八上選讀名著《寂靜的春天》要點(diǎn)梳理與練習(xí)

《寂靜的春天》要點(diǎn)梳理與練習(xí)一、作者簡(jiǎn)介雷切爾·卡森（1907年5月27日—1964年4月14日），于賓西法尼亞州。1932年獲動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位，隨后，她就職于美國(guó)漁業(yè)及野生管理部門從事科研和編輯工作。是美國(guó)著名的自然主義者、海洋生物學(xué)家、作家。著有《寂靜的春天》《我們周圍的海洋》《海的邊緣》《在海風(fēng)的吹拂下》等作品。1962年出版的《寂靜的春天》曾獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)技術(shù)圖書獎(jiǎng)和伯洛茲自然科學(xué)圖書獎(jiǎng)。1964年，雷切爾·卡森由于身患絕癥而逝世。二、要點(diǎn)梳理【題目解說】“寂靜的春天”是指人類濫用化學(xué)藥物在殺死昆蟲的同時(shí)，必將危及地球其它生物乃至人類的生存，最終會(huì)導(dǎo)致春天里因鳥類的減少出現(xiàn)了“鳥兒不再唱歌，魚兒不再跳躍于水中”的毫無生機(jī)的、死氣沉沉的可怕景象。“寂靜”，也就成為此書標(biāo)志性和代表性意象。以此為題，暗示了環(huán)境污染的后果，以此為題，引人深思?！緦懽鞅尘啊俊都澎o的春天》1962年在美國(guó)問世時(shí)，是一本很有爭(zhēng)議的書。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言，不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊，而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾。因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)代，根本還沒有什么環(huán)境保護(hù)的概念，整個(gè)社會(huì)流行的口號(hào)就是“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”、“人定勝天”等等，所以，當(dāng)這本書推出的時(shí)候，這些觀點(diǎn)是聞所未聞，驚世駭俗的，而且涉及到很多人的利益，所以在整個(gè)社會(huì)引起了非常大的轟動(dòng)。引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問題的注意，將環(huán)境保護(hù)問題提到了各國(guó)政府面前。各種環(huán)境保護(hù)組織紛紛成立，從而促使聯(lián)合國(guó)于1972年6月12日在斯德哥爾摩召開了“人類環(huán)境大會(huì)”，并由各國(guó)簽署了"人類環(huán)境宣言"，開始了環(huán)境保護(hù)事業(yè)。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)栐谟⑽谋拘蜓灾蟹Q這書就如同《湯姆叔叔的木屋》，是改變了美國(guó)歷史和命運(yùn)的書。【作品主題】《寂靜的春天》全書用翔實(shí)的數(shù)據(jù)，引用了大量的最新科研成果，證實(shí)了殺蟲劑的濫用帶來的可怕后果，同時(shí)也介紹了另一種生物防治的方法，說明環(huán)境的污染破壞是完全可以避免的。《寂靜的春天》是一本公認(rèn)的開啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷?！舅囆g(shù)特色】1．?dāng)?shù)據(jù)翔實(shí)。作者寫作《寂靜的春天》，雖不是當(dāng)作一本科學(xué)著作來對(duì)待，但也十分注重言之有據(jù)，尤其是數(shù)據(jù)的引用，十分翔實(shí)，這讓這本書的科學(xué)性大大增強(qiáng)，出版后也讓那些反對(duì)的聲音無法對(duì)它形成有效的批評(píng)。2．邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?！都澎o的春天》就像一篇調(diào)查報(bào)告，所得出的結(jié)論盡管不為大多數(shù)人(當(dāng)時(shí))所認(rèn)可，但現(xiàn)在閱讀此書，大家大都能夠?yàn)橹畤@服，這是因?yàn)槊恳粋€(gè)結(jié)論的得出，都是來自大量的事實(shí)，以及作者當(dāng)時(shí)所能找到的最新的科學(xué)研究結(jié)論。3．通俗易懂。由于這篇文章所說的污染是人們的肉眼難以看到的，而有些潛在的危險(xiǎn)暫時(shí)還難以有十分明確的征兆，在這種情況下，作者要想把她的結(jié)論告知公眾，并為人所認(rèn)可，就要使用十分通俗易懂的語言。事實(shí)正是如此，這本書沒有太多的專業(yè)術(shù)語，即便不得不使用時(shí)，也會(huì)通過打比方、舉例子的方式，讓這些術(shù)語變得淺易好懂。4．抒情性強(qiáng)。有人批評(píng)《寂靜的春天》過于感性，其實(shí)這正是這本書的一個(gè)特點(diǎn)，作者用十分抒情性的筆調(diào)，描述她心目中的美好環(huán)境，也用同樣的筆調(diào)描述她的擔(dān)憂。這就讓人十分易于接受作者的觀點(diǎn)?！菊鹿?jié)內(nèi)容】第一章明天的寓言作者開篇進(jìn)行了大膽的假設(shè)。美國(guó)中部的一座寧?kù)o和諧的城鎮(zhèn)，到處生機(jī)勃勃，但是突然之間死神降臨，植物、家畜、野生動(dòng)物甚至人類都莫名地患病、死亡，到處蔓延著死亡的氣息，只是因?yàn)閹讉€(gè)星期前人們噴灑了大量的白色粉粒。第二章忍受的義務(wù)生物與它生活的環(huán)境本就是相互作用的。生物享受了環(huán)境給予的舒適條件，也要忍受環(huán)境帶來的各種不適。但是人類對(duì)自然改造的步伐勝過了自然自我修復(fù)的步伐，致使地球的生命和環(huán)境平衡遭到破壞。人類有必要清楚地知道自己做了什么以及帶來了哪些致命的影響。第三章死神的藥劑為了殺死影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的害蟲與雜草，化學(xué)家們研制出各種各樣的殺蟲劑和除草劑?，F(xiàn)代這些死神之藥包括DDT、有機(jī)磷殺蟲劑、狄氏劑、艾氏劑和安德萘等氯化萘類殺蟲劑，以及一些砷化物類除草劑等。它們的毒性很強(qiáng)，稍不注意就會(huì)給環(huán)境造成不可估量的損害。第四章地表水和地下海地球上淡水資源嚴(yán)重匱乏，而殺蟲劑卻通過各種途徑滲透到水中，造成水體污染，而水循環(huán)擴(kuò)散并進(jìn)一步惡化了這一污染，然后通過食物鏈逐漸積累再循環(huán)，最終使殺蟲劑的危害無所不在。第五章土壤的王國(guó)土壤與生命相互依賴，生命創(chuàng)造了土壤，而豐富多彩的生命物質(zhì)也生存在土壤之中，從而形成一個(gè)交織的生命網(wǎng)。但濫用殺蟲劑則會(huì)殺害這些有益共生體，破壞土壤的生物平衡，并且這些化學(xué)藥劑并不會(huì)稀釋、消失，而會(huì)長(zhǎng)期殘留在土壤中，并慢慢累積，越來越多，然后被植物吸收，致使人類的食物來源長(zhǎng)期受到污染。第六章地球的綠色斗篷人類為了自身的利益而對(duì)某些植物進(jìn)行了鏟除，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡。用除草劑進(jìn)行清除，則不僅滅絕某些物種，同時(shí)還殺死了相關(guān)的動(dòng)物，進(jìn)而影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。其實(shí)雜草也并不都是無益的，我們不該在尚不了解一些植物是否會(huì)對(duì)土壤起有益作用之前殘忍地將其根除。作者提議引入相應(yīng)昆蟲以抑制所謂雜草的生長(zhǎng)。第七章不必要的浩劫?gòu)拇苏麻_始連續(xù)四章講述地球遭受的殺蟲劑的侵害。美國(guó)中西部共六個(gè)州為消滅日本甲蟲而采用了最危險(xiǎn)的化學(xué)藥品艾氏劑和狄氏劑，結(jié)果不僅未能如愿以償，反而給其他動(dòng)物甚至人類帶來了死亡。第八章再聽不到鳥兒的歌聲人們?yōu)榱讼鹣伒壤ハx，大量噴灑化學(xué)農(nóng)藥，導(dǎo)致了生活在同一環(huán)境下的其他昆蟲也被毒害，鳥類吃了這些含有巨毒化學(xué)農(nóng)藥的昆蟲后，也中毒而亡。有的鳥類則喪失繁殖的能力。原先鳥語花香的世界沒了鳥類的歌聲。第九章死亡之河地球上的河流不僅滋潤(rùn)了大地，也養(yǎng)育了眾多的生命。人類在大規(guī)模使用殺蟲劑消除病蟲害的時(shí)候，也殺死了無數(shù)的魚蝦，進(jìn)而威脅到以魚蝦為食的其他物種，包括人類自身。生機(jī)勃勃的河流正在變成死亡之河。第十章天降災(zāi)難舞毒蛾和火蚊本來都沒有對(duì)人類的生產(chǎn)生活造成實(shí)質(zhì)性的影響。但是受生產(chǎn)殺蟲劑商家的利益驅(qū)動(dòng)，農(nóng)業(yè)部還是對(duì)這兩類本不是敵人的生物進(jìn)行了“鏟除”。結(jié)果是不僅沒有能夠鏟除這兩類生物，反而使很多鳥類甚至家禽家畜蒙受了毀滅性的災(zāi)難。對(duì)這些無辜的生物來講，真是禍從天降。第十一章超越波吉亞家族的想象由于人們對(duì)于殺蟲劑的毒性認(rèn)識(shí)淺薄，認(rèn)為它像普通商品一樣安全，所以導(dǎo)致了過量使用，這就造成了超乎想象的后果：不僅殺死了許多無辜的野生動(dòng)植物，也污染了人類的食物，使得殺蟲劑進(jìn)入了百姓的餐桌。第十二章人類的代價(jià)化學(xué)藥劑的毒素會(huì)存儲(chǔ)在人類身體的肝臟中，影響肝臟正常功能的發(fā)揮，并降低肝臟對(duì)疾病的抵抗力，引發(fā)肝炎、肝硬化等肝臟疾病。而殺蟲劑能直接影響神經(jīng)系統(tǒng)，患者會(huì)出現(xiàn)刺痛、發(fā)熱、疲勞、四肢疼痛、神經(jīng)性緊張痙攣等急性中毒癥狀，以及健忘失眠、做噩夢(mèng)、癲狂、肌肉萎縮等長(zhǎng)期的后遺癥的影響。第十三章透過狹小的窗子生命活動(dòng)的微觀世界是細(xì)胞的活動(dòng)，細(xì)胞里面進(jìn)行的是質(zhì)量和能量的轉(zhuǎn)換。更細(xì)微的生命活動(dòng)是基因的遺傳和染色體的分裂。作者用大量的生物學(xué)知識(shí)來論述氯化烴和有機(jī)磷酸鹽干擾細(xì)胞的原理，對(duì)線粒體和DNA的破壞和致癌作用，具有很強(qiáng)的權(quán)威性。第十四章每四個(gè)中就有一個(gè)人類四分之一的人口面臨著患腫瘤的風(fēng)險(xiǎn)，原因是人類過量使用殺蟲劑，使其在人體內(nèi)進(jìn)行了富集，它們?cè)谌梭w內(nèi)破壞細(xì)胞的呼吸作用，使細(xì)胞失去了能量，迫使細(xì)胞用發(fā)酵的方法生存，最終導(dǎo)致了細(xì)胞的癌化。第十五章自然的反擊昆蟲具有超強(qiáng)的繁殖能力，殺蟲劑是消滅不了昆蟲的，蟲災(zāi)在消滅幾年后又會(huì)再次出現(xiàn)，并且更具破壞性。更糟糕的是，殺蟲劑的藥效并不是選擇性的，它除了殺死害蟲之外，還會(huì)把害蟲的天敵一起消滅。有效的昆蟲控制需要由自然界來完成，可是只有2%的科研人員在研究生物控制，而剩下的98%都受聘去研究化學(xué)殺蟲劑。第十六章雪崩的隆隆聲大量使用殺蟲劑的后果是昆蟲出現(xiàn)了抗藥性，并帶來了很大的麻煩。隨著昆蟲抗藥性的不斷提高，人類不得不用一種殺蟲劑替代另一種殺蟲劑，這樣無限地繼續(xù)下去，人類終將面臨死亡的困境。作者認(rèn)為人類一個(gè)世紀(jì)只能演化三代，昆蟲十幾天就是一代，拼殺蟲劑，人類不可能是昆蟲的對(duì)手。第十七章另一條路作者最后呼吁我們要做出正確的選擇，尋求有效的生物控制的方法，例如：用放射性來使昆蟲不育；用吸引劑來迷惑雄蛾，從而改變它的正常行為，干擾其與雌蛾交配來達(dá)到控制繁殖的目的；利用微生物控制昆蟲，利用病毒消滅昆蟲；通過引入昆蟲的天敵來控制蟲災(zāi)；等等。三、習(xí)題演練1．向名著學(xué)“探索”。從下面名著中選擇一本，結(jié)合具體內(nèi)容，總結(jié)作者的探索方法。A．《紅星照耀中國(guó)》（埃德加·斯諾）B．《昆蟲記》（法布爾）C．《寂靜的春天》（蕾切爾·卡森）2．回顧A《昆蟲記》、B《寂靜的春天》兩部科普作品，完成相關(guān)任務(wù)。森林上空彌漫著DDT的氣味。水面上漂著一層油膜，岸邊是死去的鱒魚。不管是活的還是死的，檢測(cè)過的魚體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)殘留的DDT。與加拿大東部的情況一樣，噴藥導(dǎo)致了生物餌料的銳減。很多地方的研究都表明，水生昆蟲和其他河底昆蟲的數(shù)量減少到了原來的十分之一。——《①》我的實(shí)驗(yàn)還得出其他一些結(jié)果，也值得引起大家的思考。當(dāng)蛛蜂經(jīng)過不懈地艱難探索，確認(rèn)蜘蛛不在它原來的草叢上后，便會(huì)到附近去尋找，而且可以比較容易找到。這當(dāng)然是我把獵物放在了比較顯眼的地方的緣故。后來，我又增加難度。我用手指在泥土里按一個(gè)印，把蜘蛛放在小小的坑里，蓋上一偏薄葉。蛛蜂沒有發(fā)現(xiàn)?？梢娭敢敕涞牟皇切嵊X，而是視覺?！盯凇?1)根據(jù)摘錄的讀書卡片，請(qǐng)你選擇填寫相對(duì)應(yīng)的作品名稱（填字母序號(hào)）。①

