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文檔簡介
北京海淀2025屆高三物理第一學期期中統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,質量為m的物塊沿斜面體勻速下滑,斜面體靜止在地面上,已知斜面體質量為M,如果在物塊上施加一個豎直向下的力F,則A.物塊將加速下滑B.斜面體對地面的摩擦力水平向左C.斜面體對地面的壓力小于(M+m)g+FD.斜面體對物塊的作用力大小為mg+F2、在“探究力的平行四邊形定則”實驗中,下列不正確的實驗要求是()A.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行B.兩彈簧測力計的拉力方向必須相互垂直C.讀數(shù)時,視線應正對彈簧測力計的刻度D.使用彈簧測力計時,不能超過其量程3、如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都靜止.這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為f1、f1.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則()A.f1、f1都變大B.f1變大,f1不一定變大C.f1變大,f1不一定變大D.f1、f1都不一定變大4、在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫微元法B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了假設法C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這里采用了實驗和邏輯推理相結合的方法5、把質量是m的小球放在豎立的彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示,迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙),彈簧的質量和空氣的阻力均可忽略.則A.由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙,小球的機械能守恒B.由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙,有三個時刻小球的加速度大小等于重力加速度的大小C.在乙狀態(tài)時,小球重力的功率最大D.由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙,在甲狀態(tài)彈黃的彈性勢能等于小球克服重力所做的功6、一根輕彈簧,下端固定在水平地面上,一個質量為m的小球(可視為質點),從距彈簧上端h處自由下落并壓縮彈簧,如圖所示.若以小球下落點為x軸正方向起點,設小球從開始下落到壓縮彈簧至最大位置為H,不計任何阻力,彈簧均處于彈性限度內;小球下落過程中加速度a,速度v,彈簧的彈力F,彈性勢能Ep
變化的圖象正確的是()A. B. C. D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、質量為的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿粗糙水平面做直線運動內F與運動方向相反,內F與運動方向相同,物體的圖象如圖,取,則A.拉力F的大小為100NB.物體在4s時拉力的瞬時功率為120WC.4s內拉力所做的功為-480JD.4s內物體克服摩擦力做的功為480J8、小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質量等于Q球的質量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示,將兩球由靜止釋放,在各自軌跡的最低點
()A.P球的動量一定等于Q球的動量B.P球的動能一定等于Q球的動能C.P球所受繩的拉力一定等于Q球所受繩的拉力D.P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度9、下列說法正確的是()A.液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力B.由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質量和氣體的密度,可以估算出理想氣體分子間的平均距離C.分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高D.機械能不可能全部轉化為內能,內能也無法全部用來做功以轉化成機械能E.分子間的引力和斥力同時存在,都隨分子間距離的增大而減小10、三角形傳送帶以的速度逆時針勻速轉動,兩邊的傳送帶長都是2m,且與水平方向的夾角均為.現(xiàn)有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5,下列說法正確的是()A.物塊A先到達傳送帶底端B.物塊A、B同時到達傳送帶底端C.物塊A、B運動的加速度大小不同D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中,某同學使用了如下圖1所示的裝置,其中砂桶質量為m,小車質量為M,打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。(1)實驗前,在進行平衡摩擦力的操作時,下列注意事項正確的是_______。A.應該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器B.必須讓小車連接砂桶C.紙帶和砂桶都應連接D.