2024年大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃樣本（三篇）

第5頁共5頁2024年大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃樣本本學(xué)期的班級工作計(jì)劃將秉持嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的原則進(jìn)行規(guī)劃，以確保幼兒全面、均衡地發(fā)展，并為他們順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、幼兒發(fā)展現(xiàn)狀與本學(xué)期工作重點(diǎn)從幼兒的整體發(fā)展來看，其表現(xiàn)較為均衡。經(jīng)過上學(xué)期的共同努力，幼兒們在各自不同的基礎(chǔ)上均有所提升，初步形成了集體榮譽(yù)感，建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，并樂于在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識字等方面均取得了顯著進(jìn)步。然而，仍存在個(gè)別幼兒接受能力較弱的問題。因此，本學(xué)期我們將重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒行為品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng)，同時(shí)開展豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動，繼續(xù)強(qiáng)化識字教學(xué)，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。二、本學(xué)期具體要求1.健康活動：引導(dǎo)幼兒學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，保持情緒安定、愉快活潑。培養(yǎng)幼兒形成有規(guī)律的生活習(xí)慣，包括良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗及整理物品的習(xí)慣，提高基本的生活自理能力，并注重公共衛(wèi)生。加深幼兒對身體主要器官及其功能和保護(hù)方法的認(rèn)識，學(xué)會自我保護(hù)。繼續(xù)學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全標(biāo)志，掌握交通規(guī)則及用水、用火、用電的安全常識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。鼓勵幼兒參與體育運(yùn)動，培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣，掌握基本動作技能，增強(qiáng)合作與競爭意識，培養(yǎng)勇敢精神和堅(jiān)持性。2.學(xué)習(xí)活動：培養(yǎng)幼兒用普通話清楚、大膽表達(dá)的能力，注重禮貌交談。激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的欣賞興趣，理解作品內(nèi)容，感受其美，并學(xué)會獨(dú)立朗讀兒歌、復(fù)述故事及創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。引導(dǎo)幼兒學(xué)會看圖書，并樂于將從多種途徑獲取的信息與同伴分享和討論。引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)及其社會意義，培養(yǎng)尊敬勞動、愛惜勞動成果的品質(zhì)。初步了解小學(xué)生活，激發(fā)入學(xué)愿望。培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣和好奇心，運(yùn)用多種感官觀察事物，探索環(huán)境，樂于動手動腦。在日常生活和游戲中加深對數(shù)量、形體、時(shí)空等概念的理解，學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用，并進(jìn)行簡單的比較、測量、排序、分類推理等認(rèn)知活動。培養(yǎng)幼兒熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新，豐富主題墻面，展示幼兒作品。加強(qiáng)棋類活動教學(xué)，提升幼兒下棋技能。三、家長工作1.定期更換“家園聯(lián)系欄”，及時(shí)通報(bào)教育活動方法，保持家校溝通暢通。2.繼續(xù)做好“家園互動”網(wǎng)工作，確保家園教育的一致性。3.懇請家長配合教師工作，在家中對幼兒嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。4.鼓勵家長積極參與各類活動，如“三八婦女節(jié)”親子活動、“大班畢業(yè)典禮”等。四、措施與途徑針對不同月份，我們將采取以下措施和途徑：2月至__月：開展多種有趣活動，幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境；通過“愛媽媽”教育等活動激發(fā)幼兒愛父母的情感；利用植樹節(jié)進(jìn)行環(huán)保教育；根據(jù)主題活動開展區(qū)角活動。__月：繼續(xù)探索區(qū)角活動開展方法；加強(qiáng)安全教育；籌備春游活動。__月：慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)，開展“我愛勞動”活動；籌備“六一”及大班畢業(yè)典禮；培養(yǎng)幼兒看書習(xí)慣。__月：慶?！傲弧眱和?jié)；開展“我要上小學(xué)”主題活動；舉辦大班畢業(yè)典禮；總結(jié)本學(xué)期工作并做好幼兒離園前的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度開展工作，努力促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，為他們順利進(jìn)入小學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2024年大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃樣本（二）本學(xué)年初，我班共有____名幼兒，其中男童____名，女童____名，本學(xué)期新加入六位插班生。班級整體呈現(xiàn)出對知識的濃厚興趣，幼兒善于觀察，記憶力強(qiáng)，善于模仿。他們的好奇心旺盛，熱衷于探索新事物，思維活躍，參與各類活動的積極性高，同伴間的關(guān)系和諧，口語表達(dá)能力出色，具備集體榮譽(yù)感。然而，在責(zé)任感和獨(dú)立性方面稍顯不足，具體表現(xiàn)為值日生工作時(shí)的拖延，部分幼兒不善于收拾玩具，有的幼兒做事缺乏持久的毅力和恒心。個(gè)別幼兒用餐速度較慢，部分幼兒有挑食的習(xí)慣，個(gè)別幼兒午睡入睡時(shí)間較晚。這些問題將在本學(xué)期中得到重點(diǎn)關(guān)注和改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一年，也是關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重要任務(wù)是如何與小學(xué)進(jìn)行各方面的有效銜接，以及在品格、習(xí)慣、態(tài)度和意識等方面培養(yǎng)孩子，為此，本學(xué)期我們將著重加強(qiáng)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)。二、教育與教學(xué)：1、繼續(xù)強(qiáng)化一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，營造有序、和諧的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。