②(2)綜合兩則卡片內(nèi)容，并結(jié)合自己對(duì)兩本名著的閱讀體驗(yàn)，說說在閱讀科普作品時(shí)可以采取怎樣的方法。3．請(qǐng)從《長(zhǎng)征》、《飛向太空港》、《星星離我們有多遠(yuǎn)》、《寂靜的春天》中任選一本作答。我選擇我閱讀了該本書章節(jié)。簡(jiǎn)要概括你所閱讀的這些章節(jié)內(nèi)容：4．法布爾把昆蟲世界的悲喜劇以求真求實(shí)的科學(xué)精神體現(xiàn)出來，令人動(dòng)容?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》和《寂靜的春天》同樣蘊(yùn)含了這種科學(xué)精神。請(qǐng)任選一篇，結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。5．閱讀《昆蟲記》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》后，完成下面閱讀任務(wù)單。閱讀層次閱讀策略閱讀任務(wù)（部分）檢視閱讀快速閱讀科普作品快速閱讀的方法：可以借助_（1）了解作者的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容，為閱讀整本書做準(zhǔn)備。分析閱讀評(píng)價(jià)思考（2）“科普作品，都或多或少地運(yùn)用了文學(xué)手段來介紹科學(xué)知識(shí)，一般都是兼有理趣和情趣的?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)從以上三本書中任選一本，結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行闡述。主題閱讀拓展聯(lián)讀課外閱讀《沙鄉(xiāng)年鑒》《氣象萬千》，開展“科學(xué)文學(xué)”的主題交流活動(dòng)。6．《寂靜的春天》書名是什么意思？作者借“寂靜的春天”向人們提出了什么警告？7．請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概要說說為什么《寂靜的春天》是一本“具有劃時(shí)代意義的著作”。8．科普作品中的“科學(xué)精神”往往給讀者留下深刻的印象。下列哪部作品中“對(duì)生命的敬畏”讓你印象深刻？請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述這種精神。A．《昆蟲記》

B．《星星離我們有多遠(yuǎn)》

C．《寂靜的春天》9．請(qǐng)你為下面三張名著書摘卡填寫對(duì)應(yīng)的作品名。（1）作品名：

（2）作品名：

（3）作品名：參考作品名：《紅星照耀中國(guó)》

《寂靜的春天》

《湘行散記》

《簡(jiǎn)﹒愛》

《白洋淀紀(jì)事》

《星星離我們有多遠(yuǎn)》10．名著閱讀。(1)這種稀奇的小動(dòng)物尾巴上像掛了一盞燈似的，生長(zhǎng)著六只短短的腿。它是。(2)《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉兩個(gè)。(3)下面關(guān)于名著的敘述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．卞毓麟的《星星離我們有多遠(yuǎn)》在介紹天文知識(shí)的同時(shí)，也非常注重思維的啟迪。B．科學(xué)家是用光年來計(jì)量天體距離的。C．《寂靜的春天》出版于2006年，首次揭露了英國(guó)農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤(rùn)而濫用毒素的事實(shí)，對(duì)英國(guó)不分青紅皂白地濫用殺蟲劑而造成生物及人體受害的情況進(jìn)行了抨擊，使人們認(rèn)識(shí)到了農(nóng)藥污染的嚴(yán)重性。D．《寂靜的春天》的作者是蕾切爾·卡森，美國(guó)海洋生物學(xué)家，是當(dāng)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。11．學(xué)校舉行弘揚(yáng)“紅船精神”的薦讀活動(dòng)，請(qǐng)你在下面?zhèn)溥x書單中，根據(jù)活動(dòng)主題選擇一本進(jìn)行推薦，寫出推薦理由。標(biāo)題我選，推薦語：

書名A．《飛向太空港》B．《寂靜的春天》C．《紅星照耀中國(guó)》D．《昆蟲記》12．請(qǐng)你從《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》中選擇一本，完成閱讀記錄卡。閱讀記錄卡書名①作者②主要內(nèi)容③13．下面是班級(jí)“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中，從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面，我們請(qǐng)丙同學(xué)說一個(gè)具體的例子。丙：。甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。讓我們?cè)陂喿x中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己。14．封面設(shè)計(jì)猶如音樂的序曲，是把讀者帶入內(nèi)容的向?qū)?。下面是《寂靜的春天》一書的三種封面設(shè)計(jì)，請(qǐng)選擇你最喜歡的一種，聯(lián)系作品內(nèi)容，推測(cè)其設(shè)計(jì)意圖，不少于100字。小助手①封面設(shè)計(jì)講究“形”與“意”的統(tǒng)一；②可結(jié)合書名、主旨、主要內(nèi)容及創(chuàng)意來推測(cè)、闡述。15．江心嶼上的文天祥祠，是為了紀(jì)念擁有一顆“赤子之心”的文天祥?！俺嘧又摹庇兄S富的內(nèi)涵。請(qǐng)你從以下選項(xiàng)中，選擇兩個(gè)人物，并結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“赤子之心”的理解。A．《老人與海》圣地亞哥 B．《寂靜的春天》蕾切爾·卡森C．《三國(guó)演義》諸葛亮 D．《簡(jiǎn)·愛》簡(jiǎn)·愛16．【學(xué)會(huì)生存】魯迅的文集《華蓋集》講道：“我們目下的當(dāng)務(wù)之急，是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展?！笔堑?，萬千世界，小至昆蟲，大到人類，都為了生存而不斷努力。請(qǐng)你從以下作品中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)剬?duì)魯迅這句話的理解。A．《昆蟲記》

