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五上期中復(fù)習(xí)(課文內(nèi)容)第一單元1.白鷺1.白鷺是________________。_________的配合,__________的大小,一切都很____________。2.“在__________里,時(shí)有一只兩只白鷺____________,整個(gè)的田便成了一幅________________的畫。___________好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的_________?!边@幅畫可以命名為____________圖。3.《白鷺》是__________(作者)寫的一篇優(yōu)美的寄情于物的________(體裁)。文章圍繞總起句“______________________”描寫了白鷺的外形,并借助________________、____________、____________三幅畫面,寫出了白鷺在不同場(chǎng)景中的美。2.落花生1.花生的好處有很多,在孩子們眼中體現(xiàn)在__________、__________和_____________等方面。在父親眼中,花生最可貴的是它的默默無(wú)聞。父親借助花生告訴我們一個(gè)道理,人要做__________,不要做只講體面,而對(duì)別人______________。2.《落花生》的作者是__________。課文圍繞花生寫了__________、__________、__________三件事。作者的父親拿_________、_________、_________同花生作比較,來說明花生具有__________________、______________的品格。3.桂花雨1.《桂花雨》一文中,作者先寫了__________,接著寫了童年時(shí)代最難忘的事情是__________,最后寫離開家鄉(xiāng)后__________,給母親__________,但最美好的仍然是記憶中的__________。2.《桂花雨》一文以_________為線索,寫了“我”童年時(shí)代的“_________”。表現(xiàn)了我___________________________________?!巴獾氐墓鸹ㄔ傧悖€是比不上家鄉(xiāng)舊宅院里的金桂”表達(dá)了母親_________________。語(yǔ)文園地一1.垂緌飲清露,_______________。_______________,非是藉秋風(fēng)。2._______代詩(shī)人_________寫的《蟬》一詩(shī)中,“_______________,__________________”兩句表達(dá)了一個(gè)真理,即品格高尚的人不需要外在的依靠,自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。第二單元5.搭石1.《搭石》作者通過描繪話搭石、__________、__________、__________四個(gè)部分,贊美了鄉(xiāng)親們____________的精神和________________的傳統(tǒng)美德。2.《搭石》一文通過描寫平凡的搭石,揭示了深刻的主題,這種寫法叫______(①以小見大②由點(diǎn)及面);課文借贊揚(yáng)搭石,贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這種寫法叫____________。6.將相和1.《將相和》以_______、________兩國(guó)的矛盾為背景,按照事情發(fā)展順序?qū)懥薩___________、____________、____________三個(gè)小故事。2.“將”指_________,“相”指____________,“和”指___________,其中贊揚(yáng)了“相”____________的精神和“將”____________的精神。7.什么比獵豹的速度更快1.本課主要運(yùn)用了__________、__________、__________等說明方法,說明了_________的速度是最快的。2.按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序,依次為________、流星體、__________、噴氣式飛機(jī)、聲音、游隼、________、鴕鳥、_______。8.冀中的地道戰(zhàn)1.本課介紹任丘的地道是按________、________、________的順序來介紹的。地道中的“洞”有五個(gè)特點(diǎn):___________、小洞數(shù)量多、__________、_________、生活設(shè)備全。2.冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:洞口準(zhǔn)備的沙和土可以防備敵人的“________”;“孑口”上裝著吊板可以粉碎敵人的“____________”;地道跟枯井暗溝連接起來可以對(duì)付敵人的“_________”。3.冀中的地道戰(zhàn)是一種特殊的斗爭(zhēng)方式,地道的作用一是_____________,二是_____________,我知道地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是:_________________________________________________________________。語(yǔ)文園地二1.__________________,不棄功于寸陰。2.盛年不重來,______________。______________,歲月不待人。3.莫等閑,____________,空悲切。4.__________,從來急;__________,光陰迫。______________,__________。5.張曉峰學(xué)習(xí)懶散,不求上進(jìn)。每當(dāng)老師告訴她要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),她就推脫說明天會(huì)好好學(xué)習(xí)。我們可以用葛洪的“________________,________________”來勸誡她。第三單元9.獵人海力布1.《獵人海力布》是一篇____________,海力布變成石頭的原因是____________________________,表現(xiàn)了海力布___________的美好品質(zhì)。2.《獵人海力布》一文主要講述了_____________________________和____________________________________________這兩件事,從中我們認(rèn)識(shí)了___________、___________的海力布。3.課文講述了關(guān)于海力布的五個(gè)小故事,請(qǐng)按照先后順序排序:____________。①變石頭②聽鳥語(yǔ)③勸搬家④救白蛇⑤得寶石10.牛郎織女(一)1.《牛郎織女(一)》是由__________(人名)整理的。課文是按事情發(fā)展的順序?qū)懙?,下列句子課排序?yàn)椋篲__________。①牛郎被趕出家門,細(xì)心照看老牛②織女被抓,天河兩隔③得老牛相助,牛郎織女喜結(jié)良緣④七月初七,牛郎織女鵲橋相會(huì)⑤牛郎身世凄苦,遭受虐待⑥男耕女織,幸福生活2.學(xué)了本文,我們知道,牛郎是個(gè)____________、____________的人,織女是個(gè)_____________的人,文章表達(dá)了古代勞動(dòng)人民_____________________________________________。語(yǔ)文園地三1.七夕今宵看碧霄,________________。家家乞巧望秋月,_______________。2.