25版：學(xué)案22　文學(xué)短評(píng)-利用小文體寫好小評(píng)論

文學(xué)類閱讀?散文文學(xué)短評(píng)學(xué)案22——利用小文體，寫好小評(píng)論復(fù)習(xí)任務(wù)掌握文學(xué)短評(píng)文體特點(diǎn)，寫好文學(xué)短評(píng)思路?？记槲⒂^年份卷別篇名提問方式設(shè)題角度命題特點(diǎn)2023新高考Ⅰ卷《給兒子》讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評(píng)。經(jīng)討論，甲組提出一組關(guān)鍵詞：未來(lái)·回憶·成長(zhǎng)；乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：河流。請(qǐng)任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。(6分)小說(shuō)短評(píng)思路①關(guān)聯(lián)教材。文學(xué)短評(píng)直接關(guān)聯(lián)必修上冊(cè)第三單元單元學(xué)習(xí)任務(wù)。②重在考查審美素養(yǎng)。試題對(duì)考生的文學(xué)鑒賞與審美素養(yǎng)提出了較高要求。③命題較為靈活。不必完整寫作，只求寫出評(píng)論思路或列出評(píng)論角度。④答案相對(duì)開放。答案只要思路清晰、言之成理即可。北京卷

文學(xué)社社刊擬開設(shè)“花開紙上”讀書專欄。請(qǐng)你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場(chǎng)景，從自己的感受出發(fā)，寫一段短評(píng)。要求：寫出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。(10分)短評(píng)微寫作知識(shí)圖要

活動(dòng)一理解文體，掌握短評(píng)要點(diǎn)文學(xué)評(píng)論又叫“文藝評(píng)論”，既指運(yùn)用一定的理論和方法對(duì)各種文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探討、體會(huì)、評(píng)價(jià)的科學(xué)研究活動(dòng)，又指反映這種研究成果的一種文章樣式。其任務(wù)在于揭示藝術(shù)現(xiàn)象中的審美價(jià)值和思想意義，探討藝術(shù)創(chuàng)作的方法和規(guī)律，以提高文藝創(chuàng)作的水平；還要幫助讀者正確理解作品，培養(yǎng)和提高讀者的藝術(shù)欣賞能力和健康的藝術(shù)情趣。文學(xué)短評(píng)是文學(xué)評(píng)論的一個(gè)分支，主要以具體的文學(xué)作品為評(píng)論對(duì)象，并對(duì)具體作品的某一點(diǎn)進(jìn)行深入品析和闡發(fā)，進(jìn)而得出某個(gè)評(píng)論性觀點(diǎn)?！岸獭笔侵杆绦?，“評(píng)”是指評(píng)論，文體屬于議論文。必修上冊(cè)第三單元單元學(xué)習(xí)任務(wù)三，要求會(huì)寫文學(xué)短評(píng)。寫作前提理解詩(shī)文的文體特點(diǎn)、內(nèi)容主旨、思想感情、藝術(shù)手法等寫作流程聚焦一個(gè)評(píng)論點(diǎn)(字詞、手法、形象、思想情感、藝術(shù)特點(diǎn)等)尋找若干相關(guān)例子(詩(shī)文中的相關(guān)例子，其他詩(shī)文中的相關(guān)

例子)形成一個(gè)總論點(diǎn)(對(duì)例子分析概括，圍繞評(píng)論點(diǎn)形成文章觀點(diǎn))確立幾個(gè)展開層(從幾個(gè)角度并列展開，或幾個(gè)層次遞進(jìn)展開)寫作思路總分總結(jié)構(gòu)，敘述結(jié)合，以議為主要寫好文學(xué)短評(píng)，必須處理好以下三種關(guān)系：1.重“評(píng)”不重“感”讀后感是讀者讀完作品后的個(gè)人主觀感受，屬于引申體，可表述的內(nèi)容靈活多樣，呈現(xiàn)的面貌也變化多端，只要讀者寫出了自己的聯(lián)想、感受、體會(huì)、收獲等皆可。但這樣的讀后感，并不一定是合格的文學(xué)短評(píng)，二者有著鮮明的區(qū)別：讀后感重在“感”，而文學(xué)短評(píng)重在“評(píng)”。這個(gè)“評(píng)”是側(cè)重于分析評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容與藝術(shù)表現(xiàn)的優(yōu)劣高下，具有明顯的客觀色彩，即評(píng)價(jià)一般以社會(huì)大眾普遍接受的思想觀念、理論方法和民族文化在歷史積淀中約定俗成的大體共識(shí)來(lái)對(duì)作品進(jìn)行分析評(píng)論；而讀后感則可以有更多的主觀色彩。2.宜“點(diǎn)”不宜“面”寫文學(xué)短評(píng)，要處理好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系。評(píng)論作家作品，可以評(píng)析思想內(nèi)容的某個(gè)方面，可以評(píng)析藝術(shù)技巧的某一特點(diǎn)，也可以對(duì)作家、作品進(jìn)行全面的評(píng)析。從考生的實(shí)際考慮，最好不要寫全面性的評(píng)論，而倡導(dǎo)寫“以小見大”的文學(xué)短評(píng)，即精心選擇論述范圍較小的一個(gè)方面，集中筆墨，深入挖掘。如評(píng)論必修上冊(cè)第三單元的詩(shī)詞，圍繞“酒”這一意象，緊扣“何以解憂？唯有杜康”“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”“舉酒欲飲無(wú)管弦”“添酒回?zé)糁亻_宴”“血色羅裙翻酒污”“往往取酒還獨(dú)傾”“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”“三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急”等名句，評(píng)析其在渲染氣氛、塑造形象、抒發(fā)情感、結(jié)構(gòu)作品等方面的作用，可以收到切口小、開掘深的效果。3.“敘”“議”貴結(jié)合寫文學(xué)短評(píng)，還要做到“敘”和“議”的有機(jī)結(jié)合。文學(xué)短評(píng)在表達(dá)方式上的特點(diǎn)是敘議結(jié)合、以議為主，采用敘議結(jié)合、評(píng)析結(jié)合的寫法。“敘”指根據(jù)評(píng)論中心用自己的話有針對(duì)性地概述、簡(jiǎn)介、引用作品內(nèi)容?！白h”包括分析和評(píng)價(jià)。“分析”是對(duì)作品思想內(nèi)容或藝術(shù)技巧的有關(guān)特色逐步揭示的過程；“評(píng)價(jià)”則是分析后得到的結(jié)論，是文學(xué)短評(píng)的中心論點(diǎn)。文學(xué)短評(píng)在“敘”和“議”之間應(yīng)做到先敘后議，以敘帶議，精敘詳議，敘、議、評(píng)有機(jī)結(jié)合，夾敘夾議，評(píng)析結(jié)合。有些同學(xué)在寫文學(xué)短評(píng)時(shí)，往往重?cái)⑤p議，甚至以敘代議，把文學(xué)短評(píng)寫成文學(xué)作品的“內(nèi)容提要”，這就顛倒了“敘”與“議”的關(guān)系。下面四個(gè)片段文字均是針對(duì)《清平樂·村居》而寫的文學(xué)短評(píng)，你認(rèn)為存在什么問題？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。片段一：草屋的茅檐又低又小，溪邊長(zhǎng)滿綠綠的小草。含有醉意的吳地方音，聽起來(lái)溫柔又美好，那是滿頭白發(fā)的一對(duì)老人，在相互逗樂取笑。