B．《駱駝祥子》

C．《寂靜的春天》17．作者是作品的創(chuàng)造者，但托爾斯泰說：只有偉大的作品，沒有偉大的作家。你是認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合下面的一部名著內(nèi)容及其作者經(jīng)歷，闡述你的理由。法布爾《昆蟲記》

蕾切爾·卡森《寂靜的春天》閱讀《昆蟲記》，完成下面小題?！炯住坎ＡС靥恋乃性緷摲淮蛩紫x，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天，我無意中撒下兩把石委，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面工，迅速地抓住了石委的小鞘。里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來，影眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石委的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了?？蓱z的水甲蟲??！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它的新鞘，準(zhǔn)備著你們的下一次襲擊了?！疽摇康沁@個(gè)甲蟲的蛋之所以可以保存完好，并能長(zhǎng)時(shí)間地保存因?yàn)樗心赣H的關(guān)心愛護(hù)，母親的一份責(zé)任感。它從這一個(gè)跑到那一個(gè)上，再?gòu)哪且粋€(gè)跑到另一個(gè)上，看看它們，聽聽它們，唯恐它們有什么閃失，受到了什么外來的侵害。就像人類母親對(duì)自己懷里的嬰兒一樣，關(guān)懷得無微不至。這甲蟲真是一個(gè)好母親！它不停地修補(bǔ)這一處，然后又修補(bǔ)那一處，生怕它的小幼蟲受到什么干擾受到外來的欺辱。我們的眼睛看不出什么不足的地方，它雖然很笨拙，但是僅憑角和足在黑暗中竟然比我們的視覺在日光中還要靈敏，還要看得清楚。這一點(diǎn)我們可以感覺到，只要有細(xì)微的破裂，它會(huì)立刻跑過去，趕緊地修補(bǔ)一下，唯恐空氣會(huì)透進(jìn)去，威脅它的卵。它在搖籃當(dāng)中狹窄的過道里跑出跑進(jìn)，為的是保護(hù)它的卵，它仔細(xì)觀察，認(rèn)真巡視。假如我們打擾它，破壞它正常的生活，它就會(huì)立刻用身體抵住翼尖殼的邊緣，發(fā)出柔軟的沙沙聲，如同和平的鳴聲，又像發(fā)出強(qiáng)烈的抗議一般。它就是這樣，辛辛苦苦地關(guān)心著它的搖籃。有時(shí)候它實(shí)在困了，也會(huì)在旁邊睡上一小會(huì)兒，但時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，只是打一會(huì)兒盹而已，決不會(huì)高枕無憂地睡上一大覺。這位母親就是這樣在看守它的卵，為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了一顆心。18．【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段都運(yùn)用了什么手法？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容分析表達(dá)效果。19．《昆蟲記》和《寂靜的春天》的作者都站在“自然生命”的高度看待昆蟲世界，充滿敬畏生命的人文情懷，請(qǐng)?jiān)谶x文以外的書中其他內(nèi)容中各舉一例來分析。20．推薦名著，以下兩題，任選一題完成。（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》一書作者主要回答了“星星離我們有多遠(yuǎn)”這個(gè)問題，作者在回答這個(gè)問題時(shí)介紹了哪幾種“量天尺”？（2）《寂靜的春天》這個(gè)書名是什么意思？作者借“寂靜的春天”向人們提出了什么警告？21．名著閱讀。（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》中被后人尊稱為“天空立法者”的是()A．牛頓 B．托勒玫 C．哥白尼 D．開普勒（2）有些昆蟲會(huì)在交配后雌性會(huì)將雄性吃掉，下列不屬于此類昆蟲的是()A．螳螂 B．金步甲 C．圣甲蟲 D．朗格多克蝎（3）《寂靜的春天》中在《不必要的浩劫》一章，美國(guó)在西部使用什么藥劑來企圖殺死日本甲蟲？()A．對(duì)硫磷 B．艾氏劑 C．七氯 D．五氯酚22．名著閱讀（1）選出對(duì)《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了幾十年時(shí)間寫成的科普巨著。B．作者筆下的楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為他的后代做出無私奉獻(xiàn)，為兒女操降無識(shí)別結(jié)果來情趣盎然。C．法布爾研究昆蟲的方法獨(dú)特，他一反常規(guī)，把昆蟲放在盒子里，浸在酒精里觀察，研究昆蟲的本能和習(xí)性。D．《昆蟲記》除了真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射社會(huì)人生，閱讀時(shí)我們應(yīng)仔細(xì)加以品味。（2）結(jié)合《昆蟲記》選段內(nèi)容，回答下列問題。七月，午后酷熱難耐，成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去，想找點(diǎn)兒水解渴，而蟬卻對(duì)普遍的水荒不屑一顧，它用他那如鉆頭般的細(xì)嘴，在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來。它不停地歌唱著，落在一棵小樹的細(xì)枝上，鉆透那堅(jiān)硬平滑、被太陽曬得汁液飽滿的樹皮。它從鉆孔中把吸管插進(jìn)去之后，便一動(dòng)不動(dòng)地、聚精會(huì)神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌聲的甜美之中。……在這群沖鋒陷陣的強(qiáng)盜中，最大膽最堅(jiān)決的就是螞蟻。我看見有一些螞蟻在咬蟬爪。還看見一些螞蟻在扯蟬翼尖，趁勢(shì)爬上蟬背，撓蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻就在我的眼前咬著蟬的吸管，拼命地往外拽。被這幫小螞蟻如此這般地?cái)嚁_，巨蟬沒了耐心，終于棄井而去。它在逃走時(shí)還向這幫劫匪撒了一泡尿。對(duì)于螞蟻來說，蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅!反正它的目的達(dá)到了，它成了這口井的主人了。一旦再有機(jī)會(huì)，它們還會(huì)用同樣的法子再喝上幾大口的。大家都看到了，事實(shí)徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了。毫不客氣，搶劫時(shí)絕不退縮的求食者是螞蟻，而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠是蟬。有人說:“《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典?！蹦阏J(rèn)同這一評(píng)價(jià)嗎？請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。（3）①《寂靜的春天》的作者是美國(guó)科普作家__________。②下面是《星星離我們有多遠(yuǎn)》中的一段文字:“1972年3月，美國(guó)國(guó)家宇航局發(fā)射了第一個(gè)木星探測(cè)器“先驅(qū)者10號(hào)”，1973年4月2號(hào)發(fā)射了第二個(gè)木星探測(cè)器“先驅(qū)者11號(hào)”。在此后的歲月中，他們都出色地完成了考察木星的任務(wù)，繼續(xù)遠(yuǎn)走高飛”。選文運(yùn)用了___________說明順序。23．名著閱讀，讀完《寂靜的春天》，請(qǐng)你寫一段100個(gè)字左右的感慨。24．填空。（1）閱讀文字后答題“它先從獵物的頸部下口，當(dāng)一只劫持爪攔腰抓住獵物時(shí)，另一只則按住后者的頭，使膀頸上方斷裂開來，于是，它便把尖嘴從這失去護(hù)甲的地方插進(jìn)去，鍥而不舍地唷吃開來，獵物頸部裂開了大口，頭部淋巴已遭破壞，蹬踢也就隨之停止，獵物便成了個(gè)沒有知覺的尸體，它因而可以自由選擇，想吃哪兒就吃哪兒了?！边x段中的“它”是，除了選段中的這種昆蟲，書中還寫到了能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子的。（2）《寂靜的春天》是第一次對(duì)人類征服自然、改造自然的觀念提出了質(zhì)疑，尖銳地的指出的使用嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境，對(duì)人類的生存構(gòu)成了極大的威脅。25．名著閱讀,請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。作品作者主要內(nèi)容①卞毓麟介紹歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程?！都澎o的春天》②③26．名著閱讀（1）《星星離我們有多遠(yuǎn)》是科普作家創(chuàng)作的天文學(xué)著作。這本書在介紹天文知識(shí)的同時(shí)，也非常注重思維的啟迪，極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2）《寂靜的春天》作者是海洋生物學(xué)家。這是一部劃時(shí)代意義的著作，第一次對(duì)人類征服自然，改造自然的觀念提出了質(zhì)疑。27．請(qǐng)從《長(zhǎng)征》《寂靜的春天》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》四部名著中任選一部，從作者姓名、作品內(nèi)容和閱讀價(jià)值三方面寫一段推薦語。28．名著閱讀（1）【講究閱讀方法，探索科學(xué)世界】按要求完成各題。①根據(jù)情境，按要求完成下面的任務(wù)。蘭蘭：科普作品里常常會(huì)有許多復(fù)雜、抽象的內(nèi)容，這讓我們這些普通讀者望而生畏。你有什么好辦法可以解決這個(gè)問題呢？我：。請(qǐng)你以《昆蟲記》為例，結(jié)合名著內(nèi)容，幫蘭蘭解答這個(gè)問題。②科普作品或多或少都會(huì)運(yùn)用生動(dòng)的文學(xué)手段來介紹科學(xué)知識(shí)。請(qǐng)你從《星星離我們有多遠(yuǎn)》和《寂靜的春天》中任選一本，結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。（2）【開展專題研究，獲得人生感悟】許多宏大的紀(jì)實(shí)作品都有“遠(yuǎn)征”的故事。請(qǐng)?jiān)凇都t星照耀中國(guó)》《長(zhǎng)征》《飛向太空港》中任選一本，結(jié)合書中人物“遠(yuǎn)征”的故事，談?wù)勀銖闹蝎@得的人生感悟。29．為下列名著選擇最對(duì)應(yīng)的讀后感標(biāo)題。（1）《唐詩(shī)三百首》（2）《寂靜的春天》（3）《名人傳》A．《大自然的哀鳴》

