“期中沖刺”核心考點訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制 浙教版科學(xué)八年級上冊

八上科學(xué)期中沖刺訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制八上科學(xué)期中沖刺訓(xùn)練（六）：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制1.四川泡菜味道咸酸，口感脆生，色澤鮮亮，香味撲鼻，開胃提神，醒酒去膩，老少適宜，是居家過日子常備的小菜，是中國四川家喻戶曉的一種佐餐菜肴。四川泡菜制作簡單，易于儲存，食用方便。適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%，在配制4%的食鹽水時，下列操作會導(dǎo)致溶液濃度偏小的是（

）①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出②量水的體積時，俯視量筒

③溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液

⑤稱量的砝碼生銹

A.

①③④⑤

B.

①②③C.

①③④

D.

①②③④2.下列配制氯化鈉溶液的操作順序正確的是（

）

A.

cebad

B.

abcde

C.

bcdeaD.

bdcea3.如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作與目的分析均正確的是（

）4.某實驗小組用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實驗：(1)配置質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液150克，需要稱量氯化鈉固體__________克。(2)完成此實驗正確的操作順序是__________（填序號）。①溶解；②把配好的溶液裝入試劑瓶；③稱量和量?。虎苡嬎?3)按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是__________（填名稱）。5.實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為________。（2）某同學(xué)按下圖所示步驟依次操作：其中操作錯誤的步驟是________（填字母序號）；B中儀器的名稱為________；E中玻璃棒的作用是________。（3）若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為________。（4）反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________；若量水時仰視讀數(shù)，則配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）6.如下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。試回答：（1）計算：需要水和________克氯化鈉。(2）稱量：B操作中放好砝碼和游碼后，向托盤中加入氯化鈉時，若指針偏向分度盤的右邊，應(yīng)進(jìn)行的操作是________。D操作應(yīng)選用________毫升的量筒（從10mL、100mL中選擇），量水時，量筒必須平放。（3）溶解：E操作的作用是________________。（4）配制好的上述10%的氯化鈉溶液50克，欲將其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到20％，可以采用的方法是(

)①加入5克氯化鈉固體②把水蒸發(fā)掉25克③加入6.25克氯化鈉固體④把溶液中的水蒸發(fā)掉一半A.①②B.②③C.③④D.①④7.下圖是配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖：(1)計算需要氯化鈉__________g。稱量氯化鈉時若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________；

(2)配制溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的__________。

A．用量筒量取水時仰視讀數(shù)

B．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗C．氯化鈉晶體不純

D．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量溶液濺出8.下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。請回答：（1）正確的配制過程是__________（填序號）。（2）在稱取氯化鈉的過程中，若發(fā)現(xiàn)天平指針偏左，那么接下來的操作是_______________。（3）當(dāng)操作中隨著水的不斷加入，溶質(zhì)質(zhì)量變化的大致圖像是_________。（4）下列方法中，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__________。A.天平調(diào)平時游碼未歸零，稱量時歸零

B.量取液體時俯視讀數(shù)C.配制好的溶液在轉(zhuǎn)移時有漏出

D.④圖中的燒杯內(nèi)壁有小水珠9.“配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”是一個重要的實驗，實驗過程如下：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，步驟是______(填名稱)。④中玻璃棒的作用是_______________________。（2）現(xiàn)要配置5%的鹽水200克，則應(yīng)稱取食鹽________克。若在稱量過程中，天平的指針出現(xiàn)了如圖所示的情況，該如何處理？________

（3）一位同學(xué)最后所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%，可能的原因是________。

A.食鹽中含有雜質(zhì)