改變小車質量時,需要重新平衡摩擦力(2)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如圖2所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.1mm、12.0mm、14.1mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2(結果保留一位小數(shù))。(3)該同學通過數(shù)據的處理作出了a-F圖象,如圖3所示,則圖中直線不過原點的原因可能是______。12.(12分)在探究“功與速度變化關系”的實驗中,利用如圖所示的裝置。實驗步驟如下:①小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行后平拋落至水平地面上,落點記為;②在釘子上分別套上2條、3條、4條...同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟①,小物塊落點分別記為、、......③測量相關數(shù)據,進行數(shù)據處理。(1)若要求出小物塊從桌面拋出時的動能,需要測量下列物理量中的________(填正確答案標號,g己知)。A.小物塊的質量mB.橡皮筋的原長xC.橡皮筋的伸長量ΔxD.桌面到地面的高度hE.小物塊拋出點到落地點的水平距離L(2)如果小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于________(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,兩物塊B、C用輕質彈簧連在一起,置于光滑的水平面上,物塊A以v0與B碰撞,在極短的時間內與B粘合在一起.已mA=m(1)在A與B碰撞過程中損失的動能ΔE=?(2)在A與B碰撞過程中A對B的沖量是多少?(3)A、B、C與彈簧組成的系統(tǒng)具有的最大彈性勢能EPmax=14.(16分)如圖所示,光滑絕緣的細圓管彎成半徑為R的半圓形,固定在豎直面內,管口B、C的連線是水平直徑.現(xiàn)有一質量為m帶正電的小球(可視為質點)從B點正上方的A點自由下落,A、B兩點間距離為4R.從小球進入管口開始,整個空間突然加一勻強電場,靜電力在豎直向上的分力大小與重力大小相等,結果小球從管口C處脫離圓管后,其運動軌跡經過A點.設小球運動過程中帶電量沒有改變,重力加速度為g,求:(1)小球到達B點的速度大??;(2)小球受到的靜電力的大??;(3)小球經過管口C處時對圓管壁的壓力.15.(12分)一個帶正電的小物體,,放在傾角為37,有擋板的絕緣斜面上,空間若加沿斜面向上方向的變化電場,其加速度隨電場力變化圖象為圖乙所示,現(xiàn)把斜面放平從靜止開始計時,改用圖丙中周期性變化的水平電場作用(g取).求:(1)物體的質量及物體與斜面間的動摩擦因數(shù);(2)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,物體一個周期內的位移大??;
(3)在圖丙所示周期性變化的水平電場作用下,15s內電勢能的變化量。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
A、物體勻速下滑時有:,施加一個豎直向下的恒力F時有:(mg+F)sinθ=μ(mg+F)cosθ,可知物塊仍然做勻速運動;故A錯誤.B、選擇M和m的整體,在施加豎直力F前后都處于平衡狀態(tài),且不受水平外力,故沒有向左右的滑動趨勢,地面的摩擦力為零;B錯誤.C、對M和m的整體,豎直方向平衡,由牛頓第三定律可知,故C錯誤.D、對m分析由平衡知識可知,斜面對物體的支持力和滑動摩擦力之和等于重力,則施加豎直力F后依然平衡,則斜面對物體的支持力和滑動摩擦力之和等于mg+F;故D正確.故選D.【點睛】解決本題的關鍵知道物塊處于平衡和斜面體處于平衡狀態(tài)時,物塊對斜面的壓力在水平方向的分力與摩擦力在水平方向的分力相等,這是解決本題的關鍵.2、B【解析】
A.彈簧測力計的拉力方向必須與木板平行,以減少讀數(shù)的誤差,故A正確,不符合題意;B.兩彈簧測力計的拉力方向沒必要必須相互垂直,故B錯誤,符合題意;C.讀數(shù)時,視線應正對彈簧測力計的刻度,以減少讀數(shù)的偶然誤差,故C正確,不符合題意;D.使用彈簧測力計時,不能超過其量程,以保證使用儀器的安全性.故D正確,不符合題意。本題先不正確的,故選B。3、C【解析】
對物體Q受力分析,受推力、重力、支持力,可能有摩擦力:①當時,摩擦力沿著斜面向上,大小為,當F增大時,變?。虎诋敃r,摩擦力為零,F(xiàn)增大時,變大;③當時,摩擦力沿著斜面向下,大小為,F(xiàn)增大時,變大。對整體受力分析,則有,F(xiàn)變大,則一定變大。故C正確,ABD錯誤.4、D【解析】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫理想模型,A錯誤;B.在探究加速度、力和質量三者之間的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系,該實驗采用了控制變量法,B錯誤;C.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,C錯誤;D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法,D正確;5、D【解析】
A.由狀態(tài)甲到狀態(tài)乙,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒;由狀態(tài)乙到狀態(tài)丙,小球的機械能守恒,故A錯誤;B.小球在乙時刻的加速度為重力加速度,則在從甲到乙的過程中,當小球運動到關于平衡位置對稱點時,其加速度大小等于g,方向向上,故有二個時刻的加速度大小等于重力加速度的大小,故B錯誤;C.當彈簧的彈力與重力相等時,合力為零,加速度為零,速度最大,根據P=mgv,可知小球重力的功率最大,而乙狀態(tài)的加速度為重力加速度,不為零,故此時小球重力的功率不是最大,故C錯誤;D.由狀態(tài)甲到狀態(tài)丙,動能的改變量為零,彈性勢能減小,重力勢能增加,根據系統(tǒng)機械能守恒可知,在甲狀態(tài)彈黃的彈性勢能等于小球克服重力所做的功,故D正確。故選D.【點睛】根據加速度的方向,分析彈簧的彈力與小球重力的關系.小球從A上升到B位置的過程中,平衡位置速度最大,動能增大;小球上升過程中,小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒.由此分析解答.6、D【解析】