B．《在東方大地詩(shī)意棲居》

C．《真正的英雄》

《寂靜的春天》要點(diǎn)梳理與練習(xí)三、習(xí)題演練1．向名著學(xué)“探索”。從下面名著中選擇一本，結(jié)合具體內(nèi)容，總結(jié)作者的探索方法。A．《紅星照耀中國(guó)》（埃德加·斯諾）B．《昆蟲記》（法布爾）C．《寂靜的春天》（蕾切爾·卡森）【答案】示例1：斯諾深入革命根據(jù)地，采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷等眾多共產(chǎn)黨領(lǐng)袖和紅軍將領(lǐng)，了解他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，從而理解他們成為共產(chǎn)黨人的原因。他走到根據(jù)地老百姓當(dāng)中，了解紅軍生活、社會(huì)制度、教育情況等。斯諾通過采訪、實(shí)地調(diào)查等有效方法完成了自己對(duì)蘇區(qū)和紅軍之謎的探索，并以紀(jì)實(shí)作品的形式向全世界作出自己的解答。示例2：法布爾通過多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)大頭黑布甲連續(xù)裝死時(shí)每次的時(shí)長(zhǎng)不一，如果實(shí)驗(yàn)連續(xù)進(jìn)行，它裝死的時(shí)間會(huì)越來越長(zhǎng)。法布爾根據(jù)它裝死的情況做出假設(shè)，并繼續(xù)觀察，最終得出它只要意識(shí)到周邊有人就始終保持不動(dòng)的結(jié)論，從而了解這種昆蟲謹(jǐn)慎而狡猾的性情。法布爾通過實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行探索，一步步逼近昆蟲世界的真相?！驹斀狻勘绢}考查名著積累。根據(jù)題干要求“向名著學(xué)‘探索’。從下面名著中選擇一本，結(jié)合具體內(nèi)容，總結(jié)作者的探索方法”，可以從ABC三本書中任選一種進(jìn)行總結(jié)，在總結(jié)探索方法時(shí)，一定要根據(jù)名著的具體內(nèi)容進(jìn)行概括。示例：從《寂靜的春天》中學(xué)習(xí)用通俗的語言宣傳科學(xué)知識(shí)的方法?？ㄟd以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。2．回顧A《昆蟲記》、B《寂靜的春天》兩部科普作品，完成相關(guān)任務(wù)。森林上空彌漫著DDT的氣味。水面上漂著一層油膜，岸邊是死去的鱒魚。不管是活的還是死的，檢測(cè)過的魚體內(nèi)都發(fā)現(xiàn)殘留的DDT。與加拿大東部的情況一樣，噴藥導(dǎo)致了生物餌料的銳減。很多地方的研究都表明，水生昆蟲和其他河底昆蟲的數(shù)量減少到了原來的十分之一?！盯佟肺业膶?shí)驗(yàn)還得出其他一些結(jié)果，也值得引起大家的思考。當(dāng)蛛蜂經(jīng)過不懈地艱難探索，確認(rèn)蜘蛛不在它原來的草叢上后，便會(huì)到附近去尋找，而且可以比較容易找到。這當(dāng)然是我把獵物放在了比較顯眼的地方的緣故。后來，我又增加難度。我用手指在泥土里按一個(gè)印，把蜘蛛放在小小的坑里，蓋上一偏薄葉。蛛蜂沒有發(fā)現(xiàn)?？梢娭敢敕涞牟皇切嵊X，而是視覺?！盯凇?1)根據(jù)摘錄的讀書卡片，請(qǐng)你選擇填寫相對(duì)應(yīng)的作品名稱（填字母序號(hào)）。①

