愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育計(jì)劃（2009—2010學(xué)年第一學(xué)期）以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家服務(wù)。愛(ài)國(guó)主義是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是提高全民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。我校在全面貫徹《小學(xué)德育綱要》精神，改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作的過(guò)程中，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，落實(shí)學(xué)生思想政治教育任務(wù)。一、明確教育任務(wù)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

1、愛(ài)國(guó)主義教育的目的，就是要讓學(xué)生在知道和認(rèn)識(shí)祖國(guó)的過(guò)去，今天和未來(lái)的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感；教育學(xué)生確立正確的理想、信仰和人生觀(guān)立志投身于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。2、黨的基本路線(xiàn)教育是愛(ài)國(guó)主義教育的現(xiàn)實(shí)主題。我們將針對(duì)學(xué)生對(duì)“社會(huì)主義好“缺乏足夠認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，緊密聯(lián)系我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)成就的實(shí)際，廣泛地開(kāi)展了豐富多彩的基本路線(xiàn)教育活動(dòng)。主要通過(guò)主題隊(duì)會(huì)、看變化等形式進(jìn)行教育，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。3、我們將利用學(xué)生掌握了國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)慶等基本常識(shí)的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步有針對(duì)學(xué)生不了解中華民族的偉大歷史，缺乏足夠的民族自信心和自豪感；根據(jù)新疆特有的政治特點(diǎn)及烏魯木齊“7.5”事件，適時(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定教育，激發(fā)學(xué)生二、愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容1、要進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育。使學(xué)生了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓的發(fā)展歷程，了解我國(guó)各族人民對(duì)人類(lèi)文明的卓越貢獻(xiàn)，了解我國(guó)歷史上的重大事件和著名人物，了解中國(guó)人民反對(duì)外來(lái)侵略和壓迫，反抗腐朽統(tǒng)治，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放，前赴后繼，浴血奮斗的精神和業(yè)績(jī)，特別是了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為建立新中國(guó)而英勇奮斗的崇高精神和光輝業(yè)績(jī)。2、愛(ài)國(guó)主義教育的素材非常廣泛。從歷史到現(xiàn)實(shí)，從物質(zhì)文明到精神文明，從自然風(fēng)光到物產(chǎn)資源，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著極為豐富的進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的瑰寶。要善于運(yùn)用國(guó)情資料，并注意挖掘和利用各種寶貴的教育資源，不斷豐富愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。3、要進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。中華民族在創(chuàng)造燦爛中華文明的過(guò)程中，形成了具有強(qiáng)大生命力的傳統(tǒng)文化，其內(nèi)容博大精深，不僅包括了哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就，而且蘊(yùn)含著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良道德；不僅孕育了無(wú)數(shù)杰出的政治家、思想家、文藝家、科學(xué)家、教育家、軍事家，而且留下了豐富的文物史跡、經(jīng)典著作，這筆豐厚的文化遺產(chǎn)是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的寶貴資源。要正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話(huà)。4、充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)課、小報(bào)等形式，宣傳富有愛(ài)國(guó)主義精神的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，宣傳社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的成就和經(jīng)驗(yàn)，宣傳中華民族的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和燦爛文化。要注意抓住有利于振奮民族精神的重大事件，形成愛(ài)國(guó)主義宣傳的高潮。5、各個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生開(kāi)展“讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍”、“看愛(ài)國(guó)主義影片”、“唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”活動(dòng)。6、要注意利用重要法定節(jié)日、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。把組織節(jié)慶、紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情的重要工作。特別是“十一”、元旦和春節(jié)等重要節(jié)日的慶?；顒?dòng)要突出愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容。組織節(jié)慶活動(dòng)一定要堅(jiān)持學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、廣泛參與的原則。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛(ài)國(guó)主義氛圍的新的節(jié)慶活動(dòng)形式?？傊?，節(jié)慶活動(dòng)既要讓學(xué)生娛樂(lè)身心，又要使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。7、大力宣傳愛(ài)國(guó)先進(jìn)典型。班主任要特別注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛(ài)國(guó)主義精神、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，要把愛(ài)國(guó)思想與熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校結(jié)合起來(lái)，落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)校要對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

8、民族自豪感和自信心。民族自豪感就是為自己偉大的民族而光榮和自豪的精神。民族自信心就是充分相信自己的民族必勝的精神。奮起抵抗外敵的侵略，維護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)完整。外敵入侵必然使山河破碎、人民遭難。在外地入侵的時(shí)候，奮起抗敵，保衛(wèi)祖國(guó)，寧死不讓寸土的精神。反對(duì)分裂和割據(jù)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的統(tǒng)一。民族的團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的統(tǒng)一，是祖國(guó)的力量所在，是祖國(guó)興旺的標(biāo)志，是人民幸福的前提和保障。勇敢勤勞，推動(dòng)祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng)。三、教育途徑

1、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式。小學(xué)生心底純潔，活潑好動(dòng)，熱情高，但知識(shí)面窄，缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。在愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的選擇方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國(guó)主義的侵略，了解祖國(guó)的偉大，從行動(dòng)上尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，積極向英雄人物學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。在課外活動(dòng)方面，主要是用講座、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、參觀(guān)等形式，有計(jì)劃、有目的的讓學(xué)生了解中國(guó)的近代史、現(xiàn)代史，熟悉國(guó)情和改革開(kāi)放所取得的成就，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考，堅(jiān)定黨的基本路線(xiàn)和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的觀(guān)點(diǎn)。2、根據(jù)愛(ài)國(guó)主義教育的整體內(nèi)涵，設(shè)計(jì)教育專(zhuān)題，形成教育活動(dòng)序列。愛(ài)國(guó)主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵。在實(shí)施教育時(shí)，各學(xué)校分層次，精心設(shè)計(jì)專(zhuān)題；在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性。3、根據(jù)內(nèi)容需要，貼切地