【邊練邊悟】大兒在河?xùn)|豆地鋤草，二兒正忙于把雞籠編好。最令人歡喜的是小兒調(diào)皮的神態(tài)，橫臥在溪頭草叢，剝食著剛剛摘下的蓮蓬。片段二：辛棄疾生活在南宋時(shí)代，國(guó)家山河破碎，風(fēng)雨飄搖。而詞人卻躲在鄉(xiāng)下，和村夫野老打成一片，淡忘了國(guó)仇家恨，松懈了斗爭(zhēng)意志。描寫自然風(fēng)光的美好，也是在粉飾太平。片段三：這首詞描寫了一家人的形象，夫妻二人都上了年紀(jì)，不能勞作了，只能喝點(diǎn)酒，談?wù)勑摹６髢?、中兒十分勤勞，一個(gè)在鋤豆，一個(gè)在編織雞籠；小兒子還不成事，在溪邊玩耍。片段四：這首詞有環(huán)境描寫，“茅檐”“溪上”“青草”，寥寥幾筆便形象地描畫出江南農(nóng)村的特色，為人物的出場(chǎng)安排了廣闊的背景。這首詞人物形象鮮明，老公公和老婆婆講話的聲音帶著醉意，愈加顯得溫柔婉媚；兩個(gè)大兒子勤勞而樸實(shí)，而小兒子卻天真可愛。這首詞語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，沒有濃墨重彩，只是用白描手法，寫農(nóng)村某戶人家的環(huán)境和一家老小五口人的生活畫面。這首詞還表達(dá)了詞人喜愛農(nóng)村和平寧?kù)o生活的審美觀點(diǎn)。答案片段一：復(fù)述內(nèi)容——無(wú)評(píng)。只對(duì)原詞作簡(jiǎn)單翻譯，沒有觀點(diǎn)，沒有評(píng)論。片段二：曲解作品——錯(cuò)評(píng)。詞人晚年遭到主和派的排斥和打擊，志不得伸，只得在鄉(xiāng)村閑居。這首詞具有濃厚的農(nóng)村生活氣息，字里行間洋溢著詞人在農(nóng)村生活的喜悅之情，客觀上反映了詞人對(duì)黑暗官場(chǎng)的憎惡，也可以說(shuō)鄉(xiāng)村和平寧?kù)o、樸素安適的生活，更激起了他抗擊金兵、收復(fù)中原的愛國(guó)熱忱。片段三：蜻蜓點(diǎn)水——淺評(píng)。只抓住表面印象，淺表性地進(jìn)行評(píng)論。深入體會(huì)，我們就能感受到詞中的妙趣——“醉里吳音相媚好”，體現(xiàn)出中老年夫妻之間的和諧、溫暖、愜意；“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，形象地刻畫出小兒無(wú)憂無(wú)慮、天真活潑的神態(tài)，一個(gè)“臥”字，使全詞生輝。片段四：面面俱到——散評(píng)。文學(xué)短評(píng)在很短的篇幅中，不可能涉及很多頭緒，只能集中于某一個(gè)側(cè)面。眉毛胡子一把抓，只能是泛泛而談?？梢跃驮~中的某一方面精雕細(xì)琢。