②(2)綜合兩則卡片內(nèi)容，并結(jié)合自己對(duì)兩本名著的閱讀體驗(yàn)，說說在閱讀科普作品時(shí)可以采取怎樣的方法。【答案】(1)BA(2)①借助前言、后記或附錄，了解作家的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容，為閱讀整本書作準(zhǔn)備，如有些版本的《昆蟲記》在序言和附錄中有對(duì)該書大致內(nèi)容、歷來評(píng)價(jià)和作者生平事跡的介紹，可使讀者形成初步印象，并確定閱讀重點(diǎn)；②遇到專業(yè)性較強(qiáng)的概念、術(shù)語時(shí)，可查找工具書或相關(guān)資料，把握其含義，如《寂靜的春天》材料中提到的“DDT”是20世紀(jì)上半葉一種防止農(nóng)業(yè)病蟲害的農(nóng)藥，但對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重污染，因此被很多國(guó)家和地區(qū)禁用；③體會(huì)科普作品中蘊(yùn)含的科學(xué)思維、理念和精神，汲取人生智慧，如思考《昆蟲記》材料中作者為何要堅(jiān)持對(duì)蛛蜂實(shí)地觀察和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，體會(huì)積極探索、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神；④關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味，如《寂靜的春天》也是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文，要發(fā)揮想象力，體會(huì)文字之美，思考人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的巨大影響?！驹斀狻浚?）本題考查名著知識(shí)。①是《寂靜的春天》中對(duì)DDT危害環(huán)境造成的后果的描寫?！都澎o的春天》是美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜創(chuàng)作的科普讀物。在這本書中，卡遜以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。②是《昆蟲記》中對(duì)蛛蜂的描寫?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。（2）本題考查了解名著閱讀方法的能力。科普類書籍是為了使讀者建立對(duì)某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的興趣，并不是探究復(fù)雜的科學(xué)原理，閱讀時(shí)可以選擇自己感興趣的來讀，也可以摘抄自己感興趣的內(nèi)容。示例：可以尋找一些介紹環(huán)境污染的科普作品進(jìn)行相關(guān)閱讀，加深對(duì)《寂靜的春天》的理解。如閱讀《昆蟲記》時(shí)，找一些介紹昆蟲的相關(guān)書籍同時(shí)閱讀，可以更好地理解書中對(duì)于一些昆蟲習(xí)性的介紹。3．請(qǐng)從《長(zhǎng)征》、《飛向太空港》、《星星離我們有多遠(yuǎn)》、《寂靜的春天》中任選一本作答。我選擇我閱讀了該本書章節(jié)。簡(jiǎn)要概括你所閱讀的這些章節(jié)內(nèi)容：【答案】《飛向太空港》第三章《酒吧：一個(gè)中國(guó)人與三個(gè)美國(guó)人的對(duì)話》1990年4月1日晚，我采訪了三位美國(guó)休斯衛(wèi)星公司的專家——維克特、馬克、弗羅里克。他們都非常熱愛中國(guó)，對(duì)中國(guó)航天有很高的評(píng)價(jià)。弗羅里克希望中國(guó)在發(fā)展航天科技的同時(shí)不要像美國(guó)一樣丟掉了自己的民族文化?！驹斀狻靠疾槊喿x。開放類試題，結(jié)合相關(guān)名著章節(jié)的內(nèi)容概括即可。例一：我選擇《長(zhǎng)征》，我閱讀了該本書《山河蒼?！?934年12月湘西與豫西》。內(nèi)容為：賀龍領(lǐng)導(dǎo)的湘鄂西根據(jù)地和豫西的紅25軍，也遭到敵人的殘酷圍剿，形勢(shì)日益困難，被迫開始從根據(jù)地向外轉(zhuǎn)移。例二：我選擇《星星離我們有多遠(yuǎn)》，我閱讀了第四章《太陽離我們多遠(yuǎn)》，內(nèi)容為：通過講述“羿射九日”和孫悟空的故事，引出下文對(duì)日地距離測(cè)量的介紹。當(dāng)天文學(xué)家為雷達(dá)、激光等手段無法測(cè)量日地距離而苦惱時(shí)，開普勒三定律發(fā)揮了絕妙的作用。例三：我選擇《寂靜的春天》，我閱讀了第一章《明天的語言》，內(nèi)容為：主要講述了一個(gè)曾經(jīng)熱鬧的小鎮(zhèn)因?yàn)槿祟惉F(xiàn)在變得一片死寂；第二章主要講述了人們快速消滅害蟲而使用劇毒殺蟲劑，導(dǎo)致自然環(huán)境受到污染；第三章主要講述了因?yàn)閯《練⑾x劑的效果非常好，導(dǎo)致殺蟲劑工業(yè)突飛猛進(jìn)，環(huán)境污染加??；第四章主要講述了劇毒殺蟲劑通過各種渠道流入了河流中，造成了水體污染。4．法布爾把昆蟲世界的悲喜劇以求真求實(shí)的科學(xué)精神體現(xiàn)出來，令人動(dòng)容?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》和《寂靜的春天》同樣蘊(yùn)含了這種科學(xué)精神。請(qǐng)任選一篇，結(jié)合具體內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮渴纠唬骸缎切请x我們有多遠(yuǎn)》中，作者在向讀者介紹測(cè)量天體距離的辦法時(shí)，追求的是得到結(jié)果的試驗(yàn)過程和解決問題的思維方式。例如，在介紹利用“三角法測(cè)定月球距離”時(shí)，舉生活中“測(cè)量大河對(duì)岸街燈距離”的例子，繪制了“測(cè)量大河對(duì)岸街燈距離”的示例圖，并一步一步地告訴讀者測(cè)量的步驟。這種“與其告訴結(jié)果，不如告訴方法”的科學(xué)思維方式值得我們學(xué)習(xí)。示例二：《寂靜的春天》中，作者卡森以大量的事實(shí)和科學(xué)知識(shí)為依據(jù)，揭示了濫用殺蟲劑和除草劑等化學(xué)藥物對(duì)自然環(huán)境所造成的全球性破壞及對(duì)人類健康造成的永久性、不可逆轉(zhuǎn)的危害，這種用大量調(diào)查，用實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料來佐證的科學(xué)思維值得我們學(xué)習(xí)?！驹斀狻勘绢}考查名著的對(duì)比閱讀。據(jù)題干“法布爾把昆蟲世界的悲喜劇以求真求實(shí)的科學(xué)精神體現(xiàn)出來，令人動(dòng)容”及“同樣蘊(yùn)含了這種科學(xué)精神”可知，此題要求通過書中具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析《星星離我們有多遠(yuǎn)》和《寂靜的春天》其中一書的科學(xué)精神。《星星離我們有多遠(yuǎn)》作者是卞毓麟。天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。作者運(yùn)用了很多科學(xué)的思維方式，列舉身邊的例子，一步一步地告訴讀者科學(xué)的思維方法，如舉生活中“測(cè)量大河對(duì)岸街燈距離”的例子，介紹利用“三角法測(cè)定月球距離”。《寂靜的春天》作者是美國(guó)科普作家、海洋生物學(xué)家卡森，該書講述的是農(nóng)藥對(duì)人類環(huán)境的危害。它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。作者卡森運(yùn)用自身的知識(shí)儲(chǔ)備，以大量的事實(shí)和科學(xué)知識(shí)為依據(jù)，揭示了濫用殺蟲劑和除草劑等化學(xué)藥物對(duì)自然環(huán)境造成的全球性破壞，還有對(duì)人類健康造成的永久性、不可逆轉(zhuǎn)的危害。它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，通過大量調(diào)查，實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料來佐證的科學(xué)思維。示例：《星星離我們有多遠(yuǎn)》中“由此計(jì)算出月亮的面積為3800萬平方千米，體積是220億立方千米。月亮的面積大約是歐洲大陸的4倍，或者是南北美洲相加那樣大。月亮的體積相當(dāng)于地球的體積1/49?！边@句話，作者運(yùn)用列數(shù)據(jù)、作比較等說明方法，說明了月亮的面積和體積，體現(xiàn)出作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。5．閱讀《昆蟲記》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》后，完成下面閱讀任務(wù)單。閱讀層次閱讀策略閱讀任務(wù)（部分）檢視閱讀快速閱讀科普作品快速閱讀的方法：可以借助_（1）了解作者的生平事跡、科學(xué)成就和全書的大致內(nèi)容，為閱讀整本書做準(zhǔn)備。分析閱讀評(píng)價(jià)思考（2）“科普作品，都或多或少地運(yùn)用了文學(xué)手段來介紹科學(xué)知識(shí)，一般都是兼有理趣和情趣的?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)從以上三本書中任選一本，結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行闡述。主題閱讀拓展聯(lián)讀課外閱讀《沙鄉(xiāng)年鑒》《氣象萬千》，開展“科學(xué)文學(xué)”的主題交流活動(dòng)?！敬鸢浮浚?）前言、后記、附錄、目錄（2）示例1：《昆蟲記》法布爾通過對(duì)昆蟲的長(zhǎng)期觀察和大量實(shí)驗(yàn)，對(duì)昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的研究，揭開昆蟲世界的奧秘。同時(shí)在作者筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；運(yùn)用擬人手法，語言詼諧。示例2：《星星離我們有多遠(yuǎn)》，這本書題目就很有趣味性，以疑問的形式作為題目，吸引讀者思考。隨后在閱讀的過程中，讓讀者了解到大量的天文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)，包括星座、各類天體等，引領(lǐng)青少年了解天文學(xué)、熱愛科學(xué)。示例3：《寂靜的春天》用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)讓人們看到環(huán)境的破壞、柳樹被噴劑殺死，動(dòng)物消失了，湖泊里的鱒魚也無法存活。在展現(xiàn)環(huán)境被破壞時(shí)，運(yùn)用對(duì)比的修辭，先描寫清爽明凈的小溪，綠蔭掩映、鱒魚戲水的池塘，展現(xiàn)出城鎮(zhèn)中一幅田園牧歌式的美麗風(fēng)景圖，與下文蔓延著死亡氣息的小鎮(zhèn)形成對(duì)比，激起讀者的閱讀興趣?！驹斀狻浚?）本題考查閱讀方法。要快速了解科普作品的大致內(nèi)容、閱讀重點(diǎn)等，一般可以借助前言、后記、附錄、目錄，因?yàn)槲恼轮械那把灾饕f明本書基本內(nèi)容、編著（譯）意圖、成書過程、學(xué)術(shù)價(jià)值及著譯者的介紹等。后記一般是在文章或書籍寫完后，對(duì)文章的進(jìn)一步總結(jié)。所以讀前言和后記可以快速了解科普作品的大致內(nèi)容、閱讀重點(diǎn)。附錄是附在正文后面與正文有關(guān)的文章或參考資料，目錄是指書籍正文前所載的目次，是揭示和報(bào)道圖書的工具。通過瀏覽附錄、目錄，可快速了解作者寫書的思路及整部書的編排和大致內(nèi)容。（2）本題考查名著的理趣與情趣的分析。作答時(shí)，任選其中一本名著，結(jié)合內(nèi)容，從理趣和情趣兩方面進(jìn)行闡述即可。示例1：《昆蟲記》的理趣體現(xiàn)在向讀者介紹昆蟲的身體構(gòu)造特點(diǎn)及生活習(xí)性。例如結(jié)合“它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度”分析，介紹了蟬的身體構(gòu)造（發(fā)聲）特點(diǎn)；其情趣體現(xiàn)在生動(dòng)的描寫中。如“蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔”分析，作者把蟬當(dāng)人寫，充滿熱愛。示例2：《星星離我們有多遠(yuǎn)》是一本科普著作，在講求科學(xué)性、知識(shí)性的同時(shí)，還兼顧了趣味性。該書采用深入淺出的語言，按照天文學(xué)的發(fā)展歷史，從古到今，一步步揭示了人類探索宇宙、揭示天體奧秘的過程，呈現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的歷程；不時(shí)穿插一些天文發(fā)現(xiàn)的故事極大地激發(fā)了讀者的閱讀興趣；把人類對(duì)天空的遐想和科學(xué)的解讀進(jìn)行鮮明的對(duì)比，在揭秘、糾偏的同時(shí)，表現(xiàn)了作者對(duì)浩渺宇宙的探索和贊美之情。示例3：《寂靜的春天》的理趣體現(xiàn)在作者用精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)讓讀者去看到各種環(huán)境被破壞的現(xiàn)象，同時(shí)情趣體現(xiàn)在作者以寓言開頭，向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。這些突變?nèi)縼碜杂谝粋€(gè)詞語——?dú)⑾x劑，將合成殺蟲劑對(duì)生態(tài)環(huán)境的及人類的破壞的描寫躍然紙上，不是晦澀難懂的專業(yè)用語，而是貼近生活的優(yōu)美文字。采用寓言的文學(xué)手段，發(fā)人深省，讀來不覺枯燥。6．《寂靜的春天》書名是什么意思？作者借“寂靜的春天”向人們提出了什么警告？【答案】示例：書名意思是人類濫用化學(xué)藥物在殺死昆蟲的同時(shí)，必將危及地球其他生物乃至人類的生存，最終會(huì)導(dǎo)致春天里出現(xiàn)“鳥兒不再歌唱，魚兒不再跳躍于水中”的毫無生機(jī)的、死氣沉沉的可怕景象。作者借此向世人提出嚴(yán)正警告：濫用化學(xué)藥物破壞自然生態(tài)，人類將會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù)，導(dǎo)致自身的災(zāi)難?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的理解?！都澎o的春天》是美國(guó)著名女作家蕾切爾·卡遜所著。作者以寓言開頭向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變：“一種奇怪的寂靜籠罩了這個(gè)地方。比如，鳥兒都到哪兒去了呢？園后鳥兒尋食的地方冷落了，在一些地方僅能見到的幾只鳥兒也氣息奄奄，戰(zhàn)栗得很厲害，飛不起來。這是一個(gè)沒有聲息的春天。”她用調(diào)研數(shù)據(jù)證明，滴滴涕及其同類藥劑最險(xiǎn)惡的特性之一，是它們通過食物鏈上的所有環(huán)節(jié)由一種生物傳至另一種生物，最終讓生態(tài)失去平衡，物種滅亡。《寂靜的春天》中的“寂靜”是指人類濫用化學(xué)藥物在殺死昆蟲的同時(shí)，必將危及地球其他生物乃至人類的生存，最終會(huì)導(dǎo)致春天里出現(xiàn)“鳥兒不再歌唱，魚兒不再跳躍于水中”的毫無生機(jī)的、死氣沉沉的可怕景象。作者警告人們：一旦昆蟲產(chǎn)生更頑強(qiáng)的抗藥性，人類將陷入注定滅亡的循環(huán)之中。因此，我們應(yīng)該放棄殺蟲劑除草劑等化學(xué)農(nóng)藥，采用生物控制的方法來改善我們的生態(tài)。7．請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容概要說說為什么《寂靜的春天》是一本“具有劃時(shí)代意義的著作”?！敬鸢浮渴纠骸都澎o的春天》詳盡地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥給我們的環(huán)境所造成的巨大的、難以逆轉(zhuǎn)的危害。因?yàn)樗谝淮螄?yán)肅質(zhì)疑了人類征服自然、改造自然的觀念，尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴(yán)重地污染了自然環(huán)境，對(duì)人類的生存構(gòu)成了極大的威脅，所以被認(rèn)為是“具有劃時(shí)代意義的著作”?！驹斀狻勘绢}考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?！都澎o的春天》是美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜創(chuàng)作的科普讀物。在這本書中，卡遜以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，指出人類用自己制造的毒藥來提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，無異于飲鴆止渴，人類應(yīng)該走“另外的路”。該書將近代污染對(duì)生態(tài)的影響透徹地展示在讀者面前，給予人類強(qiáng)有力的警示。作者在書中對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和政府的政策提出挑戰(zhàn)，并號(hào)召人們迅速改變對(duì)自然世界的看法和觀點(diǎn)，呼吁人們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展問題。另外，她記錄了工業(yè)文明所帶來的諸多負(fù)面影響，直接推動(dòng)了日后現(xiàn)代環(huán)保主義的發(fā)展，所以被認(rèn)為是“具有劃時(shí)代意義的著作”。8．科普作品中的“科學(xué)精神”往往給讀者留下深刻的印象。下列哪部作品中“對(duì)生命的敬畏”讓你印象深刻？請(qǐng)你結(jié)合具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述這種精神。A．《昆蟲記》