2、遵循《綱要》精神，采用主題與學(xué)科相結(jié)合的教學(xué)模式，充分利用園所的場地資源，確保體育活動和戶外活動的順利進(jìn)行。3、確保晨間鍛煉的實(shí)施，激發(fā)幼兒按時(shí)來園的積極性，對偶爾遲到的幼兒，及時(shí)與家長溝通，爭取家長的配合和支持。4、持續(xù)提升戶外活動質(zhì)量，確保每日一小時(shí)的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。5、創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，培養(yǎng)幼兒的自主性和自覺性。6、引導(dǎo)幼兒參與值日生工作，學(xué)習(xí)整理餐后桌面，培養(yǎng)獨(dú)立性和自覺性。7、根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上取得顯著進(jìn)步。8、始終將安全教育放在首位，通過相關(guān)活動讓幼兒接受安全教育。三、衛(wèi)生保?。?、保持班級環(huán)境的清潔衛(wèi)生，做到常通風(fēng)、日日消毒，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、教育幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，預(yù)防流行性疾病，提醒幼兒避免在人群密集處活動。3、配合保健醫(yī)生進(jìn)行幼兒的身高、體重和護(hù)齒檢查。4、保證進(jìn)餐和午睡質(zhì)量，關(guān)注幼兒的日常護(hù)理，提醒幼兒適時(shí)補(bǔ)充水分，提高出勤率。5、提醒幼兒出汗后及時(shí)更換衣物或使用汗巾。6、注意預(yù)防季節(jié)性疾病，確保室內(nèi)空氣流通。四、家長與社區(qū)工作：1、利用休息時(shí)間對新入園幼兒進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)。2、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，收集家長的反饋意見，通過與家長直接交流和書面方式解決育兒問題。3、召開家長會，總結(jié)上學(xué)期工作，介紹本學(xué)期的工作計(jì)劃，針對班級存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接工作與家長進(jìn)行溝通，收集家長的建議。4、關(guān)心生病幼兒，及時(shí)電話慰問，關(guān)注幼兒的身心健康。5、平時(shí)多關(guān)注每位幼兒，確保他們健康成長，并協(xié)助建立《幼兒成長檔案》。6、利用早晚接送時(shí)間與個(gè)別家長交談，反饋幼兒在園情況，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。五、每月工作計(jì)劃：____月：1、進(jìn)行新生家訪。2、建立班級常規(guī)，堅(jiān)持每天戶外活動前的安全提醒，增強(qiáng)幼兒的安全意識。3、制定藝術(shù)特色活動計(jì)劃并組織教學(xué)。4、組織幼兒護(hù)齒。5、舉行國慶歌詠會。____月：1、進(jìn)行班級區(qū)域檢查。2、測量幼兒的身高、體重。3、組織幼兒視力檢查。4、開展音樂游戲交流活動。____月：1、舉行家長開放日。2、繼續(xù)推進(jìn)主題教學(xué)活動。____月：1、開展迎新年活動。2、整理主題教學(xué)資料，交流教學(xué)心得。3、進(jìn)行幼兒身高、體重的測量。____月：1、召開小小運(yùn)動會。2、進(jìn)行家長問卷調(diào)查，收集家長對班級工作的意見和建議。3、總結(jié)班級工作，撰寫教育論文。4、做好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作。2024年大班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃樣本（三）一、音樂活動1.歌唱2.韻律活動深化對多種舞蹈基本語匯及律動組合形式的掌握，積極參與韻律活動。精準(zhǔn)地隨音樂變化調(diào)整動作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型及難度。學(xué)習(xí)通過身體動作組合展現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)、形象、情感及內(nèi)容，熟練運(yùn)用動作、表情、體態(tài)與人交流。深化對韻律動作組合創(chuàng)編規(guī)律的理解，積極參與創(chuàng)造性韻律活動。3.節(jié)奏活動積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)并掌握更多樂器（如鈸、鑼等）的基本演奏方法。主動參與自制樂器制作，提升對樂器音色的辨識能力。深入理解并體驗(yàn)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極參與集體演奏方案設(shè)計(jì)。培養(yǎng)對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感。4.欣賞活動細(xì)致傾聽、觀賞周圍環(huán)境中事物的形態(tài)、聲音及運(yùn)動狀態(tài)。深化對進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂等音樂類型的感受與理解。勇于運(yùn)用歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等多種方式參與欣賞活動，表達(dá)個(gè)人感受、體驗(yàn)、想象與創(chuàng)造，提升音樂情趣的體驗(yàn)與表現(xiàn)能力。養(yǎng)成帶有情感參與的安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演的良好習(xí)慣。二、具體措施1.在日?；顒拥母鱾€(gè)環(huán)節(jié)中融入各類學(xué)科知識教育，通過游戲培養(yǎng)幼兒積極健康的社會情感。2.強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣與作息習(xí)慣。3.適當(dāng)增加知識學(xué)習(xí)比重，為幼小銜接工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教師需嚴(yán)格遵循幼兒園教學(xué)大綱及本班班務(wù)計(jì)劃要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、深入研究教材，勇于創(chuàng)新，持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。4.為幼兒提供豐富多彩的區(qū)域活動環(huán)境，促進(jìn)其多方面能力的發(fā)展。5.融合多元智能理論，靈活制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成與情緒培養(yǎng)，促進(jìn)其自我表現(xiàn)與人際交往能力的發(fā)展。6.圍繞教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)與教育環(huán)境，打造特色游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動。三、家長工作1.向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，爭取家長的理解與支持，為幼小銜接方案的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。2.倡導(dǎo)家長配合幼兒園工作，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣，為入學(xué)做好準(zhǔn)備。3.定期填寫幼兒在園情況報(bào)告冊，及時(shí)反饋幼兒表現(xiàn)。4.每月更新“家長