2024年學(xué)校安全教育制度樣本（四篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校安全教育制度樣本一、學(xué)校負(fù)有對師生及員工進(jìn)行安全法制教育的責(zé)任與義務(wù)。安全教育應(yīng)以學(xué)生為核心，同時需定期為教職員工組織學(xué)習(xí)教育活動，旨在培養(yǎng)全體師生對生命的尊重、對健康的珍視以及對安全的重視，同時增強(qiáng)他們的法律意識，做到知法、懂法、守法。二、安全教育涵蓋以下多個方面：1.交通安全教育；2.防溺水安全教育；3.消防安全教育；4.食品衛(wèi)生安全教育；5.用電安全與防雷電教育；6.實驗及社會實踐活動安全教育；7.校內(nèi)及戶外運動安全教育；8.網(wǎng)絡(luò)安全教育；9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育；10.防臺風(fēng)、地震等緊急狀態(tài)的安全與防護(hù)教育；11.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育；12.心理健康教育；13.突發(fā)疾病、疫情自我防護(hù)和救治常識教育。三、每學(xué)期初，學(xué)校應(yīng)組織教職工深入學(xué)習(xí)各類安全知識，以強(qiáng)化其安全意識，并提升其自我防護(hù)、自我保護(hù)及自我救護(hù)的能力與意識。四、學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力及法律行為能力，為各年級段設(shè)定相應(yīng)的安全教育目標(biāo)，并構(gòu)建層次遞進(jìn)的教育活動體系。五、學(xué)校應(yīng)堅持安全“每周一課”的原則，確保每周有活動、每月有主題，通過主題班會、黑板報、每日讀報等多種形式，以靈活的方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。六、在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校布局狀況，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)，以提升其應(yīng)急防護(hù)和自救逃生能力。七、針對地域、環(huán)境特點，學(xué)校應(yīng)將放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前等時段作為安全教育的重要時期，重點對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及防中暑、溺水、煤氣中毒、安全用電和消防安全等方面的專題教育，并傳授發(fā)生意外事故時的自救、自護(hù)知識和基本技能。八、學(xué)校應(yīng)充分利用每年的全國中小學(xué)生“安全教育日”等活動契機(jī)，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，根據(jù)教育主題開展各種宣傳教育活動，并堅持每月舉辦一次安全教育板報。九、學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭取學(xué)生家長的配合與支持，共同做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。學(xué)校應(yīng)每周向家長發(fā)送安全知識短信，以提醒和指導(dǎo)家長教育學(xué)生在家中的行為符合安全要求。十、學(xué)校應(yīng)積極發(fā)揮校外法制副校長的作用，每學(xué)期邀請其為全體師生進(jìn)行法制安全講座或知識檢測。十一、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地和設(shè)施開展安全法制教育。同時，學(xué)校應(yīng)確保安全法制教育課在計劃、教材、教師、課時等方面得到全面落實，并建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機(jī)制。2024年學(xué)校安全教育制度樣本（二）為切實保障師生安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，特制定以下制度：一、學(xué)校將設(shè)立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)任副組長，班主任為組員。該小組將實行目標(biāo)責(zé)任制，確保分工明確，責(zé)任到人。二、學(xué)校將牢固樹立安全第一的理念，將安全教育工作置于學(xué)校各項工作的首要位置，持續(xù)保持警惕，堅持不懈地推進(jìn)。三、學(xué)校將定期召開安全保衛(wèi)工作專題會議，旨在提升師生對安全工作重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)防范意識。四、學(xué)校將充分利用升國旗、班（隊）會、黑板報、廣播、宣傳欄等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全意識及安全常識教育，以提高學(xué)生的安全防范能力和自救能力。