浙江省杭州市第四中學(xué) 2025屆物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省杭州市第四中學(xué)2025屆物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、物體的加速度為3m/s2,表示這物體()A.每秒運(yùn)動3mB.每經(jīng)過1s,其速度增大3m/sC.每經(jīng)過1s,其速度變化大小為3m/sD.每經(jīng)過1s,其速度減小3m/s2、如圖所示,一足夠長的水平傳送帶以恒定的速度順時針轉(zhuǎn)動.將一物體輕輕放在皮帶左端,則物體速度大小、加速度大小、所受摩擦力的大小以及位移大小隨時間的變化關(guān)系正確的是A. B.C. D.3、下列幾組共點(diǎn)力,分別作用在同一個物體上,有可能使物體做勻速直線運(yùn)動的是()A.4N、5N、7N B.3N、4N、8NC.2N、9N、5N D.5N、7N、1N4、一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox方向做變速直線運(yùn)動,它離開O點(diǎn)的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=6t–2t3(m),它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v=6–6t2(m/s),則該質(zhì)點(diǎn)在t=2s時的瞬時速度、t=0到t=2s間的平均速度、平均速率分別為()A.–18m/s、–2m/s、2m/sB.–18m/s、–2m/s,6m/sC.–2m/s、–2m/s、–18m/sD.–18m/s、6m/s,6m/s5、如圖所示的位移—時間()圖像和速度—時間()圖像中給出了四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是()A.甲車做直線運(yùn)動,乙車做曲線運(yùn)動B.時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程C.丙、丁兩車在時刻相遇D.時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等6、汽車的百公里加速時間指的是汽車從靜止加速到100km/h所用的時間,是衡量汽車性能的一項重要指標(biāo).下表是幾款汽車的百公里加速時間,請選出平均加速度最大的汽車()A.寶馬M3 B.奧迪R8C.奔馳SLR D.凱迪拉克7、一物體做豎直上拋運(yùn)動(不計空氣阻力),初速度為30m/s,當(dāng)物體的位移為25m時,經(jīng)歷的時間為(g取10m/s2)()A.1s B.2sC.5s D.3s8、如圖所示,放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪連接另一物體B并靜止,這時A受到水平面的支持力為FN,摩擦力為Ff,若把A水平向右移動一些后,A仍靜止,則()A.FN將增大B.Ff將增大C.輕繩拉力將減小D.物體A所受合力將增大9、如圖所示,兩個完全相同的小車質(zhì)量均為M,放在光滑的水平面上,小車橫梁上用細(xì)線各懸掛一質(zhì)量均為m的小球,若對甲中的小車施加水平向左的恒力F1,對乙中小球m施加水平向右的恒力F2,穩(wěn)定后整個裝置分別以大小為a1、a2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,兩條細(xì)線與豎直方向的夾角均為θ,細(xì)線的拉力分別為T1、T2,地面對小車的支持力分別為N1、N2,則下列判斷正確的是()A.T2>T1 B.N1=N2C. D.10、物體在水平面上做勻變速直線運(yùn)動,初速度,后的速度大小為,則該內(nèi)物體的()A.加速度大小一定為 B.加速度大小可能為C.位移可能等于 D.平均速度一定不會為零11、物體由靜止做勻加速直線運(yùn)動,第5s內(nèi)通過的位移是4.5m,則()A.第5s內(nèi)平均速度是0.9m/sB.物體的加速度是1m/s2C.前3s內(nèi)的位移是1.5mD.3s末的速度是3m/s12、如圖所示,一質(zhì)量為的長木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為的小滑塊。木板受到水平拉力作用時,用傳感器測出長木板的加速度與水平拉力的關(guān)系如圖所示,重力加速度,下列說法正確的是()A.小滑塊質(zhì)量B.小滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)為C.當(dāng)水平拉力時,長木板的加速度大小為D.