浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (1606)【含簡(jiǎn)略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿(mǎn)分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．已知一條射線(xiàn)OA，若從點(diǎn)O再引兩條射線(xiàn)OB和OC，使∠AOB=80°，∠BOC=40°,則∠AOC等于（）A．40° B．60°或120° C．120° D．120°或40°2．如圖，C、D是線(xiàn)段AB上兩點(diǎn)，若CB＝4cm，DB=7cm，且D是AC的中點(diǎn)，則AC的長(zhǎng)等于（）A．3cm B．6cm C．11cm D．14cm3．若關(guān)于的一元一次方程解是，則的值是（）A．1 B． C．04．若x=2是方程k（2x-1）=kx+7的解，則k的值為（）A．1 B．-1 C．7 5．已知和是同類(lèi)項(xiàng)，則代數(shù)式的值是（）A．17 B．37 C．-17 6．若與是同類(lèi)項(xiàng)，則x、y的值分別是（）A．, B．, C．, D．,7．下列說(shuō)法正確的是（）A．有理數(shù)一定有平方根B．負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根C．一個(gè)正數(shù)的平方根，只有一個(gè)D．1的平方根是18．若-2減去-個(gè)有理數(shù)的差是-5，則-2與這個(gè)有理數(shù)相乘的積是（）A．10 B．-10 C．6 D．9．小慧測(cè)得一根木棒的長(zhǎng)度為2.8米，這根木棒的實(shí)際長(zhǎng)度的范圍（）A．大于2米，小于3米B．大于2.7米，小于2.9米C．大于2.75米，小于2.84米D．大于或等于2.75米，小于2.85米10．下列運(yùn)算結(jié)果為負(fù)值的是（）A．（-7）×（-4） B．（-6）+（-5） C． D．O×（-2）×811．下列說(shuō)法正確的是（）A．一個(gè)數(shù)的偶次冪一定是正數(shù)B．一個(gè)正數(shù)的平方比原數(shù)大C．一個(gè)負(fù)數(shù)的立方比原數(shù)小D．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方仍互為相反數(shù)12．兩個(gè)數(shù)的差為負(fù)數(shù)，這兩個(gè)數(shù)（）A．都是負(fù)數(shù) B．一個(gè)是正數(shù)，一個(gè)是負(fù)數(shù)C．減數(shù)大于被減數(shù) D．減數(shù)小于被減數(shù)13．火車(chē)票上的車(chē)次號(hào)有兩個(gè)意義：（1）數(shù)字越小表示車(chē)速越快，如1~98次為特快列車(chē)，101~198次直快列車(chē)，301~398次為普快列車(chē)，401~498次為普客列車(chē)；（2）奇數(shù)與偶數(shù)表示不同的行駛方向，例如：奇數(shù)表示從北京開(kāi)出，偶數(shù)表示開(kāi)往北京.根據(jù)以上規(guī)定，杭州開(kāi)往北京的某一直快列車(chē)的車(chē)次號(hào)可能是（）A．20 B．119 C．120 D．31914．某運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積為300m2，則它的萬(wàn)分之一的面積大約相當(dāng)于（）A．課本封面的面積B．課桌桌面的面積C．黑板表面的面積D．教室地面的面積評(píng)卷人得分二、填空題15．已知代數(shù)式2m的值是4，則代數(shù)式的值是．16．比較數(shù)的大?。?-0.4，-3,0.00l-1000.17．最小的自然數(shù)是，最大的負(fù)整數(shù)是，絕對(duì)值最小的有理數(shù)是.18．絕對(duì)值不大于3的整數(shù)有.19．絕對(duì)值小于4的所有負(fù)整數(shù)的和是，積是．20．太陽(yáng)的半徑約是69660千米，用科學(xué)記數(shù)法表示（保留3個(gè)有效數(shù)字）約是千米．21．羅馬數(shù)字共有7個(gè)：I(表示1)，V(表示5)，X(表示10)，L(表示50)，C(表示100)，D(表示500)，M(表示1000)，這些數(shù)字不論位置怎樣變化，所表示的數(shù)目都是不變的，計(jì)數(shù)時(shí)用“累積符號(hào)”和“前減后加”的原則來(lái)計(jì)數(shù)：如IX=10-1=9,VI=5+1=6,CD=500-100=400.則XL=,XI=.22．請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)在1~5之間的無(wú)理數(shù).23．6的平方根是,它的算術(shù)平方根是.24．計(jì)算：(1)=；(2)25．已知多項(xiàng)式，當(dāng)時(shí)，多項(xiàng)式的值為17，則該多項(xiàng)式當(dāng)x=1時(shí)的值是．26．請(qǐng)你任意寫(xiě)出一個(gè)自然數(shù)，一個(gè)負(fù)分?jǐn)?shù)，個(gè)非負(fù)數(shù)27．某件商品原價(jià)為a元，先漲價(jià)20%后，又降價(jià)20%，現(xiàn)價(jià)是元．28．過(guò)一點(diǎn)M可以畫(huà)條直線(xiàn)，過(guò)兩點(diǎn)M，N可以畫(huà)條直線(xiàn)．29．若x=1是方程的解，那么式子的值是．30．在甲處工作的有272人，在乙處工作的有196人，如要使乙處工作的人數(shù)是甲處工作的人數(shù)的，應(yīng)從乙處調(diào)多少人到甲處?設(shè)應(yīng)從乙處調(diào)x人到甲處，則可列方程為．31．如果用表示攝氏溫度（℃），表示華氏溫度（℉），那么之間的關(guān)系是：．已知，則．32．