2024年大班安全教育計劃樣本（三篇）

第3頁共3頁2024年大班安全教育計劃樣本一、指導思想：新學期代表著新的挑戰(zhàn)與起點。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導，大班兒童已具備基本的安全知識和初步的自我保護意識及能力。然而，由于他們的年齡小，自我控制能力有限。因此，____年，我們致力于提升班級安全工作，確保孩子們在安全、健康的環(huán)境中成長。為此，我們制定了以下幼兒園大班安全工作計劃。二、教育目標：通過幼兒園安全教育周活動，進一步強化安全教育，幫助兒童建立牢固的安全意識，掌握必要的安全知識，提升自我保護和自救能力，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。我們呼吁全社會共同關注幼兒園安全，最大限度地預防安全事故，減少對幼兒的傷害，保障他們的健康成長以及幼兒園保教工作的順利進行。三、基本原則：幼兒園安全教育應遵循兒童的身心發(fā)展規(guī)律，適應其認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點，采取適宜、漸進的方式進行教育，強化習慣養(yǎng)成。堅持集中教育與日常生活融合；理論教育與實踐活動并重；知識教育與安全管理、習慣培養(yǎng)相結合；校內教育與家庭、社會教育相配合；自救自護與力所能及的幫助他人相結合。四、安全教育措施：1、與保健教師緊密合作，認真做好早晨的接待和檢查，了解幼兒的情緒和身體狀況，防止幼兒穿著不安全的物品入園，并向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒接受晨檢。2、密切關注幼兒的出勤情況，做好出勤記錄，對缺席的幼兒及時了解原因。3、確保戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地和器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除安全隱患，使幼兒能安全參與活動。4、在盥洗時，確保盥洗室的干燥，排除積水，防止幼兒滑倒，同時維持良好的盥洗秩序，防止意外發(fā)生。5、加強課間巡視，對幼兒進行安全教育，增強其自我防護意識。教育幼兒課間不追逐、不攀爬、不做出危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。同時，教育幼兒懂得團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師報告。6、午休時，組織幼兒安靜入睡，提醒他們不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接送孩子，如接送卡丟失，應做好登記，并及時補辦，以防幼兒走失。8、定期檢查班級設施設備，對幼兒的玩具、用具進行消毒并登記。五、活動形式：1、在幼兒園設立安全宣傳欄，發(fā)放致家長的一封信，懸掛橫幅等，向幼兒和家長普及安全知識，營造注重安全的氛圍。2、開展安全教育周活動，各班通過早談、集中教育、游戲、親子活動等形式，進一步提高幼兒預防侵害和自我保護的能力。3、以班級為單位進行安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練，提高應對緊急情況的能力。2024年大班安全教育計劃樣本（二）提高幼兒綜合能力，確保幼兒安全，滿足家長期望，是幼兒園工作的核心宗旨。依據(jù)《綱要》精神，明確指出：“幼兒園的首要任務是保護幼兒生命安全與促進幼兒健康發(fā)展?！币弧⒅笇枷耄阂罁?jù)《幼兒園規(guī)程》第十六條之規(guī)定，幼兒園應建立健全房屋、設備、消防、交通等安全防護與檢查機制；同時，完善食品、藥物管理制度及幼兒接送流程，以防范各類意外事件的發(fā)生。需加強對幼兒的安全教育工作，確保幼兒安全。二、安全工作目標的設定：1.實施班級安全責任制，細致入微地做好班級日?；顒蛹帮嬍承l(wèi)生安全工作。2.強化安全教育，提升幼兒的安全意識及自我保護能力。三、具體實施方案：要求每班配備的兩名教師及保育員在思想上牢固樹立“安全第一”的理念，確保工作到位，時刻關注幼兒活動情況，視線不離幼兒，并采取有效措施，構建安全防線。（一）培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣引導幼兒掌握安全保健知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如自我完成洗手、洗臉等日常清潔工作，不隨地吐痰，注重個人衛(wèi)生，預防流感等疾病。同時，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，教育其關心他人，助人為樂。在日常生活中，引導幼兒遵守行為規(guī)范，尊重社會公德，愛護公共財物，成為健康、快樂的幼兒。（二）強化交通安全教育1.教育幼兒認識交通安全標志，乘車時保持正確姿勢，不將身體部位伸出窗外，拒絕乘坐“三無”車輛。2.告誡幼兒不在公路及鐵路旁奔跑、嬉戲，不隨意搭乘他人車輛，不跟陌生人走。