B．《星星離我們有多遠(yuǎn)》

C．《寂靜的春天》【答案】【示例1】《昆蟲記》中法布爾用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能和習(xí)性，體現(xiàn)了他對(duì)生命的敬畏。比如：他不愿意在解剖室里觀察動(dòng)物，而選擇在蔚藍(lán)的天空下，在鳴蟬的歌聲中探究禪的習(xí)性，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛；他把自己當(dāng)試驗(yàn)品，不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，研究昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、繁衍和死亡等，充滿了對(duì)生命的尊重?！臼纠?】《星星離我們有多遠(yuǎn)》中科學(xué)家對(duì)未知世界的不懈探求，體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏。比如：科學(xué)家們?yōu)榱苏鞣b遠(yuǎn)的天體，進(jìn)行了一場(chǎng)規(guī)模宏大、歷程漫長(zhǎng)的接力跑。各種測(cè)量的方法、復(fù)雜的天體知識(shí)背后，是對(duì)生命起源和演化的探究，也是對(duì)“未知生命”的好奇和探索。【示例3】《寂靜的春天》中，作者尖銳地指出殺蟲劑的使用會(huì)嚴(yán)重影響人類及生態(tài)環(huán)境，也建議用對(duì)環(huán)境沒有危害的生物控制法來代替化學(xué)方法，其遠(yuǎn)見和膽識(shí)令人佩服，喚醒了民眾的環(huán)保意識(shí)，也招來一些工業(yè)巨頭的指責(zé)，引起美國(guó)國(guó)會(huì)的重視。她對(duì)公眾生命的關(guān)注，對(duì)拯救地球的責(zé)任感，都體現(xiàn)了對(duì)生命的敬畏與思索?！驹斀狻靠疾槊喿x。《昆蟲記》：法布爾沒采用解剖法，而是采取觀察與實(shí)驗(yàn)的方法，實(shí)地記錄昆蟲的生活現(xiàn)象、本能和習(xí)性，帶給我們不一樣的昆蟲世界。其中對(duì)于昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬物的贊美?！熬瓦@樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對(duì)待敵人，是螳螂永不改變的信條”，可知螳螂對(duì)生命的熱愛，值得人類的尊重與敬畏；“小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，可知小甲蟲一心為了兒女，無私奉獻(xiàn)值得贊揚(yáng)與敬畏；螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。由此可知，昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面，而這正是讓人心懷敬畏的地方?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》：《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書是科普名家卞毓麟所寫的，它是一一本寫天文學(xué)的書。天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。牛頓用三棱鏡分解了太陽光的方法，發(fā)現(xiàn)了光譜，將奇思妙想付諸實(shí)踐的探索精神值得敬畏；“1912年，美國(guó)哈佛天文臺(tái)的一位女天文學(xué)家勒維特正在秘魯?shù)囊蛔煳呐_(tái)研究大小麥哲倫星云。她觀測(cè)了小麥云里的25顆造父變星，一一記錄下他們的光變周期(從2天-120天)和視星等(從12.5等-15.5等)。結(jié)果，她驚喜地發(fā)現(xiàn)：光變周期越長(zhǎng)的造父變星亮度也越大，非常有規(guī)律。勒維特不斷觀測(cè)才有了驚喜發(fā)現(xiàn)，這種求真求實(shí)的精神值得敬畏；從三角法測(cè)量我們離月球的距離，到雷達(dá)測(cè)月再到激光測(cè)月，用的時(shí)間越來越少，誤差也越來越小，知道現(xiàn)在的2到3厘米。可見，一代一代的科學(xué)家們兢兢業(yè)業(yè)不斷探索，不斷實(shí)踐的精神值得敬畏?！都澎o的春天》：是美國(guó)科普作家蕾切爾卡遜創(chuàng)作的科普讀物，該書講述的是農(nóng)藥對(duì)人類環(huán)境的危害。它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。這種恐懼與不安不僅僅籠罩著這些動(dòng)物，同樣會(huì)籠罩著人類，它們的今天就是我們的明天，我們不僅要敬畏自然，更要敬畏生命。9．請(qǐng)你為下面三張名著書摘卡填寫對(duì)應(yīng)的作品名。（1）作品名：

（2）作品名：

（3）作品名：參考作品名：《紅星照耀中國(guó)》

《寂靜的春天》

《湘行散記》

《簡(jiǎn)﹒愛》

《白洋淀紀(jì)事》

《星星離我們有多遠(yuǎn)》【答案】《寂靜的春天》《白洋淀紀(jì)事》《紅星照耀中國(guó)》【詳解】從原文內(nèi)容和批注的“無知人類對(duì)家園的荼毒”可以看出，這是對(duì)春天寂靜，人類破壞的描述，由此確定這是蕾切爾·卡森的《寂靜的春天》?！都澎o的春天》：以寓言開頭向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，是一本公認(rèn)的開啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，是一本賞心悅目的著作。結(jié)合原文中的“崇高的心意”“人民的戰(zhàn)士的英雄氣概”和批注中的“英雄兒女對(duì)家園的守衛(wèi)”可以判斷出，這是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)作品，表現(xiàn)英雄人物守衛(wèi)家園的作品，《白洋淀紀(jì)事》符合?！栋籽蟮砑o(jì)事》：是作家孫犁的集大成之作。作為一本描寫抗日時(shí)期的白洋淀人民英勇抗日、并與當(dāng)?shù)氐刂鞯葠簞?shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)的小說散文集，其中包括《荷花淀》《蘆花蕩》《囑咐》《采蒲臺(tái)的葦》等篇。文中充分表現(xiàn)出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代民眾對(duì)幸福和安寧的向往。孫犁通過對(duì)白洋淀人民生活的描寫，從而用無邪的文字勾畫出時(shí)代的未來，用文學(xué)之美來表達(dá)普通人的心愿。由原文中的“外國(guó)人”“不是在回家，而是在離家”“戰(zhàn)地記者對(duì)眼前家園的不舍”等可以確定，是外國(guó)人所寫的表現(xiàn)中國(guó)的作品，《紅星照耀中國(guó)》符合?！都t星照耀中國(guó)》：曾易名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會(huì)議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來感到親切生動(dòng)的文字。

《湘行散記》：是沈從文散文作品中的代表作，也是二十世紀(jì)中國(guó)散文經(jīng)典之書。1934年，沈從文返回故里，眼見滿目瘡夷，美麗鄉(xiāng)村變成一片凋零景象，悲從中來，一路寫下這些文字，抒發(fā)他“無言的哀戚”。書中，作者細(xì)織密縫出他的童年、他的往事、以及遠(yuǎn)行中船頭水邊的見聞。其間散落數(shù)十封才子沈從文與張兆和的往來情書。該書文筆自然淳樸，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，質(zhì)樸的風(fēng)情，構(gòu)成了一個(gè)完整的藝術(shù)世界。《簡(jiǎn)﹒愛》：是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。該小說講述孤女簡(jiǎn)·愛自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后被舅母打發(fā)到洛伍德義塾（洛伍德學(xué)校）去。洛伍德義塾環(huán)境惡劣，但她頑強(qiáng)地活了下來。畢業(yè)兩年后，簡(jiǎn)應(yīng)聘去當(dāng)家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間接觸，簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對(duì)他產(chǎn)生了感情。當(dāng)他們?cè)诮烫门e行婚禮時(shí)，簡(jiǎn)痛苦地發(fā)現(xiàn)，原來羅切斯特有一個(gè)瘋妻。簡(jiǎn)悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父約翰·愛病故，遺贈(zèng)給她巨額財(cái)產(chǎn)。因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發(fā)炎也看不見了。簡(jiǎn)立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。后來，羅切斯特在倫敦醫(yī)好了一只眼睛，和簡(jiǎn)·愛生下了一個(gè)男孩。《星星離我們有多遠(yuǎn)》：從詩(shī)意的文學(xué)想象，到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探測(cè)，作者卞毓麟以講故事的筆調(diào)，將歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，結(jié)合歷史人物背景，詳解天文知識(shí)；深入淺出地介紹了從我們的鄰居天體月亮，到遙遠(yuǎn)星系的距離測(cè)量方法。10．名著閱讀。(1)這種稀奇的小動(dòng)物尾巴上像掛了一盞燈似的，生長(zhǎng)著六只短短的腿。它是。(2)《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請(qǐng)你列舉兩個(gè)。(3)下面關(guān)于名著的敘述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．卞毓麟的《星星離我們有多遠(yuǎn)》在介紹天文知識(shí)的同時(shí)，也非常注重思維的啟迪。B．科學(xué)家是用光年來計(jì)量天體距離的。C．《寂靜的春天》出版于2006年，首次揭露了英國(guó)農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤(rùn)而濫用毒素的事實(shí)，對(duì)英國(guó)不分青紅皂白地濫用殺蟲劑而造成生物及人體受害的情況進(jìn)行了抨擊，使人們認(rèn)識(shí)到了農(nóng)藥污染的嚴(yán)重性。D．《寂靜的春天》的作者是蕾切爾·卡森，美國(guó)海洋生物學(xué)家，是當(dāng)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)?！敬鸢浮?1)螢火蟲(2)示例：蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。(3)C【詳解】（1）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。根據(jù)“小動(dòng)物尾巴上像掛了一盞燈似的”可知，小動(dòng)物是指：螢火蟲。（2）本題考查對(duì)昆蟲生活習(xí)性的把握。答案不唯一，寫出兩個(gè)即可。示例：蝗蟲的生活習(xí)性：性格爆裂，受到驚嚇會(huì)彈跳，常常一草根、嫩葉為主食，卵產(chǎn)在洞里，壽命大約6個(gè)月。蟬的生活習(xí)性：蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱5個(gè)星期。（3）C.“英國(guó)”有誤?！都澎o的春天》首次揭露了美國(guó)農(nóng)業(yè)、商業(yè)界為追逐利潤(rùn)而濫用農(nóng)藥的事實(shí)，對(duì)美國(guó)不分青紅皂白地濫用殺蟲劑而造成生物及人體受害的情況進(jìn)行了抨擊，使人們認(rèn)識(shí)到農(nóng)藥污染的嚴(yán)重性。故選C。11．學(xué)校舉行弘揚(yáng)“紅船精神”的薦讀活動(dòng)，請(qǐng)你在下面?zhèn)溥x書單中，根據(jù)活動(dòng)主題選擇一本進(jìn)行推薦，寫出推薦理由。標(biāo)題我選，推薦語：