活動(dòng)二選準(zhǔn)角度，寫好短評(píng)思路在閱讀中考查文學(xué)短評(píng)，很常見，只是沒有形成獨(dú)立的文體而已。文學(xué)作品閱讀中的句段作用分析，整體構(gòu)思分析，人物形象、表現(xiàn)手法分析，以及語(yǔ)言賞析，只要按照文學(xué)短評(píng)的要求來(lái)寫，都可以形成文學(xué)短評(píng)?？荚囍械奈膶W(xué)短評(píng)，不在于文體的獨(dú)立性，而在于選準(zhǔn)角度寫出評(píng)論觀點(diǎn)，思路清晰、理?yè)?jù)充分即可。寫短評(píng)思路要特別注意以下三點(diǎn)：(1)選準(zhǔn)角度。一般而言，針對(duì)具體作品的評(píng)論角度有：答題角度具體闡釋形象一是通過這個(gè)人物揭示出怎樣的社會(huì)現(xiàn)象，即形象的典型意義；二是評(píng)論人物的主要性格特征。藝術(shù)手法其內(nèi)容很多，如表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法、意境的創(chuàng)設(shè)等。評(píng)論的思路主要看它使用了什么藝術(shù)手法，有怎樣的藝術(shù)效果等。構(gòu)思①寫作思路如何，如由此及彼、由實(shí)到虛等。②線索是什么，有何效果。③選材特點(diǎn)，如生動(dòng)典型、來(lái)自生活、新鮮親切等。④行文布局，如欲揚(yáng)先抑、曲折有致、伏筆鋪墊等。答題角度具體闡釋語(yǔ)言①分析作品的語(yǔ)言特點(diǎn)，如準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸等。②品味作品的語(yǔ)言風(fēng)格，如幽默、辛辣、平實(shí)、自然、明快、簡(jiǎn)明、含蓄、深沉等。③分析作品所運(yùn)用的修辭手法，如比喻、比擬、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、對(duì)比、夸張、反語(yǔ)、雙關(guān)、互文、反復(fù)等。答題角度具體闡釋主題一是主題思想是什么，反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；二是這個(gè)主題表現(xiàn)得怎么樣，正不正確，深不深刻，給人的啟示大不大。常用的觀點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：中心突出、主題深刻、言近旨遠(yuǎn)、含蓄蘊(yùn)藉、深化主題、以小見大等。可以分析作品運(yùn)用了哪些主要的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了一個(gè)怎樣的主題思想，反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也可以指出作品有何積極意義或局限性。作者的創(chuàng)作思想如美國(guó)作家海明威的“冰山理論”。特別注意上面每個(gè)角度都可以細(xì)分出許多小角度。評(píng)論時(shí)切不可面面俱到，只選自己感悟最深的點(diǎn)深入分析下去即可。(2)明晰思路：點(diǎn)(提出評(píng)論的觀點(diǎn))→述(復(fù)述、引用原作內(nèi)容)→析(分析評(píng)論內(nèi)容)。(3)講究理?yè)?jù)。所謂“理?yè)?jù)”，即理由、證據(jù)，要做到理由充足、證據(jù)充分。證據(jù)可以是“內(nèi)證”，從文本自身入手，在文本中找到印證；可以是“旁證”，從作者的其他作品中，從記錄作者相關(guān)經(jīng)歷及所處時(shí)代的史料、文獻(xiàn)中尋找依據(jù)；也可以借助專業(yè)評(píng)價(jià)尋找佐證。當(dāng)然，從考試的角度來(lái)說(shuō)，主要是“內(nèi)證”。不同文學(xué)體式的評(píng)論著眼點(diǎn)各不相同，在寫短評(píng)時(shí)應(yīng)該“因體而論”。詩(shī)歌是一種內(nèi)容高度概括、感情強(qiáng)烈、語(yǔ)言精練的文學(xué)體裁。鑒賞古詩(shī)詞，要注意掌握古詩(shī)詞的基本知識(shí)，了解寫作背景，把握作品主題；分析作品意象，領(lǐng)悟作品意境，體會(huì)作者情感；分析、品味賦比興、聯(lián)想想象、象征、夸張、對(duì)比、用典、托物言志、借景抒情等手法的作用。(一)古詩(shī)鑒賞1.(2023·北京卷第22題)文學(xué)社社刊擬開設(shè)“花開紙上”讀書專欄。請(qǐng)你從經(jīng)典的文學(xué)作品中選一個(gè)與花卉有關(guān)的場(chǎng)景，從自己的感受出發(fā)，寫一段短評(píng)。要求：寫出作品名，符合作品內(nèi)容；條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。不超過150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。答案(示例)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，王安石在《梅花》詩(shī)里硬是把梅花寫得峭拔挺立、風(fēng)骨凜然。僻處“墻角”，遠(yuǎn)離塵囂和追捧；“凌寒”傲雪，儼然無(wú)畏的斗士；“獨(dú)自”花開，獨(dú)自凋謝，寧可輕輕地來(lái)，悄悄地去。我讀此詩(shī)，如見梅花，頓覺清香滿紙。那墻角的梅分明是傲岸不屈的人，清音成絕響，王荊公偉甚！審題：審清題干要求是關(guān)鍵。(1)明確“短評(píng)”重在“評(píng)”，應(yīng)以議論的表達(dá)方式為主，還要抒發(fā)“自己的感受”，寫作主體性很強(qiáng)。(2)注意題材來(lái)源于“經(jīng)典的文學(xué)作品”中“與花卉有關(guān)的場(chǎng)景”，因?yàn)槭菆?chǎng)景描寫，所以文體可以是小說(shuō)，也可以是詩(shī)歌、散文，古今中外作品皆可。小說(shuō)如《紅樓夢(mèng)》中的“黛玉葬花”，堪稱經(jīng)典；詩(shī)歌如古代眾多的“詠花詩(shī)”，如王安石的《梅花》、林逋的《山園小梅》、崔護(hù)的《題都城南莊》，等等。(3)短評(píng)要“寫出作品名”，要有場(chǎng)景概述，可以點(diǎn)評(píng)場(chǎng)景描寫的特點(diǎn)或人物在場(chǎng)景中體現(xiàn)出來(lái)的精神風(fēng)貌，以及情感主旨。因字?jǐn)?shù)限制，要“長(zhǎng)話短說(shuō)”，評(píng)其一點(diǎn)，抓住要害。