B.將量筒中的水倒入燒杯時還有部分殘留

C.砝碼缺損

D.食鹽還未溶解完10.如圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的蔗糖溶液的操作過程示意圖。試回答：(1)配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放。正確的操作順序是__________(填序號①～④)。(2)該實驗中應(yīng)稱蔗糖的質(zhì)量是__________g，A操作中實際稱量結(jié)果為__________g(1g以下用游碼)。(3)該實驗中應(yīng)取__________mL水，量筒規(guī)格為__________mL(10或50)。(4)E操作中玻璃棒的作用是__________。(5)如果配制的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%，則造成誤差的原因可能有__________。①稱量時砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼；②取水時仰視讀數(shù)；③溶解時有少量水濺出；④裝瓶時有溶液灑落。11.實驗室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉（NaCl）溶液，如圖是小軍實驗操作過程示意圖。（1）圖中一處明顯錯誤的操作是_________（填序號），改正錯誤操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是___________。（3）需要氯化鈉的質(zhì)量是___________g，正確稱取氯化鈉時出現(xiàn)了指針向右偏的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是_______（選填字母）。A左邊的平衡螺絲向左調(diào)

B右邊的平衡螺絲向右調(diào)

C右盤中減少砝碼D左盤中增加食鹽（4）配制時應(yīng)選擇__________（填“10”“50”或“100”）ml的量筒來量取所需水的體積，量取水時，如果按照仰視的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。該溶液配制過程中除用到玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器是___________。12.某實驗小組利用下圖所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：（1）按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）______________；

（2）如果配制過程中出現(xiàn)以下情況可能導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是：__________A.

所用氯化鈉藥品不純；

B.

量取水時俯視讀數(shù)；C.

配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時灑出了一些；

D.

量取水時仰視讀數(shù)；

E.

將量好的水從量筒里倒入燒杯時，量筒內(nèi)壁有少量的水殘留。（3）配制溶液也可以利用濃溶液配置稀溶液，若該實驗小組用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84克/厘米3的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸100毫升，計算時必須查閱的數(shù)據(jù)是________________。13.用下列實驗操作可分別完成“實驗一：提純粗鹽并測定純度”和“實驗二：配制50克溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉水溶液”兩個實驗。(1)請按需將圖實驗一中“提純粗鹽”操作進(jìn)行排序：________(填字母)。(2)實驗二中，若圖B所用的燒杯使用前內(nèi)壁沾有水，導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___________；俯視量取溶劑，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___________。(3)對上面兩個實驗，表一中：配制溶液正確步驟有__________；表二中：粗鹽提純正確說法有___________。(填序號)14、如圖是某同學(xué)為配制10%的食鹽溶液操作示意圖。請據(jù)圖回答：（1）配制溶液共有五個步驟，請按正確順序補充完整：②→________④→③（2）下列情況中，會使食鹽溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%的是________。A.稱取的食鹽不純，有雜質(zhì)

B.配制好的溶液轉(zhuǎn)移時，不小心有少量液體濺出15.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液，常按圖示的順序進(jìn)行操作。請回答下列問題。（1）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為________克，水的質(zhì)量為________克。（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，其正確的操作方法是(

)。A.增加適量氯化鈉固體B.減少適量氯化鈉固體C.調(diào)節(jié)平衡螺母（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌的目的是________。16.下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液的操作過程示意圖。試回答下列問題。（1）配制溶液的操作步驟有：①溶解；②稱量；③計算；④裝瓶存放。正確的操作順序是________(填序號)。（2）該實驗中應(yīng)稱取蔗糖的質(zhì)量是________克。（3）該實驗中應(yīng)取________毫升水，應(yīng)選擇________(選填“10"或“50")毫升規(guī)格的量筒。（4）操作步驟E中玻璃棒的作用是________。（5）若配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%，則造成誤差的原因可能有________。①稱量時砝碼和蔗糖放反了，并且使用了游碼②取水時仰視讀數(shù)③溶解時有少量水濺出④裝瓶時有溶液灑落參考答案1.C2.D3.C4.30；④③①②；玻璃棒5.（1）7.5g（2）AB；量筒；加速溶解（3）2.5g（4）偏小；偏小6.（1）5g（2）加入氯化鈉，100（3）加快溶解（4）B7.3；取出適量氯化鈉，直至天平平衡；D8.（1）③②④⑤①（2）從左盤取出部分氯化鈉，直至天平平衡（3）D（4）B9.（1）計算、稱量和量取、溶解攪拌，加快溶解（2）10；用藥匙取下些食鹽直至天平重新平衡（2）ACD10.（1）3214（2）5.5，4.5（3）44.5，50