書名A．《飛向太空港》B．《寂靜的春天》C．《紅星照耀中國(guó)》D．《昆蟲記》【答案】示例1：我選A。該書寫了一群默默耕耘的航天人，他們銳意創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，積淀了深厚博大的紅船精神，激勵(lì)我們勵(lì)志奮進(jìn)、砥礪前行。（示例2：我選C?！都t星照耀中國(guó)》是一部弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神最權(quán)威的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該書不僅讓我們了解中國(guó)革命的艱苦歷程，更讓我們感受到紅軍身上的斗志和樂觀主義精神，以及作者所展現(xiàn)出來的敬業(yè)精神和探索真理的可貴勇氣。意對(duì)即可）【詳解】本題考查選擇名著并寫推薦理由的能力。要緊扣主題，言之有理。示例1：我選A。《飛向太空港》以全景式的書寫，完整再現(xiàn)了中國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭首次成功發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星的全過程，展現(xiàn)了中華民族勇于進(jìn)取、不斷攻堅(jiān)克難的紅船精神，也以地球人的眼光和氣魄俯仰天地、穿越古今，展現(xiàn)出人類探索宇宙、憧憬未來的博大胸襟。示例2：我選C?！都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況，從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神?！都澎o的春天》向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，是一本公認(rèn)的開啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，作者用一種文藝的形式展現(xiàn)了其關(guān)愛自然、反思人類行為、關(guān)注生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的拳拳之心?！独ハx記》記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這兩部不符合“紅船精神”的主題。12．請(qǐng)你從《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》中選擇一本，完成閱讀記錄卡。閱讀記錄卡書名①作者②主要內(nèi)容③【答案】示例一：①《長(zhǎng)征》王樹增本書用紀(jì)實(shí)手法完整地展現(xiàn)了分散在不同地域的紅軍歷盡艱險(xiǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó)的歷史。示例二：①《飛向太空港》②李鳴生③本書全景式地描繪了中國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭首次成功發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星的全過程，刻畫了一群默默耕耘的航天人形象。示例三：①《星星離我們有多遠(yuǎn)》②卞毓麟③這本書從古到今，由淺入深，層層展開，將人類探索宇宙的發(fā)展歷程娓娓道來，激起了人們探索宇宙的欲望。示例四：①《寂靜的春天》②蕾切爾·卡森③本書以詳盡的闡釋和獨(dú)到的分析，細(xì)致地講述了殺蟲劑的廣泛使用給人們的生存環(huán)境所造成的難以逆轉(zhuǎn)的危害。【詳解】本題考查名著相關(guān)知識(shí)。解答本題，首先要確定名著，然后寫出作者，接著按要求介紹名著的主要內(nèi)容，注意歸納要點(diǎn)，字?jǐn)?shù)不要太多?！堕L(zhǎng)征》。著名報(bào)告文學(xué)作家王樹增的《長(zhǎng)征》從人類文明發(fā)展的高度重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)征的重要意義，是紅軍長(zhǎng)征70年以來，第一部用紀(jì)實(shí)的方式最全面的反映長(zhǎng)征的文學(xué)作品；在書中，作者弘揚(yáng)了長(zhǎng)征體現(xiàn)出來的國(guó)家統(tǒng)一精神和不朽的信念力量；此外，作者還講述了在這一偉大壯舉中許多感人小事，讓我們通過豐富的細(xì)節(jié)更加親近地去接觸長(zhǎng)征的歷史。《飛向太空港》是連載于網(wǎng)絡(luò)的人文社科類小說，作者是李鳴生。記錄了中國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心以“長(zhǎng)征三號(hào)"運(yùn)載火箭成功發(fā)射外國(guó)衛(wèi)星——美國(guó)“亞洲一號(hào)”的故事，其中既有中美專家在大涼山深處的合作與友情，也有東西方文明在現(xiàn)代衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)上交匯時(shí)的碰撞與沖突。展現(xiàn)了中華民族勇于進(jìn)取、不斷攻堅(jiān)克難的智慧與決心，也以地球人的眼光和氣魄俯仰天地、穿越古今，展現(xiàn)出人類探索宇宙、憧憬未來的博大胸襟?！缎切请x我們有多遠(yuǎn)》。作者卞毓麟。天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，以其獨(dú)特的魅力吸引廣大少年兒童走進(jìn)廣闊無垠、奇異瑰麗的科學(xué)世界，覓求將來攀登高峰的志向，是難得的天文科普佳作?！都澎o的春天》是美國(guó)科普作家蕾切爾·卡森創(chuàng)作的科普讀物。在這本書中，卡森以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難。作者在書中對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和政府的政策提出挑戰(zhàn)，并號(hào)召人們迅速改變對(duì)自然世界的看法和觀點(diǎn)，呼吁人們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展問題。據(jù)此整理答案即可。13．下面是班級(jí)“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你參與其中，從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補(bǔ)充丙同學(xué)的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們?cè)陂喿x中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進(jìn)行研究。下面，我們請(qǐng)丙同學(xué)說一個(gè)具體的例子。丙：。甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。讓我們?cè)陂喿x中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己?！敬鸢浮俊臼纠弧俊独ハx記》中，法布爾提出了蟬的歌唱與愛情無關(guān)這一假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)出各種聲音，但雌蟬都沒有任何反應(yīng)，得出蟬的聽覺很遲鈍，蟬的歌唱只是表達(dá)生命樂趣的手段，與愛情無關(guān)這一結(jié)論?！臼纠俊独ハx記》中，法布爾提出大頭黑步甲會(huì)因地表環(huán)境改變而采取假死之外逃生方式的假設(shè)。之后他多次實(shí)驗(yàn)，把大頭黑步甲放在木頭上、玻璃上、沙土上，還有松軟的泥土地上，發(fā)現(xiàn)它始終采取假死的方式，于是得出假設(shè)不成立的結(jié)論?！臼纠俊都澎o的春天》中，卡森提出了濫用殺蟲劑將導(dǎo)致出現(xiàn)“寂靜的春天”這一假設(shè)。之后她深入搜集和整理化學(xué)殺蟲劑危害環(huán)境的證據(jù)和有關(guān)研究的文獻(xiàn)，使用了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)，經(jīng)過分析整合后，最終證實(shí)殺蟲劑殘留的確會(huì)造成諸多危害，假設(shè)成立?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。結(jié)合《昆蟲記》或《寂靜的春天》中的相關(guān)內(nèi)容，按照“提出假設(shè)——用實(shí)驗(yàn)或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的過程，完成材料的重新組織。示例1：《昆蟲記》中，法布爾提出蟋蟀的洞穴都是自己主動(dòng)建造的假設(shè)。之后他多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蟋蟀選擇住宅并不會(huì)隨遇而安，而是會(huì)精心挑選。通常選擇排水條件好、陽光充足的地方，在選擇這些地方后，他們還必須自己建造……因此，他得出蟋蟀的住宅都是親自建造的，從不隨意選擇天然居室。示例2：《昆蟲記》中，法布爾提出干泥蜂喜歡將巢筑在潮濕溫暖的地方的假設(shè)。他尋覓各種溫暖潮濕的地方，后來發(fā)現(xiàn)煙囪里的溫度適宜干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽們經(jīng)常會(huì)憋死，所以，在寬闊的煙囪里往往生活著更多的干泥蜂，后來的觀察果然證明了他的假設(shè)。14．封面設(shè)計(jì)猶如音樂的序曲，是把讀者帶入內(nèi)容的向?qū)?。下面是《寂靜的春天》一書的三種封面設(shè)計(jì)，請(qǐng)選擇你最喜歡的一種，聯(lián)系作品內(nèi)容，推測(cè)其設(shè)計(jì)意圖，不少于100字。小助手①封面設(shè)計(jì)講究“形”與“意”的統(tǒng)一；②可結(jié)合書名、主旨、主要內(nèi)容及創(chuàng)意來推測(cè)、闡述?！敬鸢浮渴纠鼳：封面A畫面比較簡(jiǎn)單，只有一只小鳥孤獨(dú)地站立著，周圍沒有任何陪襯，顯得整個(gè)世界也表現(xiàn)得十分安靜，整體封面看起來簡(jiǎn)潔，比較符合“寂靜”的意味。而《寂靜的春天》主要是描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，故封面A能夠形象地表現(xiàn)過度使用化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害。示例B：封面B描繪的是樹葉的脈絡(luò)，葉片上面什么也沒有，暗示了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，實(shí)際上是想要表達(dá)這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，符合《寂靜的春天》這本書的主旨?！都澎o的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界，引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問題的注意。示例C：《寂靜的春天》向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。封面C主要描繪了一片破破爛爛的樹葉，這是因?yàn)檫^度使用化學(xué)殺蟲劑而導(dǎo)致植物本身受到了毒害。一片孤獨(dú)的樹葉上，什么也沒有，暗示了殺蟲劑使用過多的現(xiàn)象，故該圖片形象地反映出春天的寂靜，很符合這本書的主旨和書名。【詳解】本題考查名著內(nèi)容的把握?！都澎o的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，作者是美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜，于1962年出版。它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。解答本題，應(yīng)該結(jié)合名著書名、主旨、主要內(nèi)容及創(chuàng)意來推測(cè)、闡述，根據(jù)封面設(shè)計(jì)講究“形”與“意”統(tǒng)一的特點(diǎn)進(jìn)行分析，言之有理即可。示例A：《寂靜的春天》以生動(dòng)而嚴(yán)肅的筆觸，描寫因過度使用化學(xué)藥品和肥料而導(dǎo)致環(huán)境污染、生態(tài)破壞，最終給人類帶來不堪重負(fù)的災(zāi)難，闡述了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，用生態(tài)學(xué)的原理分析了這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，封面A畫的是一只小鳥孤獨(dú)地站立著，周圍沒有花草樹木，沒有伙伴、也沒有昆蟲，即使是在春天，整個(gè)世界也表現(xiàn)得十分安靜。整體封面看起來簡(jiǎn)潔，比較符合“寂靜”的意味。示例B：《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。封面B描繪的是樹葉的脈絡(luò)，葉片上面什么也沒有，暗示了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染，實(shí)際上是想要表達(dá)這些化學(xué)殺蟲劑對(duì)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)帶來的危害，符合《寂靜的春天》這本書的主旨。示例C：《寂靜的春天》向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。封面C主要描繪了一片破破爛爛的樹葉，這是因?yàn)檫^度使用化學(xué)殺蟲劑而導(dǎo)致植物本身受到了毒害。一片孤獨(dú)的樹葉，形象地反映出春天的寂靜，很符合這本書的主旨和書名。15．江心嶼上的文天祥祠，是為了紀(jì)念擁有一顆“赤子之心”的文天祥?！俺嘧又摹庇兄S富的內(nèi)涵。請(qǐng)你從以下選項(xiàng)中，選擇兩個(gè)人物，并結(jié)合名著內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“赤子之心”的理解。A．《老人與海》圣地亞哥

