【人教】課時練習5.5 病毒-課后培優(yōu)分級練(人教版)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

5.5病毒核心知識梳理核心知識梳理1.病毒的發(fā)現(xiàn):(1)病毒的發(fā)現(xiàn)者:。(2)觀察病毒要借助。2.病毒的種類和結(jié)構(gòu):(1)根據(jù)寄生的細胞不同,病毒分為、、細菌病毒(又叫)。(2)病毒的結(jié)構(gòu):病毒無結(jié)構(gòu),由外殼和內(nèi)部(蛋白質(zhì)和核酸)組成。ABCABC圖中1是;2是;A是,B是,C是。A屬于病毒,B屬于病毒,C屬于病毒。分類依據(jù)是根據(jù)。3.病毒的營養(yǎng)方式病毒不能獨立生活,必須在其他生物的活細胞內(nèi)。一旦離開活細胞,病毒的生命活動就會停止,通常會變成。4.病毒的繁殖用自己的,利用宿主活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì),繁殖新的病毒。課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過關(guān)練1.下列生物中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是()A.冠狀病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉2.如圖為某種生物的結(jié)構(gòu)模式圖,該生物()A.由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成B.寄生在細菌和真菌細胞內(nèi)C.可引發(fā)人類和動物傳染病D.通過分裂進行生殖3.2020年11月29日,黑龍江省哈爾濱市一所小學,近百名學生陸續(xù)出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐、發(fā)燒等疑似食物中毒癥狀,經(jīng)檢測,為諾如病毒感染。諾如病毒屬于()A.細菌病毒B.動物病毒C.植物病毒D.噬菌體4.病毒的生殖方式為()A.進行分裂生殖,制造出新的病毒B.靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒C.進行孢子生殖,制造出新的病毒D.進行出芽生殖,制造出新的病毒5.下列敘述中不屬于新型冠狀病毒特點的是()A.個體微小,要用電子顯微鏡才能觀察到B.沒有細胞結(jié)構(gòu)C.可以獨立生活D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成6.下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系,描述正確的是()①給人類帶來多種疾病

②制成疫苗防治疾病

③用于基因工程

④凈化污水,保護環(huán)境A.①②③B.②③④

C.①②④D.①②③④7.2020年,由新型冠狀病毒(COVID-19)引起的新冠肺炎肆虐全球,給人類的生命安全帶來了極大的挑戰(zhàn)和威脅。在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下,全國人民齊心協(xié)力、共克時艱,在較短時間內(nèi)就取得了抗疫阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。圖甲為冠狀病毒的外形示意圖,圖乙為病毒結(jié)構(gòu)模式圖。回答下列問題:甲乙(1)與細菌和真菌相比較,病毒是一類沒有

結(jié)構(gòu)的微生物。病毒由外殼和內(nèi)核兩部分組成,外殼的主要組成成分是

,內(nèi)核中含有的主要物質(zhì)是

。(2)病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)病毒的宿主不同,將其分為三大類,即動物病毒、

,引起新冠肺炎的病毒COVID-19屬于這三類病毒中的

病毒。(3)有人預言,新冠病毒(COVID-19)可能與人類長期共存。在日常生活中,為了減少每個人感染病毒的機會,防止病毒在人群中傳播,我們應該養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,例如:

(請至少列舉出兩項)。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他活細胞內(nèi)。根據(jù)它們寄生的細胞不同,可將病毒分為?()A.動物病毒、植物病毒、噬菌體B.植物病毒、真菌病毒、細菌病毒C.原核病毒、動物病毒、植物病毒D.生物病毒、微生物病毒、噬菌體2.如圖是冠狀病毒圖,下列有關(guān)冠狀病毒說法不正確的是()A.新冠病毒,是由冠狀病毒變異而來的B.它的外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的C.生活方式只能是寄生D.它的結(jié)構(gòu)簡單,只由一個細胞構(gòu)成3.病毒學家在研究艾滋病病毒時,下列各種材料可用于制作該病毒培養(yǎng)基的是()A.新鮮的煙草B.活的大腸桿菌C.新鮮的腎臟D.新鮮的牛奶4.下列關(guān)于圖中三種病毒的說法,不正確的是()A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成B.必須生活在活的動、植物細胞內(nèi)C.無葉綠體,營寄生生活D.對所寄生的生物造成危害5.噬菌體是一種寄生在細菌細胞內(nèi)的病毒。它的外殼是蛋白質(zhì),內(nèi)部含有DNA。它入侵細菌時,把DNA注入細菌內(nèi)部,而蛋白質(zhì)外殼留在細菌外面。進入細菌細胞內(nèi)的DNA能利用細菌細胞內(nèi)的物質(zhì)復制出許多自己的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后組裝產(chǎn)生新的噬菌體。上述事實說明了()A.噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)B.噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC.噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNAD.噬菌體沒有遺傳物質(zhì)6.下列有關(guān)圖中微生物的敘述正確的是()?A.①只能寄生在活的細胞內(nèi) B.②通過形成芽孢繁殖后代C.人們制作酸奶、泡菜離不開③ D.②③都屬于真核生物7.以下有關(guān)病毒、細菌、真菌的敘述,正確的是()A.病毒與細菌沒有成形的細胞核,同屬于原核生物B.病毒、細菌通過分裂生殖,而真菌通過孢子生殖C.病毒、細菌、真菌都可能成為傳染源,可以用光學顯微鏡觀察檢測D.病毒只能寄生于活細胞,真菌和大多數(shù)細菌利用現(xiàn)成的有機物來生活8.地球上的生物多種多樣。人類作為生物圈中的一員,與其他生物有著密切的聯(lián)系。下圖為病毒、細菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖分析并回答問題:(1)圖甲沒有細胞結(jié)構(gòu),由____________外殼和內(nèi)部的____________組成。該生物必須寄生在____________內(nèi)才有生命活動。(2)圖乙中③是____________。乙遇到惡劣環(huán)境時,會變成____________(填“芽孢”或“莢膜”)來度過不良環(huán)境。(3)圖丙區(qū)別于圖乙最顯著的特征是有真正的____________。它們的細胞內(nèi)都沒有____________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。培優(yōu)第三階——中考沙場點兵1.(2022黑龍江綏化)下列選項中,不屬于病毒的是()A.流感病毒 B.艾滋病病毒 C.大腸桿菌 D.煙草花葉病毒2.(2022湖南株洲)關(guān)于病毒、細菌和真菌的敘述,正確的是()A.除病毒外,都是由細胞構(gòu)成的 B.都必須寄生在其它生物體內(nèi)C.都只能利用現(xiàn)成的有機物生活 D.都是靠分裂進行生殖3.(2022遼寧葫蘆島)下列選項中,關(guān)于病毒的敘述正確的是()A.在普通光學顯微鏡下可以看到B.結(jié)構(gòu)簡單能獨立生活C.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成D.能通過細胞分裂繁殖后代4.(2022山西晉中)2022年4月,我省多地進行了全員居家抗原(如圖中①)檢測、全員集中核酸(如圖中②)檢測,目分別是檢測人體是否帶有新冠肺炎病毒的()A.蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì) B.細胞膜、遺傳物質(zhì)C細胞壁、蛋白質(zhì) D.細胞壁、細胞核5.(2022四川德陽)2022年4月19日,我國牽頭的首個新冠病毒核酸檢測國際標準發(fā)布。下列關(guān)于新冠病毒的說法不正確的是()A.新冠病毒的個體很小,需要用電子顯微鏡才能觀察到B.新冠病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)C.新冠病毒核酸檢測是檢測人體內(nèi)是否存在它的遺傳物質(zhì)D.新冠病毒的結(jié)構(gòu)簡單,一旦離開活細胞,就會死亡6.(2022湖南邵陽)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種微生物的說法,正確的是()A.甲的種類多種多樣,有單細胞的、也有多細胞的B.乙可以產(chǎn)生殺死或抑制某些甲的抗生素C.丙

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