其中，防交通事故、防雷擊、防溺水、防中毒等將作為重點教育內(nèi)容。五、為提醒師生及周邊人員注意安全，學(xué)校將在校門口及周邊環(huán)境設(shè)置安全警示牌。六、學(xué)校將每學(xué)期組織學(xué)生觀看安全錄像，并與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。同時，學(xué)校將積極組織師生開展以安全教育為主題的活動，確保安全意識深入人心。2024年學(xué)校安全教育制度樣本（三）一、學(xué)校安全教育應(yīng)以學(xué)生為核心，同時面向全體教職員工進(jìn)行普及。二、學(xué)校安全教育的范疇?wèi)?yīng)全面覆蓋以下方面：1.交通安全教育；2.消防安全教育；3.飲食衛(wèi)生安全教育；4.用電安全教育；5.實訓(xùn)及社會實踐活動安全教育；6.校內(nèi)及戶外運動安全教育；7.防地震及其他自然災(zāi)害的安全教育；8.網(wǎng)絡(luò)安全教育；9.防中暑、防煤氣中毒的安全教育；10.緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育；11.心理健康教育；12.突發(fā)疾病救治常識教育。三、每學(xué)期初，應(yīng)組織教職工深入學(xué)習(xí)各類安全知識，以強(qiáng)化其安全意識。四、確立明確的安全教育目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護(hù)公共安全，并學(xué)會運用法律法規(guī)保護(hù)自身合法權(quán)益；同時，讓學(xué)生掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法，具備一定的抵御不良侵害的能力。五、依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校布局情況，并在公安、消防等部門的指導(dǎo)下，制定應(yīng)急疏散預(yù)案，并定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急撤離、疏散、逃生演習(xí)。六、結(jié)合地域、環(huán)境特點，將放假前、開學(xué)初、冬夏季來臨前視為安全教育的重要時段，重點針對交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及防中暑、溺水、煤氣中毒等方面開展專題教育，并傳授學(xué)生應(yīng)對意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。七、充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、全國“安全生產(chǎn)月”等活動契機(jī)，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，圍繞教育主題開展多樣化的宣傳教育活動。八、進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通與合作，爭取學(xué)生家長的配合與支持，共同推進(jìn)學(xué)生心理健康教育和心理障礙的疏導(dǎo)工作。九、積極發(fā)揮校外法制副校長的專業(yè)作用，每學(xué)期為全體師生舉辦法制安全講座并組織考試。十、加強(qiáng)校園安全法制文化建設(shè)，充分利用學(xué)校各類宣傳平臺和設(shè)施資源，深入開展安全法制教育。確保安全法制教育課程在計劃、教材、教師、課時等方面得到全面落實，并建立穩(wěn)定長效的安全法制教育機(jī)制。2024年學(xué)校安全教育制度樣本（四）安全教育制度一、為確保學(xué)生安全，需經(jīng)常性地對學(xué)生實施全方位的安全教育，涵蓋交通安全、消防安全、食品安全、游泳安全、燃?xì)馐褂冒踩?、用電安全、校?nèi)外活動安全、假期安全及傳染病防范等多個方面，旨在提升學(xué)生的自我保護(hù)意識與遇險自救能力。二、高度重視學(xué)生的心理衛(wèi)生教育，采取多種手段促進(jìn)學(xué)生保持健康、積極向上的心理狀態(tài)。對于存在心理疾病的學(xué)生，應(yīng)給予特別關(guān)注，積極協(xié)助其克服因各種原因?qū)е碌男睦碚系K。三、安全教育不應(yīng)僅停留于口頭宣傳和理論說教，而應(yīng)通過實際的安全演練來增強(qiáng)教育的實效性和針對性，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的應(yīng)對安全事故的能力。四、為確保安全教育工作的有效實施，需明確教員職責(zé)，將安全教育納入學(xué)校課程體系，規(guī)定教學(xué)時間，編寫詳細(xì)教案，并將其納入學(xué)生考核體系，防止安全教育流于形式。五、每年特設(shè)____月份為“安全教育月”，在此期間，通過校園廣播、黑板報、安全教育論文比賽等多種形式，廣泛宣傳安全教育知識，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識。六、高度重視課間安全管理，杜絕安全隱患。政教處應(yīng)安排專