2025屆廣東省揭陽市產(chǎn)業(yè)園物理高一上期末達標測試試題含解析

2025屆廣東省揭陽市產(chǎn)業(yè)園物理高一上期末達標測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩物塊放在不光滑的水平地面上，用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起．當用水平力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時，彈簧伸長量為x；若用水平力F′作用在m1上時，兩物塊均以加速度a′＝2a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x′．則下列關(guān)系正確的是A.F′＝2F B.x′＝2xC.F′>2F D.x′<2x2、有兩個材質(zhì)相同的木塊，質(zhì)量分別為，先將質(zhì)量為的木塊放于粗糙水平面上，若用大小為的水平恒力推木塊，其加速度為；再將質(zhì)量為的木塊放于粗糙水平面上，若仍用大小為F的水平恒力推它，它的加速度為，則（）A. B.C. D.3、如圖所示，用輕質(zhì)彈簧將籃球拴在升降機底板上，此時彈簧豎直，籃球恰好與光滑的側(cè)壁和光滑的傾斜天花板接觸，在籃球與側(cè)壁之間裝有壓力傳感器，當升降機沿豎直方向運動時，壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大，某同學(xué)對此現(xiàn)象給出了下列分析與判斷，其中可能正確的是A.升降機正在勻加速上升B.升降機正在勻減速上升C.升降機正在加速下降，且加速度越來越大D.升降機正在減速下降，且加速度越來越大4、物體僅受到大小分別為4N和8N的兩個力作用，其合力大小可能為（）A.1N B.3NC.7N D.13N5、人用手豎直地握著啤酒瓶，始終保持靜止，則()A.手握瓶子的力越大，手與瓶子間的摩擦力就越大B.往瓶子加水后，手與瓶子間的摩擦力將增大C.手握瓶子的力大小等于手與瓶子間的摩擦力D.若手握瓶子的力大小為FN，手與瓶子間的動摩擦因素為，則手與瓶子間的摩擦力大小為FN6、如圖所示，表面粗糙的斜面C置于粗糙的水平地面上，斜面C上有一物塊A，通過跨過光滑定滑輪的細繩與小盒B連接，連接A的一段細繩與斜面平行．現(xiàn)向小盒B內(nèi)緩慢加入少量細砂，A、B、C始終處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的有A.地面對斜面體C的支持力減小B.地面對斜面體C的摩擦力增大C.斜面體C對物塊A的摩擦力可能增大D.斜面體C對物塊A的摩擦力一定沿斜面向下7、如圖所示，是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直，B點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到B點的運動過程中忽略空氣阻力，下列說法正確的是（）A.從A點至B點，運動員受彈性繩的彈力一直增加B.從A點至B點，運動員所受的合力一直在增加C.從A點至B點，運動員的速度先增加后減小D.從A點至B點，運動員的加速度先增加后減小8、中國的長征系列火箭是世界上先進的運載工具之一，它是利用噴射燃燒的氣體獲得動力的。若不計空氣阻力，下面關(guān)于火箭豎直發(fā)射加速升空時的敘述正確的是()A.噴出的氣體對火箭的推力與火箭對噴出氣體的推力是一對作用力與反作用力B.噴出的氣體對火箭的推力與火箭的重力是一對平衡力C.火箭加速上升時，噴出的氣體對火箭的推力大于火箭對噴出氣體的推力D.此時火箭搭載的嫦娥四號探測器處于超重狀態(tài)9、在電梯內(nèi)的底面上放一體重計，電梯靜止時，某同學(xué)站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg．電梯運動過程中的某一段時間內(nèi)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，則在這段時間內(nèi)，下列說法正確的是(取g=10m/s2)()A.該同學(xué)所受的重力變小B.電梯可能豎直向上運動C.該同學(xué)對體重計的壓力小于體重計對她的支持力D.電梯的加速度大小為2m/s2，方向豎直向下10、如圖一質(zhì)量為m物體放在水平面上，受到與水平方向成37°的拉力F作用，物體始終保持靜止狀態(tài)，則下面的說法正確的有：（）A.地面受到的壓力大小為mgB.物體受到的靜摩擦力大小為FC.當拉力變大時物體所受的靜摩擦力變大D.