寫作思路：以王安石的《梅花》詩(shī)為例，先點(diǎn)明詩(shī)人、篇名及關(guān)于梅花綻放的場(chǎng)景描寫句；再用一句話指出該場(chǎng)景描寫的藝術(shù)特點(diǎn)；然后結(jié)合詩(shī)句中的關(guān)鍵詞“墻角”“凌寒”“獨(dú)自”進(jìn)行分析，分析要不落俗套，不要就花論花，要由花到人，由表及里；最后表明自己閱讀此詩(shī)的心理感受和情感態(tài)度。若以小說(shuō)為例，寫作思路亦然。短評(píng)可以采用“總—分—總”式結(jié)構(gòu)，以展現(xiàn)清晰的邏輯思維。(二)小說(shuō)閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。賓至喻永軍賓至是一座小城，北邊是一條叫蟒嶺的山脈。跟許多秦嶺山區(qū)的小城一樣，賓至是盆地地形，四周崇山峻嶺。這里是鄂豫陜?nèi)〗唤缣?，?jīng)常有紅軍隊(duì)伍經(jīng)過。據(jù)統(tǒng)計(jì)，跟隨部隊(duì)參加紅軍的賓至人有四百多個(gè)。著名的“中原突圍”后，中原軍區(qū)的核心領(lǐng)導(dǎo)人由豫入陜，隱蔽在賓至，后來(lái)安全回到延安。我說(shuō)這些的意思是，這里是有紅色基因的地方。那時(shí)候，賓至城由國(guó)民黨統(tǒng)治，但仍有中共的秘密基層政權(quán)存在，而且還有訓(xùn)練有素的武裝游擊隊(duì)。周子興受傷被俘的時(shí)候39歲，他是山南游擊支隊(duì)的一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)。周子興是個(gè)孤兒，后來(lái)成了一名出色的戰(zhàn)士，令國(guó)民黨賓至縣政府的軍警聞風(fēng)喪膽。他和他的部下有極強(qiáng)的行動(dòng)能力，有堅(jiān)定不移的決戰(zhàn)力。傳言說(shuō)他有一身武功，徒手搏擊比使用槍械更厲害。歷史需要真實(shí)的面貌。為此，我查過《賓至縣志》和《商洛市志》，賓至屬商洛市。兩者說(shuō)法一致：他小時(shí)候既沒有機(jī)會(huì)讀書，也未曾拜師學(xué)藝，但有一副超乎常人的健壯體魄。《賓至縣志》記載，他第一次從地方聯(lián)保處奪槍的時(shí)候，一人干倒了兩個(gè)持槍的保丁。周子興被子彈射中了小腿。地點(diǎn)在蟒嶺一個(gè)叫廣東坪的山頂，那里偏僻荒涼。他藏身的那戶人家養(yǎng)蠶，當(dāng)時(shí)草房子里有成百上千條的蠶正在結(jié)繭，窗臺(tái)上、地上、懸掛著的蘆席上全是繭殼，一片雪白。房子四周是水桶粗的柘樹，樹皮開裂出的紋路像青澀的云朵，樹葉子濕漉漉的。大概是農(nóng)歷八月末，周子興被幾個(gè)人用擔(dān)架抬著下山。山頂是一片松樹林，透過松枝錯(cuò)雜的間隙，能看到湛藍(lán)發(fā)亮的天空。為了防止周子興逃跑，他的整個(gè)身子被捆在擔(dān)架上。①山路兩邊是密密的霸王箭草，堅(jiān)韌無(wú)比，中間抽出棉絮一樣的芯子。擔(dān)架一直在這樣的草叢間顛簸穿行，沒有人說(shuō)話，周子興的臉上毫無(wú)表情。走過一段山路之后，他將身子盡量抬起來(lái)，脖頸挺直，沉默莊嚴(yán)。他頭發(fā)有些長(zhǎng)，汗水把頭發(fā)濕成一綹一綹的，他沒刮胡子，面容雖有點(diǎn)兒疲憊，但那雙天生的豹眼依舊眼神犀利。關(guān)于周子興的樣貌，人們都是聽周全說(shuō)的。周全當(dāng)時(shí)是國(guó)民黨長(zhǎng)坪警備司令部的士兵，駐防賓至城。為了配合“剿共”，警備司令部派出了一個(gè)排的兵力，周全就在這個(gè)排的二班。他覺得自己一生最倒霉的事情是參加了對(duì)周子興的圍攻，而且最后自己成了周子興的死刑執(zhí)行人。周全那時(shí)22歲，是周子興的鄰村人，兩人認(rèn)識(shí)。對(duì)周子興的審訊，沒有任何結(jié)果，這在國(guó)民黨賓至縣政府和長(zhǎng)坪警備司令部的預(yù)料之中?？h長(zhǎng)拿出十根金條給警備司令，密謀之后，上報(bào)省府，除報(bào)告“匪首”冥頑不化之外，主要是提醒省府關(guān)押周子興需要承擔(dān)巨大風(fēng)險(xiǎn)。秘密行刑是在賓至城外的一所小學(xué)校里進(jìn)行的。這里現(xiàn)在已開發(fā)成一處景區(qū)——蟒山公園，緊挨著賓至烈士陵園，景色優(yōu)美，經(jīng)常能聽到畫眉鳥在樹枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱。當(dāng)時(shí)，在破舊的土房子里，周子興戴著鐵鏈，看見周全提著槍進(jìn)來(lái)時(shí)，他知道最后的時(shí)刻到了，努力站直了身子，睥睨周全。周全畏畏縮縮。周子興用方言罵了幾聲，然后大喊：“來(lái)呀！你殺死的是一個(gè)龍?zhí)赌腥耍　饼執(zhí)妒侵茏优d和周全的家鄉(xiāng)。周全慌亂得找不到槍的扳機(jī)，他不敢正視周子興的眼神。周全把臉貼在冰冷的槍托上，嘴里毫無(wú)意義地“吧唧”了一聲，然后端平槍，閉起一只眼睛，瞄準(zhǔn)了周子興。②關(guān)于周全行刑還有兩個(gè)細(xì)節(jié)需要補(bǔ)充。當(dāng)時(shí)，四個(gè)備選的行刑軍人畏懼這位威名赫赫的人中豪杰，決定用捏草棍的方式選出行刑者。周全擔(dān)心得咬爛了嘴唇，嘗到了咸咸的血腥味兒。但周全還是捏到了最短的那根草棍。為了給自己壯膽，周全喝了半瓶白酒。但當(dāng)他走進(jìn)那間房子時(shí)，他已經(jīng)忘記了嘴里的酒味兒。行刑過程很糟糕，周全緊張得渾身顫抖，第一槍沒有打準(zhǔn)，子彈射在了周子興的胳膊上，打斷了一根動(dòng)脈血管。周全走出房間歇了幾秒鐘，回身進(jìn)去又開了兩槍，一槍打中了周子興的肩膀，另一槍從左肋穿過。③周子興是被一名上士用短槍近距離補(bǔ)槍射殺而死的。在此后的二十多年間，周全東躲西藏。他先是在警備司令部開了一個(gè)小賣部，維持生活。上士為了滅口，曾經(jīng)追殺過他，為此他逃到太原。后來(lái)，他自毀容貌，在賓至城邊的一個(gè)小村莊隱藏，一直到自首，最終被處決。④歲月給周全留下了一副猙獰的面孔。2017年我陪同友人老李走訪丹江，在賓至停留了一天，專門去了周子興的墓地。墓地在烈士陵園的最中間。墓碑后，迎春花枝條上正鼓著一粒粒金色的花骨朵。我倆下山的時(shí)候，縣城塔樓頂端的報(bào)時(shí)鐘敲響，沉郁昂揚(yáng)，蕩漾進(jìn)心間，在頭顱中共鳴，讓人莫名地感動(dòng)。我倆的眼里含滿了淚水。賓至縣城就在山下，老李說(shuō)：“賓至是個(gè)美麗的地方！”(選自《2022中國(guó)年度小小說(shuō)》，有刪改)2.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.文章開頭部分寫賓至的地理位置、地形特點(diǎn)，以及賓至的紅色基因，