當(dāng)水平拉力增大時,小滑塊加速度一定增大二、實(shí)驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,在光滑水平面上放置一個質(zhì)量M=2kg的長木板A,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B放在木板A的最左端,其質(zhì)量m=1kg。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,開始時A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),某時刻B突然獲得水平向右的初速度v0=6m/s,g取10m/s2。(1)計算物塊B獲得速度v0后,開始向右運(yùn)動時加速度的大?。唬?)若物塊B恰好不從A的右端滑出,計算木板A的長度L;(3)在(2)情形下,當(dāng)物塊B運(yùn)動到木板A的右端時,立即在A上施加一個水平向右的拉力F=12N(圖中未畫出),計算物塊B離開木板A時的速度。16、(12分)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的汽車,第1s內(nèi)通過0.4m位移,問:(1)汽車在第1s末的速度為多大?(2)汽車在第2s內(nèi)通過的位移為多大?17、(12分)質(zhì)量為m的小球放在一傾角為α=30°的光滑斜面上,用固定的豎直擋板擋住,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,試求擋板對小球的彈力F1及斜面對小球的支持力F2的大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】加速度的大小即為單位時間內(nèi)速度的變化量;解:根據(jù)加速度的定義式可知:,即每經(jīng)過1s,其速度變化量大小為3m/s故選C【點(diǎn)評】本題主要考查了對加速度定義式的理解,即加速度即為速度變化率2、A【解析】在前t1內(nèi)物體受到向右的滑動摩擦力而做勻加速直線運(yùn)動,加速度不變,F(xiàn)恒定,速度與時間的關(guān)系為v=at,v-t圖象是傾斜的直線;物體的速度與傳送帶相同后,不受摩擦力而做勻速直線運(yùn)動,速度不變,力為0,加速度為0.故A正確,BCD錯誤.故選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵通過分析物體的受力情況來確定其運(yùn)動情況,知道勻加速運(yùn)動的特點(diǎn):加速度不變,勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn):速度不變3、A【解析】A.5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N,第三個力4N在這個范圍之內(nèi),這三個力的合力可以為零,能夠使物體做勻速直線運(yùn)動,故A正確;B.3N和4N合力范圍是1N≤F合≤7N,第三個力8N不在其范圍之內(nèi),這三個力的合力不可以為零,不能夠使物體做勻速直線運(yùn)動,故B錯誤;C.2N和9N的合力范圍是7N≤F合≤11N,第三個力5N在不其范圍之內(nèi),這三個力的合力不可以為零,不能夠使物體做勻速直線運(yùn)動,故C錯誤;D.5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N,第三個力1N不在其范圍之內(nèi),這三個力的合力不可以為零,能夠使物體做勻速直線運(yùn)動,故D錯誤。故選A。4、B【解析】該質(zhì)點(diǎn)在t=2s時的瞬時速度v2=6–6×22=–18m/s(m/s);t=0時,x0=0m,t=2s時,x2=–4m,故2s內(nèi)的位移為Δx=x2–x0=–4m,2s內(nèi)的平均速度;當(dāng)v=0時,由v=6–6t2(m/s),得t=1s,此時x1=4m,在前1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程s1=x1=4m,在后1s內(nèi)通過的路程為s2=|x2–x1|=8m,則平均速率,選B5、B【解析】A.位移—時間圖像描述的是直線運(yùn)動,其圖線的斜率表示速度,甲做勻速直線運(yùn)動,乙做速度減小的直線運(yùn)動,故A錯誤;B.位移-時間圖像中兩圖線的交點(diǎn)表示位移相等,時間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程,故B正確;C.時間內(nèi),由速度-時間圖像的“面積”讀出位移,丙的位移小于丁的位移,它們不相遇,故C錯誤;D.時間內(nèi),丙的位移小于丁的位移,丙的平均速度小于丁的平均速度,故D錯誤。