當拉力變小時，地面受到的壓力變大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示為“探究加速度與力、物體質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置．所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz⑴在平衡摩擦力的過程中，下列操作正確的是（）A．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上靜止B．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上靜止C．調(diào)節(jié)木板傾角，使沒有細線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動D．調(diào)節(jié)木板傾角，使只掛砝碼盤不掛砝碼時小車能在斜面上勻速運動⑵實驗中需要調(diào)節(jié)木板上的定滑輪，使牽引小車的細線與木板平行，這樣做的主要目的是（）A．避免小車在運動過程中發(fā)生抖動B．使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C．保證小車最終能夠做勻速直線運動D．使細線拉力等于小車受到的合力⑶不考慮滑輪的摩擦和重力，下列說法中正確的是（）A．細繩對小車的拉力大小等于彈簧秤的示數(shù)B．彈簧秤的示數(shù)等于砝碼和砝碼盤的總重力的一半C．為了減小誤差，實驗中需要保證砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度⑷甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示裝置放在水平桌面上，小車上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到右圖中甲、乙兩條直線，設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為甲、乙，由圖可知,m甲_____m乙,甲_____乙．(選填“”、“”或“”）14、（14分）曉筱同學(xué)在一次觀看跳水比賽時，想到一個問題：水池的水至少要多深，才能保證運動員的安全？他做如下假設(shè)：比賽時，運動員在距水面10m的跳臺向上跳起，到達最高點時重心離跳約1.25m．然后自由下落；忽略空氣阻力，將運動員看作質(zhì)點，其在水中做減速直線運動；上網(wǎng)查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請你幫曉筱計算（1）運動員落至水面時的速度；（2）避免運動員與池底碰撞，水池的最小水深15、（13分）民航客機都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面。若機艙口下沿距地面h=3.6m，氣囊所構(gòu)成的斜面長度為l=6.0m，一個質(zhì)量為m=60kg的人沿氣囊滑下時所受的阻力是f=240N，g取10m/s2(為簡化問題，此處將人看作質(zhì)點，并忽略空氣阻力)求：（1）乘客在氣囊上滑下的加速度至少為多大；（2）若乘客從靜止開始下滑，滑到底需要多長時間？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】拉力為F時，對兩個物體整體，由牛頓第二定律得：F-μ（m1+m2）g=（m1+m2）a①；假設(shè)彈簧彈力為F1，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1-μm2g=m2a②；拉力為F’時，a’=2a，對兩個物體整體而言，由牛頓第二定律得：F’-μ（m1+m2）g=（m1+m2）2a③；假設(shè)彈簧彈力為F1′，對質(zhì)量為m2的物體，有：F1′-μm2g=2m2a′④；由①③兩式可解得：F’＜2F⑤；故AC錯誤；由②④⑤三式可解得，F(xiàn)1′＜2F1；由胡克定律公式得，F(xiàn)1=kx，F(xiàn)1′=kx′，因而有x′＜2x，故B錯誤，D正確故選D2、C【解析】設(shè)兩個木塊與地面的動摩擦因數(shù)均為，根據(jù)牛頓第二定律，對質(zhì)量為m的木塊，有：解得：對質(zhì)量為，有：解得：由上綜合得：C正確，ABD錯誤。故選C。3、C【解析】AB．對籃球受力分析如圖，若升降機勻加速上升或在勻減速上升，籃球加速度不變，受力不變，壓力傳感器的示數(shù)不變．故AB不可能C．若升降機正在加速下降，對籃球受力分析，由牛頓第二定律可得：解得：加速度越來越大，則越來越大，壓力傳感器的示數(shù)逐漸增大．故C可能D．