為后面的英雄故事鋪設(shè)了背景。B.“我”查閱《賓至縣志》和《商洛市志》中的相關(guān)記載，傳言與記載

雖然反差較大，但也有一定的根據(jù)。C.敵人在審訊中一無(wú)所獲，縣長(zhǎng)拿出十根金條給警備司令，二人密謀申

請(qǐng)省府早日對(duì)周子興執(zhí)行槍決。D.周全是個(gè)良心未泯卻又十分怯懦的人，行刑前后，他都在膽怯中尋求

逃避，但最終沒有逃脫正義的審判?！獭岸嗣苤\申請(qǐng)省府早日對(duì)周子興執(zhí)行槍決”錯(cuò)。二人的報(bào)告主要是提醒省府關(guān)押周子興需要承擔(dān)巨大風(fēng)險(xiǎn)，沒有涉及如何處理的問題。3.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.句子①中的“霸王箭草”，與《荷花淀》中如“銅墻鐵壁”的荷葉一

樣，有隱喻色彩。B.句子②所關(guān)聯(lián)的本段內(nèi)容，補(bǔ)敘相關(guān)細(xì)節(jié)，主要是為了突出敵人外強(qiáng)

中干的真面目。C.句子③單獨(dú)成段，既交代了英雄的命運(yùn)結(jié)局，也蘊(yùn)含著作者哀痛與悲

憤交織的情感。D.句子④中的“猙獰的面孔”，不僅指周全毀壞的容貌，也指他給人留

下的印象。√“主要是為了突出敵人外強(qiáng)中干的真面目”錯(cuò)。本段中人物的行為表現(xiàn)，主要是“畏懼這位威名赫赫的人中豪杰”，這里補(bǔ)充的兩個(gè)細(xì)節(jié)主要是為了突出周子興的人物形象。4.在讀書小組的交流會(huì)上，有同學(xué)認(rèn)為，這篇小說(shuō)體現(xiàn)了“歷史”與“現(xiàn)實(shí)”交織穿插的特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析他這樣說(shuō)的理由。答案(1)小說(shuō)中“我”到賓至走訪是一個(gè)發(fā)生在當(dāng)代的“現(xiàn)實(shí)”故事，這個(gè)故事與周子興的英雄事跡交織在一起；(2)小說(shuō)在敘述周子興的歷史中，多次穿插了對(duì)今天賓至的描寫。小說(shuō)以對(duì)今日賓至的描寫開端，接著轉(zhuǎn)入對(duì)賓至革命歷史的回溯，并引出本文主人公周子興。在講述周子興故事的過程中，還穿插了“我”查閱《賓至縣志》和《商洛市志》的情節(jié)，在記述周子興被殺害的過程中，又插入了對(duì)蟒山公園的介紹。小說(shuō)在敘述完主要故事后，還寫了“我”與友人一起去了周子興的墓地的故事。整篇小說(shuō)以“現(xiàn)實(shí)”切入，以“現(xiàn)實(shí)”作結(jié)，中間部分?jǐn)⑹鰵v史故事，而在歷史故事的敘述中又插入了對(duì)“現(xiàn)實(shí)”的敘寫，可謂“歷史”與“現(xiàn)實(shí)”交織穿插。5.讀書小組決定以“故事的力量”為題為這篇小說(shuō)寫一則文學(xué)短評(píng)，請(qǐng)圍繞題目中的關(guān)鍵詞寫出你的短評(píng)思路。答案故事：(1)小說(shuō)主要寫了游擊支隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)周子興受傷被俘后，經(jīng)受了敵人的審訊，最終被殘忍殺害的故事；(2)簡(jiǎn)單交代了“我”與友人一起去了周子興的墓地的故事。力量：(1)周子興的故事表現(xiàn)了英勇無(wú)畏、敢于犧牲的革命精神，充滿著感人肺腑的力量；(2)祭拜周子興墓的故事表現(xiàn)了烈士在今天受到應(yīng)有的尊敬和禮贊，革命精神傳承不息，充滿著鼓舞人心的力量?！肮适碌牧α俊边@個(gè)題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞——“故事”和“力量”，因此，寫作文學(xué)短評(píng)，需要指出小說(shuō)講了什么故事，還要分析故事充滿了或者說(shuō)給了讀者怎樣的力量。此外，題目本身是一個(gè)偏正短語(yǔ)，表意重心在“力量”上，因此需要結(jié)合文本多維度挖掘故事的“力量”。比如，從故事主人公的偉大品格維度，從故事啟示的和平生活來(lái)之不易的維度，從敵人的兇殘與革命斗爭(zhēng)的殘酷的維度，從敬畏英雄、傳承紅色精神的維度等，只要言之有據(jù)，不對(duì)文本做錯(cuò)誤的、過度的解讀即可。(三)散文閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。萬(wàn)物帶來(lái)你的消息徐海蛟父親，在這人間，①我們從此以另一種形式相逢，我是你一次一次的重生。父親，你猝然離開后的二十六年里，另一個(gè)你卻在我心里瘋狂生長(zhǎng)，像夏天野地里的藤本植物，枝蔓橫生，根系探伸至每一個(gè)時(shí)間的角落。十三歲，你離開后第一年，我需要一個(gè)父親。在小學(xué)畢業(yè)的各種履歷表中，我偷偷摸摸將你的名字仍然填在那些欄目里，我故作平靜地想讓別人知道，我的父親還在。但字寫得要比其他表格的小，落筆很輕，我知道那是因?yàn)椴蛔孕拧Ｊ邭q，你離開后第五年，我第一次離家遠(yuǎn)行，我需要一個(gè)父親。你應(yīng)該走在我前面，我像你一樣以右手的手指梳理頭發(fā)，以左腳邁出門去。一個(gè)男人的遠(yuǎn)行要始于父親，而歸于母親。二十三歲，你離開后第十一年，一場(chǎng)痛徹肺腑的失戀擊中我。我在自己的執(zhí)念里難以自拔。這件事固然沒有任何地方可以求醫(yī)問藥，只有父親能告訴兒子愛的真相何在。我想會(huì)有那樣一個(gè)時(shí)刻，我們靜默地坐于燈下，在彼此面前倒上一盅老白干，就著一盤水煮花生，一碗青豆炒肉。依然不是促膝長(zhǎng)談，只在昏黃的燈下，說(shuō)一句或兩句話，但每一句話都是有響聲的。二十九歲，你離開后第十七年，我結(jié)婚了。我需要一個(gè)父親。新屋里敬神，紅燭燃著，香煙繚繞，世界蒙上夜色。那一刻，我需要一個(gè)父親。我們一道站在窗前，父親會(huì)說(shuō)出一盞燈火的意義，那也是世俗之于一個(gè)男人的意義，我們才殷切地守護(hù)一個(gè)家國(guó)的夢(mèng)想，就像守護(hù)寒夜里最后一團(tuán)火光。三十歲，你離開后第十八年，我守在產(chǎn)房門口，女兒于夏日的一個(gè)中午降臨人世，在陽(yáng)光最盛的時(shí)刻，生命完成了一個(gè)分支。我期望你能和我同在，我們一道迎接這個(gè)夏天里最奇妙的一朵蓓蕾。這是生命的交接，由你的臂彎到我的臂彎，由你的寄望到我的寄望。三十三歲，你離開后第二十一年，我躺在手術(shù)臺(tái)上，那一刻，手術(shù)室里的冷幾乎一下子奪走了我積攢三十三年的熱量。我閉緊雙眼，我需要一個(gè)父親。我需要一個(gè)不說(shuō)話的父親，需要他堅(jiān)定的眼神，需要他和我一起走到手術(shù)室門口時(shí)毫不猶豫的步履。父親，更多時(shí)候只剩下寂然。無(wú)數(shù)黃昏和夜晚，我獨(dú)坐在橘紅的霞光里，暮色像大提琴的曲調(diào)一般哀婉，有時(shí)候我佇立于窗前，細(xì)雨織出綿長(zhǎng)的回憶，你的腳步再?zèng)]有自窗外響起。直到我成為父親，我才明白，一個(gè)人的生命可以在大地上展開，在地理和時(shí)間里展開。一個(gè)人的生命同樣也可以在人心里展開，在記憶和想念里展開，在口耳相傳的故事里展開。這樣看來(lái)，②一切還沒有我們想象的那么悲觀。父親，在這人間，我們從此以另一種形式相逢。我開始相信，無(wú)限事皆出于你的意旨。你埋藏在我身體里，像一粒恒久的種子埋藏于無(wú)垠的土地，你借助我的血肉之軀生長(zhǎng)為人間的一棵小樹。你的血液成為我血管里的一股潛流，成為我骨骼里硬朗的鈣質(zhì)。你的味覺賦予我對(duì)食物的選擇……父親，這些都是你的喜歡?，F(xiàn)在，在一個(gè)餐桌上，女兒仍然和我不約而同將手伸向一盤包子，我們神奇地重復(fù)了曾經(jīng)我和你同時(shí)將手伸向一盤饅頭的動(dòng)作。你又俯身于萬(wàn)物，將自己分為我的千萬(wàn)分之一，讓我在更宏闊的世界里逢著無(wú)處不在的你。秋風(fēng)乍起，寒雨和落葉帶來(lái)大地的消息。那是你曾經(jīng)勞作的大地，你在那里種植小麥和水稻，種植紅薯和玉米，并以此養(yǎng)育年幼的我。那是你長(zhǎng)眠的大地，是你的故事依然生生不息的大地。父親，我將收到你的來(lái)信。你的生命消融在秋光里，消融在晚風(fēng)和薄暮里。你拂過我的臉頰，輕拍我的左肩，這是深秋的召喚，也是父親的問候。我相信更多的事物與你有關(guān)。在漫天而至的雪花里，那第一片和最后一片一定出自你的魔法，只是你不想那么快讓我們覺察。否則，這兩片雪花不會(huì)恰好落在女兒睫毛上。我相信北風(fēng)的歌聲也與你有關(guān)，你只是不想嚇到我們，以至于總是那么遙遠(yuǎn)地在野地里吟唱。到了春天，你就有了更多魔法。你有辦法讓深黑的大地露出一張明朗的臉，你在一條我們必經(jīng)之路的水洼里投進(jìn)一片好比孔雀羽毛般絢麗的彩霞。你在四月的櫻花樹上安插了一只紅嘴的鳥兒，每當(dāng)我從樹下走過，就被那只鳥的鳴叫吸引，等我站定，櫻花一片兩片三四片，以輕夢(mèng)和詩(shī)句的形式落向衣襟。③父親，這是否就是你的生命課？在一樹花前，讓我感念生之短暫與珍貴。父親，你在每一段行程里，一程山水，一程云煙。你是我走出月臺(tái)時(shí)，抬頭遇見的那一片云。那一刻，出發(fā)的汽笛已響過，一片云朝我揮手，在輕緩的動(dòng)作中，我看見別樣的深意，那是父親臨別時(shí)才有的表情。你是我返回故園時(shí)望見的第一縷炊煙。我小時(shí)候，大家都還在，家里的人滿滿當(dāng)當(dāng)，聲調(diào)各樣的腳步聲帶著蓬蓬勃勃的朝氣。我走在陌生的城市街頭，人群中有一個(gè)背影，讓我的腳步不由自主停了下來(lái)，我喜歡讓目光追隨一個(gè)陌生背影，直至他消失在黃昏街角，我相信那一個(gè)背影或許就是你。你是我的猶疑不定，是我揮刀也斬不掉的優(yōu)柔寡斷。你是我的膽怯，是我的張揚(yáng)，是我正直的部分，你是我那部分多余的愛。你是我搖擺不定的現(xiàn)實(shí)，是我對(duì)世界蓬勃的想象，你是我與生俱來(lái)的矛盾。你是我根深蒂固的人間欲望，又是俗世上那片不肯落入凡間的云彩。父親，④我是你一次一次的重生。你是我無(wú)影無(wú)蹤的父親，你是我無(wú)處不在的父親。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.文章以電影蒙太奇的方式展現(xiàn)父親離去后“我”從十三歲到三十三歲