《乞巧》是_____代詩(shī)人__________寫的,“__________________,____________________”寫的是少女們對(duì)月穿針的場(chǎng)面,“__________________,___________________”敘述了牛郎織女的民間故事。第四單元12.古詩(shī)三首1.《示兒》的作者是______朝的_________。詩(shī)中“_______________,_________________”兩句詩(shī)情真意切地表達(dá)了詩(shī)人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情感,“__________________,______________”兩句詩(shī)既有對(duì)抗金大業(yè)尚未完成的遺恨,也有對(duì)神圣事業(yè)必定成功的堅(jiān)定信念。2.《題臨安邸》一詩(shī)中“_______”“_______”兩個(gè)字用得精妙,把那些縱情聲色、禍國(guó)殃民的“游人”的狀態(tài)刻畫得惟妙惟肖,躍然紙上。同時(shí)詩(shī)人提出質(zhì)問“_________________,_________________?”表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者的批判和諷刺。3.《己亥雜詩(shī)》的作者是______代詩(shī)人_________,詩(shī)中“________________,________________”說明要振興國(guó)家,就需要涌現(xiàn)出大批立志改革的仁人志士。13.少年中國(guó)說(節(jié)選)1.這篇課文首先強(qiáng)調(diào)了少年的__________,告訴我們,國(guó)家的強(qiáng)大要靠少年的強(qiáng)大,緊接著,作者用__________、河出伏流、__________、__________、鷹隼、奇花、干將發(fā)硎等作比,告訴我們中國(guó)少年前途無(wú)量,少年中國(guó)前途無(wú)量。2.《少年中國(guó)說》(節(jié)選)的作者是___________,文中表現(xiàn)中國(guó)少年未來前途寬廣的句子是“_____________,_____________?!?.美哉,我少年中國(guó),_____________!壯哉,我中國(guó)少年,_____________!14.圓明園的毀滅1.圓明園由___________、___________、___________三座園子組成,因此又稱為____________。這座園子于___________________(時(shí)間)被____________焚毀,給中國(guó)乃至世界文化造成了不可估量的損失。2.《圓明園的毀滅》描述了圓明園昔日______________和_____________________________的景象,擺到了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的____________、對(duì)侵略者野蠻行徑的_____________,激發(fā)學(xué)生____________、____________的責(zé)任感和使命感。期中綜合復(fù)習(xí)1.平凡的事物在有心人的眼里能引發(fā)深刻的思考:白鷺這種常見的鳥兒,在郭沫若的眼中是“__________________”;花生這種普通的植物使許地山懂得了“人要做有用的人,___________________________________________”;擺搭石,走搭石這樣平凡的生活場(chǎng)景,讓我們感受到_________________的美好品質(zhì)。2.自古以來,人們?cè)敢庥迷?shī)來抒發(fā)情懷。在虞世南的《蟬》中,詩(shī)句“__________________,_____________”闡發(fā)了自己高潔的志向;在林升的《題臨安邸》中,對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者“_________________,________________”的質(zhì)問,藏著濃濃的愛國(guó)情懷;在林杰的《乞巧》中,“家家乞巧望秋月,________________”寫出了少女們乞取智巧,追求幸福的美好愿望。3.愛國(guó)是每個(gè)國(guó)家公民的本分,體現(xiàn)在很多方面:愛國(guó)是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年中國(guó)“前途似海,____________”的憧憬;是《示兒》中陸游對(duì)兒子“________________,________________”的囑托;也是龔自珍渴望人才輩出而發(fā)出的“我勸天公重抖擻,_________________”的呼喚;更是毛澤東“多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),____________。一萬(wàn)年太久,_____________”的殷切期望?!敬鸢浮康谝粏卧?.白鷺1.一首精巧的詩(shī)色素身段適宜2.清水田站著釣魚嵌在玻璃框里田的大小鏡匣白鷺垂釣3.郭沫若散文白鷺是一首精巧的詩(shī)水田釣魚枝頭閑立空中低飛2.落花生1.味道鮮美可以榨油價(jià)錢便宜有用的人沒有好處的人2.許地山種花生吃花生議花生桃子石榴蘋果不夸耀自己默默奉獻(xiàn)3.桂花雨1.桂花香搖桂花賞桂花撿桂花桂花雨2.桂花搖花樂對(duì)家鄉(xiāng)親人和美好生活的眷戀對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛語(yǔ)文園地一1.流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)2.唐虞世南居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)第二單元5.搭石1.擺搭石走搭石贊搭石無(wú)私奉獻(xiàn)一心為他人著想2.①借物喻人6.將相和1.秦趙完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪3.廉頗藺相如和好顧全大局知錯(cuò)就改7.什么比獵豹的速度更快1.舉例子列數(shù)字作比較光2.光火箭獵豹人8.冀中的地道戰(zhàn)1.式樣結(jié)構(gòu)功能洞頂牢靠用途廣容量大2.火攻毒氣攻水攻3.保護(hù)自己打擊敵人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮了人民群眾的聰明和智慧語(yǔ)文園地二1.不飽食以終日2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)3.白了少年頭4.多少事天地轉(zhuǎn)一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕5.不飽食以終日不棄功于寸陰第三單元9.獵人海力布1.民間故事說出來動(dòng)物說的話舍己為人2.海力布救小白蛇得到寶石海力布為救鄉(xiāng)親變成石頭熱心助人舍己為人3.④⑤②③①10.牛郎織女(一)1.葉圣陶⑤①③⑥②④2.吃苦耐勞善良憨厚心地善良對(duì)自由美好生活的向往和追求語(yǔ)文園地三1.牽??椗珊訕虼┍M紅絲幾萬(wàn)條2.唐林杰家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬(wàn)條七夕今宵看碧霄牽牛織女渡河橋第四單元12.古詩(shī)三首1.宋陸游死去元知萬(wàn)事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁2.熏醉山外青山樓外樓西湖歌舞幾時(shí)休3.清龔自珍我勸天公重抖擻不拘一格降人才13.少年中國(guó)說(節(jié)選)1.責(zé)任
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