若升降機正在減速下降，對籃球受力分析，由牛頓第二定律可得：解得：加速度越來越大，則越來越小，壓力傳感器的示數(shù)逐漸增?。蔇不可能4、C【解析】兩力合成時，合力范圍為故代入數(shù)據(jù)得合力范圍為4N≤F≤12N故C可能，ABD不可能。故選C。5、B【解析】手與瓶子間的摩擦力是靜摩擦力，其大小與手的握力無關(guān)，A錯誤；往瓶子里加水后，瓶子和水的總重變大，而摩擦力要與此重力平衡，手與瓶子間的摩擦力將增大，B正確；手握瓶子的力跟手與瓶子間的摩擦力沒有直的關(guān)系，故C錯誤；手與瓶子間的摩擦力是靜摩擦力，其大小與手的握力無關(guān)，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤6、ABC【解析】AB．以A和斜面體為研究對象，由受力分析如圖1可得，豎直方向，有水平方向，有由題意，當B中緩慢加入細沙，即mBg增大；所以FN減小，f地面增大，故AB正確C．若開始摩擦力的方向沿斜面向上，設(shè)斜面體傾角為θ，則有當B中緩慢加入細沙，即mBg增大時，f逐漸增大，故C正確；D．以A為研究對象，由受力分析如圖2可知，在沿斜面方向，受重力的分力、摩擦力和繩子的拉力，繩子的拉力大小等于B的重力，若則摩擦力方向沿斜面向上，故D錯誤。故選ABC。7、AC【解析】A．由題意可知運動員從A點到B點的過程中，彈性繩形變越來越大，彈力一直增加，故A正確；BCD．從A點到B點的過程中，開始時重力大于彈性繩對運動員的拉力，隨著彈力增加合外力減小，運動員做加速度減小的加速運動，當彈力等于重力時速度最大，加速度為零；然后彈性繩對運動員的彈力大于重力，運動員做加速度增加的減速運動，到達B點速度為零；綜上分析可知從A點至B點過程中合力和加速度先減小后增加，速度先增加后減小，故C正確，B錯誤，D錯誤。故選AC8、AD【解析】AB.火箭尾部噴出氣體，火箭對氣體產(chǎn)生推力，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力，選項A正確，B錯誤；C.火箭加速上升，是因為噴出氣體對火箭的推力大于火箭自身重力的原因，選項C錯誤；D.火箭加速升空，加速度豎直向上，合力豎直向上，則該探測器處于超重狀態(tài)，選項D正確。故選AD。9、BD【解析】在這段時間內(nèi)處于失重狀態(tài)，是由于他對體重計的壓力變小了，而他的重力沒有改變，A錯誤；以豎直向下為正方向，根據(jù)牛頓第二有：mg-F=ma，解得a=2m/s2，方向豎直向下，故D正確；人處于失重狀態(tài)，加速度向下，運動方向可能向下加速，也可能向上減速．故B正確；同學(xué)對體重計的壓力與體重計對他的支持力是作用力與反作用力的關(guān)系，大小相等，故C錯誤；故選BD10、CD【解析】本題主要考查受力分析，對物體受力分析并進行正交分解，根據(jù)平衡條件列出方程并討論即可【詳解】對物體受力分析可知，水平方向有：，豎直方向有：，則地面對物體的支持力大小為，由牛頓第三定律可知，地面受到的壓力大小為，故AB錯誤；當拉力增大時，摩擦力也增大，故C正確；當拉力變小時，減小，則增大，故D正確二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、①.C②.D③.AD④.小于⑤.大于【解析】（1）[1]在平衡摩擦?xí)r，應(yīng)讓小車拖著紙帶，調(diào)節(jié)木板傾角，小車在沒有細線提供拉力時小車能在斜面上勻速運動，故C正確。故選C；（2）[2]使牽引小車細繩與木板平行。這樣做的目的是可在平衡摩擦力后使用細繩拉力等于小車受的合力，故D正確。故選D；（3）[3]A．已經(jīng)平衡摩擦力，彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合力，故A正確；B．根據(jù)牛頓第二定律可知由于砝碼和砝碼盤有加速度，故不滿足彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重量的一半，故B錯誤；C．由于實驗中小車的合力即為彈簧測力計的示數(shù)，所以不需要砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量的條件，故C錯誤；D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，因與小車的質(zhì)量無關(guān)，所以不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度，故D正確。故選AD。（4）[4]當沒有平衡摩擦力時，根據(jù)牛頓第二定律有從圖象的斜率縱軸上的截距為μg，結(jié)合題目給的圖象知道，甲的圖象陡，質(zhì)量