的生活片段，其間父親陪伴著“我”的成長(zhǎng)。B.父親去了另一個(gè)世界，但他卻又在“我”的身體里“復(fù)活”，某些特

征甚至在“我”女兒身上有所顯現(xiàn)。C.作者用第一、第二人稱敘述行文，強(qiáng)化了“我”與父親沒有隔閡的交

流，也讓“我”的心靈世界得到最大限度的展露。D.文章以“我”生活中的見聞為線索，條理清晰地安排了“我”懷念父

親的諸多內(nèi)容，描寫得細(xì)膩深切。√“文章以‘我’生活中的見聞為線索”錯(cuò)，文章是以“我”的心理變化和感情流變?yōu)榫€索的。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.句子①中“另一種形式”指的是父親去世后“我”與父親之間有別于

父親在世時(shí)的獨(dú)特交流方式。B.句子②中的“悲觀”包含著父親的逝去曾帶給“我”的無(wú)法彌補(bǔ)的傷

痛、無(wú)奈之情。C.句子③中的“這”指代父親曾經(jīng)給“我”的生命教育，此句以問傳情，

表達(dá)“我”對(duì)父親教養(yǎng)的感念之情。D.句子④呼應(yīng)開頭段，寫“我”與父親之間的血脈相繼，強(qiáng)化文章意蘊(yùn)，

讓文章結(jié)構(gòu)更為完整?！獭啊@’指代父親曾經(jīng)給‘我’的生命教育”錯(cuò)，“這”指代句③前“我”經(jīng)歷的那些生活場(chǎng)景。8.從十三歲到三十三歲，作者記述父親離去后的時(shí)光，其中蘊(yùn)含了“我”哪些身心感受？請(qǐng)加以概括。答案(1)童年的“我”期待父親的陪伴，失去父親讓“我”不自信。(2)青春期的“我”面對(duì)未知生活，期待父親的指引和示范。(3)失戀的“我”期待父親的撫慰、傾聽與指點(diǎn)迷津。(4)結(jié)婚時(shí)的“我”希望父親能分享“我”成家的幸福，教導(dǎo)自己作為男人的責(zé)任。(5)做了父親的“我”期望與父親分享新生命誕生的喜悅。(6)遭遇生命危機(jī)的“我”需要父親給予“我”強(qiáng)大的精神支撐。9.某雜志要就此文的主題寫一則文學(xué)短評(píng)，編輯設(shè)計(jì)了兩個(gè)文案，一個(gè)文案的關(guān)鍵詞是“父愛·無(wú)處不在”，另一個(gè)文案的關(guān)鍵詞是“我是你”。請(qǐng)你為編輯選定一個(gè)文案，并寫出短評(píng)思路。答案(示例一)選“父愛·無(wú)處不在”。(1)文章的主要描寫對(duì)象是父親，主題是展現(xiàn)無(wú)處不在的深沉父愛。(2)父親雖已逝去，但他帶給“我”的影響無(wú)處不在，不只顯現(xiàn)在“我”的生活習(xí)慣和精神氣質(zhì)里，而且遍布于“我”生活的世界。(3)父親雖已逝去，但父愛卻以一種牢固的形式成為“我”成長(zhǎng)的精神支撐，“我”懷念父親，也是在懷念那一份無(wú)處不在的愛。(示例二)選“我是你”。(1)“我”和父親都是文章的寫作對(duì)象。文章記述父親的逝去，也描述“我”承繼父親血脈精神的成長(zhǎng)。(2)父親雖已逝去，但卻“復(fù)活”在“我”甚至女兒的身上。“我”就是父親在世間的另一種延續(xù)。(3)父親的痕跡遍布“我”的記憶和世界，只要“我”努力生活，珍惜生命和生活中的美好，就意味著父親并未逝去。(1)如果選“父愛·無(wú)處不在”這組關(guān)鍵詞，可從主要描寫對(duì)象、“無(wú)處不在”和“父愛”這三個(gè)角度呈現(xiàn)。(2)如果選“我是你”這一關(guān)鍵詞，要圍繞“我是你”相關(guān)文字及文章的主題作答。

