2024年小學調課、代課管理制度范文（二篇）

第2頁共2頁2024年小學調課、代課管理制度范文為確保學校教學活動的正常有序開展，保障學生在校學習與安全，以及教學任務的順利完成，進而使教學及教學管理活動更加科學、規(guī)范和制度化，本校特制定鐵匠小學調課、代課管理制度如下：一、教務處應依據排課的基本原則，盡可能科學合理地安排課表。一旦課表確定，任課教師需確保按時足時授課。教師不得無正當理由擅自調換、頂替、代授或合并課程。若學校相關部門在巡查中發(fā)現(xiàn)與課表或任課教師不符的情況，將視同課表計劃中的當事人缺課。二、每學期開學第一周，原則上不接受任課教師關于變動課表或調課的申請；若因特殊情況確需變動課表，必須經過校長和教務處的同意后，方可進行調整。三、如因各類活動確需臨時調課，且調課時間在兩天以內，由當事人自行調整課程，并安排好課務后報教務處備案。若調課時間超過三天，原則上由教師自行調整，若部分課程無法調整，由教務處負責協(xié)調安排。四、教師因公出差，如外出開會、學習、聽課、賽課等，由教務處負責協(xié)調安排。五、教師因休婚假、產假、喪假、特假等國家規(guī)定假期，原則上由教師自行調整課程，若部分課程無法調整，由教務處負責協(xié)調安排。六、教師因私事或病假請假，需按規(guī)定辦理請假手續(xù)。請假時間在兩天以內，由當事人自行調整課程，并安排好課務后報教務處備案。若請假時間超過三天，原則上由教師自行調整，若部分課程無法調整，由教務處負責協(xié)調安排。七、教師因突發(fā)事件請假，確實無法自行調整課程的，由教務處負責協(xié)調安排課務，并事后按規(guī)定辦理請假手續(xù)。八、教師因各種原因無法正常上課超過一周時，可安排其他教師代課。九、未經正式手續(xù)擅自調課、代課者，將依照《堰草口小學獎勵性績效工資考核方案》的相關規(guī)定處理。2024年小學調課、代課管理制度范文（二）為確保學校教學活動的正常有序開展，保障學生在校學習與安全，以及教學任務的順利完成，進而使教學及教學管理活動更加科學、規(guī)范和制度化，本校特制定鐵匠小學調課、代課管理制度如下：一、教務處應依據排課的基本原則，盡可能科學合理地安排課表。一旦課表確定，任課教師必須保證按時足時授課。除非有正當理由，教師不得擅自調換、頂替、代授或合并課程。若學校相關部門在巡查中發(fā)現(xiàn)與課表或任課教師不符的情況，將視同課表計劃中的當事人缺課處理。二、每學期開學第一周，原則上不接受任課教師關于變動課表或調課的申請；若因特殊情況確需調整課表，必須經校長和教務處批準后方可進行調整。三、如因各類活動需要臨時調課，且調課時間在兩天以內，由當事人自行調整課程，并向教務處報備。若調課時間超過三天，原則上由教師自行調整，若部分課程無法調整，則由教務處負責協(xié)調安排。四、教師因公出差參加外出開會、學習、聽課、賽課等活動，由教務處負責協(xié)調安排。五、教師因休婚假、產假、喪假、特假等國家規(guī)定假期，原則上由教師自行調整課程，若部分課程無法調整，則由教務處負責協(xié)調安排。六、教師因私事或疾病請假，需按規(guī)定辦理請假手續(xù)。請假時間在兩天以內，由當事人自行調整課程，并向教務處報備。若請假時間超過三天，原則上由教師自行調整，若部分課程無法調整，則由教務處負責協(xié)調安排。七、教師因突發(fā)事件請假，且無法自行調整課程時，由教務處負責協(xié)調安排課程，并在事后按規(guī)定辦理請假手續(xù)。八、若教師