AB.小球與彈簧接觸前做自由落體運動,加速度:a=g保持不變,速度:v=gt均勻增加;小球與彈簧接觸后向下運動壓縮彈簧,小球受到豎直向下的重力與彈簧豎直向上的彈力:F=kx作用,開始彈簧彈力小于重力,小球向下做加速度運動,加速度:加速度逐漸減小,小球向下做加速度減小的加速運動,經過一段時間后彈簧彈力與重力相等,合力為零,此時速度達到最大,然后彈簧彈力大于重力,小球所受合力向上,小球做減速運動,加速度:加速度逐漸增大,小球向下做加速度增大的減速運動,直到速度為零,整個過程速度方向不變,t2時刻加速度為0,速度最大,彈力變化最快,加速度變化也最快。所以從t1到t2圖象不是凹向下,而是要凸向下。同理從t2到t3圖象不是凸向下,而是要凹向下。由圖示圖象可知,故AB錯誤;C.當小球下落位移小于等于h時,彈簧彈力為零:F=0,當彈簧下落距離大于h小于等于H時,彈簧彈力:F=kx彈力F與x成正比,故C錯誤;D.當小球下落位移小于等于h時:當彈簧下落距離大于h小于等于H時,彈簧彈性勢能:故D正確。故選D?!军c睛】小球與彈簧接觸前做自由落體運動,與彈簧接觸后受到重力與彈簧彈力作用,彈簧彈力逐漸增大,彈簧彈性勢能增大,根據小球運動過程與受力情況分析答題。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BCD【解析】
0~2s內物體做勻減速直線運動,加速度大小為:,根據牛頓第二定律有:,勻加速過程加速度大小為:,根據牛頓第二定律有:,聯(lián)立解得:,故A錯誤;物體在4s時拉力的瞬時功率為:,故B正確;4s內物體通過的位移為,,拉力做功為:,故C正確;4s內物體通過的路程為,4s內物體克服摩擦力做的功為:,故D正確.8、CD【解析】AB.從靜止釋放至最低點,由機械能守恒得:mgR=解得:v=在最低點的動量I=mv=m2gR,半徑不相等,動量不相等,A錯誤;B、由機械能守恒得:mgR=1C、在最低點,拉力和重力的合力提供向心力,由牛頓第二定律得:F-mg=mv2D、根據a向=(F?mg)/m=2g,向心加速度相等。故D正確。故選:CD。點睛:從靜止釋放至最低點,由機械能守恒列式,可知最低點的速度、動能;在最低點由牛頓第二定律可得繩子的拉力和向心加速度.9、ABE【解析】
液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力,選項A正確;由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質量和氣體的密度,由,可以估算出理想氣體分子間的平均距離,選項B正確;分子平均動能大的物體的溫度比分子平均動能小的物體的溫度高,選項C錯誤;機械能能全部轉化為內能,但是根據熱力學第二定律可知,內能無法全部用來做功以轉化成機械能,選項D錯誤;分子間的引力和斥力同時存在,都隨分子間距離的增大而減小,選項E正確;故選ABE.10、BD【解析】AB都以的初速度沿傳送帶下滑,故傳送帶對兩物體的滑動摩擦力均沿斜面向上,大小也相等,故兩物體沿斜面向下的加速度大小相同,滑到底端時位移大小相同,故時間相同,AC錯誤,B正確;劃痕長度由相對位移決定,A物體與傳送帶運動方向相同,劃痕較少,D正確,選BD.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、A0.855.0平衡摩擦力過度【解析】
(1)[1]平衡摩擦力時讓小車拖著紙帶運動,若能做勻速直線運動,摩擦力得到平衡;改變小車質量時,不需要重新平衡摩擦力;所以A正確.(2)[2]利用勻變速直線運動的推論可知,打E點時小車速度等于DF兩點間的平均速度:[3]根據逐差法可知:(3)[4]由途中可以看出當F=0時,a不等于0,也就是說當繩子上沒有拉力的時候,小車加速度不為零,說明平衡摩擦力過度,即木板傾斜過度.12、ADE系統(tǒng)誤差【解析】
(1)[1]物塊離開桌面后做平拋運動,要測出物塊離開桌面時的速度,需要測出物塊做平拋運動的水平位移與桌面的高度,要求物塊的動能還需要測出物塊的質量.A.小物塊的質量m,與分析相符,故A項正確。B.橡皮筋的原長x,與分析不符,故B項錯誤。C.橡皮筋的伸長量Δx,與分析不符,故C項錯誤。D.桌面到地面的高度h,與分析相符,故D項正確。E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L,與分析相符,故E項正確。(2)[2]由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,且總是使得物體彈出時的速度偏小,則由此引起的誤差屬系統(tǒng)誤差。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)13mv【解析】試題分析:(1)在A與B碰撞瞬間,彈簧來不及發(fā)生形變,故此過程C沒有參與,只有AB參與,碰撞后AB粘合在一起,具有共同速度,根據動量守恒定律即可求出共同速度,則損失的動能等于碰撞前的系統(tǒng)總動能減去碰撞后的總動能;(2)根據動理定理即可求解A對B的沖量;(3)根據動量守恒和能理守恒即可求出C的質量.(1)依據動量守恒定律:m依據能量守恒:ΔE=(2)依據動量守恒定理有:I=ΔP由題可知:ΔP=m故沖量的大小為2(3)依據動量守恒定律:3m依據能量守恒:E解得:mC14、(1);(2);(3)3mg,
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