對(duì)點(diǎn)練案17一、古詩(shī)鑒賞閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。點(diǎn)絳唇①蘇軾閑倚胡床，庾公樓外峰千朵。與誰(shuí)同坐。明月清風(fēng)我。別乘②一來(lái)，有唱應(yīng)須和。還知么。自從添個(gè)。風(fēng)月平分破。注

①此詞作于宋哲宗元祐五年(1090)秋，“烏臺(tái)詩(shī)案”發(fā)生在1079年。是時(shí)，詞人正在龍圖閣學(xué)士充兩浙西路兵馬鈐轄知杭州軍州事任上。②“別乘”指袁轂，字公濟(jì)，當(dāng)時(shí)通判杭州與蘇軾搭檔。123456789101.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是A.“閑倚胡床，庾公樓外峰千朵”，立足于室內(nèi)視角，一寫詞人自己閑適倚床

的風(fēng)姿，二寫朝窗外望見“庾公樓外”的山峰重疊的美景。B.“與誰(shuí)同坐。明月清風(fēng)我”，開句用設(shè)問的方式，強(qiáng)調(diào)沒有同玩、同坐的人，

只有“取之不盡，用之不竭”的明月清風(fēng)陪伴著“我”，暗示了詞人心境的

孤獨(dú)、寂寞。C.詞的下片，特寫與袁公濟(jì)暢游湖山的獨(dú)特享受，詞人與袁公濟(jì)的游山玩水、

唱和贈(zèng)答，濃縮了人生之精華，大地之靈氣，游玩之樂，其樂無(wú)窮。D.全詞篇幅短小而熔寫景、抒情、敘事于一爐，意境如畫一般，賞來(lái)沁人心脾，

語(yǔ)言平白如話，讀來(lái)妙趣橫生。1234567√89101234567“暗示了詞人心境的孤獨(dú)、寂寞”錯(cuò)，詞人的心境應(yīng)是閑適、恬靜的。89102.內(nèi)卷時(shí)代下，當(dāng)人們都在往前沖的時(shí)候，我們不妨“閑”下來(lái)，做個(gè)蘇東坡式的“閑人”。請(qǐng)以“閑”為關(guān)鍵詞為本詞擬寫文學(xué)短評(píng)的寫作提綱。12345678910答案①閑是此人在公務(wù)之余，觀賞大自然美景，與明月清風(fēng)為伴的閑適；②閑是面對(duì)友人到訪時(shí)，一起欣賞美景、相互唱和、平分風(fēng)月的豁達(dá)；③閑是遭遇人生困境時(shí)，保持綽綽風(fēng)姿、曠然天真、瀟灑自然的樂觀。二、小說(shuō)閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。老藥工和他的女兒(節(jié)選)南翔事情的緣起是最近一個(gè)流量很大的抖音號(hào)，推介一位知名老中醫(yī)的生發(fā)和烏發(fā)方子，里面要求的中藥材，不僅需要有國(guó)家地理標(biāo)志，尤須炮制講究，其中三味藥何首烏、熟地和黃精，均要求九蒸九曬。12345678910當(dāng)下深圳，或許不僅僅是深圳，男人打拼，女人也不甘示弱，睡眠少，壓力大，做事急——一個(gè)個(gè)似李太白：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜?！币嗳绨讟诽欤骸鞍装l(fā)知時(shí)節(jié)，暗與我有期。今朝日陽(yáng)里，梳落數(shù)莖絲?！泵摪l(fā)與白頭，是男人與女人共同的敵人。此其時(shí)，“本草坊”應(yīng)運(yùn)而生，口碑的力量是無(wú)窮的，來(lái)該坊購(gòu)買老藥工地道炮制藥材的人越來(lái)越多。訂單都排到了三個(gè)月之后。面對(duì)滾滾而來(lái)的客戶，老藥工遠(yuǎn)不像那些工廠主和地產(chǎn)商，滿面春風(fēng)，干勁倍增，而是壓力巨大，愁眉鎖眼，原本基本戒掉了的香煙，又吸上了。12345678910此其時(shí)，女兒夢(mèng)芳和老板小金，觀念向右看齊一般統(tǒng)一：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，賣方市場(chǎng)永遠(yuǎn)期望大過買方市場(chǎng)。小金甚至想到了漲價(jià)來(lái)調(diào)節(jié)供需矛盾。老藥工略一猶豫，便堅(jiān)決搖頭，他希望用加大炮制加工量來(lái)緩解矛盾，而不是靠提價(jià)來(lái)阻擊顧客購(gòu)買的熱情。老藥工一頭腦的經(jīng)驗(yàn)和智慧，宛如森林中的一窯薪炭，應(yīng)是在沉寂了二十多年之后，讓深圳顧客的執(zhí)著，猝然點(diǎn)燃了即將熄滅的榮光。①一位即將融入夕陽(yáng)的老人，對(duì)榮光的呵護(hù)，正如同這些不斷涌來(lái)的顧客對(duì)健康和生命的珍愛，金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是至高的誘惑。12345678910于是夢(mèng)芳看到，老藥工起得更早，睡得更晚，即便作坊里空調(diào)開得很足，老藥工一條黑色大褲衩、一領(lǐng)T恤，依然常常汗?jié)瘛Ｉ钲谔?yáng)充足，樓頂開闊坦蕩，為曬藥提供了寬敞的空間。老藥工似乎不放心別人的手腳，時(shí)不時(shí)會(huì)抽空從地下室上到樓頂，一簸籮一簸籮地依次翻曬。如果你想到每一塊飲片，都因一次蒸與曬，色澤由黃而赭，由赭而灰，由灰而黑，由黑而透亮……那就是時(shí)間的沉淀，氣力的灌注，天地精華的吸納。這天上午，老藥工正在電磁爐上蒸藥，被剛揭蓋的熱氣一熏，撲通跌倒在地，醫(yī)生檢查診斷，勞累所致……12345678910一周后，一只亮閃閃的“南山釜”運(yùn)到了“本草坊”。盡管夢(mèng)芳和小金反復(fù)說(shuō)明這個(gè)是多功能的，既能潤(rùn)又能蒸還帶烘干，比搬上搬下、九蒸九曬方便多了，但面對(duì)這只一人多高、一米直徑的大肚子帶著各種吐納配管的多功能中藥釜，老藥工釋放的信任，依然大有保留，一雙略略瞇起的眼睛，茫然中透露出心有不甘。兩天之后，三樣經(jīng)典藥材炮制出爐了：黃精、熟地、何首烏。三樣藥材平鋪在幾層夏布托底的桌面上，老藥工凈了手，用一塊白毛巾擦干，走到桌邊。他雙手垂立片刻，左手拈起一塊黃精，用門牙輕叩，再?gòu)椘鹕囝^品咂，之后鼓動(dòng)已經(jīng)塌下去的腮幫子咀嚼，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)嚼碎，待得唾液滿嘴，分幾口徐徐下咽。此時(shí)，他的雙眼闔上了。12345678910此種品味，自然而經(jīng)典，充滿儀式感。②漱口，再品味熟地。漱口，最后品味道的是何首烏。然后，③他搖搖頭，雙手扶案，緩緩道，你們?nèi)グ盐遗谥七^的三樣拿過來(lái)，照樣平鋪在桌子的另一端。老藥工請(qǐng)他們分別嘗一嘗，品一品。二人先是細(xì)嚼慢品了傳統(tǒng)炮制過的，再嘗了嘗藥釜加工過的。小金先表態(tài)，他沒有吃出差別。夢(mèng)芳道，藥釜制作的何首烏，隱隱有點(diǎn)澀味，我們炮制的沒有。12345678910老藥工點(diǎn)頭贊許道，其他兩味都有差別，只不過你們的舌頭品不出來(lái)，這個(gè)跟吃茶、品酒、聞香是一個(gè)道理，日久才能見功夫。比較起來(lái)，何首烏的炮制更講究，我們先前的古法炮制，是一層何首烏，一層黑豆、芝麻，用小火慢蒸，蒸汽一滴一滴落下，透過一層何首烏，一層黑豆、芝麻，將毒性帶走的同時(shí)，也增益了藥性。一蒸一曬，謂之陰陽(yáng)，陰陽(yáng)和合，循環(huán)往復(fù)，這是對(duì)“時(shí)間就是金錢”的另一種詮釋，同時(shí)搭配的是耐心、反復(fù)、不厭其煩。這不是一個(gè)中藥釜可以全部替代的。小金道，中藥釜我們可以跟廠家商議，不斷改進(jìn)。對(duì)于藥品，我覺得最重要的還是檢驗(yàn)指標(biāo)。經(jīng)過科學(xué)檢測(cè)的指標(biāo)才是金標(biāo)準(zhǔn)。12345678910④老藥工堅(jiān)定地?fù)u頭道，目前的科學(xué)檢測(cè)，不是什么都可以黑白分明的。正如十年的陳皮，跟二十年、三十年的陳皮價(jià)格差很遠(yuǎn)，拿它們?nèi)z測(cè)，卻不能夠測(cè)得出成分有那么大區(qū)別。夢(mèng)芳看看小金，又回頭看看父親，紅著臉說(shuō)，父親，我明白了，中醫(yī)藥是一個(gè)獨(dú)立的存在，傳統(tǒng)炮制中，除了蒸鍋爐灶，還有日月精華，這些都是沒法讓現(xiàn)代化工具一股腦兒取代的。而在此中，時(shí)間緩緩流過，才能淘洗掉雜質(zhì)，存留下精華。(有刪改)123456789103.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是A.文章開頭由一個(gè)大流量抖音號(hào)引入，又引用兩首古詩(shī)闡明理由，古今