（三）加強防火、防電、防地震等安全教育1.防火安全：教育幼兒遠離火源，不燃放煙花爆竹，學會撥打火警電話（119），掌握火災自救方法。2.用電安全：告誡幼兒不觸碰電器設備，不在變壓器下玩耍，不在電線上晾曬衣物。遇電器故障，及時請大人處理。雷雨天氣避免在電線及大樹下停留。3.防地震安全：教育幼兒識別地震前兆，地震發(fā)生時保持冷靜，尋找安全避難所。（四）其他安全教育措施1.上下樓梯時，引導幼兒輕聲慢步，避免喧嘩與追逐，防止摔傷。同時，教育幼兒不私自接觸保溫桶、暖氣等設備，不進入伙房操作間等危險區(qū)域。2.加強課間巡視，進行安全教育，增強幼兒自我保護意識。引導幼兒不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入身體孔洞。鼓勵團結友愛，遇到安全問題及時報告老師。3.離園接送時，確保兩名工作人員同時在場，保育員親自將幼兒交給家長。與家長交流時，保持對幼兒的關注，防止陌生人接走幼兒。4.幼兒離園后，教師需再次檢查活動室、寢室、盥洗室等區(qū)域，切斷電源，關閉門窗后方可離開。5.向家長宣傳安全教育的重要性，邀請家長參與幼兒園安全教育活動，共同做好家居生活與活動環(huán)境的安全防范工作。6.請家長配合班級安全教育，向幼兒傳授安全知識及防范措施，如熟記家庭信息、識別方向、不輕信陌生人等。7.根據(jù)幼兒實際情況，選擇貼近生活的教育內容，如防電傷、用藥安全、火災應對、廚房安全、動物接觸、建筑工地遠離、河邊危險等，進行全面教育。通過嚴格的安全教育與細致的安全工作，培養(yǎng)幼兒良好習慣，全面考慮安全隱患，可有效減少或避免幼兒受傷事件的發(fā)生。未來工作中，我們將繼續(xù)秉持“安全責任重于泰山”的理念，緊繃安全之弦，防患于未然，努力構建安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。2024年大班安全教育計劃樣本（三）一、指導思想：新學期代表著新的挑戰(zhàn)與起點。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導，大班兒童已具備基本的安全知識和初步的自我保護意識及能力。然而，由于他們的年齡小，自我控制能力有限。因此，____年我們致力于提升班級安全工作，確保孩子們在安全、健康的環(huán)境中成長。為此，我們制定了以下幼兒園大班安全工作計劃。二、教育目標：通過幼兒園安全教育周活動，進一步強化安全教育，幫助兒童樹立牢固的安全意識，掌握必要的安全知識，提升自我保護和自救能力，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。我們呼吁全社會共同關注幼兒園安全，最大限度地預防安全事故，減少對幼兒的傷害，保障他們的健康成長以及幼兒園保教工作的順利進行。三、基本原則：幼兒園安全教育應遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，適應其認知特點，注重教育的實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特征，逐步深入、持續(xù)強化，形成習慣。堅持集中教育與日常生活融合；理論教育與實踐活動并重；知識教育與安全管理、習慣培養(yǎng)相結合；校內教育與家庭、社會教育相配合；自救自護與力所能及的幫助他人相結合。四、安全教育措施：1、與保健教師緊密合作，認真做好早晨的接待和檢查，了解幼兒的情緒和身體狀況，防止幼兒穿著不安全的鞋或攜帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒積極接受晨檢。2、每日關注幼兒的出勤情況，做好出勤記錄，對缺席的幼兒及時了解原因。3、確保戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地和器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除安全隱患，確保幼兒安全參與活動。4、在盥洗時，保育員應保持盥洗室的干燥，排除積水，防止幼兒滑倒。同時，維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞和玩水。5、加強課間巡視，對幼兒進行安全教育，使他們具備較強的自我防護意識。教育幼兒課間不追逐、不攀爬、不做出危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口。同時，教育他們團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師報告。6、午休時，組織幼兒安靜入睡，提醒他們不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指、不帶玩具進寢室。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接送孩子，如接送卡丟失，應做好登記，并及時補辦，以防幼兒走失。8、定期檢查班級設施設備，對幼兒的玩具、用具進行消毒并登記。五、活動形式：1、