B．《寂靜的春天》蕾切爾·卡森C．《三國(guó)演義》諸葛亮

D．《簡(jiǎn)·愛》簡(jiǎn)·愛【答案】示例：《老人與?！分械氖サ貋喐缭诖蠛Ｖ信c鯊魚搏斗，最終只能拖著被啃噬殆盡的魚骨架返航，雖然在旁人看來他一無所獲，但他始終保持樂觀的心境，永不言??；《寂靜的春天》中的蕾切爾·卡森面對(duì)政府和企業(yè)的壓力，堅(jiān)持真理，呼吁人們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展問題，推動(dòng)了日后現(xiàn)代環(huán)保主義的發(fā)展。在他們身上我們能看到對(duì)自我的堅(jiān)持。因此，所謂“赤子之心”就是一種旺盛的、與自然或外界不懈抗?fàn)幍念B強(qiáng)生命力，是一種不忘本心，永不放棄的精神。【詳解】本題考查名著人物評(píng)價(jià)。注意要求：選擇兩個(gè)人物，結(jié)合名著內(nèi)容，談對(duì)“赤子之心”的理解。示例：《寂靜的春天》中的蕾切爾?卡森面對(duì)政府和企業(yè)的壓力，堅(jiān)持真理，呼吁人們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展問題，推動(dòng)了日后現(xiàn)代環(huán)保主義的發(fā)展。在他們身上我們能看到對(duì)自我的堅(jiān)持。因此，所謂“赤子之心”就是一種旺盛的、與自然或外界不懈抗?fàn)幍念B強(qiáng)生命力，是一種不忘本心，永不放棄的精神?！俺嘧又摹本褪菍?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；赤子之心就是純潔的內(nèi)心。《三國(guó)演義》中的諸葛亮，為報(bào)答劉備的知遇之恩，對(duì)劉備父子忠心耿耿，一生為“興復(fù)漢室”而鞠躬盡瘁，最終星落五丈原。“赤子之心”就是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持；“赤子之心”就是純潔的內(nèi)心?！逗?jiǎn)·愛》中的簡(jiǎn)·愛面對(duì)表哥的欺凌、好友的離世等，生活的坎坷，始終追求自由與平等。因此，“赤子之心”就是保持自己人格的獨(dú)立，熱愛生活的赤誠(chéng)之心。16．【學(xué)會(huì)生存】魯迅的文集《華蓋集》講道：“我們目下的當(dāng)務(wù)之急，是：一要生存，二要溫飽，三要發(fā)展?！笔堑?，萬千世界，小至昆蟲，大到人類，都為了生存而不斷努力。請(qǐng)你從以下作品中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)剬?duì)魯迅這句話的理解。A．《昆蟲記》

B．《駱駝祥子》

C．《寂靜的春天》【答案】示例：選擇《駱駝祥子》，祥子最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己車，好過上體面的，自食其力的生活。為了這一夢(mèng)想，他努力拉車，辛苦攢錢，為了生存，不斷努力。最終攢夠了錢，終于買了一輛車。盡管他買車三起三落，卻不能否定他為了生存而進(jìn)行的努力，不能否定他的執(zhí)著與堅(jiān)定?！驹斀狻靠疾槊喿x。解答時(shí)扣住主題詞“生存”，結(jié)合作品內(nèi)容進(jìn)行分析?！独ハx記》中，蜘蛛為了捕食獵物，會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間結(jié)網(wǎng)，網(wǎng)結(jié)成以后，也并非一勞永逸，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的時(shí)間里，每天晚上它們都會(huì)修補(bǔ)網(wǎng)，好讓網(wǎng)保持完整和必要的粘性。這是它們?yōu)榱俗约旱纳姹仨毟冻龅呐??！恶橊勏樽印分?，祥子初到京城，為了生存，他到劉四爺?shù)能噺S拉車。為了過上自食其力的，體面的生活，他不辭辛苦拉車賺錢，終于擁有了一輛屬于自己的車，即使車被大兵搶走，他也沒有放棄努力。第三輛車為了安葬妻子而賣掉，他又找到了曹先生，希望得到曹先生的幫助，為了能活下去，為了能生存，他一直在努力，直到理想的幻滅?！都澎o的春天》中，作者卡遜向公眾發(fā)出呼吁，要求制止使用有毒化學(xué)品的私人和公共計(jì)劃，這些計(jì)劃將最終毀掉地球上的生命。她要求人們了解真相并針對(duì)現(xiàn)狀做出行動(dòng)，因?yàn)殛P(guān)注環(huán)境不僅是工業(yè)界和政府的事情，也是民眾的分內(nèi)之事，那些陰險(xiǎn)的毒物，通過噴霧劑和塵土、食物傳播，要遠(yuǎn)比核戰(zhàn)爭(zhēng)的放射性殘骸危險(xiǎn)。這部作品既是對(duì)人類的警醒，也是作者為了人類的繁衍生存做出的努力。17．作者是作品的創(chuàng)造者，但托爾斯泰說：只有偉大的作品，沒有偉大的作家。你是認(rèn)同他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合下面的一部名著內(nèi)容及其作者經(jīng)歷，闡述你的理由。法布爾《昆蟲記》

蕾切爾·卡森《寂靜的春天》【答案】認(rèn)同。《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手資料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘?！独ハx記》行文活潑，語言詼諧，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩(shī)”之美譽(yù)。這是一部偉大的作品，閱讀這樣的美妙經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。法布爾用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性，描述了昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，關(guān)注昆蟲活生生的生命過程，他只是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，遠(yuǎn)沒有他的作品偉大?！驹斀狻看祟}考查學(xué)生對(duì)名著作品作者的掌握，可以選擇比較熟悉的作品來回答。作答時(shí)首先明確自己的態(tài)度，認(rèn)同托爾斯泰的觀點(diǎn)。一個(gè)作家無論多么真知灼見和熠熠生輝，他都不可能超過他的作品，作品對(duì)于作家來說，可以是完全的主觀產(chǎn)物，偉大的文學(xué)作品，是將豐富的情感，高深的思想，通過通俗易懂的語言表達(dá)出來，讓人們享受閱讀的樂趣。如，《昆蟲記》既是富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作，又是可讀性很強(qiáng)的優(yōu)美散文，這就是偉大的文學(xué)作品。而作者，是通過自己對(duì)昆蟲習(xí)性的觀察與分析，讓科學(xué)的光亮照亮了自己，他是偉大作品的傳遞著。又如，《寂靜的春天》是一本激起了全世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的書，它描述了人類可能將面臨一個(gè)沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的世界。正是這本不尋常的書，在世界范圍內(nèi)引起人們對(duì)野生動(dòng)物的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)境意識(shí)。這本書同時(shí)引發(fā)了公眾對(duì)環(huán)境問題的注意，將環(huán)境保護(hù)問題提到了各國(guó)政府面前，是一部偉大的作品。作者美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜，第一次對(duì)這一人類意識(shí)的絕對(duì)正確性提出了質(zhì)疑。這位瘦弱、身患癌癥的女學(xué)者，所遭受的詆毀和攻擊是空前的，但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。這是一本公認(rèn)的開啟了世界環(huán)境運(yùn)動(dòng)的奠基之作，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷，是一本賞心悅目的著作，她的作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了她自身。閱讀《昆蟲記》，完成下面小題?！炯住坎ＡС靥恋乃性緷摲淮蛩紫x，它們游泳的姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天，我無意中撒下兩把石委，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面工，迅速地抓住了石委的小鞘。里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢(shì)兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來，影眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石委的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了?？蓱z的水甲蟲??！它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道