迥異卻又不失風(fēng)趣幽默，自然引出“本草坊”的現(xiàn)狀。B.文中有大量老藥工品藥的細(xì)節(jié)，“凈手”“垂立”“輕叩”“品咂”

等，既能看出老藥工的專業(yè)，也體現(xiàn)了他的敬業(yè)。C.文章多次提及“時(shí)間”，似乎每次都在訴說(shuō)，中草藥古法炮制需要時(shí)

間的沉淀，傳統(tǒng)技藝也是時(shí)間的饋贈(zèng)，不可替代。D.本小說(shuō)的語(yǔ)言有著鮮明的知識(shí)分子特質(zhì)，作者以優(yōu)雅、博學(xué)、不急不

躁的敘事姿態(tài)講述了老藥工和他女兒的親情故事。12345678910√1234567“講述了老藥工和他女兒的親情故事”錯(cuò)。小說(shuō)講述的是老藥工和他女兒在中藥炮制過程中發(fā)生沖突的故事。89104.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，正確的一項(xiàng)是A.句子①中“對(duì)榮光的呵護(hù)”的“榮光”是老藥工一生苦苦追求而未得

的個(gè)人價(jià)值認(rèn)可。B.句子②語(yǔ)意上與上下文緊密相連，但又單獨(dú)成段，且用間隔反復(fù)，表

達(dá)顯得更加正式。C.句子③是老藥工疲憊的身體狀態(tài)，也是對(duì)“南山釜”所炮制藥材失望

至極的心理狀態(tài)。D.句子④表達(dá)出老藥工對(duì)科學(xué)的質(zhì)疑，他相信兩種不同方法炮制的藥品

去檢測(cè)，結(jié)果不會(huì)有區(qū)別。12345678910√123456789A項(xiàng)“一生苦苦追求而未得”錯(cuò)。由原文“在沉寂了二十多年之后”可知，原來(lái)得到過。C項(xiàng)“失望至極的心理狀態(tài)”錯(cuò)。由原文“老藥工釋放的信任，依然大有保留”可知，老藥工本就不太相信，所以也不會(huì)失望至極。D項(xiàng)“對(duì)科學(xué)的質(zhì)疑”以偏概全，只是對(duì)目前中藥科學(xué)檢測(cè)有所懷疑，且“他相信兩種不同方法炮制的藥品去檢測(cè)，結(jié)果不會(huì)有區(qū)別”說(shuō)法過于絕對(duì)。105.老藥工為什么“希望用加大炮制加工量來(lái)緩解矛盾”？請(qǐng)結(jié)合上下文加以分析。123456789答案(1)認(rèn)為提價(jià)會(huì)阻擊顧客購(gòu)買的熱情，這是他不愿意看到的。(2)老藥工的傳統(tǒng)炮制技藝被忽視了二十年，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，老藥工很珍惜，愿意付出更多的努力去守護(hù)傳統(tǒng)。10123456789(1)結(jié)合原文“而不是靠提價(jià)來(lái)阻擊顧客購(gòu)買的熱情”可知，老藥工認(rèn)為提價(jià)會(huì)阻擊顧客購(gòu)買的熱情，這是他不愿意看到的。(2)結(jié)合原文“應(yīng)是在沉寂了二十多年之后，讓深圳顧客的執(zhí)著，猝然點(diǎn)燃了即將熄滅的榮光”“一位即將融入夕陽(yáng)的老人，對(duì)榮光的呵護(hù)”可知，老藥工的傳統(tǒng)炮制技藝被忽視了二十年，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，老藥工很珍惜，愿意付出更多的努力去守護(hù)傳統(tǒng)。106.本小說(shuō)講述看似平淡，但仔細(xì)品味卻又沖突不斷。請(qǐng)以“《老藥工和他的女兒》的沖突探究”為題，寫一篇評(píng)論提綱。12345678910答案(1)中藥炮制過程中的傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代手法的沖突。中藥炮制傳統(tǒng)技藝精湛，有無(wú)可替代的日月精華，非新型藥釜工具可比。(2)兩代人觀念的沖突。老藥工篤信傳統(tǒng)技法無(wú)可替代，而以小金為代表的新新人類卻崇尚現(xiàn)代工藝，用新型藥釜工具大規(guī)?？焖倥谥扑幉?。(3)中藥古法炮制的藥效和科學(xué)檢測(cè)之間的沖突。(4)以深圳為代表的現(xiàn)代人緊張的生活節(jié)奏和對(duì)健康和生命的珍愛的沖突。(5)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，“本草坊”的藥材供應(yīng)和市場(chǎng)需求之間的沖突。梳理全文，看看文中有哪些沖突，沖突的內(nèi)容或性質(zhì)是什么。三、散文閱讀閱讀下面的文字，完成文后題目。別一種敘述(節(jié)選)宋雨薇在這里，所有的敘述都不是來(lái)自故事，而是來(lái)自這個(gè)村莊自身。這一年的夏天，我的心情一直在希望和失望中沉浮。自負(fù)責(zé)單位的脫貧攻堅(jiān)工作以來(lái)，我走過了太多的村落，看著村莊在長(zhǎng)久的蒼涼中被注入新鮮的元素，心情也隨著腳步對(duì)村莊的深入探索而起起伏伏。12345678910這些年自己拼命地背離泥土、背離村莊、背離記憶里無(wú)法遣散的那些生活的沉重?？蔁o(wú)論生活發(fā)生怎樣的變化，我仍然無(wú)法與父輩的村莊徹底割裂、分離。盡管我早已習(xí)慣了城市生活，但是每到秋收季節(jié)，我仍會(huì)義無(wú)反顧地回鄉(xiāng)，忘我地與那片黑土地繼續(xù)抗?fàn)帯０褧r(shí)間撥回到二〇一六年秋天。十月三十日，呼嘯的東北風(fēng)刮了一夜。清晨醒來(lái)，推開房門，一股逼人的寒氣瞬間襲來(lái)。屋外正飄著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，早已不再年輕的父母已全副武裝收拾妥當(dāng)，套上了牛車，正準(zhǔn)備向田地出發(fā)。我縮著肩膀走出來(lái)，父親看了我一眼，說(shuō)飯菜熱在鍋里，田野里風(fēng)太大，你吃完早飯留在家里看家。他們必須去田里，及時(shí)把脫了玉米衣的玉米搶收回來(lái)。12345678910看著一前一后趕著牛車攀爬在山路上的父母，我沒有去動(dòng)熱在鍋里的早飯，而是回到屋內(nèi)，迅速穿上厚一點(diǎn)兒的棉衣褲，又找出雨靴穿上。我尋出一塊不大不小的塑料布，將兩端打了個(gè)活扣系在脖子上，沿著牛車的痕跡，深一腳淺一腳地向五里外的田野走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見自家的牛車停在玉米地的坡頂，那頭為我家立下汗馬功勞的耕牛正埋著頭，撕扯著面前的一堆玉米秸，①仿佛在用力咀嚼一段苦澀的舊時(shí)光。12345678910這里的田地多以山坡地為主，這樣的地理劣勢(shì)，直接決定了我們家秋收的難度和時(shí)間長(zhǎng)度。每一年的秋收，我們?nèi)胰硕家帽M全部力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地用麻袋將玉米背到坡頂，再用牛車運(yùn)回。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見父親在拾滿了一麻袋玉米后，想站起身。②他低著頭看了麻袋一會(huì)兒，似乎是在掂量自己的力氣能否與它的重量對(duì)抗。父親向較低的地勢(shì)走下一步，蹲下身，試圖用全身的力氣掄起那滿滿一麻袋玉米。可是，那個(gè)麻袋并沒有妥帖地伏在父親的背上，而是偏離了他預(yù)期的方向，重重地倒向父親右臂的一側(cè)，也順勢(shì)將他帶倒在泥濘的地上……12345678910我一路跌跌撞撞地朝父親跌倒的方向跑去，很多原本被遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的悲傷，在那一瞬間一股腦兒地?cái)D到了我的喉嚨里，它們把我的聲音徹底淹沒了。我所有的情緒都深陷于自責(zé)中，我難過于自己的無(wú)能和無(wú)用，難過于沒有足夠的能力將親人從苦難中拯救出來(lái)。工作十余年，我在別人羨慕的光鮮里過著生活。很多時(shí)候，我不知道自己是誰(shuí)，在現(xiàn)實(shí)和世故面前，我的一切努力似乎都那么蒼白無(wú)力。一個(gè)人在還不夠強(qiáng)大的時(shí)候，發(fā)出的聲音會(huì)被冷漠地輕視。我暗暗地、發(fā)著瘋地鉚著一股勁兒，努力讓自己強(qiáng)大起來(lái)。我常常想，或許能夠通過文字改變命運(yùn)。很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直都這樣暗暗地為此努力著。12345678910很多時(shí)候，我會(huì)作為一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體，向別人做一個(gè)充分的自我介紹。盡管在很多人眼里，他們會(huì)忘掉所有的世俗意識(shí)，以一種親切而又溫暖的真誠(chéng)接納我，并且欣賞我。可是在另一種聲音的籠罩下，我又能是誰(shuí)？我經(jīng)常會(huì)在一句“你爸爸是誰(shuí)”的詢問里困惑。工作之初，我并沒有意識(shí)到這一句詢問背后的世故，因?yàn)槲业拇_是一個(gè)沒有故事和城府的人，又哪里會(huì)把這些聯(lián)系到一起呢？我是如此微不足道，哪有什么力量拯救自己的親人，讓他們不再飽受生活的困頓與困擾？12345678910當(dāng)我跑到父親身邊的時(shí)候，他已慢慢坐起身，濕漉漉的棉衣上面沾滿了泥。看見我，他微微一愣，非常直接地將他剛才經(jīng)歷的痛苦，以一百八十度的大轉(zhuǎn)彎進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，僵硬地?cái)D出了一個(gè)笑臉。③那個(gè)笑，像是把借來(lái)的表情黏到了臉上，比哭泣還讓人難受。坡高路滑，我和父親弓著腰，背著麻袋一次次向坡上攀爬的身影，漸漸地拉大了山坡的弧度。雨越下越大。疲勞之至，父親想坐下來(lái)抽支旱煙解解乏。他摸出口袋里的旱煙和剪裁好的煙紙，打開煙袋，卻發(fā)現(xiàn)煙葉早已在雨水的關(guān)照下面目全非了。父親又摸了摸全身上下的衣服，已沒有一寸是干爽的。他嘆口氣，故作輕松地朝我笑笑，像是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“快點(diǎn)兒干，干完了就可以回家了?！备赣H這樣說(shuō)的時(shí)候，我清楚地看到了他鐵青的臉色下，凍到發(fā)紫的嘴唇在寒涼的雨水中打著戰(zhàn)。12345678910從我懂事起，父輩就在這片土地上頑強(qiáng)地與貧窮抗?fàn)?。在我的記憶里，村莊留給我最多的印象就是貧窮與自卑，因?yàn)檫@些，才有了我后來(lái)掙命般的苦讀與逃離。多少次，我只身攜帶著文字，從現(xiàn)實(shí)中出逃，又被生活一次次無(wú)情地遣返。④這個(gè)村莊，竟讓我無(wú)力愛恨相抵……一周后，我家的秋收運(yùn)動(dòng)接近尾聲，我的假期也結(jié)束了。在一個(gè)東方泛著魚肚白的清晨，我走過曲曲折折的十五里山路，搭上了一天只有一趟的回城客車。而我的父母，在剩下的時(shí)間里，在風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎復(fù)發(fā)的疼痛和重感冒的圍困里，繼續(xù)他們的勞作。(有刪改)123456789107.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.文章開頭部分，寫了作者負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)的感受，將所寫內(nèi)容置于時(shí)代

的大背景下，能夠觸發(fā)讀者對(duì)鄉(xiāng)村變遷的更多思索。B.文章將城市與鄉(xiāng)村對(duì)比來(lái)寫，在敘事過程中多次穿插作者的感受，有

利于表達(dá)觀點(diǎn)、抒發(fā)情感，突顯城鄉(xiāng)差異。C.父親抽煙這一細(xì)節(jié)描寫，既能表現(xiàn)辛苦勞動(dòng)給父親帶來(lái)的疲憊，又能

體現(xiàn)父親在女兒面前掩飾尷尬的心理狀態(tài)。D.文章末尾將離鄉(xiāng)回城與父母繼續(xù)辛苦勞作對(duì)舉，既表現(xiàn)了作者對(duì)父母

的牽掛，又隱含著無(wú)力將親人從困苦中拯救出來(lái)的自責(zé)。12345678910√“文章將城市與鄉(xiāng)村對(duì)比來(lái)寫……突顯城鄉(xiāng)差異”錯(cuò)。文中主要是通過“我”的所見所聞所感寫當(dāng)時(shí)部分偏遠(yuǎn)農(nóng)村依然貧窮的現(xiàn)狀，并未提到城市，所以“將城市與鄉(xiāng)村對(duì)比來(lái)寫”“突顯城鄉(xiāng)差異”說(shuō)法有誤。1234567891012345678.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.句子①中牛仿佛“咀嚼”“苦澀的舊時(shí)光”，也正是“我”面對(duì)父母

依舊辛苦勞作時(shí)苦澀的心理感受。B.句子②中的“低著頭看”、似乎是在“掂量”