坐落在山腳下不遠(yuǎn)處的一個(gè)小山莊。農(nóng)舍、良田、樹木,一切的一切都沒有躲過被沖毀的(劫難困難)。滾滾而來(lái)的泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)十四歲的小女孩。流進(jìn)屋內(nèi)的泥石流已上升到她的頸部。小女孩只露出雙臂、頸和頭部。及時(shí)趕來(lái)的營(yíng)救人員圍著她一籌莫展。因?yàn)閷?duì)遍體鱗傷的她來(lái)講,每一次拉扯無(wú)疑是一種更大的(傷害危害)。此刻房屋早已倒塌,她的雙親也被泥石流奪去生命,她是村里為數(shù)不多的幸存者之一。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí),她始終沒有叫一個(gè)“疼”字,而是咬著牙微笑著,不停地向營(yíng)救人員揮手致謝,兩臂做出表示勝利的“V”字形。她(堅(jiān)信相信)政府派來(lái)的營(yíng)救人員一定能夠救她??墒?,營(yíng)救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流(淹沒掩蓋)。在生命的最后一刻,她臉上流露著微笑,手臂一直保持著“V”字形。那一刻仿佛漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì),在場(chǎng)的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞。死神()可以?shī)Z去人的生命,()永遠(yuǎn)奪不去生死關(guān)頭那“V”字所蘊(yùn)涵的信念和精神!生命邊緣常常蘊(yùn)涵著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。世界上最堅(jiān)強(qiáng)不屈的就是那在苦難中微笑著、痛苦著、高揚(yáng)信念旗幟的靈魂。1.在括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞,畫上“√”。(2分)2.在括號(hào)處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)3.寫近義詞。(4分)蘊(yùn)涵——()震撼——()一籌莫展——()遍體鱗傷——()4.“V”字形代表,“莊嚴(yán)而又悲慘的一幕”是指。(2分)5.你是怎么理解“世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞”這句話的?(2分)6.為什么說(shuō)小女孩的微笑是“穿透靈魂”的呢?請(qǐng)寫一寫你的理解。(2分)讀了這篇短文,你有什么感受?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談一談。(6分)得分三、習(xí)作與表達(dá)。(30分)選擇你最近讀過的一本書寫梗概。介紹給老師和同學(xué)們,讓他們明白書的大意。注意:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔.表達(dá)清晰。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1.B2.凄涼荒島隔絕寂寞恐懼抵御帳篷柵欄3.B4.B5.A6.A7.A8.B9.D10.D二、閱讀理解九、1.chǔ相處chù到處zhuó著手zháo著急2.寬慰深重蹤影調(diào)整3.比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好

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