“紅星”商場(chǎng)對(duì)商品進(jìn)行清倉(cāng)處理，全場(chǎng)商品一律八折，小亮在該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，比按原價(jià)購(gòu)買(mǎi)該鞋節(jié)省了16元，他購(gòu)買(mǎi)該鞋實(shí)際用元．33．小英站在一個(gè)路口觀(guān)察過(guò)往車(chē)輛，統(tǒng)計(jì)半小時(shí)內(nèi)各種車(chē)輛通過(guò)的數(shù)量，并制成了統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中獲得的兩條信息：(1)；(2).34．如圖，點(diǎn)C、D、E是線(xiàn)段AB上的三個(gè)點(diǎn)，下面關(guān)于線(xiàn)段CE的表示：①CE=CD+DE；②CE=BC-EB；③CE=CD+BD-AC；④CE=AE+BC-AB，其中正確的是(填序號(hào))．35．計(jì)算：(1)36．6°+54°42′=；(2)90°-23°26′=；(3)180°-l5°24′-150°18′=．36．(1)75°=直角；(2)平角=；(3)135°=周角．37．如圖，0A的方向是北偏東l5°，0B的方向是西偏北50°．(1)若∠AOC=∠AOB，則OC的方向是；(2)OD是OB的反向延長(zhǎng)線(xiàn)，0D的方向是；(3)∠BOD可看作是0B繞點(diǎn)0逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至0D所形成的角，作∠BOD的平分線(xiàn)OE，OE的方向是；(4)在(1)、(2)、(3)的條件下，OF是OE的反向延長(zhǎng)線(xiàn)，則∠COF=．38．已知∠α=23°38′，則∠α的余角的度數(shù)是．39．100位會(huì)員，其中有10人既不懂英語(yǔ)又不懂俄語(yǔ)，有75人懂英語(yǔ)，83人懂俄語(yǔ)，求既懂英語(yǔ)又懂俄語(yǔ)的有人．評(píng)卷人得分三、解答題40．已知線(xiàn)段a，b，利用尺規(guī)，畫(huà)一條線(xiàn)段AB=2b-a．41．如圖，A、B、C、0是數(shù)軸上的四個(gè)點(diǎn)，它們分別表示數(shù)-4、-l、3、0．(1)求OA、08、0C的長(zhǎng)；(2)畫(huà)出BC的中點(diǎn)P，并求出點(diǎn)P所表示的數(shù)；(3)求AB、AP的長(zhǎng)．42．某報(bào)社為了解讀者對(duì)本社一種報(bào)紙四個(gè)版面的喜歡情況，對(duì)讀者作了一次問(wèn)卷調(diào)查，要求讀者選出自己最喜歡的一個(gè)版面，將所得數(shù)據(jù)整理后繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖：(1)請(qǐng)寫(xiě)出從條形圖中獲得的一條信息；(2)請(qǐng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖②(要求：第二版與第三版相鄰)，并說(shuō)明這兩幅統(tǒng)計(jì)圖各有什么特點(diǎn)?(3)請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，對(duì)該報(bào)社提出一條合理的建議．43．在某次美化校園活動(dòng)中，先安排34人去拔草，l8人去植樹(shù)，后又增派20人去支援他們，結(jié)果拔草的人數(shù)是植樹(shù)人數(shù)的2倍，問(wèn)支援拔草和支援植樹(shù)的分別有多少人?44．2008年6月1日北京奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞，圣火傳遞路線(xiàn)分為兩段，其中在市區(qū)的傳遞路程為700（a－1）米，三峽壩區(qū)的傳遞路程為（881a(1）用含a的代數(shù)式表示s；(2）已知a=11，求s的值．45．一個(gè)多項(xiàng)式加上的2倍得，求這個(gè)多項(xiàng)式.46．填寫(xiě)下表，并觀(guān)察代數(shù)式的值隨n的變化而變化的情況：下n123456…10……………(1)隨著n的值逐漸變大，兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化？當(dāng)n非常天時(shí)兩個(gè)代數(shù)式的值接近于什么值？(2)當(dāng)n為何值時(shí)，兩個(gè)代數(shù)式的值相等？47．新華書(shū)店推出向外郵書(shū)的銷(xiāo)售舉措，售書(shū)數(shù)曼與售價(jià)之間的關(guān)系如下(表內(nèi)售價(jià)欄內(nèi)的0.2是指每?jī)?cè)書(shū)的郵費(fèi)為書(shū)價(jià)的0.2倍)：數(shù)量售價(jià)(元)50150+150×O.2100300+300×0.2150450+450×0.2200600+600×0.2(1)書(shū)的定價(jià)是多少？(2)選擇適當(dāng)?shù)淖帜竿茖?dǎo)出向外郵書(shū)的圖書(shū)售價(jià)公式，并利用售價(jià)公式計(jì)算當(dāng)郵購(gòu)320冊(cè)圖書(shū)時(shí)的售價(jià).48．小惠的牡丹卡上還有余款260元，小惠想買(mǎi)一件襯衣和一件連衣裙，襯衣價(jià)格為98元/件，連衣裙價(jià)格為180元/件，小惠用牡丹卡購(gòu)買(mǎi)這兩件商品會(huì)透支嗎？用有理數(shù)加法說(shuō)明理由.49．已知，是有理數(shù)，且滿(mǎn)足，求的值.50．七(1)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)平均成績(jī)是85分，老師以平均成績(jī)?yōu)榛鶞?zhǔn)，記為0，超過(guò)85分的記為正，那么92分、78分各記作什么？若老師把某3名同學(xué)的成績(jī)簡(jiǎn)記為：-5，0，+8，則這3名同學(xué)的實(shí)際成績(jī)分別為多少分？【參考答案】一、選擇