故選B。6、C【解析】由題意知,表格中所列數(shù)據(jù)是在速度變化量相同時,速度變化所用時間,據(jù)a=可知,當(dāng)速度變化量相同時,所用時間越短,則平均加速度越大,結(jié)合表格中給出的數(shù)據(jù)可得,C選項所用時間最短,平均加速度最大.故選C點(diǎn)睛:根據(jù)加速度的定義,在速度變化量相同的情況下,所用時間越短則平均加速度越大,不難屬于基礎(chǔ)題7、AC【解析】取豎直向上為正方向,豎直上拋運(yùn)動可看作勻減速直線運(yùn)動;當(dāng)物體的末位置在拋出點(diǎn)上方時,位移為由得解得或當(dāng)物體的末位置在拋出點(diǎn)下方時,位移為由得解得故選AC。8、AB【解析】AB.對A受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:FN+mgsinθ=MgFf=mgcosθ把A向右移動一些后,θ將變小:所以:Ff=mgcosθ會變大,F(xiàn)N=Mg-mgsinθ也將變大;故AB均正確;C.設(shè)物體的質(zhì)量為m,物體A的質(zhì)量為M:物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩子對物體的拉力始終等于mg,故輕繩的拉力不變,故C錯誤;D.物體仍保持靜止,故A受力始終平衡,合力始終為零,故D錯誤。故選AB。9、BC【解析】先對乙圖中情況下的整體受力分析,受重力、支持力和拉力,根據(jù)牛頓第二定律,有:再對乙圖中情況下的小球受力分析,如圖根據(jù)牛頓第二定律,有由以上三式可解得:再對甲圖中小球受力分析,如圖由幾何關(guān)系得:則有:故拉力對整體分析有:由于所以豎直方向上有:所以A.綜上分析,A錯誤;B.綜上分析,B正確;CD.綜上分析,C正確,D錯誤;故選BC。10、BCD【解析】AB.若2s后速度與初速度方向相同,速度變化量為:若速度與初速度方向相反,速度變化量為:則加速度為:或故A錯誤B正確;CD.物體做勻變速直線運(yùn)動,故平均速度為:或故位移為:則位移等于8m或.故CD正確11、BD【解析】由平均速度的公式第5s內(nèi)平均速度是:,故A錯誤;根據(jù)推論可知4.5s時刻的速度等于第5s內(nèi)的平均速度,v4.5==4.5m/s,由速度公式v=at得加速度為:a=1m/s2,故B正確;前3s內(nèi),由位移公式得:,故C錯誤;由速度公式v=at得3s末的速度是:v3=1×3m/s=3m/s,故D正確.所以BD正確,AC錯誤12、AC【解析】當(dāng)拉力較小時,和保持相對靜止一起做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)拉力達(dá)到一定值時,和發(fā)生相對滑動,結(jié)合牛頓第二定律,運(yùn)用整體和隔離法分析?!驹斀狻緼.對整體分析,由牛頓第二定律有當(dāng)時,此時兩物體具有最大共同加速度,代入數(shù)據(jù)解得當(dāng)時,根據(jù)牛頓第二定律得知圖線的斜率解得:,滑塊的質(zhì)量為。故A正確;BC.根據(jù)的圖線知,當(dāng)時,加速度,即有代入數(shù)據(jù)解得;當(dāng)時,長木板的加速度為根據(jù)得木板的加速度為故B錯誤,C正確;D.當(dāng)拉力增大時,兩物體發(fā)生滑動時,木塊的加速度為恒定不變,故D錯誤。故選AC?!军c(diǎn)睛】本題考查牛頓第二定律與圖象的綜合,知道滑塊和木板在不同拉力作用下的運(yùn)動規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵,掌握處理圖象問題的一般方法,通常通過圖線的斜率和截距入手分析。二、實(shí)驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)2m/s2;(2)6m;(3)6m/s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律,物塊B開始向右運(yùn)動時有代入數(shù)據(jù)解得(2)開始運(yùn)動后,B做勻減速運(yùn)動,A做勻加速運(yùn)動,當(dāng)兩者速度相等時,B恰好滑到A的右端。設(shè)此時它們的共同速度為v,經(jīng)歷的時間為t,由速度關(guān)系有由位移關(guān)系有另有聯(lián)立解得,(3)在A上施加拉力F后,A繼續(xù)向右加速,A的速度將大于B,B受到的摩擦力反向,也改為向右加速。由牛頓第二定律對A有對B有聯(lián)立解得,由于雖然兩者都向右加速,但B相對于A向左運(yùn)動,設(shè)

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